小學寫人作文

時間：2022-10-14 16:53:22 人我要投稿

【熱門】小學寫人作文集錦九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學寫人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學寫人作文集錦九篇

小學寫人作文篇1

　　父親是一座大山，任狂風肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動。

　　我們不懂，為什么父親總是那么嚴肅、不茍言笑，為什么父親從來不說一句表揚自己的話語，為什么我們做錯一點小事父親會那么兇，為什么父親都不開口關心自己的狀態……太多太多為什么，我們沒有辦法去向父親求證。

　　對待自己的工作他要求的也很嚴格，從不把當天的工作放到第二天做。

　　爸爸說過了一句令人深思的話：“在事業發展過程中，受到種種挫折及外界的影響;經過了無數的風浪，磨練了我堅強的意志，使自己意識到人生的滄桑……”

　　在生活上，無論自己再苦再累，他從來都是先考慮我，父親對母親說過：“每天要讓孩子吃早飯，要養成良好的習慣”，父親每次都是按時接送我，無論刮風還是下雨，父親從來都沒有讓我遲到和早退過一次。零花錢父親控制的很嚴，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學習用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學到了很多寶貴的東西。

　　父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。

小學寫人作文篇2

　　"生命的開始，自然是美好的。"人的內心一開始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環境，不同的生活所創傷。

　　我還記得有一次發生的這樣一件事：一個年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺，卻被冤枉成了一個老人，被他撞倒了……幾天后，一個拄著拐杖的老太太被一個騎自行車的年輕人撞倒了，那個年輕人連看都沒看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來，卻沒有人去扶老太太，因為怕前幾天再這樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時，一個女人經過。當她看到老太太和太后時，她跑得很快。路人問她是不是老太太家的人，她說不是，然后路人攔住她，告訴她上次發生的事。這一次，女人有些尷尬，但過了很久，女人把老太太扶了起來。她撿起地上的拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫院走去。路人也一個個離開，留下一些路人還在竊竊私語.

　　“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個女人幫助別人不求回報，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因為他們幫助別人，并且快樂。如果你把你的愛給別人，你會有更多的幸福。

小學寫人作文篇3

　　你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

　　弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

　　有一次，我帶著弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

　　“那你下來，我帶你去廁所！”

　　“我，我……我不敢下樓梯！”

　　“嘩！”

　　我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

　　“下來！”

　　“我，我不！”

　　沒辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我說�！拔也桓�，我會掉進廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來�！澳墙憬銕疫M去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便�！敖o你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。

　　你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

　　點評：一個可愛有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒有對主人公作太多外貌描寫，卻通過一件典型的事件突出了人物特點。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。

小學寫人作文篇4

　　我的妹妹是一個既聰明又調皮的女孩子，她今年三歲了。她的頭發像羊絨一樣柔軟，還有一對水汪汪的大眼睛，上面還鑲著兩道黑黑的眉毛，還有一個“小蒜頭”鼻子，一張愛說愛笑又愛吃的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還有兩個甜甜的小酒窩。她很會討爸媽喜歡，一天爸爸拖著疲倦的身體下班回到家，她就像一個小大人似的幫爸爸換拖鞋，并且讓爸爸抱著，還撒嬌的用她那小嘴親爸爸，還給爸爸唱著我們都聽不懂的歌，或許是因為她還小的緣故，說話不全呢！還沒等給爸爸唱完，就逗得我們哈哈大笑。爸爸說：“我工作一天再累，回到家看見我的小開心果，也就不累了”，妹妹雖然把我也逗笑了，可我心里總是酸溜溜的。

　　有一天媽媽在洗衣服，她就蹲在跟前幫媽媽一起洗，還真像那回事，洗得認真極了。又是打肥皂又是放洗衣粉的，不一會這盆水就變成泡泡水了，媽媽就生氣的把她打了出來，她一邊哭著一邊向我告狀，說：“媽媽不喜歡她了，幫媽媽干活，媽媽還打我，我要離家出走，還問：‘哥哥你走嗎？’咱倆一起走不要媽媽了，咱們去當流浪貓吧！”這句話把媽媽給逗笑了，他一看媽媽笑了，就和媽媽說：“你別生氣了，我請你去玩泡泡水�！眿寢尯芤苫蟮膯柕剑骸芭菖菟谀哪�？”妹妹說在洗衣服的大盆里呢！我帶你去，媽媽笑了……妹妹最喜歡和詠澤玩，詠澤是我們鄰居家的小孩。但是她也最喜歡跟詠澤吵架。兩個人沒見面的時候，就天天吵著要找對方玩，一見面馬上就會為一件玩具而爭吵，甚至“打架”，誰也不會讓著誰。這次為了一個積木馬上就要“開戰”了，結果還是媽媽有辦法，媽媽說：“小洋洋，詠澤過來玩，他是我們的客人，我們應該讓客人的，”妹妹聽了，似懂非懂的說：“他是客人，我要讓他�！闭f完就慢吞吞的把積木遞過去給詠澤，看樣子心里還是不舍得啊！妹妹很聰明，但是有的時候又對妹妹有點小嫉妒，每天我放學回家，我看書妹妹也一本正經的拿書看，我寫字她也拿著鉛筆在不停地畫著，我背課文她就等著大大的眼睛盯著我的嘴巴，隨著我的語氣、聲調、停頓而頻頻點頭，我覺的在學習上妹妹是我的“小跟班”�？蛇^幾天，那幾段課文她竟然背會了，所以爸爸媽媽就會夸獎妹妹，表揚妹妹，還抱著親妹妹的小臉，每當這個時候我都會很嫉妒妹妹。妹妹又乖巧，又可愛又很聰明，其實我也很喜歡我的妹妹，妹妹給我的全家帶來了很多歡樂，想想我小時候，爸媽也是這樣鼓舞我，表揚我的，我現在長大了，也是個小男子漢了，也要這樣鼓勵、關心、表揚妹妹，要大度一點才對。你們看，這就是讓我“又愛又恨”的妹妹，郭佳洋，說了這么多，同學們你們喜歡我的妹妹嗎？

