用光照亮生命用愛(ài)精彩人生作文
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。您辛苦了！老師！
看著那一個(gè)個(gè)字眼,體會(huì)那濃濃的師生情.這是,一個(gè)身影永駐我的腦海―潘老師。是呀，每每念起這個(gè)名字，心中便涌起陣陣暖流。閃過(guò)您的身影，不禁感覺(jué)自己被幸福包圍。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披肩，白皙的鵝蛋臉上鑲嵌著如黑寶石般的眸子，挺挺的'鼻子，加上那迷人的櫻桃小嘴。
潘老師不僅美麗動(dòng)人，而且對(duì)待同學(xué)比對(duì)待家人更好一些。記得是那一個(gè)學(xué)期，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，成績(jī)跟不上，英語(yǔ)也落下一大截。一個(gè)下雨天，天空陰沉沉的，我的心情也非常低落。就在這時(shí)，一直暖暖的手搭在我的肩上，我不禁一愣，繼而回頭一看。噢，是潘老師。只見(jiàn)，潘老師笑瞇瞇的望著我，月牙似的眼睛，是我心中的冰塊融化了許多，我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流，溫暖著五臟六腑。潘老師用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)，好嗎?”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，吐出一個(gè)字“好”潘老師用她那柔美的嗓音為我輔導(dǎo)，我聽(tīng)得入迷了，仿佛腦袋一下子開竅了，我的嘴角也漸漸地往上翹。可一旁的潘老師已口干舌燥，可聲音也不如剛才的圓潤(rùn)。但她依然堅(jiān)持著，奉獻(xiàn)著，即使自己再苦再累，也要把知識(shí)傳授給學(xué)生，這也印證了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”潘老師忠于職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生，同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)出現(xiàn)，同學(xué)遇到不理解的問(wèn)題，她會(huì)耐心指導(dǎo)，同學(xué)鬧別扭時(shí)，她會(huì)開導(dǎo)。在深夜，她的燈往往總是亮著，在那里埋頭做筆記，做教案。潘老師你的話如一盞明燈照亮了我們的心房，您的愛(ài)如涓涓溪流，流進(jìn)我們的心中。
老師，光照亮生命，用愛(ài)精彩人生，您辛苦了！
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