人生的作文大全（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文1
豐子愷先生一九三五年三月間寫(xiě)過(guò)一篇《車(chē)廂社會(huì)》，把“車(chē)廂社會(huì)”看作人間社會(huì)的縮影：人生好比乘車(chē)：
有的早上早下，有的遲上遲下，有的早上遲下，有的遲上早下。
上了車(chē)紛爭(zhēng)座位，下了車(chē)各自回家。
在車(chē)廂中留心保管你的車(chē)票，
下車(chē)時(shí)把車(chē)票原物還他。
讀幾遍，想想，妙極。這復(fù)雜的人生大題目，在豐子愷先生筆下，喻得那么淺，悟得又那么透。
人生好比乘車(chē)，其一，在紛亂中應(yīng)多一些平靜。為學(xué)、從政、經(jīng)商、打工等等，常常是期望與失望碰撞，偶然間又奮斗跟機(jī)遇巧合，“早上早下，遲上遲下，早上遲下，遲上早下”，亂紛紛誰(shuí)都有不一樣。更何況我們今天乘座的這個(gè)“車(chē)廂”，正趕上新舊體制交替的歷史轉(zhuǎn)折，改革給人們帶來(lái)撞擊，帶來(lái)困惑，帶來(lái)痛苦，也帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)了一系列社會(huì)觀念的變化，牽動(dòng)著各種矛盾的交融和滲透，多元并起形態(tài)龐雜，看得慣與看不慣的，想得開(kāi)與想不開(kāi)的，規(guī)則的與不規(guī)則的，你都得接受，清醒和平靜在看待“上”“下”。無(wú)論花開(kāi)花落，云卷云舒，都得保持心地的寧?kù)o，扼止那種躁動(dòng)不安、奢靡浮華的情緒。人生的關(guān)鍵在于，只要你在“車(chē)”上，無(wú)論快慢，都可以制造出你的精彩。
人生好比乘車(chē)，其二，在困難中應(yīng)多一些忍耐。人生之旅，不可能總是平坦筆直的大道。有坎坷，有歧路，有驚險(xiǎn)，中途意外故障在所難免。生活不是一首歌，而是一種復(fù)雜多變的存在。生命中從來(lái)就有那么多遺憾和無(wú)奈，那么多企盼和渴望。不一定非尋求一個(gè)完美的結(jié)局，因?yàn)槿魏稳松贸潭疾豢赡芡昝罒o(wú)瑕。美在過(guò)程，過(guò)程中的艱辛也是美的'組成。少一點(diǎn)抱怨，多一些忍耐，遠(yuǎn)大志向和持久的耐力始終是生命價(jià)值的兩個(gè)重要籌碼。
人生好比乘車(chē)，其三，在爭(zhēng)執(zhí)中應(yīng)多一些寬容。同在一個(gè)車(chē)廂就是一種緣份，“同上同下”更是一種緣份。“紛爭(zhēng)座位”終歸還不是“各自回家”。面對(duì)人生中的煩惱和不愉快，無(wú)防多一些寬容，多一些豁達(dá)。記住：永遠(yuǎn)不要在怨天尤人中耗損時(shí)間，庸人因煩惱而凋謝了日子的生動(dòng)，智者因煩惱而積累下更多的生活的智慧。
人生的作文2
人生還不如波德萊爾的一行詩(shī)。
我常不斷在人潮涌動(dòng)里毫無(wú)精神狀態(tài)地被迫推動(dòng)，恍惚著以第三人稱看這世界就像片奇裝異服沙子堆就的海灘。我也不過(guò)是其中一粒沙礫而已。它們互相摩擦，彼此錯(cuò)過(guò)。有時(shí)我也在想，人怎么像螞蟻一樣，整天庸庸碌碌的。擁擠的人潮和嘈雜的人聲讓我心里焦躁不安。我不喜歡家外面的日子。
可人這一輩子啊，就像候鳥(niǎo)一樣，在周而復(fù)始的旅行中總期盼著自由。
我討厭與人打交道。于是盡一切可能避免和別人接觸及建立關(guān)系的機(jī)會(huì)，這于是又避免了我和這個(gè)世界建立聯(lián)系和紐帶，代表著我能夠活著但又不確實(shí)存在。總是像個(gè)世界與人之外存活的第三者那樣。有著與人們一樣庸俗平凡的所有特質(zhì)但精神意識(shí)與世間一切若即若離，虛無(wú)縹緲。人們是不會(huì)接受除他們之外的任何東西的。所以我的內(nèi)心也永遠(yuǎn)不會(huì)被接納。
我都不知道該如何自處。
可能青春期總會(huì)視世界為勁敵，覺(jué)得長(zhǎng)大就是不斷妥協(xié)或同化的過(guò)程，而“成年人"就是青春期衰敗被現(xiàn)實(shí)壓跪下的`人。我總是非常執(zhí)拗。可如果愿意接納多角度看事物，而不是固執(zhí)地只看自己想看的那一面，會(huì)不會(huì)其實(shí)一切都沒(méi)有那么糟糕？我試了試，活著都輕松多了。雖然我從心所欲，依舊過(guò)得像沒(méi)有明天。我覺(jué)得我在這個(gè)世界見(jiàn)識(shí)了思考了一些東西也是值得我活了這一次。可能我人生依然不如波德萊爾一行詩(shī)，但我覺(jué)得，為什么苦味就不能算是一種美。是悲傷，才會(huì)深刻。悲傷到一個(gè)度，你會(huì)沉溺于享受這種感官極致而敏感的刺激的。你會(huì)的。淡然的悲傷讓世界蒙上一層朦朧的霧。在這樣的眼睛里看世界，盡管情緒會(huì)支配你，也會(huì)起到美化作用。但是極度悲傷就是痛苦會(huì)來(lái)不及觀察思考一切，只顧哭泣與尋求解脫了，但這種悲傷會(huì)像毒癮一樣，因?yàn)橥纯嗟搅藰O點(diǎn)，會(huì)有瀕臨死亡的錯(cuò)覺(jué)，這讓人感覺(jué)詭異得輕松快樂(lè)，就像絕癥病人瀕死前那樣解脫的愉悅感。悲傷和敏銳的情感觸覺(jué)讓人活得像波德萊爾的詩(shī)
人生的作文3
你，讓我品茗了古典詩(shī)詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí)，只為你這美麗的書(shū)名《人生若只如初見(jiàn)》和作者如詩(shī)般的名字“安意如”。
