我的人生

時間：2023-02-12 12:22:29 人生我要投稿

我的人生

　　我的人生篇1

　　每一個人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!

　　當我細細品味報紙時，不經意發現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著看著報紙

　　。直到現在，我才徹底發現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發，心理暗自在想：“是啊，每個人的確都應該好好地設計自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，

　　如果不好好地在人生的海洋上迎著風浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的.受命運的擺布，在人生的大海上漫無目的地漂流，

　　那這一生沒有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會。這個世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個年頭里，

　　我們應該好好珍惜，努力刻苦學習，創出一番屬于自己的天地來。否則，這些所謂的人生是毫無意義的，更是失敗的。學習，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標，有乘風破浪的壯志，這才是每個人應有的，是每個人應該實現的。

　　我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個小學六年級的毛孩子，但我相信，我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，

　　我會為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會一步一個腳印，好好打好基礎，先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號!作文

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們，抓緊時間，現在還來得及，不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔，那可太晚了呀!

　　我的人生篇2

　　小時候，母親帶著我到算命先生那兒給我看相，當時老先生皺了皺眉頭，說：這孩子多難啊！

　　后來，又有位老先生在給我叔叔看相時無意間留意到了正在旁邊玩沙子的我，他走到我跟前，一只手撫摸著我的腦袋，說：這孩子將來會很有出息！

　　也許正應了這兩位老先生的預言，我以后的人生路途并不是那么地一帆風順，也不是那么多災多難，而是兩者皆有：有傷心也有淚水，有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的人生預言從小就在我心中埋下了種子。雖說我是個相信科學的人，但我有時也偶爾會信舉頭三尺有神明啊！

　　當時年幼無知的'我并不太懂那兩位老先生的意思，但隨著我年齡的增長也越發清晰地看到，其實，人生無所謂任何的吉言，也無所謂任何的禍語，這些成長經歷都是人生的必修課。之所以會出現偏差，只不過是你自己看的角度不同而已。當你成功的時候，它們會時刻提醒著你要謙虛、謹慎，或許你因為一時的大意就讓自己處于十分危險地境地；當你失敗的時候，它們又會告訴你，失敗只是暫時的，前面還有無限的希望．

　　一晃十八年過去了，這一路走來，夢想夾帶著汗水。我曾陶醉過路旁誘人的風景，也曾深深地領略到那帶刺的毒花。恍恍惚惚，一路走來，才知道什么是苦，什么是甜。回頭望望走過的痕跡，不知道又有多少個今天已被我踩在腳下？

　　直到此刻，我才真正的體會到，人生是自己的，不是別人的。在這一片屬于自己的天空中，我們允許自己失敗，我們也努力走向成功。不經過一番跌跌倒到，碰撞流血，哪能練得一身鋼筋鐵骨！夢想夾帶著汗水，我一路走來，我的人生很精彩，我的天空很絢爛。因為這是我的人生，我的天！

　　我的人生篇3

　　理想，是什么？

　　理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于別人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會實現的，永遠只是處于一種幻想的狀態下自己所希望的事情。

　　對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大之后當一名畫家該多好呢。可是，這個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我實現不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。

　　長大的我，下定決心，現在的理想就是考上好的高中。父母對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會實現的那種。可是，老師的鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現在開始，要奮斗。可是，同學的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但老師的鼓勵是給我最大的動力。

　　直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與老師的交談。媽媽對老師說我的目標時二中，希望李老師可以把我的成績提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說，你有點好高騖遠了。

　　下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經扛了那么多的質疑，現在，就連老師都質疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現在放縱自己，不去想哪些令我煩心的'事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被老師說成好高騖遠。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。因為，我沒有理想。

　　我的人生篇4

　　天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：

　　他在工作時專心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“著火了，趕快出來吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一樣，紋絲不動用手中的刀在那個石膏像上劃著什么。要不有人進來把他拉出去，恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時我的第一位出場的朋友——羅丹。用實際行動教會了我做任何事情都要認真，專注。

　　下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來。看！機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去，監視著敵人的一舉一動，不要小看他，年紀雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張，與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進了埋伏圈，還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

