年級寫人的作文300字

時間:2022-07-13 11:02:19 我要投稿

【精選】年級寫人的作文300字合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的年級寫人的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】年級寫人的作文300字合集七篇

年級寫人的作文300字 篇1

  我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數不勝數。

  就是最近發生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

  終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

  你說,我是不是一個沒有記性的人。

年級寫人的作文300字 篇2

  我的媽媽是一位全職媽媽,她喜歡留一頭長長的頭發,像粉絲一樣。

  她有一雙美麗的眼睛,像千里眼似的,有一次有一只螞蟻在地上,我都沒看見,媽媽卻看見了。連忙說:小寶,快看!你腳下有螞蟻!我說:螞蟻好小啊。媽媽說:你腳下有個大的。我知道她是在逗我開心,我笑了笑,就沒說什么了。她還有一雙大大的耳朵,有次我在看電視,媽媽把電視聲音開到了一度,我根本就聽不見,可是媽媽卻被電視里的小品逗笑了。

  她有一個愛好,就是跑步。她每天都要跑步,我有好幾次就是因為她的這個愛好而遲到。又一次我勸她別跑了,可是她不聽,但是很明顯,她每天起來的時間更早了,之后我一直都沒有遲到過了。她對愛好的堅持不懈,值得我去學習。

  她的性格也很好,每次我的作業寫錯了,她從來不打我,只是隨口罵幾句。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了,她也只是讓我抄了第六課的課文。她對我的養育之恩,我會永遠記得的。

  這就是我媽媽。

年級寫人的作文300字 篇3

  他的頭發又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時,老師把貓的頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時,同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會畫。”他又說:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長。

  他的優點是勤勞。有一次,班長沒來,班里到處都是垃圾,同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經常說他是個好孩子。

  他的缺點是愛笑。有一次,我給他說個笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。

  這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運呀!

年級寫人的作文300字 篇4

  在這個世界上,有一個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在你身邊保護著你。他和母愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的'愛卻是沉默的。

  記得四年級暑假的時候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫院,還燒到了42度,是后來一位老醫生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進進出出,進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床,給我換藥、叫護士、量體溫、喂藥等等,晚上很晚才睡,我每天看著他那布滿血絲的眼睛;那多了幾根白發的頭發;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶里直打轉,真想開口對爸爸說:“爸爸,您先休息吧,明天晚點起床吧,別再為我操勞了。爸爸,謝謝您!”

  在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉,可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

  如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

年級寫人的作文300字 篇5

  提起包公,誰都知道他是一位鐵面無私執法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公,長得高高的,黑黑的皮膚,烏黑亮麗的頭發,黑黑的眼珠,尖尖的鼻梁,紅紅的嘴唇。看上去很淑女,可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。

  一天早晨,我唱著歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就說:“江憶凱,給我走快點交作業。”我聽完后快速跑了過去,放下書包,交上作業本。王月拿到作業后,一頁頁認真檢查著,忽然王月憤怒地說:“江憶凱!你這一題怎么沒有寫?”我愣住了,急忙拿回作業本,把沒有寫的那一題補上了。我對她說:“王月小姐,求你不要把我拉到老師那里啊。”我的同桌走過來也幫我說情:“王月,人家江憶凱也是副班長啊!給他留幾分面子呀!”可王月像沒有聽見似的,拉著我的衣服去了老師辦公室。我想:你個可惡的女生,你以為你兇就厲害呀!當時,我氣得咬牙切齒。

  放學后,王月找到我,對我說:“對不起,我不是有意把你拉到老師那里去的,因為我們當班干部的,應該做個好樣子。”說完后王月走了。看著她遠去的背影,我對她的怨恨一下化為烏有了。

  這就是我們班的“小包公”。

年級寫人的作文300字 篇6

  她,高高的個子,高鼻梁,濃濃的眉毛,又黑又長的頭發披在肩上,特別漂亮。這就是我曾經的班主任——陳華新老師。 陳老師對我們非常嚴格,上課時總是注意著我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。記得有一次上語文課,我和同桌說話,北辰老師發現了,大聲喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬頭一看,陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我,我不好意思地低下了頭。于是我又規規矩矩的坐好,重新投入到學習當中了。

  陳老師特別關心同學們。有一天,我們上綜合實踐活動課用印泥按手印,因為印泥是紅的,我暈血,所以在放學的時候我剛走出教室就暈倒了,陳老師看到了,立刻跑過來抱我抱回了教室把我放在課桌上,不停地喊我的名字,當我蘇醒過來看見老師那關切的眼睛,我的心暖暖的。老師,像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人:老師,像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識的甘露:老師,像人類靈魂的工程師,教給我們許多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎?陽光普照,園丁心暖春意濃:甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅!陳老師,您的的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實。 我愛您,陳老師!

年級寫人的作文300字 篇7

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉,不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告,還喜歡欺負人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時,“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學習,無可奈何地坐在位置上發呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當然免不了被老師批評一頓。

  總之,誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!

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