寫人作文

時間：2023-12-06 17:10:03 志華人我要投稿

寫人作文（通用21篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。那么問題來了，寫人作文應該怎么寫？下面是小編收集整理的寫人作文（通用21篇），希望對大家有所幫助。

寫人作文（通用21篇）

　　寫人作文 1

　　小樂和小依兩個雖然才上一年級，可是，剛入學報特長班的時候，她們兩個就報了學校的年級部舞蹈團。舞蹈團的小學生都是一些從幼兒園就開始練舞蹈，但是小樂和小依卻是在周末和假期的時候上少年宮練1個小時的舞蹈。可是，我卻認為她們兩個能獲得舞蹈章。

　　記得有一年暑假，我去她們家玩兒，正好趕上她們兩個要去練舞蹈。我吃驚的說道：可是，今天不是星期六，而是星期五啊！小樂說道：哎呀，你不懂就別問啦！我們是要看一個叫‘少年宮舞蹈全集’的影碟呀！

　　我搖搖頭，說道：咳，你們兩個總是這樣，看電視說成玩電腦，看影碟說成去練舞蹈……&還沒等我說完，她們兩個便讓我到她倆的作業屋去畫畫，并把門緊緊的關上了，說是要看影碟練舞蹈。

　　過了不久，她們便讓我出來。我笑著對小樂和小依說道：練得怎么樣了？兩位小小舞蹈家？可否讓我看一看你們的成果？她們倆二話不說打開錄音機放上舞蹈磁帶，就開始表演。

　　無論是在表情上，還是眼神上，都配合著音樂，隨著音樂變化而變化，簡直讓我沉迷于其中！

　　跳完后，小依問我：你說我們兩個跳的好不好？嗯？當她問我話的時候，我還沉浸在她們的表演當中，似乎這是一個永遠也表演不完的舞蹈。過了好一會兒才回過神兒來。我說道：！

　　到了她們的臥室后，才注意到，她們房間里的影碟筐差不多全是關于舞蹈的影碟：怎樣練好舞蹈的基礎功、世界舞蹈大師跳過的`舞蹈、幼兒舞蹈全集……她們每人各有兩個書架。一個書架上貼著課外閱讀書目，另一個書架上貼著舞蹈書籍。其中，舞蹈書籍里邊的書最多了：《學習舞蹈的訣竅》、《舞蹈動作要領》、《世界著名舞蹈家的舞蹈格言》……

　　所以，我認為小樂和小依是當之無愧的舞蹈章獲得者！

　　寫人作文 2

　　一天，爺爺坐在客廳的沙發上看報紙，他最喜歡看體育新聞。

　　他看新聞時表情可豐富啦，有時候跺跺腳，有時候皺眉頭，有時候會微笑。爺爺非常愛看報紙，他看完手中的，會拿起柜子的另一份報紙繼續閱讀。

　　他總是專心致志地盯著報紙，不看完是不會離開的。

　　你說，我的.爺爺是不是一位愛看報紙的人呢？

　　寫人作文 3

　　如今，科技在發展，社會在進步，人的思想和價值觀也不同以往。

　　我在電視卻看到了這樣一個人，他的事跡深深地打動了我。

　　這是一個西安人，無償的保護著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學的學生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現在已經可以伸進去手了。還有一些城，側面已經缺少磚塊了。他曾告訴過負責保護古城的人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說，小時候城墻上的.小洞已經變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的重視。

　　這就是DV少年，一個不希望古跡被破壞的人。

　　寫人作文 4

　　他是個小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無趣地轉著筆，因為坐姿不端正，都被老師點名了。現在，他悄悄地注視自己的描寫對象，閉上嘴巴，目不轉睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的'小金魚。你看，這個不長記性的小胖子，一會兒又轉起他的筆來，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。

　　不久，他終于寫了幾個字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學的本子。他先是無意識地看，接著眼睛睜得越來越大、越來越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學一下子寫了那么多，讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他，他正在和對面的同學玩鉛筆盒：對面同學把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開；同學又合上，他又打開……這個無聊的游戲僵持了很久，最后，他沒辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個小頑童，還趁老師不注意時，伸了個懶腰，看到老師要轉過頭來，就飛快地裝出認真的表情，好像在思考。無聊了，又轉動手中的筆，接著，朝我這個方向看過來，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個黑點點，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。