輕啟指尖，第一頁(yè)是納蘭容若的一首詩(shī)的節(jié)選“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”看見(jiàn)的'瞬間，我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來(lái)。 你帶我感受了“青青子衿，悠悠我心”的長(zhǎng)相思，“愿得一心人，白首不相離”的祈盼，和“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻，我便明了，我將流連于此，與你相伴。 在這些詩(shī)詞中，那首《長(zhǎng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩(shī)的背后，是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛(ài)情啊。
楊玉環(huán)的出現(xiàn)，便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”，她美得“六宮粉黛無(wú)顏色”。她讓李隆基傾心，他們轟轟烈烈卻又愛(ài)得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死，香消玉殞，留得李隆基一人在世。此生再不相見(jiàn)，玉環(huán)不知，是以長(zhǎng)恨。 若，人生若只如初見(jiàn)。她仍做她的絕代佳人，他仍做他的千 古明君，兩不相干，可好？ 讀完此篇，竟朦朧了淚眼。人生若只如初見(jiàn)，可好？朦朦朧朧之間似又看見(jiàn)那一直放不下的背影。我們相識(shí)六載，那時(shí)我們初見(jiàn)，又是怎樣一份好時(shí)光呢？ 初見(jiàn)時(shí)她活潑開(kāi)朗，熱情極了。她教我折紙飛機(jī)，我們就一起從學(xué)校天臺(tái)放飛出去，看著那一道道拋物線的完美弧度。她和我一起扔雪球，一起惡作劇，一起挨罵，一起偷笑。我仍記得當(dāng)我們鬧別扭又解開(kāi)心結(jié)后，你沖上來(lái)抱住我說(shuō)你錯(cuò)了，而淚水也將我的視線模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來(lái)，回憶中我們那樣透明，那樣執(zhí)著。總有些情感，在市井巷陌的攘攘冠蓋之下，被遺忘了，被淡漠了。
但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤(rùn)回憶。回想起記憶中長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵。 人生只如初見(jiàn)！
人生的作文4
人生是什么？
友人告訴我：人生是崎嶇坎坷的道路，路上有著荊棘，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上。不是有著許多煩惱，挫折和成功么？涉世之初，我們懵懂彷徨，卻志存高遠(yuǎn)，對(duì)世界充滿好奇，卻要選擇人生奮斗的方向，盡管前路充滿了崎嶇坎坷。是啊！友人的話沒(méi)有錯(cuò)，人生是一條路。
老師告訴我：人生是充滿遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手，糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”是自己。沒(méi)錯(cuò)，在追尋真理和追求自己的理想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的較量：與對(duì)手較量，與環(huán)境較量，但再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，從不埋怨。我看著老師慈愛(ài)的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。人生真的就是一場(chǎng)一直進(jìn)行著的較量！
父母告訴我：人生是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局，這盤(pán)棋局內(nèi)沒(méi)有烈烈西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，我們都是這一棋局中的一枚棋子，但不同的是，我們并未被他人所控，我們可以自己控制自己，自己選擇自己的人生，哪怕是棋子中最不起眼的卒。我們也要那股勇敢前進(jìn)的魄力，是的，人生就是一盤(pán)如此的棋局。
而我認(rèn)為，人生像是一滴水，一滴望想能夠“水滴石穿”的水滴，只是默默無(wú)聞滴在青石板上，日積月累的，從一個(gè)小水坑到一個(gè)洞，其中多少艱辛何人知，其中多少個(gè)不眠之夜的'心酸有誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力奮斗，仍一無(wú)所獲，正值困惑難以解脫，卻柳暗花明又一村，突然就獲得了成功，因?yàn)楹穹e薄發(fā)，功到自然成。
我們也應(yīng)該這樣自己努力的提升自我，提高自我的素質(zhì)，默默的積累，直到機(jī)會(huì)來(lái)臨的一天噴涌而出，畢竟機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的呢！
讓我們穿上披荊斬棘的履，帶上華亮希望的理想，邁出自信的步伐，越過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我，前進(jìn)在人生的道路上，與自己做一場(chǎng)較量，下一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局，成為穿石的水滴。
