寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文1
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更愉快的事了。沒(méi)有友誼，世界似乎失去了太陽(yáng)。”西塞羅說(shuō)這句話，講的是友誼的必要性和重要性。我對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲覈L到了“友誼”的快樂(lè)。
那是我曾經(jīng)生病的時(shí)候。灰色的，一直下雨。我一個(gè)人躺在床上，無(wú)聊。我身邊只有一臺(tái)ipad，但是我一反常態(tài)的癡迷ipad，把它扔了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我想看到的不是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的冷機(jī)，而是一個(gè)和我關(guān)系密切，能和我愉快交流的朋友！嗯，我就想想。雨下得太大了，他們不能來(lái)找我。即使他們來(lái)了，就在我沮喪的時(shí)候有人敲門(mén)。
雨下得這么大，是誰(shuí)？我下了床，打開(kāi)了門(mén)。是我的朋友。我看到他們都被大雨淋濕了。我很快給他們打了電話。朋友一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我好不好，感覺(jué)怎么樣。他們還告訴了我許多有趣的事情。大家聽(tīng)著聽(tīng)著都笑了，我在的時(shí)候都快要哭了。友誼不僅可以在我的朋友在危機(jī)時(shí)刻給予你的時(shí)候獲得，也可以在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候獲得。
考試的時(shí)候我同桌沒(méi)帶筆，她就哭了。我借給他一個(gè)。他“破涕為笑”，不停地感謝我。我感受到了友誼的快樂(lè)，也許他也感受到了。“友誼就像一盞明燈，照亮了我的人生，讓我的人生有了一些光彩。”沒(méi)錯(cuò)，友情讓我在失去信心的時(shí)候快樂(lè)，充滿希望。我會(huì)繼續(xù)傳遞這些友誼帶給我的美好事物！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文2
我有個(gè)同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛(ài)悠悠球，而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來(lái)之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會(huì)兒擺八字步，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。
你別以為他只會(huì)貪玩，他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家，他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)，每篇作文都能按時(shí)完成，而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始，他馬上把心收回來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的文化書(shū)來(lái)讀，他見(jiàn)多識(shí)廣，他說(shuō)話的時(shí)候，久不久會(huì)冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識(shí)。總之，他懂的知識(shí)是非常多的。
我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文3
我的同學(xué)叫劉煒彤，今年10歲。她留著學(xué)生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
劉煒彤是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，即使某一次考試心理狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，沒(méi)考上前3名，她也會(huì)說(shuō)：“我是不會(huì)放棄下一次機(jī)會(huì)的！”這種精神把老師們也感動(dòng)了。你知道嗎？我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛(ài)。
她是一個(gè)電腦高手，特別愛(ài)玩電腦游戲，她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼，沒(méi)想到全被她解開(kāi)了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時(shí)，她都能給我一個(gè)滿意的答案。
我的劉煒彤學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。她告訴我，學(xué)習(xí)要做到真正的專心。
我問(wèn)：“怎么樣才算真正的專心？”
她說(shuō)：“真正專心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)三心二意，更不會(huì)受到外界的影響。”
我想，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因，想起自己做作業(yè)時(shí)一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應(yīng)該！
劉煒彤還有一個(gè)愛(ài)好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她堅(jiān)強(qiáng)的意志真讓我佩服！
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文4
明天學(xué)校組織我們?nèi)⒂^東方綠洲。我們都很開(kāi)心，很興奮。
我背著書(shū)包愉快地回家了。剛進(jìn)屋，就傳來(lái)“丁”的電話鈴聲。我連忙拿起電話。是我的好同學(xué)李莉，她和我住在同一個(gè)社區(qū)。
李莉說(shuō)：“李文燕，你明天春游買(mǎi)了什么吃的嗎？你不買(mǎi)，我們一起買(mǎi)好不好？”我答應(yīng)一聲，放下電話，走了出去。
我剛下樓到李麗家。李放下的皮包，和我們倆跑了出去。在路上，李莉摸了摸口袋。“哦，我忘了帶鑰匙，被鎖在屋里了。我該怎么辦？”李莉似乎很焦慮。我說(shuō)：“你放心，我們一起想辦法。”
這時(shí)，李麗說(shuō)：“李文燕，我可以去你家給我爸爸打電話嗎？”我欣然同意。當(dāng)我們來(lái)到我家時(shí)，李莉給他父親打了電話。她說(shuō)：“爸爸，我把鑰匙忘在房間里了。我該怎么辦？”他父親回答說(shuō)：“我?guī)е�匙。請(qǐng)到我廠來(lái)拿！”當(dāng)李麗聽(tīng)說(shuō)她要去他父親的工廠時(shí)，她感到有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有單獨(dú)去過(guò)她父親的工廠。
看到李麗哭喪著臉，我對(duì)李麗說(shuō)：“李麗，我可以陪你去你爸爸的工廠拿鑰匙嗎？”李麗聽(tīng)到后非常高興，趕緊說(shuō)：“是，是！謝謝！”
說(shuō)完，我們愉快地上路了。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文5