　　寫人作文 5

　　她身材中等，穿著大方，有著秀氣的高梁鼻，一笑就會出現兩個小酒窩，她呀，就是我的媽媽，可是一位身手不凡的大廚師，幾十分鐘就能搞定一桌大餐，不信？你瞧——

　　有一次，爸爸請來幾個同事來家里吃午飯，媽媽馬上穿好圍裙進了廚房，廚房里不時傳來一片“叮叮咚咚”的聲音，就像一曲鍋碗瓢盆的交響曲，廚房里飄來了一陣濃濃的香味，我聞的都要把口水流出來了，只聽“咔嚓”一聲，廚房的.門打開了，媽媽端起熱氣騰騰的飯菜出來了。

　　“這菜真香！肯定很好吃。”一位客人說道。

　　“這菜真好吃！”另一位客人嘴里嚼著菜說。

　　這時我的心里不知有多么自豪。

　　如果你想吃我媽媽做的菜的話，那你就來我家吧，我們隨時歡迎你的到來！

　　寫人作文 6

　　偶爾在書上看到了這個詞，真水無香，從此便一直銘記，不曾忘記。簡簡單單的四個字，卻充滿寧和，透徹和遠離塵囂的淡雅。李清照，南宋女詞人，一位富有藝術才能杰出的女詞人，用這個詞來形容，再恰當不過。

　　李清照的詞，由于生活遭遇和思想感情的變化，可以分為前后兩期。前期的詞內容比較狹隘，主要寫貴族少女的生活，表現她對愛情的追求和對大自然的熱愛。例如《如夢令》當中的“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”簡單的“綠肥紅瘦”（釋：葉子更肥大，花兒更稀少了）四個字把春末夏初的景色，刻畫得淋漓盡致，比我們平時用大段華麗文字描寫，更貼近，更精煉。再如《醉花陰》中“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，作者心中感情實在是太沉重了，無法言喻，于是面對眼前的菊花，即景抒情，把人與花做比方，滿腔深沉的離愁便巧妙地表達出來。

　　李清照后期的詞主要寫亡國之痛和身世之感，悲哀和愁苦是情感主線，帶有濃厚的感傷情緒。如《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”作者連用七對疊詞，如玉滾球流，渲染出詞人內心極度的孤獨、凄涼和感傷，這比我們平時所寫的“傷啊，感啊，郁悶啊”來得更直接，更形象。再如《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁。”最后一個“愁”字，對全詞作了一個總結，使感情表達更加強烈，也更加深沉。

　　李清照的詞是清麗柔婉，屬于婉約派，但她的詩中卻不乏毫邁剛健。如《絕句》中“生當作人杰，死亦為鬼魂。至今思項羽，不肯過江東！”這首詩用楚霸王的故事作典故，實際是在諷刺南宋政府的妥協逃跑的政策。由此可見，李清照并非世人眼中的`“鄉花枕頭”，除了寫凄涼悲婉的詞外，她還有一顆熾熱的愛國之心。

　　李清照多才多藝，能書善畫，就如那純凈的水，沒有香水的魅惑的味道，卻最為透徹珍貴。真水無香，非她莫屬。

　　寫人作文 7

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

　　還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。

　　長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！

　　記得剛出生，媽媽對我那意味深長的'笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……

　　媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。

　　每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！

　　謝謝媽媽，我——愛——您！！！

　　寫人作文 8

　　要說起兄弟來，這對兄弟可是獨一無二的。

　　這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對他倆有希望，只要這對兄弟玩兒起來能把一個房子給“拆”了。

　　弟弟長得不算太高，額頭上有一個美人尖（哥哥傳給弟弟的），一雙大眼睛炯炯有神（還是哥哥傳給弟弟的'）。

　　哥哥不高不矮，頭發很濃。

　　“嗚嗚——哈哈——”你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動地的笑聲，來自于這對兄弟，如果想知道為什么，那你就去問他倆的性格吧！

　　哥哥呢？一個詞，開朗。

　　哦，忘了說事情，如想知，聽我說。

　　中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當他們爭斗的時候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來。你看這“風暴”就這樣結束了，這對兄弟離得快，合得也快。

　　弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話說“家中無老牛，猴子稱大王”，只要哥哥不在家，弟弟就開始“橫行霸道”了。

　　這不哥哥到院子里玩，媽媽在房間里睡覺，而弟弟已經“不見蹤影”。原來他已經“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來，不一會兒，哥哥的“城都””成了“老母雞窩”，弟弟“血洗城都”后，大搖大擺地走了出來，不用想，弟弟肯定要挨打了。

　　他倆玩起來“天搖地動”，整個“世界不得安寧”。

　　“哈哈哈哈……”你聽著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開始大戰了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個圈，當成自己的領地，弟弟也一樣，他們有時用玩具槍來攻擊，有時用手榴彈“炸”掉對方的領地……玩得甭提有多開心了。