人生的作文5
一年暑假，因?yàn)槌煽?jī)不理想的關(guān)系，整個(gè)夏季我都處天憂悶之中。
看著墻上的獎(jiǎng)狀， 我愈發(fā)喪氣。“唉，要是我沒(méi)出生就好了。”我嘆息地說(shuō)。
一旁看電視的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，認(rèn)真地向我望了一眼，關(guān)切地說(shuō)：“怎么說(shuō)？”
“你看呀，就比如這獎(jiǎng)狀：你得了這么多獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽都高興的不得了，你再瞧瞧我，壓根沒(méi)讓他們?cè)谶@方面高興過(guò)。我想，假如我不出生，爸爸媽媽不用這么辛勞就能將生活過(guò)得很好；就連你，也可以不必和我爭(zhēng)東西，想要什么不就有什么，不會(huì)因?yàn)槲叶僖话耄贿�有，你不也因?yàn)槲遥１话职謰寢屨f(shuō)罵。”我撇撇嘴，說(shuō)出一大串話來(lái)。
“還有呢？就這些？”姐姐笑著問(wèn)。
“還不夠啊，反正，我就是沒(méi)什么好處。”我提高音量，固執(zhí)地下定論。
“假如沒(méi)有你，我現(xiàn)在和誰(shuí)講話？假如沒(méi)有你爭(zhēng)，那吃的玩的東西怎么會(huì)變得更好？假如沒(méi)有你，爸爸媽媽每次吃飯時(shí)還會(huì)笑得那樣開(kāi)心？你忘了，他們每次都是被你的笑話逗樂(lè)的'。假如沒(méi)有你，小貓誰(shuí)為它捕小魚(yú)……你瞧，這么多，你還說(shuō)你沒(méi)用處！”姐姐笑得更厲害了。
我歪著頭，想了許久，終于也笑出聲來(lái)，就為這種愚笨的念頭。
其實(shí)，每個(gè)人都有它的價(jià)值，與生俱來(lái)的價(jià)值。只不過(guò)價(jià)值的發(fā)覺(jué)往往要借助別人的眼睛。為什么妄自菲薄，貶斥自己，或許，在許多方面，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但這又能說(shuō)明什么呢？更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng)造。
世界上有兩種人最可悲，一種是過(guò)于看重自己的，另一種則是無(wú)故貶低自己價(jià)值的。但愿我們永遠(yuǎn)不是這兩種人。正確的看待人生的價(jià)值亦如正確地對(duì)待你自己。 教師評(píng)語(yǔ)
生活氣息濃厚，語(yǔ)言自然樸實(shí)，在簡(jiǎn)樸的對(duì)話中揭示出人生的哲理：人總是有價(jià)值的，而更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng)造。反映作者健康向上的精神面貌。有天然去雕飾之美。
人生的作文6
曾幾何時(shí)，我陷入了迷茫的漩渦之中，我頹廢，我不知如何是好，于是老天讓我遇到了他。
幾經(jīng)挫折的我頹敗地來(lái)到公園，想消除心中的煩躁，我十分努力地想使自己靜下心來(lái)，但仍舊心中像是塞著一團(tuán)怒火，我眼睜得很大，但無(wú)神，這時(shí)，一陣“嚓嚓”聲從耳畔傳來(lái)。
我很惱，我想發(fā)火，是誰(shuí)破壞了我努力保持的一份安靜了？眼看著努力讓自己看起來(lái)堅(jiān)不可摧的一件外套就要被瓦解了，我憤怒又委屈地扭過(guò)頭，努力地尋找聲音的由來(lái)，卻看到了一個(gè)雖衣著破舊但仍哼著小曲的老園丁。
成績(jī)的不理想，老師父母的斥責(zé)本已把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，而如今又有一個(gè)條件并不好但又裝著很“輕松”的人出現(xiàn)，我自認(rèn)為那件披在我身上能當(dāng)鎧甲穿的“外套”就在那一瞬間被瓦解了。
我朝著老人吼了一聲：“你想干什么？”我自己也不知道為什么要吼，但話音未落，我早已壓在心底的淚水終于如泉涌般噴了出來(lái)。我突然變得有點(diǎn)愧疚了，但就在這時(shí)，老園丁終于扭過(guò)了頭。
“孩子，我已注意你很久了，你好像不大開(kāi)心呢，是嗎？”我在朦朧的淚水中依稀看到了老人的眼，是那么的古老，又是那么的深邃。
他又發(fā)話了“孩子，你現(xiàn)在陷入了困境，對(duì)嗎？”沒(méi)等我回答，他又說(shuō)：“你要記住，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，首先不是逃避困難，而是要勇敢地使出你全身的力量和困難斗爭(zhēng)，而且你也不應(yīng)忘記，無(wú)論你的處境怎樣，處于順境還是逆境，最關(guān)心你的一直都是你的父母，你的家人。”
“可是，他們，他們只因?yàn)槲页煽?jī)不好就批評(píng)我……”我抹了一把淚，倔強(qiáng)地說(shuō)，“但是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？當(dāng)你默默地，無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)步時(shí)，你回到家中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)意中說(shuō)出的一個(gè)愿望就被實(shí)現(xiàn)了，父母只是想讓你更優(yōu)秀。”
