三年級發明作文

時間:2022-08-20 03:35:08 三年級作文 我要投稿

【實用】三年級發明作文4篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級發明作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級發明作文4篇

三年級發明作文 篇1

  這個夏天熱死人了!

  知了在樹上叫著,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風都沒有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽說武漢都有人被熱死了。

  冬天到了,外面下著大雪,北風呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因為天氣太冷,生病的人很多,醫生都忙不過來了。

  如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊!

  夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實現這個愿望呢?我決定發明一種特殊的空調。有了這種空調,人們再也不怕冷和熱,再也不會那么容易生病了。這種空調是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調節身體的感覺,將全身調為最舒適的狀態。我把這種空調命名為“心理空調”。

  我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的`三百多種最新的電子產品資料,請教了許許多多的老師和科學家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個按鈕,它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗,冷熱調節自如,真是舒服極了!

  “心理空調”就這樣發明出來了。

  我申請了“心理空調”的專利,一家電子工廠很快生產出這枚小小的芯片,并投入市場。全世界都轟動了!

  大家都爭著去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產品是跨世紀的發明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。

  同學們,你們一定要問:“我怎么從來沒聽說過‘心理空調‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢想。我現在必須要好好學習,學到更多的知識,長大才能實現這個夢想,研究出真正的“心理空調”,讓人們的生活更加美好!

三年級發明作文 篇2

  上星期老師給我們布置了一個小任務,那就是利用廢舊物品來制作一個小作品,老師對我們說:“我相信同學們會做得一個比一個好!”下課了,同學問我:“吳若銥,你準備做什么?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”

  下午放學回到家,我飛快地寫完作業,絞盡腦汁地想了起來……做什么好呢?在我腦子亂糟糟的時候,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感,于是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看著我,“你要這些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!

  首先進入準備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發,準備好裝飾用的耳環、項鏈和頭花,還有針和線,好了準備工作一切就緒;接著進入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制;最后是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的`嘴唇,用準備好的耳環、項鏈和頭發點綴一番,哈哈,一件完美的藝術品誕生了!

  通過制作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧!

三年級發明作文 篇3

  今天,我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀!

  它是用字典里面不認識的字組成的,還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標簽、水彩筆組成的。每行都有10個字,一共有5行。大家都來做自己想的小發明,好嗎?說不定你還能得獎呢!名師點評:小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的`字做成字板,那樣平時也可以學習認字了,而且在制作的過程中,也可以加深對這些字的認識,也很方便。不過,學習字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標注到上面呢?小作者描寫的制作過程有點簡單,是不是可以添加一些內容,比如,怎么想到要制作一個學字紙的,到底是怎么做的?做的過程中是否發生了有趣的事情,增加描寫的趣味性和生動性,也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。

三年級發明作文 篇4

  有人想發明萬能機器人,有人想發明清潔機器人,還有人想發明按摩機器人??你們來看看我發明的機器人吧!

  我想發明一個軍用機器人,它的外形像一棵大樹,這樣就不容易被被敵人發現,而且最好的是它重量特別輕,移動很方便。它里面都是用橡膠做成的,外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼,這種外殼不怕風吹雨打。能耐高溫,還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點,它能變成許多進攻武器,如軍艦、機槍、火箭炮、戰斗機等。當然,你完全不需要擔心它的`子彈會打光,因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候,我把我發明的機器人專利送給國家,讓國家的工程師研究后大量生產。到時候,我們國家就會更加強大,誰都不敢再來欺負我們。

  怎么樣?我想發明的機器人夠厲害吧!

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