　　這對兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對獨一無二的兄弟。

　　寫人作文 9

　　說起老師，要數我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉，大的眼睛，彎彎的眉毛，扎著馬尾辮。

　　老師的總是面帶微笑，和藹可親。下課時還常逗著我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿著很普通。我便去問老師為什么穿的不像其他老師華麗高貴呢老實回答說其實穿什么都不重要，重要的是心靈美。穿的穩重大方就能夠了。我心想：老師是一個善良的人，她掙了錢，不舍的為自己花，而是為家人花了。

　　老師關心我們的學習成長及健康。每一天放學時總是叮囑我們注意安全。嚴格要求自己，處處以身作則，為我們做榜樣。每一天老師開關窗戶最后一個離教室。老師教學經驗豐富，方法靈活多樣，善于鼓勵，每一個同學在老師的鼓勵下，都進步了許多。培養我們獨立的學習潛力。我們都養成了獨立思考的好習慣。

　　這就是我們的'老師，一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親，為人師表，舍己為人，專心致志的品質。我們的老師估計已有40多歲了，但是她在我們的心里依舊是年輕，秀麗，充滿活力的女教師。

　　寫人作文 10

　　有這么一位老師，在我學生生涯上有著重要的地位，她盡心盡責，每天都在感受文字背后的五味雜陳；她時而眉頭緊皺，時而朗聲大笑，有時詼諧幽默，有時莊嚴鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。

　　王老師不僅詼諧幽默，而且盡職盡責。

　　王老師的幽默使我對數學學習更有興趣。一次，在王老師的課堂上出了一道題，讓我們思考，可我冥思苦想了很久，在腦子里“翻遍了所有系統”，都沒有找出答案和方法，老師就一步一步的分析給我們聽，之后，怕我們不記得，還告訴我們了個相關的謎似的詩，把我們搞的'哄堂大笑，使我對這個例題以及解題思路記得清清楚楚！

　　王老師也很盡職盡責，如果有一些相關的數學問題問她，她只要有空，準會為你解答！那天中午，我自己在家隨便寫了一個算式，想要考住姐姐，姐姐卻反問我：“你會做嗎？你若會，我就會！”當時的我才二年級，出了題目，但也不會做。

　　午休的時候，我跑去問了老師，王老師并不像我姐那樣，而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數字說：“先把這個和那個相加，再加上這個就是整數了，這樣就好算了！”“哦！我懂了！謝謝王老師！”“沒事，以后有什么數學問題就來問我吧！”王老師笑著對我說。“嗯！”我高興地離開了辦公室。

　　感謝我們的好老師，感謝培養我們祖國小花朵的好園丁！

　　寫人作文 11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你，我心中的好老師！”

　　感謝您——老師！在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學習；您教導我要尊敬老師，團結同學；是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。于是，我帶著無比的自信升上了三年級。

　　感謝您——老師！在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。是您在我的'身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。

　　感謝您——老師！在小學高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學習方法，是您糾正了我學習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程！

　　感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待著我學有所成的好消息吧！

　　寫人作文 12

　　小巒：巨蟹座，11歲。生日農歷五月初十。愛好是打籃球。經常打得廢寢忘食。不過有時候神志也還清醒。

　　小宇：金牛座，12歲。生日公歷4月26日。愛好是玩游戲，但是也會畫畫。雖然愛畫畫，但主要的是玩游戲。王者榮耀、qq飛車一律不落。

　　雖說小宇和小巒是好朋友。倒不如說是一對兄弟。當然。小宇是哥哥，小巒是弟弟。就像天命把他們安排在一起。上帝刻意把他們放在一起。

　　雖然小巒和小宇相識只有短短的12小時。但是要說起他們的情誼來。比天還要高比地還要厚。那故事可是三天三夜也說不盡哪。先不說很遠時候發生的。就說前天發生的。小宇和小巒約定他們的.作文要一起上榜。小宇有不會的字了，小巒告小宇，小巒有不懂的詞了，小宇告他。就這樣。小宇和小巒的作文，一起上榜了！

　　看到小巒這么拼，我個人認為小宇一定會自愧不如。

　　他倆在課間時還經常玩九宮格。小宇作為哥哥當然讓小巒先出。他在中心格畫了個圓。看來弟弟毫不留情。周家宇暫時打上面的，中格中打了個“對”，而弟弟在左上方畫了個圓。小宇在右下格打了個“對”，左面的中格打了個圓，機智的小宇又在左下方打了個“對”。當然小宇沒有注意到一個很重要重要的細節。讓弟弟得到了可乘之機。當然，之后哥哥就被打敗了。