小學寫人作文篇5

　　我

　　我的名字叫楊葛，長著一頭烏黑發亮的頭發，烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆子似的，圓圓的小臉，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面長著一張愛說愛唱的小嘴。我最喜歡穿媽媽給我買的那套《名偵探阿蘭》的卡通衣服。

　　我是個勇敢的小男孩，昨天我到楊溢薏家玩兒，天色漸漸黑了，大街都看不清了，我準備回家了。我告別了楊溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿過大街小巷，一步一步走上回家的臺階，這里沒有路燈，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳個不停，害怕極了。但是我在心里鼓勵自己要勇敢一點兒，我是個男子漢，什么都不要怕，就想著快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石階，終于到家了，媽媽見我一個人回家了，夸我真勇敢！

　　不過，我有時也是個粗心鬼。一次期中考試，一道非常簡單的`計算題居然算錯了，害得數學考試只得了97分而與100分擦肩而過。不過我打算要改掉這個粗心的毛病，因為粗心有時會出大錯的。

　　我還是個愛幻想的小男孩，我的夢想就是自己長大能當一名超級男聲，唱紅全世界，把最美的歌聲獻給喜歡我的歌迷。

小學寫人作文篇6

　　“好球!有進了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱好。準是中國隊又進了一球!我忙從里屋出來“驗證”，果然不錯，屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區，拔腳勁射，球應聲入網的精彩瞬間。

　　我的哥哥就是這樣一個球迷。只要電視里播足球賽，他場場必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜志他每期必買，就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準確地列出中國國家隊隊員名單，能將世界足球明星的雅號倒背如流!

　　記得有天晚上，我們全家正圍坐在電視機旁收看一部連續劇，突然哥哥看了看表，上前就把電視頻道切換到了體育節目，收看起世界杯預選賽中國隊對沙特隊的比賽來，還理直氣壯地說是關心國家大事!哥哥看得聚精會神，他還洋洋得意地作出預報：“這場球，中國隊穩操勝券!”一會兒，中國隊、沙特隊各進了一球。這是爸爸搭腔了：“中國隊準贏，沒啥好說的�！本驮谶@時，只見中國隊的李鐵直插沙特隊禁區，巧妙地晃過了守門員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網內……這下爸爸來勁了：“怎么樣，中國隊行吧!”誰知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發，大喊真過癮!還把衣服從身上一把扯了下來從窗戶里扔了出去。

　　唉!我的球迷哥哥。

小學寫人作文篇7

　　不知道是“日思夜想”，還是春節后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。

　　直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒，我才發現這一切其實都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團，但答案依然令人費解，留下了太多清晰的解釋。看來，除了“循序漸進”的珍惜和努力之外，還應該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因為一不小心，馬克真的會“如夢初醒”！

　　所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實地的工作和生活，而不是去想那些費力的事情。即使已經透露了率先的夢想，也不要過多解釋，因為一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟，無論我們多么“真誠和恐懼”，無論我們在夢里多么虔誠，我們都無法改變既定的事實。因為只有耐心等待，把夢想當成生活中的一個插曲，我們才會永遠保持陽光的心態，水來了，我們才會迎來多彩的生活，迎來云開日出的世界，而不是煙霧和夢想的幻覺.

小學寫人作文篇8

　　兩年前，杜老師被分到我們班來教我們數學。

　　聽杜老師的課，我們感覺很輕松。再難懂的知識，只要他一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學了一年多，而且成績總是在年級名列前茅。我們把自己對數學的濃厚興趣和考試所獲得的成績，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱他為“巧嘴”杜老師。

　　杜老師“巧嘴”可是名副其實的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書中，選出幾件給你看一看吧！

　　一天，上數學課的時候，杜老師說：“我給大家講個故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個和尚。有一天，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……”聽著，聽著，我們不禁笑了起來，因為我們大家對這個故事再熟悉不過了。杜老師問大家：“我想請一個同學往下接著講，你們能講出一個結果來嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時，杜老師問我們：“如果用一個小數來表示這種情形的話，我們可以用一個怎樣的小數呢？”大家立刻興趣盎然。此時，杜老師引出了“循環小數”這個概念。在這個過程中，我們覺得學習循環小數就像是在聽故事一樣，非常輕松。當講到“混循環小數”時，杜老師指著“1.63838……”這個循環小數對我們說：“這個小數不是從第一位開始循環的，此處的‘6’不參加循環，而是‘混’進去的，所以叫‘混循環小數’。”一個“混”字，點燃了大家的學習積極性，大家爭著去找“混”進循環小數里的數，高興極了。

　　杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。

　　在一次課后活動中，班上的一個同學沒有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個同學頓時傻了眼。要知道，這墨水可是沒有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應該提前通知我穿黑衣服來呀！”同學們聽了，都露出了開心的笑容。

　　杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數學課就覺得高興，一看到他走進教室就覺得他是那樣可親可敬。