　　在我所學的詩詞中學到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞，還有那祖國山川的'美景。悄悄告訴我：“讀萬卷書，行萬里路。”年少時游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的慷慨，還有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。

　　其實我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見人愛的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯，等等等等。

　　他們在我遇到困難時默默的給我幫助，在我失意時給我鼓勵。我人生的成長離不開這些朋友的幫助，給了我學習的機會，也漸漸讓我成熟。其實只要你認真發現你身邊也有很多這樣的朋友！

　　我的人生篇5

　　人的一生是非常短暫的，我們每個人都必須慎重的規劃，才能在黑暗中找到光明，才能在大海中找到方向，才能在困難挫折中立于不敗之地，堅定不移、永往直前的追逐自己的夢想。

　　俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開朗、樂觀的初一生。

　　15歲時，俺初三了。學習比較緊張，肩上有背負著家人和老師的期待，所以學習壓力很大，但我會把壓力化為動力，努力、刻苦、的學習。皇天不負有心人，我成功地考入了理想的學校。

　　18歲時，我高三了。走過了十幾年的讀書生涯，路上遇到的風風雨雨使我變得成熟穩重，努力和刻苦讓我的成績越發的優異。正所謂"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”最后，我終于收到了大學的錄取通知書。

　　23——28歲時，大學畢業后，俺去尋找謀生之路，俺就宛如一只孤獨的小鳥，無助地飛過整個“大江南北”，但沒有找到一份理想的工作。俺只好放低要求，由一個打雜妹做起。但上天并沒有讓一個人才就此埋沒，一個公司的.老總終于發現了俺的才能，給了俺一個表現的機會，俺很珍惜這個得來不易的機會。因此，俺很賣力地工作，最后得到了同事們和上司的認可。

　　29———35歲時，俺有家庭。俺一家人過的很幸福美滿。雖然俺的家庭只達到小康的生活水平，但俺一家人還是毫不猶豫地向貧困人家伸出了援助之手。

　　常言道"活到老，學到老。”36——47歲時，俺有開始攻讀博士學位，經過幾年的辛苦努力，俺付出的汗水終于得到了回應，俺終于取得了博士學位。俺又想搞發明了......

　　43——47歲時，這幾年來俺一直不斷地研究，不斷地實驗，差點把俺弄得傾家蕩產了，但俺的工夫沒有白費，俺的第一項發明————"隱身衣”問世了。穿上這件衣服的人，別人看不到他，也聞不到他的氣息，任何高科技的產品也感應不到他，但你若想穿著隱身衣去干壞事的話，他就會立刻變成一件普普通通的衣服。

　　48———58歲時，俺已經老了，但俺并沒有安享晚年。此時的俺又在不停地寫作，雖然俺的作品經常被看成“垃圾”一樣丟進垃圾桶里，不過“皇天不負有心人”，經過俺的艱苦努力，俺終于成為了一位小有名氣的作家。

　　這就是俺的人生規劃，為了能實現它，俺會一直奮斗到底！

　　我的人生篇6

　　誰能主宰你的人生？我們常常得到毫不猶豫的答案，那就是：“你自己”。

　　當我開始張口說話時，我已經開始主宰我的人生，不讓我們的肢體代替自己，表達我的情感；當我開始掙脫母親的雙手時，我已經開始主宰我的人生，不讓母親的依靠停滯我們前進的步履；當我開始離開家而住宿學校時，我已經開始主宰我的人生，不讓溫室的溫暖抵制陽光的熾熱。

　　我能主宰我的人生，我是青春的使者。我似朝陽，似狂風，我會怒放我的人生！我的青春不愿我的人生過得如此平坦，不愿踏前人留下的印跡前進，我要創造出屬于我自己的人生。我不愿把自己捏碎成別人，而要把別人捏碎成我自己。我的青春主宰我的人生，讓我的人生碰撞出熊熊烈火，讓我的人生澆灌出汪洋大海，讓我的人生燦爛地怒放。

