小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 10:55:27 三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  剛放暑假,我就隨媽媽乘上汽車(chē)去看望姥姥。走下汽車(chē),一陣陣轟隆隆的聲音越來(lái)越大,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么聲音呀?”媽媽說(shuō):“這是河里漲水了。”“啊!這山上還有河?”

  我奇怪地問(wèn)。“是一條人造河,”媽媽說(shuō)。“哦!我知道了,就是姥姥門(mén)前那條很寬的干溝吧?”“對(duì)呀,暴雨過(guò)后,水就會(huì)漲起來(lái)。”不知不覺(jué)我們已經(jīng)走上了河堤。

  河堤是用石頭砌成的,有一仗多高,堤面是寬闊而平整的公路。河面近50米寬,洪水翻滾,氣勢(shì)洶涌。這還是我第一次見(jiàn)到這條河里漲這么大的水呢! 第二天早上,姥姥背上一籃子衣物向河邊走去,我覺(jué)得非常奇怪,那渾濁的水怎么洗衣服?我也隨后跟著。那轟隆隆的聲音早已沒(méi)有了蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)的是孩子們的嬉戲聲,大人們的談笑聲,我加快腳步跑向河堤。啊!清清的河水潺潺的流著,河底的石頭清晰可見(jiàn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。兩岸的垂柳經(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得更加青翠,倒映在河里,美麗極了。我連忙脫下鞋子,挽起褲腿,奔向河中,和小伙伴們一起打水仗,撿石頭。我撿了好多好多的小石頭,有像獅子的,有像小鳥(niǎo)的,有像烏龜?shù)模械挠窒襁@又像那,我都給它取不出名來(lái)。還有的外形像鵝卵石,上面的圖案卻非常奇特,就像一幅幅奇妙的山水畫(huà)。順著河流往前走,拐過(guò)一個(gè)大彎,轟隆隆的聲音再次出現(xiàn),小伙伴們告訴我,那是河水沖下一道懸崖形成了瀑布,瀑布下面就是一個(gè)很深的潭,潭水呈黑色,它就是龍?zhí)叮步泻谔叮執(zhí)兜木吧浅?yōu)美,但地勢(shì)險(xiǎn)要,我們孩子們是不能去的,真是“無(wú)限美景在險(xiǎn)峰”啊!

  我希望自己快快長(zhǎng)大,親眼目睹龍?zhí)兜拿谰埃M夷苡肋h(yuǎn)生活在龍?zhí)逗舆叄焯煲?jiàn)到那些奇妙的石頭。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱(chēng)作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著,享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

  秋天,四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來(lái),一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被,開(kāi)始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹(shù),我愛(ài)校園的香樟樹(shù),我愛(ài)我的校園。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  說(shuō)起冤枉啊!我們——鯨,明明是哺乳動(dòng)物,卻有一些人叫我們魚(yú),我這個(gè)氣呀!看來(lái),有必要做一下自我介紹了:

  我叫藍(lán)鯨,是我們家族里最龐大的鯨。我可長(zhǎng)了,生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重,嗯給你做個(gè)數(shù)學(xué)換算吧:我剛生下來(lái),就有七千多公斤重,相當(dāng)于140個(gè)50公斤的大人重呢!

  我們是須鯨,沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧?沒(méi)牙咋吃飯呢?哈哈,我是來(lái)者不拒,把魚(yú)蝦和海水一齊吸進(jìn)嘴里,再把海水從須板中間濾出來(lái),魚(yú)呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里,一頓可以吃?xún)汕Ф喙锏氖澄铩?/p>

  喂喂喂,你別在我嘴巴上面找鼻孔了,要找就上我的頭上找吧!我們鯨的'鼻孔在頭頂上,而且我們是用肺呼吸的,這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣像一股水柱,等肺吸足了氣,再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的,又細(xì)又高,很壯觀。

  要是困了,我們?cè)趺此X(jué)呢?哈,我們頭朝里,尾巴朝外圍成一圈,只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲,就四散游開(kāi)了。

  我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星,平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢!

  說(shuō)了這么多,你知道了吧,以后別叫我鯨魚(yú)啦!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  秋天是迷人的,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的田野。

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我乘車(chē)去郊外尋找秋天。一下車(chē),首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過(guò),濃郁的稻香撲鼻而來(lái)。“好香啊!”我情不自禁地叫了起來(lái)。我步入田野,細(xì)細(xì)觀察,只見(jiàn)稻谷粒粒飽滿(mǎn),沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來(lái)。田野中間有一條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進(jìn)去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來(lái)。溪邊偶爾可見(jiàn)幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!小溪邊種著幾株楊樹(shù),深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹(shù)葉一片、兩片、三片......輕輕地飄了下來(lái),猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹(shù)下,野菊花盛開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,有紅的、白的、黃的......紅的似火,黃的如霞,白的像雪......,美麗極了。天空中,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,向南飛去,還不時(shí)“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”

  秋天的田野是多彩的,恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫(huà)。我贊美這如畫(huà)的秋季田野!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

  早上,媽媽買(mǎi)回了一些肉、韭菜和餃子皮,打算中午包餃子吃。

  我以前也學(xué)過(guò)包餃子,但包得不好看。現(xiàn)在又好久沒(méi)包了,手有點(diǎn)生硬。剛開(kāi)始包時(shí),老因?yàn)轲W多溢出來(lái)而包不好。爸爸教了我方法后,就不會(huì)再出現(xiàn)那種情 況了。慢慢的,我包的餃子也開(kāi)始好看起來(lái)了。我拿起餃子皮,放點(diǎn)韭菜餡,在餃子皮的外圍抹點(diǎn)水,然后再把餃子皮對(duì)邊粘上,左邊捏幾下,右邊捏幾下,就包成 了。

  包著包著,媽媽突然說(shuō):“我們可以一邊包餃子一邊看電影呀!”“真是好主意!”我和爸爸都高興起來(lái)。于是我們把筆記本電腦放在桌子旁邊,一邊看電影 一邊包。因?yàn)橛须娔X在旁邊,我的注意力總會(huì)被故事吸引,把包餃子的事放在一旁。爸爸媽媽多次提醒我,我才把一部分注意力重新放在包餃子上。

  餃子包好了,媽媽開(kāi)始煮餃子,聞到那香噴噴的味,我口水都要流出來(lái)了。吃著自己親手包的餃子,看著好看的電影,真是要多開(kāi)心有多開(kāi)心。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  可愛(ài)的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹(shù)上,住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上,時(shí)刻在警惕著周?chē)膭?dòng)靜,那小巧的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛,透出一種機(jī)智,一種可愛(ài),一個(gè)靈巧的小鼻子,一張尖尖的小嘴,嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢!四條粗壯有力靈活的腿,一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以當(dāng)松鼠的被子,也是松鼠的降落傘。松鼠在樹(shù)干之間跳來(lái)跳去,跳上跳下,全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

  你看,一只小松鼠在樹(shù)干上,捧著一只松果津津有味地啃著,是多么開(kāi)心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠,正從這顆樹(shù)上使勁的后腿一蹬,跳躍起來(lái),一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎?不是的,它在練功呢!松鼠在動(dòng)物中是弱者,為了逃避敵人,保全自已,不好好練功怎么能生存呢?

  “瞧”多么聰明可愛(ài)的小松鼠啊!

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