螞蟻三年級作文

時(shí)間:2021-06-27 17:25:13 三年級作文 我要投稿

【必備】螞蟻三年級作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的螞蟻三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】螞蟻三年級作文4篇

螞蟻三年級作文 篇1

  一天,一只貪吃愛玩的蟋蟀看見了一大群小螞蟻正在找食物,便嘲笑的問:“螞蟻,你們傻不傻呀?一天到晚就會工作?”蟋蟀又說:“我可不理你們啦,我去玩了!“就這樣,從春天到夏天,又從夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、樂,則小螞蟻呢?天天都在工作。寒冷的冬天就快到了,蟋蟀還天天都在玩,小螞蟻嘛,都已把食物準(zhǔn)備好了!

  寒冷的冬天到了,小螞蟻們都回屋過冬了,但可憐的蟋蟀既沒東西吃,又沒家回,“唉,要是我秋天時(shí)挖個(gè)洞,再找些食物的話,也不至于餓成這樣的。”蟋蟀自言自語地說。突然,它看見一棵枯萎的樹上還掛著一片枯黃的葉子,蟋蟀高興極了,忙跑去準(zhǔn)備把葉了摘下來吃,但……唉,可惜呀,太遲了,黃葉子被一陣寒冷的冬風(fēng)一下子就吹得無影無蹤了,唉!連一片葉子也不同情它呀。

  可憐的蟋蟀被凍僵了,它趴在螞蟻家門前看著它們快樂的游戲,突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,螞蟻女王便命令大臣們把蟋蟀帶進(jìn)去,然后女王給它喝了幾口熱湯,蟋蟀馬上恢復(fù)了體力,螞蟻女王便讓大家一起和蟋蟀快樂的度過了漫長的冬天。

  這個(gè)故事告訴我們,要勤勞,要合理安排時(shí)間,不要看時(shí)間還早,做事就一天推一天,要不然就會落到蟋蟀這樣的下場的。

螞蟻三年級作文 篇2

  媽媽在窗臺下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。

  平時(shí)沒事了,我就會觀察螞蟻的一舉一動,我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會出來找吃的。有一天,我看見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出來,它們看見前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊(duì)整齊的螞蟻會不會全亂了,四處去找食物呢?

  于是,我把食物撿起來,開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了,開始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰,好像在互相問:‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物啊?沒有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開始往隊(duì)伍里走,接著越來越多的螞蟻往花盆里走,原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了,回家吧!

  螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來螞蟻也有溝通力。

螞蟻三年級作文 篇3

  爸爸出差回來,送給我一件奇怪的禮物,它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子,里面是像果凍一樣的藍(lán)色凝膠。這是什么呀?正在我一頭霧水的時(shí)候,無意中看到它的頂上有四個(gè)凸起的字“螞蟻城堡”,啊!原來這就是同學(xué)們說的可以飼養(yǎng)和觀察螞蟻的科學(xué)玩具。

  螞蟻城堡的主角當(dāng)然是螞蟻了!三十只強(qiáng)壯的弓背蟻,體型大約是平時(shí)見到的普通螞蟻的2~3倍,它們身披漆黑的外衣,長著六條細(xì)細(xì)的`腿,長長的觸須,整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大號的吸管里。剛開始螞蟻們很不配合,我費(fèi)了好大的勁兒才把它們請進(jìn)新家,它們在城堡里到處亂竄,用觸角碰碰這、碰碰那,美味的凝膠似乎并沒有引起它們的興趣,我想它們可能還不適應(yīng)這陌生的環(huán)境吧!

  晚上,我把盒子放在床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠里出現(xiàn)了一條藍(lán)色透明的U形隧道,城堡頂上堆積著一小團(tuán)一小團(tuán)的藍(lán)色凝膠顆粒,非常整齊,像是草地上螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。我拿出放大鏡,仔細(xì)觀察:螞蟻們從邊角上挖了一個(gè)入口,它們張開大嘴,像一個(gè)大鉗子,夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面,來來回回忙忙碌碌,看來它們是在辛勤勞動建造“城堡”了。

  大約過了三天,螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達(dá)了,在藍(lán)色凝膠里面一共有6條縱橫交錯(cuò)的通道。兩條豎道,四條橫道,洞上面還有“高山”,那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧,有山有洞,多漂亮呀!

螞蟻三年級作文 篇4

  螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動物。

  一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí),老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。

  螞蟻的個(gè)頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。

  螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運(yùn)“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

  哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

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