【精選】難忘的三年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在記憶的長(zhǎng)河中，每件事都是一個(gè)小貝殼，可那個(gè)閃著光的小貝殼，卻給我留下了永恒的美好記憶。
一張掛在教室中的獎(jiǎng)狀，勾起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的回憶。
跳長(zhǎng)繩比賽在千鈞一發(fā)之際，我們這一組六人還在爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，唯恐落個(gè)倒數(shù)第一。
“預(yù)備——嘟！”哨聲響起，大家忽然變得無(wú)比嚴(yán)肅，小臉繃得緊緊地。長(zhǎng)繩輕快的甩了起來(lái)，“沖鋒員”汪璐楠帶頭沖了進(jìn)去，緊挨著：鄭沁影、祝藝煊、我、毛詩(shī)益一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去——仿佛空氣凝固了。每次越過(guò)長(zhǎng)繩，同學(xué)們的聲音便響起“加油！”“已經(jīng)57個(gè)啦！”“堅(jiān)持就是勝利！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們快堅(jiān)持不住了，臉上寫(xiě)滿了疲倦。可同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)仿佛還縈繞在耳邊，不顧滴下的汗水——我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!
馬上進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，只有這十秒了！只有這十秒追上去了！在這一瞬間，我們6人更加用勁的躍起；在這一瞬間，我們像跳躍的音符，一上一下，譜寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)樂(lè)章。
“時(shí)間到！”裁判員吹哨，“六班186個(gè)，第一名！”
剎那間，時(shí)間仿佛凝固了般，我們相互看著。“不錯(cuò)，我們贏了！”大家歡呼的抱在一起。那一刻，成了我記憶中永恒的美好記憶。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
原來(lái)我一直以為玩具就是最寶貴的禮物，但自從有了那個(gè)禮物之后，我便打消了這種想法......
今天是我的生日，當(dāng)我沉浸在自己的玩具王國(guó)時(shí)，只聽(tīng)“喵嗚”一聲，我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣，哪來(lái)的野貓敢動(dòng)我的玩具。可當(dāng)我看見(jiàn)一只楚楚可憐的小貓正看著我時(shí)，變心軟了。心想，或許它也不是故意的。
但是當(dāng)我把所有玩具歸位時(shí)，又見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的爪子伸來(lái)。這下，我惱了。有第一次就不能再有第二次，便打算教訓(xùn)教訓(xùn)它。但是它又舊技重施，這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是沒(méi)有玩多長(zhǎng)時(shí)間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進(jìn)入了我的底盤(pán)。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走，但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時(shí)間，又是那個(gè)毛茸茸的爪子伸了過(guò)來(lái)，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動(dòng)的看著小貓，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個(gè)好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動(dòng)的抱著它上樓去，當(dāng)媽媽看到我抱著小貓后笑著對(duì)我說(shuō)："玟玟，這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎？”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)喜歡喜歡，還給它起個(gè)名字叫“雄貓”，便又解釋“xiong”是英雄的“雄”，更津津樂(lè)道的解釋起它的由來(lái)。媽媽聽(tīng)了更是哈哈大笑起來(lái)。
在我與小貓相處的幾周后，我便越來(lái)越喜歡“雄貓”了。一是因?yàn)樗菋寢寣ｉT(mén)從外地好不容易為我?guī)Щ貋?lái)的，二是因?yàn)樗冗^(guò)我，三是因?yàn)樵谖腋靶圬垺毕嗵幍倪^(guò)程中，我不僅從中收獲到了更多的快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了有愛(ài)心，有責(zé)任心，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，照顧小動(dòng)物，。媽媽這時(shí)又總會(huì)說(shuō)，我長(zhǎng)大啦。
因此，它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天是我的生日，一上完課李婷就拉著我和張一琳去給我買(mǎi)禮物，正挑著呢，李樅便和小文兒一起來(lái)找我們了，她們便一起去陪我去取了蛋糕。然后我們又叫上了琪琪，說(shuō)說(shuō)笑笑的走向飯店。