　　我能主宰我的人生，我是勇敢的孿生兄弟；我似海燕、似群鷗，在風中浪尖中吶喊。我的勇敢不愿我在人生的路途中彷徨，不愿我在失敗打擊下頹廢。還記得床前的座右銘：沒有狂風破浪的大海，就沒有了昨日的雄壯；沒有漫天沙礫的沙漠，就沒有了昨日的雄渾。我的勇敢帶領我邁過了人生的荊棘，引導我跨過風口浪尖。我的勇敢主宰我的人生，讓我越過大海的雄壯、沙漠的雄渾，讓我丟失了途中的彷徨與失敗的頹廢，讓我的人生響亮地吶喊。

　　我能主宰我的人生，我是自信的代名詞。我似希望似光芒，在閃光燈下綻放。我自己不愿我的人生的前進中躊躇徘徊，不愿我在嘗試面前怯弱。“我要高飛，到天空的.頂點，我要飛到無人能及的視界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽在我的指尖，我要高飛，到世界的邊緣，我要飛到沒人到達的絕對”，我的自信帶領我的人生飛向更高的頂端，牽引我的人生高飛。我的自信主宰我的人生，讓我的人生綻放耀眼的光芒，讓我的人生登上巔峰，讓我的人生自信的高飛。

　　我有我的青春活力，我有我的勇敢前進，我有我的自信光芒，我能大聲地說：“我，能主宰我的人生！”

　　我的人生篇7

　　我的人生有許多坎坷，使我失去意志，有時甚至想放棄生命，當我看了《做一個有道德的人》之后，我的思想有了很大的轉變，它讓我重新找回自信，找回意志。

　　媽媽上夜班，白天睡覺，晚上上班。這天，媽媽下班回來了，由于勞累，便叫我干活。可是，我老是不耐煩的說：“哦，哦，哦。”由于媽媽買了一大堆紅辣椒，所以，媽媽一個下午都沒有睡覺。中午吃完飯，媽媽叫我去幫他補一下鞋，我很不情愿的去了，找了好幾圈仍沒看見補鞋的，便回來了。我跟媽媽說：“鞋沒補，因為沒看見補鞋的。”媽媽十分生氣，便叫我再去看看，可我一動不動，到后來還是氣沖沖的走了......

　　下午，媽媽對我說：“我看你是白養了，叫你做點事就這樣不耐煩，我看你讀書是沒希望了，把初中讀到畢業算了，老師每天都在講‘孝’。你聽進去沒，不孝敬父母，讀了書也沒用。”聽了媽媽的話，我想了很久，想到了《做一個道德文明的人》里的一篇故事。

　　一位上初中的女孩，爸爸很早就去世了，媽媽也不幸的患上絕癥，兩個姐妹擔起了照顧媽媽的重擔，妹妹考慮到姐姐中考時間緊，于是他一人擔起了這個重擔。為了更好的`照顧母親，她不但帶病母上學而且在學校附近租了房子，以便更好的照顧母親......

　　是啊，小小年紀就這么孝順，何必我比他要好啊。不孝順父母的人，即使再多有知識，又有什么用呢？照樣也會被瞧不起。我承認我懶，為什么我那么呆呢？為什么連做一些天天做的家務都不能隨機應變，舉一反三呢？就不能多幫父母分擔一下呢？也許我該好好反省，讓父母知道我是一個孝順的女兒會以我為榮。

　　是的，我的人生雖然不怎么平坦，有許多坎坷，但我相信我一定會走出一條陽光大道，我要改變我的人生，當然我得先學會自愛。只有自愛才能讓我有勇氣；只有自愛才能讓我的人生變得更加精彩；只有自愛才能活出一個全新的我。

　　《做一個有道德的人》這本書教會了我很多，它不但教會我學會了自愛，還教育了我學會孝順我的父母以及每一位長輩。正所謂：一本好書，受益一輩子。

　　我的人生篇8

　　三月份的時候，我的語文老師在課堂上對我們說：“我們班有沒有參加中國漢字聽寫大會的?”誠然，這個問題有些唐突。我未開言，同學們就已發話“馬翔，老師馬翔！”我連忙回復說我不參加，老師見我沒有自信便說：“馬翔，很有思想，就是毀在字上了。”同學們都紛紛重復“毀在”這兩個字，但是我是清楚的，字好也罷不好也罷，出在書上就是宋體，只要文好丑字也顯得芳華，字我還是會練的了。