“生活其實(shí)需要你慢慢地品味，時(shí)間久了，你身邊的人就能發(fā)現(xiàn)：你變得開(kāi)朗了，活潑了。我相信你，孩子！”說(shuō)著，老園丁走了，“希望下次再見(jiàn)時(shí)你能找到自己的快樂(lè)！”
生活，雖沒(méi)有大海的.壯闊，但可以是小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠；沒(méi)有天空的深邃，但可以有白云的柔美。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，但我們總可以找到自己的位置，讓自己發(fā)發(fā)光，讓自己變得更優(yōu)秀！
人生的作文7
讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》，我便懂得了熱愛(ài)祖國(guó)是作為一個(gè)中華人民共和國(guó)公民最基本的道德規(guī)范，是對(duì)祖國(guó)本能的無(wú)條件的愛(ài)。 革命前輩們?cè)鵀榱宋覀兊淖鎳?guó)拋頭顱灑熱血，那是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)之愛(ài)；中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，那是對(duì)祖國(guó)的深沉之愛(ài)……如今，我們生活在這樣一個(gè)和平時(shí)代，我們是快樂(lè)而幸運(yùn)的一群孩子。但是作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)中國(guó)人，我們也應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài) 老師曾說(shuō)，環(huán)境 保護(hù)是人人 有責(zé)！ 因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募摇６以谧x了書(shū)之后，我的責(zé)任感就更強(qiáng)烈，總覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么。 寒假的第一天我到公園去玩，從遠(yuǎn)處望去有一排小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著，好像在展示自己的生命力。突然我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在拔小樹(shù)苗，“嘿喲嘿喲”的，小樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)的被他拔出來(lái)了，這時(shí)我大叫一聲：“快住手！”嚇得小男孩趕緊松手。抬頭看著我，我跑過(guò)去腳還沒(méi)站穩(wěn)，就急忙說(shuō)：“小弟弟，你不可以拔小樹(shù)苗呀！綠化祖國(guó)人人有責(zé)。
小樹(shù)長(zhǎng)大了可以幫我們美化環(huán)境，凈化空氣。你忘了，我們學(xué)習(xí)用的桌椅不是都用木頭做成的嗎？”我邊說(shuō)邊心疼地打量著被拔歪的小樹(shù)。就連空中的.小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，好像在斥責(zé)小男孩不應(yīng)該把小樹(shù)拔出來(lái)。 小男孩望著我說(shuō)：“小姐姐，我錯(cuò)了。我去跟媽要錢(qián)，去買(mǎi)一株樹(shù)苗好嗎？”我看著小男孩知錯(cuò)就改，就高興的對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好同學(xué)！我看到小樹(shù)根還沒(méi)有損壞，我們把它重新栽上再澆點(diǎn)水，可能還有救。”
說(shuō)干就干，我們把樹(shù)扶好，小男孩從家拿來(lái)了鐵鍬，在小樹(shù)周?chē)狱c(diǎn)兒土，又澆了點(diǎn)兒水在根部，小樹(shù)又重新站起來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我！”，我仿佛看到它那低垂的枝葉翠翠青青，可愛(ài)極了。我為我今天做的感到興奮，我要為祖國(guó)綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
人生的作文8
人生走到這里，想哭也沒(méi)力氣……
只是一首《失業(yè)情歌》但能安撫多少人的心啊。
人生，有時(shí)迷茫，有時(shí)開(kāi)朗。人生，一笑而過(guò)。人生，彈指一揮間去。
就是這樣，眨眼一下，很快就過(guò)去了。時(shí)間很多？至少我不認(rèn)為，但有些人認(rèn)為。他喜歡揮霍大把的時(shí)間，這個(gè)人還有生命的價(jià)值么？
生命來(lái)之不易。過(guò)的好，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難。在于你有沒(méi)有把握。是的，人生是一場(chǎng)戲，不會(huì)有好的開(kāi)始，也不會(huì)有壞的結(jié)局。中間的過(guò)程，靠你自己把握。你放棄了，以前的努力全白費(fèi)。你把握了，至少還有希望、生機(jī)。
人活著就是需要拼搏，如果連拼搏都不敢勇于嘗試，可以說(shuō)一句簡(jiǎn)單明了的話“這個(gè)人很沒(méi)用。”生命來(lái)之不易，不是隨你個(gè)人觀點(diǎn)而定，你揮霍時(shí)間，也就是在玩命。
