小學三年級作文

時間:2021-05-03 09:14:27 三年級作文 我要投稿

【實用】小學三年級作文六篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學三年級作文六篇

小學三年級作文 篇1

  我養有兩條金魚,它們是紅色的,像紅寶石一樣,魚尾巴像小扇子,在水中溫柔地擺動著,姿態優美。我本來將它們養在魚缸里的,但我嫌魚缸太小,就將它們轉到藍色的大臉盆里。藍藍的臉盆映襯著紅色的魚,很鮮艷。它們就像在藍色的小海洋中游動。

  金魚是一種好吃懶做的動物,除了吃喝拉,沒別的事情干。有一次,我正要喂魚的時候,發現盆里飛舞著小蟲似的魚便,看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭,把魚食放在它們的便便那里。貪婪的金魚吃東西的時候,把便便也一起吃進去。一邊的我,看得哈哈大笑。多可愛,多美麗,多活潑的小金魚呀!它們或悠然戲水,自得其樂;或擊水翻波,追逐嬉戲,給我的臥室增添了歡樂的氣氛,也給我以愉快的享受。小金魚,美麗的小金魚,我愛你!這些金魚真是笨得可愛!

  過了幾天,有一條金魚死了。我很傷心!后來我看了書才知道,魚沒有胃,食物直接通過腸道消化吸收,變成便便排出體外。只要有食物,魚就盡量多吃。所以金魚也叫做“永遠吃不飽的魚”。如果食物喂多了,金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的,當時那條魚的肚子像裝滿小石子一樣,游都游不穩,不久就翻了,然后就死了。

  現在我知道該怎樣喂金魚了:喂金魚應該兩天喂一次就OK了,并且每次不要喂太多。

小學三年級作文 篇2

  星期天上午,我和媽媽興高采烈地來到宏偉市場買菜。

  市場上人山人海,耳邊不時傳來各種叫賣聲,真是熱鬧極了!我們來到了蔬菜攤前,看見了紅彤彤的西紅杮,像一盞盞閃亮的小燈籠,紫盈盈的茄子,像一艘艘彎彎的小船。還有綠油油的青菜,像一個 個可愛的娃娃,通紅通紅的菜椒像一盞盞漂亮的燈籠。碧綠碧綠的菠菜像一條條可愛的草裙。雪白雪白的蘑菇像一把把精致的小傘。

  接著,我和媽媽來到水產攤前,只見各種各樣新鮮誘人活蹦亂跳的水產,裝在大小不一的盆里,龍蝦揮舞著兩只大鉗子,像舞臺上的大將。一條條魚兒在水里游來游去,快活極了。

  螃蟹靜靜地躺在水里,悠閑地吐著泡泡。最后,我和媽媽來到家禽攤著,大公雞頂著紅艷艷的雞冠神氣活現的站在籠子四處張望,好像在說:“瞧,我多神氣!”大白鵝伸長了脖子:“嘎,嘎,嘎”地 叫著,好像在說:“我一身白白的羽毛很漂亮吧!”

  最后,我和媽媽買了我愛吃的蘑菇,青菜還有魚,和媽媽歡天喜地的回家了。

小學三年級作文 篇3

  大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在xx小學三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

  我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

  我的優點是:綜合能力強,愛好廣泛,性格開朗,屬于樂天派。為什么這么說呢?因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎呢!呵呵,再加上個“動”:乒乓球,我的乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩:當然不能與古人相媲美,但也發表過一首喲!平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當選中隊長、班長嗎?

  我的缺點是:對文字太過有創造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問我:“今天天氣果何?”我聽了先是愣了一下,后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢!

  我的愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。

  嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調查了,我就是xx。

小學三年級作文 篇4

  他是我們級部的第一名,我們班的學霸——高緒陽。他不僅數學好畫畫也很好。

  每當他有不會的題的時候,他都會問我們的數學老師。如果數學老師講的他還不會的話,他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數學老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘,就已經算出來了,我看了看高緒陽,竟然還沒有算出來,到了19分鐘的'時候他終于算了出來了,全班只有我們兩個做對了。我的數學成績很好,可以說他就是我的對手呢!下課了,我們去找高緒陽,看見他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數字。高緒陽真是堅持啊!不管在托管還是在課間,她總是在探究習題。前幾天,他還獲得了奧數比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。

  他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績,為我們班級爭得了榮譽。

  他那堅持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長為班級爭光,真是一位好同學,我應該向他學習。

小學三年級作文 篇5

  今年中秋,天空顯得十分孤寂,暗淡。毫無點綴的它,頭一次覺得如此遼闊。我知道,她一定在云身后。也許是因為昨夜的雨打消了她露面的念頭,也許她被云彩遮住了,也許她到別的地方“把酒問青天”去了。

  手中的月餅慢慢消失了,她始終沒有出來,我也不曾強求。視線緩緩到了青瓷桌上,看著那四個座位,我撫摸著它,我恐慌它也會消失離開,那么,我連思索的機會都不存在了。

  去年今日,爺爺正病危,我永遠不會忘了他憔悴的看著我,連我離開他時的腳步聲也隱隱約約聽的不真切。四個人坐在那四張椅子上,不語,并非無語,而是要說的委實太多,不知從何說起。我當時并不明白為什么爺爺突然想吃月餅,現在,他走了,我知道了。那是他知道這是他最后一個中秋了……

  在那時看來,月雖大,雖圓,但她冷,冷得不再一世,人間別離,恩怨,她毫無保留的過目,卻絲毫不變,依舊如當初一樣沒,那是孤傲的美。

  人生一夢,白云蒼狗,錯錯對對,恩恩怨怨。燈火正輝煌時,面容卻已憔悴。當它微弱時,卻已不能回頭,也無法向前走。今世一無所求,也再一無所求。

  那些事情都已發生,那夜晚也已過去,而今宵,月不出現,但她依舊冷清。我明白了,憂傷無法擺脫,物是人非事事休,不過一點癡念而已。

小學三年級作文 篇6

  輕輕的,

  靜靜的在雨中漫步

  清涼打了下來!

  洗出了一點干凈!

  再回首,煩惱虛偽、痛徹心扉

  愿這場雨永遠的將它清洗就這樣在清風中走過

  默默的,悄悄的飄到林中輕輕自在的留戀!

  再醒來,一聲聲責備不絕于耳愿這片林子

  永遠留存一個永遠找不到結局的夢

  躲藏進黑暗的角落再去尋找燦爛的陽光

  被愚弄的人!哭的?沒有淚水!

  只能去喜歡已經有的,只能繼續越來越表面的演出!

  這個演出有時候很累!

  是怪著當初的無知?

  選擇了孤獨寂寞的角色繼續美好,

  一個無悔等待下一個年輪

  綻放的異彩希望點綴著美麗的走過。

  不再悲傷,不再失落

  等待是長久孤獨

  是自己下一個得到的

  是冬天離去,春天又醒的時光。

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