他，個(gè)子不高，性格外向，和我一樣：上課積極發(fā)言。圓圓的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是07年9月份，那時(shí)我們都是新生，剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，他的座位離我近，我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)男孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次，老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了，他跑到老師的面前說(shuō)：不要哭了，再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō)，老師就象一位聽(tīng)話的孩子似的不苦了。慢慢的，所有老師都開(kāi)始喜歡他了，都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。
他的鋼筆字寫(xiě)的不好，橫平樹(shù)直，方方正正，一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力，他戰(zhàn)勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。
說(shuō)到這兒，不用我說(shuō)，你也知道了吧！她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文6
嘿！朋友，不用擔(dān)心考試，下次再接再厲！這次考試改不了，已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了，只要你盡力答題，就沒(méi)事了。先不說(shuō)考試，說(shuō)點(diǎn)別的。
朋友們，兩個(gè)多月就要分開(kāi)了，大家和睦相處吧。自習(xí)課上我批評(píng)你你會(huì)討厭我嗎？——不要恨我，我不想因?yàn)檫@個(gè)破壞我們的友誼(即使你不承認(rèn)，我們不是朋友嗎？如果我們不是朋友，我們還會(huì)互相幫助嗎？不要吹毛求疵，只要我們?cè)诙啵覀兙褪桥笥眩?但是我既然是班長(zhǎng)，就要對(duì)你負(fù)責(zé)！我知道學(xué)生最討厭老師最愛(ài)的學(xué)生，但既然我們處在那個(gè)“位置”，就應(yīng)該盡職盡責(zé)！
別恨我，我的朋友！比如：注冊(cè)名。如果這就是你懷恨在心的原因？我不知道你怎么想，但我們只是希望你能做得更好。可能你說(shuō)我們是老師的下屬，你為了完成任務(wù)而指出你的同學(xué)。但是如果我們團(tuán)結(jié)和諧，你沒(méi)有做錯(cuò)什么，我當(dāng)然不會(huì)記得你，不會(huì)改正你的缺點(diǎn)，讓大家佩服你！——，不是你的“武功”！
希望你能好好度過(guò)余生的學(xué)習(xí)生活！
我的朋友，我們是一個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該互相幫助。想想我們參加的活動(dòng)：一起參加游行，雖然只有第三名，但心里還是美好的；英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，是我們共同的努力，只有拿到證書(shū)！
別恨我，我的朋友！希望我們能互相留下好印象，互相幫助，而不是互相詛咒！希望大家能明白，我們是一個(gè)階級(jí)集體，要為整體著想！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文7
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書(shū)達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè)于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽(tīng)見(jiàn)了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō)：“月悅沒(méi)事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧。”“可你還要去上課。”思思說(shuō)：“功課可以以后再補(bǔ)，可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說(shuō)：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì)很著急的。”
下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。”“老師不是說(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文8
我的同學(xué)名叫緯晨，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩，來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端，緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準(zhǔn)備叫緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會(huì)看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文9
今天上課，我在預(yù)習(xí)課文，同桌在猶豫要不要說(shuō)點(diǎn)什么。原來(lái)她想向我借一塊橡皮。我本來(lái)不想借的，但是昨天我和她因?yàn)橹蛋嗟氖虑槌沉艘患埽〉抢蠋熣f(shuō)同學(xué)之間要互相幫助，我就借給她了。最后矛盾消除了，我們又和好了。多么快樂(lè)的一天！
今天是難忘的一天。我的同學(xué)王邀請(qǐng)我、趙陽(yáng)、和到她家過(guò)生日。
我們帶著生日禮物來(lái)到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來(lái)了飲料。我們幾個(gè)同學(xué)一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽(tīng)到叔叔的哭聲，我們都圍著桌子坐著，叔叔拿起一個(gè)漂亮的大蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心里一定很開(kāi)心吧！我們都唱了《祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè)……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發(fā)給我們。我們津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，我站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天是王的生日。我獻(xiàn)上自己寫(xiě)的表演的熱舞，祝她生日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)度！”伴隨著爆發(fā)力和激情的搖滾音樂(lè)，我不停的舞動(dòng)著手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.