　　許是因為同學們的推薦，我也加入了這個隊伍中。而大家的.信任不僅消除了我的不自信，還給了我莫大的鼓舞，猶如喜歡玩皮球的小孩給疪了的氣球吹氣一樣。然而后來在試考中我徹底落第了。可是我就是喜歡文字，知識歷史有些短了，所以只記得些筆畫少的。算上我有十三個被淘汰，五人被選。

　　那之后的第二天，辦公室里背詞典的人也就只有五人了。我在想，我們就像是秋天的樹葉，在一陣狂風過后就只剩五片了；但我還是相信我們是春天的樹葉，現在雖只有五片但以后準會長出一樹來！少年強，則國強，我就是一個少年，出于自信我能說出：我很強！但是在生活中呢？想徐志摩和韓寒，就是強者，因為他們有思想！思想既是進步！

　　我望了望后只好出來，我又不是選手。我在辦公室門前的窗戶上眺望、細忘、探望、仰望。那山峰還蒙著霧，青還未現，霧怎敢散!而在操場上，同學們正在打籃球，球還未進分未得，他們怎會離去！好比在辦公室里待賽的同學們，我剛剛探望時，他們還在低頭背詞典，也罷，知識還未充足頭怎能抬！那知識，宛如天空，一望無際，千變萬化；云游在天空中，天空未淪陷，云怎敢散！在青海，我已太久沒開口，要開口時還得與陜西的師友們聯系，內心很空蕩、空曠，以至于心跳收到了回聲。在下一秒，奔出的是淚還是痛苦呢？我回頭一望發現我語文老師在我身后站著，我立刻收起我的放縱站直了。

　　“那馬翔，你也進去一起背去吧。”我說了聲“哦”就進去了。后來在那里收獲額為豐富，我才發覺我當時因該說“謝謝恩師”的。因之，這位老師是一位難忘的過客。

　　之所以是過客，是因為短暫的相識后就分開了；之所以說是難忘，是因為在我的生命中起到了不可或缺的作用。

　　沒有她的人生，是空淡的。后會無期，老師！

　　我的人生篇9

　　倘若有幸，蒙上蒼眷顧，憑自己的實力跨人大學這座象牙塔，我會在緊張充實的學習中偶爾探出耳朵去聆聽季節交響曲的美妙，呼吸那圣潔的校園中自由純潔的空氣，讓自己保留那份純樸的心。

　　當博士帽的絲帶溫柔地依傍著我的雙鬢，我會和都市的喧囂說聲再見，和人們的勾心斗角道聲永別，拉上一群志同道合的好友，去一個山明水秀的山村，探尋著那些未被污染著童心，繼承陶行知先生的事業。

　　在老水車低吟著古老民謠的小河邊，用青翠欲滴的觀音竹搭一座竹樓；在銘刻了密密麻麻的經文的古老石橋邊，用紅磚青瓦為鄉間孩子蓋所古樸的小學校。

　　每天，在淙淙歡唱的水流聲中醒來，掀起湘妃竹編的竹簾，可以看到孩子們經過石橋走向學校，欣喜的目光中含著求知的欲望。在鴿子飛臨學校，在風中響起鴿哨時，我可以懷著一顆恬靜自然，與世無爭的心給孩子們上課。

　　沒有升學率的壓迫，沒有繁重功課的負擔，孩子們可以在洋溢著純樸氣息的學校自由輕松地獲得知識。我唯一要做，也是唯一可以做的就是教會他們認識自己，認識自然，認識社會，學會做人。在杏花春雨飄零的`清晨，帶他們上山踏青，尋訪山間奇花異草，珍禽靈木；在竹送清風的夏夜，點一盞星光，告訴他們世上的奇聞趣談，教會他們辨理之對錯，人之善惡，保留一顆善良的童心，永存一份中華的傲骨。