切了蛋糕，我拆開(kāi)好朋友們送我的禮物，都十分的好看精致。琪琪送我的是一個(gè)杯子，顯眼的色彩搭配讓人眼前一亮。一琳送我的也是杯子，可愛(ài)的小貓?jiān)煨涂蓯?ài)極了。李婷送我的是一個(gè)小錢(qián)包，有了它我就可以裝我的money了。文兒送我的還是杯子，淡藍(lán)的顏色很小清新呢！李樅給我的是文具袋，上面還印了一只兔子。
欣賞完禮物，我們便開(kāi)吃了。手撕小排很受大家的歡迎，骨肉相連、肉末茄子龍也被大家一搶而空，還有紫芋卷、魚(yú)等菜。我們吃著玩兒著說(shuō)著。吃飽后，我們又到我家玩兒了一會(huì)兒，開(kāi)心極了。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有傷心的，有快樂(lè)的，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。
二年級(jí)的時(shí)候，我上課不愛(ài)發(fā)言，而且發(fā)言的時(shí)候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語(yǔ)文課，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)發(fā)言，我卻沒(méi)有舉手，其實(shí)，這道題我也會(huì)做，就是膽子小了點(diǎn)，害怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來(lái)，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個(gè)同學(xué)的后面，看不見(jiàn)張老師，我以為張老師也看不見(jiàn)我。細(xì)心的張老師好像看出了我的心思，用她那溫柔的聲音把我叫了起來(lái)，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來(lái)，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地說(shuō)出了答案，張老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且鼓勵(lì)我：“你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，要是再放大一點(diǎn)就更好了。”我又試了一遍，把聲音放的大大的，果然，我也覺(jué)得自己的聲音很好聽(tīng)，張老師也帶頭鼓起了掌。
從此以后，我不但發(fā)言的'時(shí)候聲音響亮，而且還積極主動(dòng)發(fā)言，使我變得越來(lái)越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起過(guò)生日，大家一定不陌生，我們生日一般都是在家里和自己的爸爸媽媽過(guò)吧，但是今天我在班里，和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
首先，老師拿出一個(gè)藍(lán)白相間的蛋糕盒子，上面用藍(lán)色絲帶包裝，打著一個(gè)蝴蝶結(jié)，顯得特別精致。老師拆開(kāi)包裝，拿出蛋糕，這是一個(gè)圓柱形的白色蛋糕，周?chē)幸蝗Φ募t色顆粒，上面是用奶油做成花瓣的裝飾，花瓣旁邊還有一些水果：黃桃、火龍果、草莓……
有請(qǐng)小壽星——陳可。只見(jiàn)她的臉上洋溢著幸福的喜悅。陳可在蛋糕上插上了12根蠟燭，小壽星剛好12歲了。在老師的幫忙下，小壽星點(diǎn)燃了這些蠟燭。教室里關(guān)了燈，四周立刻陰暗了下來(lái)，這些蠟燭顯得更高啦，燭光搖曳，忽明忽暗的，在燭光的映照下，每個(gè)人的臉上都露出了笑容，大家一邊拍手一邊情不自禁地唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)，祝你……”。真的好不熱鬧……
許完了愿，只見(jiàn)小壽星挺胸深呼吸，鼓腮彎腰，湊近蠟燭，用力一吹，聽(tīng)見(jiàn)“呼”地一聲，所有的蠟燭火焰頃刻熄滅。吹完蠟燭就是分蛋糕了，只見(jiàn)小壽星先拿掉插在蛋糕上的蠟燭，再拿起刀，把蛋糕切成了12塊，一塊一塊的放在碟子里，依次分給同學(xué)們。我們拿到蛋糕后就大口大口的吃了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“好吃，真好吃……”我吃完蛋糕后就心想，真希望明天就是我的生日，這樣就能再吃一個(gè)蛋糕了。
每當(dāng)我過(guò)生日吃蛋糕的時(shí)候，就會(huì)想起今天不僅是我的生日，還是母親的受難日。長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽，讓他們不再受苦。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
期待已久的生日到了。那一天，我最喜歡的姑姑專門(mén)從廈門(mén)來(lái)到我家，陪我過(guò)生日，我特別高興。媽媽一大早幫我定了一個(gè)齊天大圣的蛋糕，其實(shí)我更想要買(mǎi)“絕地求生”的蛋糕，不過(guò)我還是很喜歡。
下午太陽(yáng)落下時(shí)，我正在家開(kāi)心地看著電視，媽媽端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)美味的食材，有海蠣煎、魚(yú)肉、蝦、雞……色香味齊全，讓人口水都要流出來(lái)了。
我把我的朋友們都請(qǐng)了過(guò)來(lái)一起吃飯。吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)始玩游戲，有好多游戲，但是我最喜歡捉人。只見(jiàn)小寶快要捉住了秋源，秋源看了連忙學(xué)狗狗一樣手腳并用地/跑開(kāi)了，我和朋友們一起為秋源加油……過(guò)了好一會(huì)兒，我們才靜下來(lái)，聽(tīng)音樂(lè)家唱歌，和朋友合照……