何不去嘗試？你失敗了，在于你本身。世上人才濟(jì)濟(jì)，但真正去挖掘了，每個(gè)人都是人才。人才終歸與人才，但這個(gè)人才放棄了，那你未來(lái)翻身的幾率為“零”。事業(yè)上的.“白領(lǐng)骨干精英”難道注定都是天才么？老天爺，沒(méi)有偏袒誰(shuí)，同樣給你一個(gè)身體（不包括殘疾人）。你可以去拼搏，失敗了爬起來(lái)，倒下去再也看不到光明了……
事業(yè)上、學(xué)習(xí)上失敗怎么了？你還可以繼續(xù)，從頭做起。
人生已經(jīng)走到這里，你付出了多少努力、汗水就得換回來(lái)。為什么就要承認(rèn)自己一定會(huì)失敗？
人生已經(jīng)走到這里，你過(guò)去的挫折、失敗不也都挺過(guò)來(lái)了嗎？這回為什么不能勇敢面對(duì)呢？
人生已經(jīng)走到這里，你好似一個(gè)稚幼的孩子，這回跌倒，爬起來(lái)，下回會(huì)做得越來(lái)越好；這回跌倒，爬不起來(lái)，只有淚水和失敗。
奮斗吧，失敗了別灰心，你再?gòu)纳衲亲Щ貋?lái)應(yīng)歸與自己的東西。都走到這一步了，還有什么事能難倒你？挺過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
迷茫時(shí)，不要煩惱，找回屬于自己的目標(biāo)。
開(kāi)朗時(shí)，不要驕傲，繼續(xù)完善自己。
相信自己，你可以做到。不管是怎樣的挫折，只是一個(gè)絆腳石，扔掉它，就沒(méi)有了。
人生走到這里，靠你自己去拼搏、奮斗。即使是失敗，也不能是告終，要用信心去擊跨他，讓勝利站到你的背后，人生會(huì)充滿價(jià)值。不要放棄，因?yàn)椋松叩竭@里了。
人生的作文9
時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返，想成為一個(gè)有作為的人，就要珍惜僅有的時(shí)間，把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說(shuō)得好：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”朱自清，一位大文豪，都覺(jué)得過(guò)去八千多日子沒(méi)有好好珍惜，我們一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生是不是也應(yīng)該這樣呢？當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太累，玩的時(shí)間太少時(shí)，我們有沒(méi)有想到每天可以學(xué)到知識(shí)的時(shí)間太少，很有限呢？只有我們充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為有作為的人。如果我們喜歡玩，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有把握住每日僅有的時(shí)間，長(zhǎng)大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間是公平的，時(shí)間之神不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有什么作為就再給你一次生命，讓你擁有一個(gè)好的人生。有一個(gè)故事能說(shuō)明這一點(diǎn)：有一個(gè)一事無(wú)成的老人央求神再給他一次生命，他要好好珍惜時(shí)間，不再貪玩，神答應(yīng)了，可他還按老樣子生活，神長(zhǎng)嘆了一聲。因此，每個(gè)人的生命都是一樣的，你的.一生即使過(guò)得行尸走肉一般，也不給你改過(guò)的機(jī)會(huì)了。只有我們把握住時(shí)間，長(zhǎng)大以后才會(huì)過(guò)得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無(wú)為，那么老的時(shí)候就會(huì)妄想再重活一回，但那是不可能的。
古人云：“來(lái)世不可待，往世不可追也。”是啊，未來(lái)的日子不可靠，我們不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以不能靠以后；過(guò)去的日子也不可能追回，無(wú)論你有多后悔也不可能重來(lái)一次。只有我們把握現(xiàn)在的時(shí)間，今日事，今天畢，不靠明天，我們才會(huì)學(xué)到有用的東西，成就一番事業(yè)，有一個(gè)美好的前途。如果我們總在后悔過(guò)的日子，卻沒(méi)有想到今天的時(shí)間已悄悄溜走，那我們就會(huì)沉浸在后悔中，卻不會(huì)做到真正的把握時(shí)間。
我們要珍惜時(shí)間，把握人生，做一個(gè)把握一分一秒的時(shí)間、一個(gè)真正問(wèn)心無(wú)愧的人！
人生的作文10
人生就像一場(chǎng)戲，充滿了紛繁復(fù)雜的喜怒哀樂(lè)，人生有開(kāi)幕式也有閉幕式……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，你誕生了。你一出生就學(xué)會(huì)了勇敢地生活，在蹣跚學(xué)步時(shí)，你好像已經(jīng)猜透了人生的歷程，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走著；你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就與世人打上了交道。