　　愛文學的，我引他進入文學的世界，和李白說詩，和蘇軾談詞，和曹雪芹評紅樓，和徐志摩道散文；喜理化的，帶他們去求教蘇步青，華羅庚；迷花草，給他留個自我發展的空間；戀體育的，激勵他們永不放棄，拼搏向上……讓每個孩子選擇他所愛的科目發展，而我，只是做一個心靈的園丁，讓他們更好地成長。

　　當青絲因歲月的浸染而變成白發，我的心卻因為不變的童真依然年輕。掀起竹簾，望見長大的孩子走出山外，盼望長大的孩子走進學堂，一行清淚落下，含著笑，和著桌上碧螺春的熱氣和清香，隨風而逝……

　　我的人生篇10

　　要做人生規劃，第一步是認知自己。從性格上來說，我認為我有點懶，雖然有些愛好，卻沒什么特長。可以說學習和運動都不是很積極，常常拖延時間。這可能是我最需要改變的。只有不再拖拉，在做各種事情的時候更積極，才能有效提高效率，更好地進步。從興趣愛好上來說，我喜歡球類運動，旅游，科幻和高科技類的東西。雖說愛好眾多，然而在這些方面我都不是很擅長，也許很難將其中一種變成我的職業。從智能特點來講，我的各方面智能都很一般，一直沒有發現某個有出眾的方面。

　　說到職業，我想應該不是文科類的，因為對這個方面我的興趣不是很大，我也不是很擅長。大概是出于好奇，我對高科技類的專業更感興趣。因此，我查了最熱門的理科專業，包括了計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、車輛工程、土木工程等，大多數都是高科技的領域，代表科技的發展，未來前景很好。

　　對于未來，近期規劃是先上好高中，然后可以在大學出國或讀碩士時出國。許多同學如今已經身在國外，早早地出了國。這個原因主要是他們家條件允許，家長認為有必要在高中甚至之前出國。我目前沒有特別想出國的意愿，而且目前來說高中是不會出國了。畢竟出國意味著到異國他鄉長期生活，離開熟悉的環境和朋友，可能不是很適應。我和一個已經在國外上學的`同學交流了一下，他覺得在國外挺孤單，朋友也不多，還是想念國內。他也說道國外的教育和中國差別很大，國外學校都是小班制，學習壓力和競爭也比較少。相比國內，他覺得各有利弊。通過和他的交流，我對出國的學習和生活更加了解了。

　　接下來的一段時間，我將度過很重要的人生階段，也將成長成為成年人。成長的道路上誘惑很多，困難重重。希望我能在快樂的時光中成長，一步步實現對未來的規劃。

　　我的人生篇11

　　漫漫人生路，我很感謝生命長河里的一些朋友們，感謝你們陪著我一路泥濘走到了今日的美景。在我遍體鱗傷的時候，給了我覺得溫暖的一身鐵盔甲，帶著我穿越了一望無際的那片荊棘。在我潦倒無助的時候，又是你們在狹小黑暗的胡同里找到了我。一次次把碎了的，傷了的，痛了的我，安撫得平靜，清醒，理智。給我重拾生活的自信心，讓我在挫折中尋求更加堅定的勇氣，越來越大度的接受著生活中的狂風暴雨。

　　有一些人，或許只參與了我生命里的某個月，某一天，某一小時，短暫階段的舊日友情，在時間老人在沖洗下，輾轉不見模糊不清了。但這不重要，生命中，因為有了你們的身影，經歷才變得如此的豐富多采，腦子里才裝滿了厚厚的回憶。我把那一個個身影，都裝進了一個神秘的箱子，里面是五顏六色的珠子！絢麗萃爛與知足。

　　又有一些人，一直陪伴在我身邊直到今天，不知道這份情能不能伴隨我直到見到心中的太陽？又或許只是這個時段的溫存？可到底不管怎么結束，你們在我芳菲之齡左右在我的生活里，那根系著“友情”的繩索在以后的日子里，都會是在心底最美的神話和永恒的話題。此刻在敲健盤的我，雖然簡單又普通的女子，每天平淡的日子，我卻慧心的笑了。因為我的心在飛揚，我會加油的`！讓我們在一起的快樂多過思愁……