我們有說(shuō)有笑有吃，都很開(kāi)心。王的生日太快樂(lè)了！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文10
我的同學(xué)叫孟郁，她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個(gè)薄嘴唇。她和我一樣，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，帶了一個(gè)綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來(lái)，我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢(qián)，讓她去買(mǎi)筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)走著走著，看見(jiàn)一位老爺爺，身上穿著有幾塊補(bǔ)丁的破衣服，手里拿著一個(gè)黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過(guò)路的人討要錢(qián)。孟郁對(duì)我說(shuō)：“這位老人太可憐了。”我看出了她的意思，她想給老爺爺錢(qián)，我急忙對(duì)她說(shuō)：“孟郁，我們走吧。”沒(méi)想到孟郁猛地向前跑去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我很想給您點(diǎn)錢(qián)，可是我就這一張，我還要去買(mǎi)筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我給你……”老爺爺邊說(shuō)邊用顫抖的手把錢(qián)遞給了孟郁。孟郁接過(guò)錢(qián)，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛(ài)心的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā)，鼻子上架著一副小眼鏡，她最大的特點(diǎn)就愛(ài)看書(shū)，尤其是上課偷偷地看書(shū)。
有一次，曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看我借給她的書(shū)，于是我們的朱老師便故意問(wèn)她問(wèn)題，她趕忙把書(shū)放到抽屜里，很慌張地站了起來(lái)。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么？她的同桌說(shuō)：“是一本《都往我這看》的書(shū)”。結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得及看的一本好書(shū)就這樣被老師收走了。
事后，我們?nèi)フ依蠋熞獣?shū)，朱老師對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)只有等曹雨萱表現(xiàn)好，我才會(huì)還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當(dāng)最好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認(rèn)真聽(tīng)講，一定能幫我把書(shū)贖回來(lái)的！”她聽(tīng)完我說(shuō)的話，就激動(dòng)地抱著我流下了淚水，她對(duì)我說(shuō)：“你真好，知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心，我以后再也不在上課的時(shí)候看課外書(shū)了。”
這就是我的同學(xué)曹雨萱！
寫(xiě)同學(xué)的.三年級(jí)作文12
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語(yǔ)和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起討論。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)了！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文13
我身邊有很多好朋友，我最欽佩和感觸最深的一個(gè)小朋友是我們班的張博文。
他頭小，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)智慧。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí)，彎彎的柳眉變得緊湊，仿佛在盡力解決問(wèn)題。
他瘦瘦的身體，瘦瘦的，令人擔(dān)憂，似乎經(jīng)歷了很多磨難，吃過(guò)很多苦！情況就是這樣。他看起來(lái)很幸福，但內(nèi)心卻有很多委屈。幾年前，他母親去世了。他沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，不怕嘲笑，不怕困難。在學(xué)習(xí)上，他成了我交流討論的對(duì)象。
我記得有一次數(shù)學(xué)考試后。考完試我匆忙跑出教室，因?yàn)槲以谏厦嬗龅搅艘坏离y題，讓張博文一起解決。當(dāng)我看到張博文時(shí)，我非常興奮：“張博文，你的第五個(gè)問(wèn)題做得怎么樣？”我的問(wèn)題很糾結(jié)。”他立刻繃緊了眉頭，想了一會(huì)兒說(shuō)，“我是先直接算出來(lái)的梯形，有六個(gè)小數(shù)位。”我莫名其妙地問(wèn)，“我沒(méi)那么算。我先算成三角形。你能給我解釋一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應(yīng)了，說(shuō)：“你看，把那幅畫(huà)分成兩部分，先……”他的手不停地說(shuō)著，指著墻上。我終于明白了。
顧名思義，我的小朋友張博文非常細(xì)心、有才華、有才華。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，不被困難打敗。有這樣一個(gè)小伙伴我感到很榮幸！
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文14
生活有時(shí)讓人快樂(lè)，有時(shí)讓人苦惱，有時(shí)也會(huì)讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個(gè)子高高的吳宛鴻一組，哎，這可怎么辦呀？她個(gè)子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會(huì)跑得快呢？萬(wàn)一協(xié)調(diào)不好，豈不是會(huì)摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種疑惑……“沒(méi)有關(guān)系的！吳宛鴻似乎看穿了我的心事。”她笑著對(duì)我說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們?cè)囍矂?dòng)腳步，喊著口號(hào)，左、右、左、右……我們走起來(lái)了，雖然不快，但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ槐椤杀椤Ｈ椤覀儾恢毩?xí)了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來(lái)，最后簡(jiǎn)直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮地一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。
寫(xiě)同學(xué)的三年級(jí)作文15
我最好的同學(xué)叫蔡若彤，我經(jīng)常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發(fā)短短的，特別好看，特別可愛(ài)！因?yàn)樗L(zhǎng)得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因?yàn)楹退黄鹜鎯禾貏e快樂(lè)！有一次我過(guò)生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會(huì)兒，我們就認(rèn)識(shí)了好多種植物。
之后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)有一個(gè)叫章魚(yú)王國(guó)的項(xiàng)目，我覺(jué)得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵(lì)她說(shuō)很好玩，一點(diǎn)也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當(dāng)工作人員按下按鈕時(shí)，所有的座位一下子飛了上去，一會(huì)兒又沖了下來(lái)，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張?jiān)偶危 甭?tīng)到她的呼叫，我無(wú)法抑制的哈哈大笑起來(lái)！她也哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
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