若干年以后，你步入了學(xué)校的大門(mén)。剛開(kāi)始上學(xué)，你學(xué)會(huì)了一加一等于幾，知道了漢字是怎么寫(xiě)的，但你不知道人為什么要上學(xué)，為什么學(xué)習(xí)知識(shí)。你上中學(xué)后，知道了怎樣禮貌待人，知道了人心的叵測(cè)、社會(huì)的險(xiǎn)惡，你知道怎樣與同學(xué)交往，你知道不能與同學(xué)攀比，但你不知道你今后要面臨怎樣的命運(yùn)。再后來(lái)，你考上了重點(diǎn)大學(xué)，你成了朋友們關(guān)注的焦點(diǎn)，你的親人為你高興，你知道在不久的將來(lái)你就要出人頭地了，于是你更加努力地學(xué)習(xí)，你知道自己擔(dān)負(fù)著很重的重?fù)?dān)，你知道要忍耐著同學(xué)們的嘲諷，你知道人的一生是不簡(jiǎn)單的，你知道畢業(yè)后要報(bào)效祖國(guó)，但你不知道其實(shí)你一上學(xué)就是在實(shí)行國(guó)家的教育政策，就是在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
從小學(xué)到大學(xué)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有遭受過(guò)挫折，你的一切都是順利的，你認(rèn)為這很偉大。其實(shí)，這很平常。
大學(xué)畢業(yè)后，你找到了一個(gè)好工作，然后結(jié)婚生子，建立了一個(gè)美好的'家園。你為這個(gè)家營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的家庭氣氛，幸福地過(guò)完這一生，然后經(jīng)歷了最不愿經(jīng)歷的生老病死，最后與世人隔絕……
人活在世上，無(wú)論你怎樣去改變、去修飾你的生活，其結(jié)果都是一樣的，無(wú)非就是生老病死。但這一切都不重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谑郎蠟t灑地走了一回，我們有過(guò)幸福、快樂(lè)的時(shí)刻，我們有過(guò)永恒的美好的瞬間，我們經(jīng)歷了不尋常的過(guò)程，然后悄悄地離去……
人生真的不需要用繁華的調(diào)式來(lái)修飾，不需要刻意去改變，到了一定的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)為你的一生、為這場(chǎng)游戲拉下帷幕。所以，我只求能平平凡凡地走完這一生。
人生的作文11
在我看來(lái)，人生是道豐盛無(wú)比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛(ài)的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當(dāng)初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……
隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開(kāi)胃蛋糕。酥軟，香甜，對(duì)后面的充滿了期待。
4至6歲的我們，對(duì)父母而言，不知道有多么的可愛(ài)！我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的`模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。
七歲的我們，懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往，對(duì)未來(lái)十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過(guò)后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對(duì)書(shū)本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般，既愛(ài)又恨。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養(yǎng)，恨他的難嚼，卻又樂(lè)意繼續(xù)“嚼下去”。
后來(lái)的一切，我就不得而知了。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變。或許你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰(shuí)知道呢？
浮生如夢(mèng)，為歡幾何？
人生的作文12
水清澈見(jiàn)底，以柔克鋼；河水堅(jiān)持不懈，匯入海洋；河水百折不撓，毅力非凡；在河水的征途中，誰(shuí)道沒(méi)有困難坎坷，誰(shuí)言不需堅(jiān)持不懈？
水慢慢地流著，在河道中，因?yàn)槊篮玫男撵`，剛強(qiáng)的毅力吸引了“觀眾“，然而，又有誰(shuí)曾想過(guò)河水的理想，為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，它們夜以繼日的向大海奔去，靠的是什么？是一種精神。它和巖石作斗爭(zhēng)，和太陽(yáng)賽跑，和魚(yú)兒共存，成為自然中最生動(dòng)鮮活的圖景，多么頑強(qiáng)的生命力，多么遠(yuǎn)大的理想；有誰(shuí)又想起一句經(jīng)久不衰的名言：有奮斗也許就有成功，不奮斗就一定不會(huì)有成功。在現(xiàn)代人看來(lái)此話講得也許十分低調(diào)。其實(shí)不盡然，此話蘊(yùn)意十足。像海倫，一個(gè)雙眼失明又耳聾的`少女，通過(guò)自學(xué)成才，難道她是神仙嗎？