我會(huì)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-14 13:18:30 三年級(jí)作文 我要投稿

精選我會(huì)三年級(jí)作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我會(huì)三年級(jí)作文合集6篇

我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

  如果我會(huì)變,我會(huì)變成神筆馬良。

  我會(huì)讓看不見(jiàn)光明的人看到他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象;我會(huì)給沒(méi)有朋友的小孩為他(她)畫(huà)一個(gè)十分要好的好朋友;我還可以為汶川,江西,四川等地震的災(zāi)區(qū)畫(huà)上一個(gè)美好的家園。

  如果我是一朵花,我將無(wú)私奉獻(xiàn)我的美麗和芬芳撲鼻的氣味;可以讓心情不好的人聞我的花香,可以讓那個(gè)人心情像是吃了蜜一樣甜;如果心情不好也許這朵會(huì)幫你解決掉所有不好的事情。

  如果我是一朵的話(huà),農(nóng)民伯伯的稻田如果十分干旱,我可以召集我的兄弟姐妹一起來(lái)下一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)澆灌一下這片碧綠的稻田;如果農(nóng)民伯伯覺(jué)得太熱了,我會(huì)去為他擋火爐一般的太陽(yáng),此時(shí)農(nóng)民伯伯笑了,我也忘記了太陽(yáng)對(duì)我炎熱的灼燒。

  如果我是一股清泉會(huì)讓口渴的人來(lái)享受我的甜美;讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中;讓他們感受到大自然的美好。

  我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢?你想不想和我較量一下呢?

我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

  假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到月亮上,看看有沒(méi)有廣寒宮,廣寒宮里有沒(méi)有漂亮的嫦娥仙子,嫦娥仙子的身邊有沒(méi)有可愛(ài)的玉兔。

  假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到香港,看看銅鑼灣、旺角、中環(huán)有多熱鬧。看看國(guó)際金融中心有多高。

  假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到北大荒去,看看北大荒的秋天有多美麗。

  假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到杭州去,看看西湖看看雷峰塔。

  假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到拉薩去,看看那里的天空是不是湛藍(lán)的、透亮的。

  假如我會(huì)飛就好了!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)看到劉謙的魔術(shù)表演,我就渴望著有一天能跟劉謙一樣會(huì)變神奇的魔術(shù),為人們做一些事情。

  有一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己終于變成了世界魔術(shù)大王。

  一個(gè)夜黑風(fēng)高的'時(shí)刻,有十多個(gè)盜賊偷偷摸摸走進(jìn)了一棟高樓大廈里。其中有一個(gè)人吹了一聲口哨,告訴其他人很安全,他原來(lái)是個(gè)放哨的。我走到附近,朝那個(gè)吹口哨的人丟了一塊石頭,我說(shuō)了聲“變”,石頭立刻變成了一座墻,將他壓在底下。

  接著我用魔法棒變成細(xì)軟的鋼絲牢牢捆住了8個(gè)盜賊,還有5個(gè)趁混亂偷偷溜走了。他們又走進(jìn)了一個(gè)十分有錢(qián)的人家,里面有貴重的首飾,那里也有許多古董,他桌子上有一件大衣,大衣里面有錢(qián)包、銀行卡,每個(gè)銀行卡里面都存著幾十萬(wàn)的錢(qián),外面還有一輛寶馬小汽車(chē)。然后我又拿出定身器說(shuō):“定”,那5個(gè)小偷被定住了。然后我就變出繩子綁住他們,押到了公安局。

  “咯,咯,咯”,我笑醒了,如果這個(gè)夢(mèng)沒(méi)結(jié)束就好了。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我就變成魔法師,身著魔法長(zhǎng)袍,手持魔法棒,騎著掃把在天空中飛翔。

  我在天空中飛翔了一會(huì)兒,感到十分炎熱。我打開(kāi)地圖一看,原來(lái)我正在沙漠的上空,怪不得呢!我在上面看到許多人、家禽在沙漠中活活餓死、渴死。心想:這沙漠以后還會(huì)吞噬更多人的生命的。于是,我揮動(dòng)魔法棒,念著咒語(yǔ):“瑪魯西亞力咕力……”突然,“砰”的一聲,沙漠變成了綠洲。