　　人生是這樣，有光明就會有黑暗。有讓你覺得溫暖的朋友，也會有一些和你針鋒相對，傷得你體無完膚的壞人。對于這些人，讓我咬牙切齒的人。不經思索就被我直接拉進了黑名單，或許他們刻意卻簡單的一句話，卻會深深刺痛我的心，或許在他們拿著尖刀揮亂你的生活，做了許多他們眼里無所謂的事情，卻會如影隨形的困擾我一輩子。傷我一輩子，痛我一輩子！心和腦偶爾會作著斗爭，安撫自己不許在意已經發生的事，不能挽救事實更不能倒在那片陰暗里。可到底我不是圣人，雖然說不恨，但不恨并不代表我原諒。狠狠的傷心過后，我把他，她，他們，她們都拉進了黑名單，打入最黑暗的深淵。永遠離開我的世界……

　　未來，還有很多的階段，明天的明天的明天，太陽依然是太陽，雨依然是雨，風也依然是風，可我，是否還能有你們的陪伴……

　　我的人生篇12

　　我是一個初中生，生長在一個教師之家，我的爸爸媽媽是教師，他們對我的影響非常大。人常說嚴父慈母，其實在我們家不論是爸爸還是媽媽都用自己的言傳身教給我人生的教育，伴我慢慢長大。

　　爸爸教育我從小要學會“自信、自立、自強”。我是個女孩子，因為性格方面的原因，所以有時候做事不自信、遇到困難不敢面對、不敢肯定自己，爸爸經常會用“自信、自立、自強”這六字來激勵我，他時常說：“自信是成功的第一要決，不論做什么事都要相信自己，盡自己最大努力去做，遇到困難不退縮。”他和我一起閱讀《居里夫人傳》，居里夫人為了提取純鐳，克服了重重困難，靠著必勝的自信心和堅持不懈的意志，終于取得了成功，這個故事時刻激勵著我要相信自己，盡力做好每件事。當我取得一定的成績時，爸爸又經常用梁啟超的“自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚”這句名言警示我，取得成績不要驕傲，要正視自己，時刻提醒自己自信與驕傲的區別。正是在“自信、自立、自強”的'家訓的影響下，我慢慢的長大了，成熟了，能做到自己的事情自己做，還能積極幫助他人，奉獻自己的愛心，成績漸漸提高。

　　媽媽一直告訴我，人與人之間要“互敬、互愛、互諒”。記得在學校的時候，有一次同學不小心把我心愛的小熊鋼筆踩壞了，我當時大發雷霆，因為那是媽媽給我的生日禮物，即使同學說買個一模一樣的鋼筆，我還是不能釋懷。回家后媽媽對我說：“在一個集體中，大家就是一家人，遇事應該互敬、互愛、互諒，試想如果你弄壞了別人的筆，你又會怎樣做怎樣想呢，所以遇事要設身處地的為對方想一想，如果你鋼筆壞了可以再買，友情可是金錢買不到的，人和人要多包容。”母親的這些話一直在我的耳旁縈繞，讓我收獲了很多。從那以后，我也一直秉承著“互敬、互愛、互諒”的原則與人相處，嚴于律己，寬以待人，從一名少先隊員成長為一名共青團員。

　　未來的路還很長，我會繼續遵循爸爸媽媽的教導，就像國家領導人說的那樣，“懷著一顆感恩的心，珍惜時光，勤奮學習，自覺勞動，勇于創造，將來做對國家、對人民、對社會有用的人”。