答案是否定的；像大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制電燈泡，實(shí)驗(yàn)失敗了上1000次，多么令人驚訝的一組數(shù)字，實(shí)驗(yàn)最終換來(lái)了令人向往的成功境界。不說(shuō)別的，就說(shuō)咱們中國(guó)的姚明，從CBA走向世界鼎級(jí)的NBA，注定他成功的，不是幸運(yùn)，而是艱苦的奮斗，比別人多付出幾倍的努力，才導(dǎo)致他成為了令人仰慕的第一中鋒。跨世紀(jì)的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，小至完成學(xué)業(yè)，精神固然重要，就像那一條條潺潺流淌的小河，晝夜不停流向大海，讓前程變得一片光明！人生就是這樣的一條河，永不停息！勇猛直前，才會(huì)看到勝利的曙光！
“嘩啦啦，嘩啦啦。！”聽(tīng)見(jiàn)流水在唱歌了嗎？它正在苦中作樂(lè)呢！一邊向目標(biāo)前進(jìn)，一面在路途中細(xì)心觀察，尋找快樂(lè)，讓自己的旅程增添一分動(dòng)力，一分美好，一分堅(jiān)定的信念！它又想表達(dá)什么想法呢？對(duì)了！是一種幸福動(dòng)力，快樂(lè)美好！在人生當(dāng)中，一定會(huì)有許多不測(cè)，都需要你用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)，盲目是得不到好果子的！象那彎彎的河水，總能巧妙的從石頭縫里出來(lái)，真所謂天宮作美，賦予了它活力與希望，在人生中，我們也不能缺少了活力對(duì)吧？因?yàn)楹铀褪且粋�(gè)象征，一個(gè)奔向美好前程的大使。
古人云：“滴水穿石，金石可鏤。水呀！一首令人深省的歌，有高品質(zhì)，更有好理想，激勵(lì)我們向前去！
人生的作文13
漫漫人生中，十五年雖只是短暫的一瞬，但也飽含著艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉(zhuǎn)折，化為一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，總結(jié)著人生，提示著人生。
初中畢業(yè)了，帶著還算優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，懷著份還算自信的心情，參加了重點(diǎn)高中錄取考試。一個(gè)月后，我終于領(lǐng)到了成績(jī)單。那一刻，我又哭了，但這一次淚水里飽含的是自責(zé)與懊悔。一分，就一分之差將我拒于重點(diǎn)中學(xué)校門(mén)之外。這是我人生路上第一次重大挫折。回憶起曾經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那個(gè)發(fā)光的標(biāo)點(diǎn)，于是淚水中又多了一份委屈。母親沒(méi)有責(zé)怪我，只有句發(fā)人深省的話：“雖然只是一分，但你要明白，你和別人的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一分。跌倒了，那么，再爬起來(lái)，用自己的.力量去縮短這差距。”這句話將我?guī)С隽艘晃兜谋瘋Ｓ忠淮螛?shù)立起信心。同時(shí)，這次挫折，深刻的教訓(xùn)，讓我懂得：誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大成人。
小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中引以自豪的時(shí)期。“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊(duì)員”這樣的獎(jiǎng)狀與證書(shū)曾落滿書(shū)桌，再加上滿墻的書(shū)法、繪畫(huà)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，使我沉浸在一個(gè)甜蜜、榮耀的小世界里。然而，這些小小的成功背后也充滿著拼搏和辛勞。學(xué)畫(huà)途中的艱辛，練字時(shí)的汗水，老師家長(zhǎng)指責(zé)時(shí)的淚水……，直到現(xiàn)在仍記憶猶新。但奮斗之后，終會(huì)有成效。那天，我收到了一份從北京寄來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)。我的一幅書(shū)法作品被選中，將與其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌動(dòng)著的是激動(dòng)的淚花，臉上卻露出了欣慰的笑。
這僅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但畢竟已成為過(guò)去。于是，我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是感嘆號(hào)，是冒號(hào)。因?yàn)槲疫�要在這條道路上前進(jìn)。
前進(jìn)，就一定會(huì)有險(xiǎn)阻和風(fēng)雨。
這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是問(wèn)號(hào)，省略號(hào)，同時(shí)也是冒號(hào)。它雖然已不再發(fā)光，但卻有了更深的內(nèi)涵。時(shí)刻提醒著我：引以為鑒，繼續(xù)前進(jìn)。
人生繼續(xù)，標(biāo)點(diǎn)繼續(xù)，思索繼續(xù)，于是前進(jìn)繼續(xù)。