  我騎著掃把轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小河邊,我看見(jiàn)河水被污染的烏黑,魚(yú)兒們被悶的無(wú)法呼吸,我馬上開(kāi)始念咒語(yǔ):“德瑪希希哩嘰呼……”只見(jiàn)金光四射,我眼前的景象完全變了:河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們?cè)诟蓛舻暮铀镦覒颉⑼嫠!?/p>

  我又飛到了鉆石大陸——非洲。雖然那里有許許多多的金銀財(cái)寶,但是那里的人們?nèi)匀贿^(guò)著落后的生活。甚至那里的人民沒(méi)錢(qián)讀書(shū),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西。我想,一定要改善非洲人民的生活。于是,我又念起咒語(yǔ):“阿西里可西馬啦呀……”轉(zhuǎn)眼間,非洲人民的生活徹底改變了:非洲小朋友興奮的背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,非洲人民的臉上也揚(yáng)起了幸福的笑容,他們高興地圍著我跳起舞來(lái)。

  我繼續(xù)飛啊飛啊,看看有沒(méi)有需要我?guī)椭牡胤健?/p>

我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

  假如我有孫悟空的七十二變,我一定要變出一雙天使般的翅膀。在那像藍(lán)寶石一樣的天空中自由自在地飛著,是多么的幸福啊!

  為什么我想要飛呢?這是因?yàn)樯蠈W(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候,走完了那么長(zhǎng)的路,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可卻還要爬上那高高的樓梯,真是讓人累得不行。你會(huì)想,可以坐公交車(chē)啊!可是,公交車(chē)不僅會(huì)污染環(huán)境,還存在安全隱患,而且,走平路的問(wèn)題解決了,爬樓梯的問(wèn)題該怎么辦呢?所以我開(kāi)始想要飛。

  當(dāng)大家放學(xué)時(shí),我起飛了。一飛上那明凈高遠(yuǎn)的天空,地上就有不少同學(xué)投來(lái)羨慕的目光,傳來(lái)一陣陣贊嘆的聲音。我飛啊飛啊,突然看到一個(gè)龐然大物,我大吃一驚:“這到底是什么東西?原來(lái)是一架飛機(jī)啊!”以前在陸地上看見(jiàn)在天空中飛行的飛機(jī)竟然這么大,好酷啊!我在空中自由自在地飛著,像一只自由的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去。微風(fēng)吹拂著我的臉頰;白云為我送行;小鳥(niǎo)、老鷹為我指路;大樹(shù)、小草在不遠(yuǎn)處等我的;藍(lán)藍(lán)的天空與我同行;風(fēng)箏陪我聊天;地上的小雞、小鴨投來(lái)鼓勁的目光……有了這么多的生物陪我,即使天空上只有我一個(gè)人,我也不孤單。

  如果我真的能飛,我一定要把朋友、家人、同學(xué)帶上,一起享受這美好的自由時(shí)光,那該有多美好啊!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)夏天的午后,我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng),不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕,原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀!

  我來(lái)到花壇,里面的月季花開(kāi)得正旺呢!我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口,就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái),拍著手說(shuō):“這只蝴蝶真漂亮!”我聽(tīng)了這句話(huà)非常開(kāi)心,扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……

  突然,一個(gè)小朋友大聲喊道:“我要蝴蝶!我要蝴蝶!”這時(shí)我的心慌了,我極力鼓動(dòng)著翅膀,可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀!他們有的拿手抓,有的用衣服撲我。慌亂中,我東躲西閃,終于把他們給甩掉了。

  我停在一朵花上呼呼喘著大氣,這下我放松了。正在我放松警惕時(shí),一只大手把我抓住了,我在那只手里撲著翅膀,用盡全力呼救著:“救命呀!救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。

  就在這時(shí),我被嚇醒了,原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了,剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀!回想剛剛發(fā)生的一切,我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩模?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物!

  點(diǎn)評(píng):小作者奇特、大膽、豐富的想象力讓讀者嘆服。文章構(gòu)思極具新意,按事情發(fā)展的順序?yàn)槲覀冎v述自己變成蝴蝶后所遭遇的一切。語(yǔ)言清新歡快,讀來(lái)倍感親切!充滿(mǎn)新意的結(jié)尾方式,更是讓讀者眼前一亮,引發(fā)讀者深思。

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