　　哥哥是一個很要面子的人。他只好為自己辯解，他還沒用盡全力。

　　他們把對方擬成動物來表示對方的性格。哥哥覺得弟弟就像只兔子。因為板牙非常的大，而且是大耳朵。不過，任何事物嘛，都有優點也有缺點。優點是萌萌噠！但弱點卻是沒有攻擊性，太脆弱了！

　　弟弟卻說哥哥是一只棕熊，一是因為小宇很強壯，因為他臉型很像熊，肥嘟嘟的。那是因為小宇皮太黑，而且很愛吃肉。而且棕熊非常的笨重。

　　還有時候他們會吵架，不過大部分純粹是為了找點樂子罷了，畢竟他們的友誼是堅不可破的，如果打架時碰著了。他們會向對方及時地說聲對不起。

　　他們回到教室是那么地開懷快樂。他們會互相幫助，小宇沒筆了，弟弟給他。小巒沒有信紙了。哥哥會竭力幫助。他們很愛看書，雖然小宇一直不帶書。但很多同學就借給他。弟弟就像一個圖書館，時時刻刻都有書。

　　這對兄弟時而奇怪，時而有趣。、

　　寫人作文 13

　　我有一個慈祥的姥姥，她個子很高、有點胖，大眼睛，對家人十分好，但是，她有一點不好，就是愛啰嗦。

　　我放學回來，把書包扔沙發上就開始看電視了。姥姥跑來，啰嗦道：哎呀，剛回家就看電視，這可不行，小小年紀，怎樣能養成這種壞習慣呢你將來要考中學、還要考高中、最后還要考大學。考大學的哪有看電視的`呀你得好好復習，要不然。我拿起書包，進屋了。我都開始寫作業了，姥姥還是站在屋外，喋喋不休的指教著：這才對嘛，好好寫作業，有不會的題就問真是煩死了。

　　有一次，姥姥帶我去雷鋒體育場玩。到了那，我望見許多人都買棉花糖吃，我也想要，于是說：姥姥，我想吃棉花糖。姥姥說：棉花糖有添加劑，吃了對身體不好，身體不好了，就不能長高了，也就不能長胖了我打斷姥姥的話：行了行了，我不吃了。

　　回到家，我找媽媽訴苦，媽媽說：姥姥都是為了你好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我也明白，姥姥是為我好。忠言逆耳利于行。我真喜歡我這個愛啰嗦的姥姥。

　　寫人作文 14

　　由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門在外，我從小就和姥姥一起生活。

　　我姥姥年近花甲，個子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發，眼睛不算大，但顯得很慈祥。

　　姥姥每天都對我問寒問暖，給我做可口的飯菜。看我吃的狼吞虎咽的樣子，她總是寵愛的對我說：“慢點吃，別噎著，沒人和你搶。”記得有一次，我感冒發燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動也不想動。姥姥一晚上沒睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動的淚水。在姥姥的'精心照顧下，我很快就康復了。

　　姥姥不但對我的生活照顧的無微不至，而且她還非關心我的學習。

　　還記得剛上一年級時，每天放學回家，督促我抓緊時間寫作業。我寫完后，她一樣一樣的仔細檢查，一旦發現錯誤，必須讓我及時改正。記得有一次，我一邊寫作業，一邊玩，寫到晚上十點還沒寫完，不想寫了，姥姥嚴肅地說：“不行！完成作業是一個學生起碼要做到的事。”她的眼神中充滿了嚴厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業寫完了。所以從那時起，我養成了寫完作業在玩的好習慣。

　　當我寫作業遇到難題時，姥姥會耐心的給我講解；當我犯錯誤時，她會很嚴厲的批評我；當我取得成績時，她會比我還高興，臉上充滿了笑容，好像年輕了許多。時光一點一滴悄然逝去，漸漸的，我長大了，我能感覺到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時她的身體變的不算很好，但她卻仍然無怨無悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時候教會我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠愛您。

　　寫人作文 15

　　我們班有一個小乖乖，叫小王。他不但乖，而且膽子特別小，所以大家都喊他乖乖男。

　　記得有一次，在課堂上老師提他起來回答問題，雖然問題很簡單，但他滿臉通紅，站在那不時用手在褲腿上蹭來蹭去，就是不開口，那樣子就像是老鼠見了貓被嚇得不知所措。老師見他這樣，連忙鼓勵他：別緊張，大膽說。話音剛落，他的眼睛里就掉下金豆豆來，弄得老師只得無奈地讓他坐下。怎么樣，你沒見過像他這樣膽小如鼠的人吧！