人生的作文14
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨(dú)與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明。可總有一些人，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因?yàn)樗麄冇屑で樽鳛樗廾範(fàn)幍奈淦鳌?/p>
令我記憶猶新的，便是《國(guó)境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們?cè)谧约旱氖澜缋镒猿梢唤y(tǒng)，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現(xiàn)與消失，不會(huì)改變擬好的道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著奪目的`光彩，她越如同中國(guó)古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細(xì)分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對(duì)生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內(nèi)心卻充滿了張力，這種張力，是冰冷的長(zhǎng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì)中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現(xiàn)，它便填滿你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個(gè)心中，都應(yīng)該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著成長(zhǎng)，我們身上連續(xù)缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現(xiàn)在這一刻充盈你的胸膛，因?yàn)榧で椋墙獬磺斜瘋脑搭^。
人生的作文15
又到了果實(shí)高掛的季節(jié)，又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月，我們放飛著屬于自己的風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線，在 藍(lán)天下奔跑；又是九月，可不同與往年，因?yàn)槲覀円巡皇切?孩，不可以再隨心所欲的在藍(lán)天下奔跑，我們應(yīng)該做的是好好 學(xué)習(xí)，拉好屬于自己的風(fēng)箏線，我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線 【問(wèn)問(wèn)自己，以前的暑假，我有多少時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上？ 學(xué)習(xí)的效率又如何？算一算，屈指可數(shù)。假期，我對(duì)自己太放 縱了，以致連上培訓(xùn)班都收不回心。
我像一只飛得太高的風(fēng) 箏，愛(ài)上自由的天空，再也不想下來(lái)。而這片天空的名字，叫 做“懶惰”。因此，我不能再懶惰，我馬上就是一個(gè)初中生 了，該收一收風(fēng)箏線了，因?yàn)轱L(fēng)箏也要專心，它不要再懶惰 了。】 書(shū)香，暑假，我收獲了很多，可是也丟棄了很多，我的 好習(xí)慣、我的學(xué)習(xí)態(tài)度、我的學(xué)習(xí)效率、它們，統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過(guò)去，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我想，也許 風(fēng)箏也要收收線了。我的風(fēng)箏要飛得低一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，把自 己的好習(xí)慣、好態(tài)度、高效率拾回來(lái)。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習(xí)慣，為什么我一個(gè)也沒(méi)做到呢？ 美麗我人生 恩、對(duì)呀，說(shuō)到就要做到。
因?yàn)槲业鸟R虎而不能考滿分， 因?yàn)槲业闹倍泴?xiě)名字，因?yàn)槲业囊磺幸磺校裕也?不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山，人外有人”掛在 嘴邊，我覺(jué)得，我要真正地做到那個(gè)“山外的山”，“人外的 人”，這樣才能考上自己理想的高中，申報(bào)一所美麗的大學(xué)， 為自己的'將來(lái)，打好基礎(chǔ)，奠定標(biāo)準(zhǔn)。 我想要真正地告訴大家，現(xiàn)在拉好自己的風(fēng)箏線，也許你 會(huì)覺(jué)得很累，很煩，但若真的等到你成功的那一天的時(shí)候，你 就會(huì)覺(jué)得以前自己做的事情都不是徒勞，而是真真正正的實(shí)現(xiàn) 了自己的目標(biāo)。所以，拉好自己的風(fēng)箏線，到最后，美麗的是 我們自己的人生。
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