　　我的人生篇13

　　陸鏡丞，誰不曉得。他可是我們班有名的廢話大王。成績也不是很好，甚至還給人一種潔癖的感覺。即便如此，他卻是我的良師益友，我的“人生鏡”。

　　還記得那是幾星期前的一個中午，方老師由于有事沒來。這可不得了了，班級里像是炸開了鍋。尹煜貞、胡鑫勝兩人坐在一起談笑風生，那感覺仿佛就在度假。再看鄒婷，她正在教訓王聰之，那一句句“你干啥玩意兒呢？”引得眾人哈哈大笑。瞧陳怡然，他正和范之菽在品畫。就連那堂堂副班長蔣億洲也拉著陳思元和劉毅在一道玩“小人”。看著同學們都個個“牛吃稻草、鴨吃谷——各有各的福”，我也不甘寂寞，便拉著蔣叢楷講起話來，絲毫沒注意到陸鏡丞正在專心致志地做作業。我倆正講得起勁的時候，陸鏡丞突然用手指著我大吼：“哎喲喂！你這個邢懿安，還班長呢，也不管管，還跟著他們一起同流合污，怎么搞的！”聲音尖利刺耳，猶如當頭棒喝：是呀，我是班長，老師不在，我就應該管理班級，怎能不明是非，放縱自己呢？這么一想，我立刻走上講臺，將那些講話的人的名字全部記在黑板上，包括蔣億洲。同學們見了，個個收斂起來，開始做起作業來。當晚，我也寫了一份自我檢討。陸鏡丞真是我的一面鏡子！

　　現在，我也常常做錯事，陸鏡丞也會一一指出。就像我的好老師，雖然聽起來讓人覺得不太舒服，但忠言逆耳，這些話就如一個個補丁，將我的缺點補上。從此，我再也沒有在不該講話的.時候講話。老師不在時，我也會努力管理好班級。犯錯了，也勇于改正。

　　人生少不了這樣一位良師益友！我感嘆。也許就像書里所說，人生就像是一場乒乓球賽，只不過每人的手里都拿著一面鏡子，不斷擊殺別人的缺點球，也被別人擊殺著，只有不斷地獲取鏡中的不足，將其改正，才能進步。是呀！只有有了“人生鏡”，人才能進步。

　　我的人生篇14

　　生活中的雨，不同的時刻有著不同的感受，不同的意義。

　　雨，有時候代表的是生機，我們看到的是綠色，是生命的成長。

　　雨，有時候代表的是悲傷，特別是在冷夜時的，讓人感到凄涼。

　　雨，有時候代表的是風景，綿綿細雨中的大自然是那么美。

　　走在校園的林蔭大道上，傘下的一片天是唯獨屬于我的，傘外的世界掛著雨簾。路上的人很少，都被這突然而來的大雨趕跑了，由于我要去銀行，所以在這個時候出來。雨實在是太大了，整個天都被雨遮黑了。這種寂靜的感覺，在此時也是一種享受。路兩邊的樟樹也有十多歲了吧，它們在路的上空合攏了，遮著路的整個天空。葉子嘩啦啦的響，像是在奏著歡快的`樂章，下雨對它們來說是太好了，洗刷去久集的灰塵，帶來涼爽的滋潤。雨是生機，使我們看到的綠色更綠，看到的美景更美。

　　坐在窗前，看著前方漆黑的一片，沒有起點，也沒有終點，只有啪啪的雨打窗戶的聲音。夜是那么的清晰，而我看到的卻是迷茫。在我的前面有很多路，而路多了卻讓我沒有了路，迷茫了，彷徨了，看不到未來，看不到自己的路。在這孤寂的夜，有雨陪著我，反而讓我顯得更凄涼。

　　都說春雨細如牛毛，貴如油。是啊，春天因為有了雨而更美麗。春雨綿綿，帶著柔柔的纏綿情意。春雨沒有夏天暴雨的狂妄，沒有秋雨的凄涼，也沒有冬雨的寒冷，而有的是溫柔的滋潤，大地因此而復蘇，萬物因此而蘇醒。看那春雨在無微不至地滋潤大地，春燕掠過水面，飛過稻田；柳條隨風飄揚；遠處泛出嫩嫩的綠色，小草也發芽了，這不是春雨勾勒出的一幅美麗的山水畫嗎。春雨預示著春天的來臨，春雨喚醒了大地，喚醒了一個新的開始。大自然在綿綿的細雨中顯得更美麗、更自然怡人。

　　一路走來，我們在成長中經歷了各種雨，有喜悅的、歡快的，也有悲涼的、傷感的。不管怎樣，雨一直都是很耐心地陪伴著我們，呵護著我們，陪伴我們慢慢長大。人生的雨伴我們成長，也激勵我們努力奮斗，激發了我們的斗志。

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