十點(diǎn)到了，我們開(kāi)始吃蛋糕。媽媽關(guān)了燈，在蛋糕上插上了蠟燭，點(diǎn)燃了9根蠟燭，象征著我9歲生日。我許愿后，我們開(kāi)始吃蛋糕，我先是把蛋糕給爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我很辛苦，然后我把蛋糕分給同學(xué)們，我們一起享用蛋糕。同學(xué)們吃過(guò)蛋糕，還淘氣地把剩余的蛋糕抹在朋友們的臉上，我們都成了大花臉，大家一起開(kāi)心地大笑起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)充滿了我的家……
我多想天天都是生日，那該有多好啊
難忘的三年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人的腦海里都有一個(gè)令我們難忘的人或事，比如爺爺奶奶，老師，清潔工等等；我也不例外，我最難忘的人是我二年級(jí)的同桌，也許你會(huì)問(wèn)為什么？可我也不明白，只是在腦海里對(duì)她有深深地感激之情。
我的同桌是一名女生，她住在我家的對(duì)面，我們也經(jīng)常在一起玩，她有像皮球一樣圓圓的腦袋，很可愛(ài)，特別是她那雙黑黑的圓圓的眼睛讓我最難忘，我很喜歡她，因?yàn)樗龓椭^(guò)我。
事情還要從一年前說(shuō)起：那是一個(gè)很熱的中午，知了煩人的叫著，我獨(dú)自一個(gè)人放學(xué)回家，因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事我就自己回去了，到了家敲了很久的門(mén)才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，當(dāng)時(shí)我很著急，放學(xué)時(shí)間很短，急著回家吃飯，可是媽媽不在家，我差點(diǎn)急哭了，天氣還是那么熱，汗水不停地從臉頰滑下，我也是口干舌燥的了，背著書(shū)包沮喪的坐在樓梯口，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“王靜你怎么了?”我抬頭一看是我的同桌，我含淚說(shuō)：“媽媽不在家”她說(shuō)：“那你去我家吧，要不然下午會(huì)餓肚子的，我媽媽會(huì)做好多好吃的”我低聲回答道：“好吧”她拉著我直奔她的家里，我當(dāng)時(shí)心里特別的感動(dòng)，因?yàn)槌宋业挠H人沒(méi)有人對(duì)我這么好過(guò)，她的媽媽很和氣，給我們做了很多好吃的，吃完飯她和我一起寫(xiě)作業(yè)，還給我講了好多的題。我真的好想說(shuō)：同桌謝謝你！
也許這只是一件尋常事，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很感動(dòng)的，因?yàn)槲叶昧烁卸鳎懒耸裁词怯颜x，所以同桌不僅是我最好的朋友，也是我最難忘的一個(gè)好人。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。xx的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
難忘的三年級(jí)作文 篇9
穿著印有“兒科醫(yī)院”紅字的白大褂，我在復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的自助掛號(hào)臺(tái)前，幫助一位抱著孩子的叔叔掛上了眼科的號(hào)。叔叔有點(diǎn)驚訝地問(wèn)我：“小朋友，你幾歲了？”
告訴你，我今年7歲，才上小學(xué)一年級(jí)，我怎么就成了一名小醫(yī)生呢？原來(lái)這都源于復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院舉辦的兒童觀察團(tuán)活動(dòng)。
20xx年5月13日，我在“小小踐行家”活動(dòng)部子瑤老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了兒科醫(yī)院。一進(jìn)門(mén)，等候多時(shí)的志愿者姐姐就給了我一件白大褂，套上之后，我感覺(jué)自己“秒變”為了一名醫(yī)生。之后姐姐教了我做醫(yī)生的第一步——“七步洗手法”，后來(lái)醫(yī)院社工部的麗麗老師、倩倩姐姐等又向我們18位兒童觀察團(tuán)成員介紹了活動(dòng)的緣起、發(fā)展。當(dāng)?shù)弥约菏菑囊话俣辔粓?bào)名的小朋友中挑選出來(lái)時(shí)，我心里那個(gè)高興勁、榮譽(yù)感就別提了，我一定得在接下來(lái)的活動(dòng)中好好表現(xiàn)啊。
老師介紹情況后，我們兒童團(tuán)兵分兩路，開(kāi)始了觀察活動(dòng)。考慮到醫(yī)生人聲嘈雜，姐姐還給我們每個(gè)小朋友配備了耳麥，我感到她們真是為這次活動(dòng)“操碎了心”。
在問(wèn)診臺(tái)、掛號(hào)窗口、內(nèi)科診室，志愿者姐姐向我們介紹了情況，并示范了掛號(hào)、打印報(bào)告等操作。雖然我也經(jīng)常去醫(yī)院看病，但這次經(jīng)歷讓我換了個(gè)角度看醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)醫(yī)院為讓小朋友更舒適地就診，消除他們對(duì)醫(yī)院的恐懼感，真是花了不少心思，比如3樓大廳里的鋼琴以及各處能看到的卡通畫(huà)像、貼紙等。
活動(dòng)結(jié)束，當(dāng)我正準(zhǔn)備脫下白大褂還給志愿者姐姐時(shí)，竟然聽(tīng)到了一個(gè)好消息：這件衣服我們可以帶回家！我一時(shí)興奮地不知說(shuō)什么好，太意外了。這樣的話，我就能經(jīng)常回想起這次有意義的活動(dòng)，而且對(duì)醫(yī)院、看病、醫(yī)生也不會(huì)再有恐懼感了。
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