自由三年級作文

時間:2021-10-01 17:47:17 三年級作文 我要投稿

有關自由三年級作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的自由三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關自由三年級作文匯編五篇

自由三年級作文 篇1

  幾乎所有的孩子都喜歡小動物,我也特別喜歡。這幾天學校門口來了幾個賣鴨子的老人,我掩飾不住內心的歡喜,也擠進了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的鴨子回去玩。

  回到家里,心有靈犀的發現,媽媽買回來了一只潔白如雪的兔子。于是,我準備了兩個大桶子做它們的“家”。“家里”還用毛巾打底,生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜,鴨子的家里放了一盆水。當一切準備就緒,我小心翼翼去抱鴨子時,它不讓我抱,我一碰它,它就亂跑,我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多,我把手一伸,它就乖乖向我撲來,像個久別重逢的朋友。

  天黑了。我剛上床,鴨子就一陣亂叫。我翻來覆去怎么也睡不著,想下床去看看它,媽媽攔住我,說:“你下去會驚擾了它,等會兒它會安靜睡覺的。”聽了媽媽的話,我也安心睡了。一覺醒來。我隱約聽到碰撞聲,我沒當回事,又進入了夢鄉。

  第二天早上,當清晨第一縷陽光穿過了窗簾時,我迫不及待地下床看我心愛的鴨子,見它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它卻一動不動,原來它為了自由獻身了。多么可憐的鴨子啊!之前,我以為動物都只是“機器人”。今天,我終于明白:自由是一切生物的本能。就像它-這只在陽光下,靈魂已經自由的鴨子。

自由三年級作文 篇2

  爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。

  有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

  頓時,我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

  點評:

  習作題目為“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯系起來,認為“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

自由三年級作文 篇3

  每當我抬起頭,看著天空上那些自由自在飛翔的`鳥兒們,我心里在想:如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子,那該有多么美好呀!可是,想象終究歸想象,我知道,我永遠不可能飛翔。

  新時代的學生們,就猶如一只只鳥兒,被關在籠子里,失去了屬于自己的那一片天空,只能悶在家里,和試卷、作業進行“對抗”,便失去了自由。

  如果我是一匹駿馬,就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑;如果我是一條小魚,就可以在蔚藍的大海里活潑的游動;如果我是……即便有這么多的想象,但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向,,都在努力尋找那靠岸的船只,可是,它離我們真的太遠太遠。

  我渴望自由!我渴望自由!為什么我們嗅不到花草的芳香?!為什么我們長不出希望的翅膀?!為什么我們不能飛翔?!這一切的一切,都源于茫茫的題海、厚重的作業、白花花花的試卷……

  不!不!不!我們不是困在籠中的小鳥,我要自由!我要飛翔!飛向我的理想,飛向我的天空!我是屬于藍天的小鳥,是要飛翔的!我是屬于大海的小魚,是要遨游的!我是屬于森林的小樹,是要陽光的!我更是屬于未來的!我渴望自由!哪怕只有一天……

  點評:全文層次清晰,語句流暢。以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

  美中不足的是:未對自由有自己的想象,文章渴望之情不明顯。

  作者可以發揮想象,通過對想象中自由的描述使文章更加生動具體,鮮活飽滿,進而突出渴望之情。

自由三年級作文 篇4

親愛的爸爸:

  你好!請給點自由吧!我不是三歲的小孩子了,而是大孩子了!

  記得有一次,我正準備去金克同家的時候,明明天氣不冷而且還有一點熱,你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉,只好穿上了。緊接著您又嚴肅地說:“兒子,出去的時候一定要穿著,不然會著涼感冒的!”我無奈極了,但是我不敢反駁。爸爸,我不是三歲小孩子了,我自己知道是冷還是熱。

  還有一次,我的作業已經快完成了,只剩下一個語文朗讀的任務,本想留到明天再做,想先玩一會平板放松一下。可是我剛說完的時候,你就皺起眉頭,兇巴巴地說:“回去把書讀完!讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦!”看到您兇巴巴的樣子,我默默壓下了內心的委屈和怒火,只好把乖乖把書讀完。

  可是更讓我生氣的是,當我讀完書后,您并沒有讓我玩平板電腦,而是讓我直接洗臉刷牙睡覺,你沒有說話算話。

  爸爸,我就像您牽線的木偶一樣沒有自由,你叫我干什么我就干什么。爸爸請給我一些自由吧!爸,你聽到了嗎?

  愛你的兒子

  20xx年3月16日

自由三年級作文 篇5

  我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點才回來,我好希望時間可以倒流,讓爸爸早點回家啊。

  所以我想創造一個自由節,讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開開心心的過好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來,就可以把勞累的地球變成開開心心,快快樂樂的地球。

  在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽老板的話,只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過自由節,我好希望這個節日快點在日歷里出現。

  我最后希望,每一個老板都早點讓員工下班,早點讓他們回家,好好的休息一下。

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