　　還有一次，大家一起上體育課。老師讓我們自由活動。我和他還有其他幾個小朋友在一起玩。這時過來一個高年級的大哥哥，那大哥哥一看樣子就很兇，我們幾個一下子就散開了。王祥可能是被嚇傻了，居然還站在那，那哥哥沖王祥說道：小子！給老子一點錢花花。王祥看著那哥哥居然什么都沒說把荷包里的錢乖乖地掏了出來給他了。哎！你說他的膽子怎么就這么小。真是個膽小的乖乖男！

　　我有一個可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥。

　　弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的'小白牙，齊齊的，亮亮的。

　　記得有一次，弟弟竟想起了當軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個優秀的小軍人了！

　　弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。

　　我的小弟弟是不是很可愛？

　　寫人作文 16

　　我的好朋友麗麗，她有一張圓圓的臉龐，一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。麗麗她惟一不好看的是牙齒，有點不整齊，所以她笑的時候總愛抿著嘴，大概是怕人看見吧。

　　叔叔大概三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發達的肌肉，肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭發，發茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的`時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。

　　表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。

　　我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

　　寫人作文 17

　　昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時候領我去公園，有時候不領我去公園，她領我去公園我的心情是高興的.，不領我去公園我的心情是生氣的。

　　我的奶奶67歲了，等過年的時候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。

　　我非常喜歡奶奶，因為奶奶領我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動物轉車和電動車，我非常開心。

　　我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著我！

　　寫人作文 18

　　小伙子，你醒了！”在蠟燭的照射下，賓賓模模糊糊看見一個熟悉的身影，他努力使自己的腦袋恢復正常運作，努力地想。

　　啊！眼前這個十分會喬裝打扮的男人就是現在全城搜捕的'綁匪！賓賓的心跳頓時加速，顫顫抖抖地問：“你……你想做什么？”“哼，你還不認識我嗎？當然是綁架了，我要讓你的父母拿很多的錢來，到時候就逃之夭夭，過上幸福的生活。”綁匪的神情變換地極快，剛才還滿臉嚴肅，現在卻一副陶醉于其中的樣子。

　　“想得美！”賓賓臉上露出厭惡的表情，眼前的男子就像是一個變態。“對了，那些小雨珠……”綁匪臉上露出貪婪的表情。”

　　“什么小雨珠？你在說什么呀？”賓賓裝作一副滿臉疑惑的樣子，他可不想把小雨珠也連累到這場綁架案里。這時，他突然發現小雨珠正悄悄躲在墻角后面觀察著他們的一舉一動，臉上充滿了焦急，一股暖流涌上賓賓的心頭……絞盡腦汁想遍了所有可能的逃脫辦法，依舊毫無進展，賓賓似乎有點疲憊，往后一靠，突然撞到了蠟燭，蠟燭“砰”倒在了地上，那快要熄滅的火焰在緊急關頭居然燒到了后面的布料，火苗像抓到了救命稻草一般迅速蔓延，像一只巨大的魔爪張開了恐怖的五指……。

　　寫人作文 19

　　大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。

　　爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進門就說：“我回來了。”這時爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因為我姓朱，爸爸才會這樣說我的.。

　　說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場那里的時候，看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學了。爸爸說：“一看就知道是個聰明的人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。

　　忘了介紹爸爸的長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。

　　這就是我的爸爸。

　　寫人作文 20

　　小明在我心中的印象總是嬉皮笑臉的，天天都很開心，然而一次“午覺條風波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會，值日生還在念班務日志，老師就走了進來，當值日生一念完，老師就有點生氣的說：“我這里少了幾個人的午覺條，請沒交的'同學自覺站起來！”一聽這話，就有幾個人膽怯地站了起來，老師一數，咦？怎么少了一個人呀？于是又聽見小明的組長站起來匯報說：“我們交午覺條的時候小明沒來，我們就先交了。”小明一聽立刻站起來反駁道：“第一節課下課，我發現條子還在我這里，我就自己交了！”

　　老師一聽這話，便把小明請上了臺。

　　“我明明交了午覺條的呀！”離很遠就能聽見小明這略帶哭腔的說話聲，他在講臺前跟老師說了老半天。起初他是生氣的，想不通交了的午覺條飛到哪兒去了。只見他眉毛豎成了倒八字，眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰，嘴里嘟囔著，仿佛有說不完的話跟老師解釋，臉都給氣紅了。他還發誓：“我以我的人格擔保，我絕對交了午覺條的！”可老師無情地搖了搖頭，他見無濟于事，漸漸傷心起來，兩顆豆大的淚珠劃過他的臉頰，眼里滿是無辜和著急。最后老師還是放過了他提醒他下不為例。

　　小明可真是幸運，我想他以后一定會注意的。