三年級語文作文

時間:2022-08-05 11:50:46 三年級作文 我要投稿

關于三年級語文作文(精選60篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于三年級語文作文(精選60篇)

三年級語文作文 篇1

  我們班有一個語文“部落”,那里有文質彬彬的好學者,有才華橫溢的小作家,讓人羨慕不已。當然,也有學習慢吞吞的人。作為語文課代表的我,看著這些“大人物”真心頭痛……

  我先向你們介紹我們班的“一號人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學。上語文課,A同學一點不安分,東看看,西瞧瞧,還一邊說話,我們的“炸彈”老師一開始還在忍著。過了許久,“溫度計”爆表了,一個粉筆擦“唰”的一下,飛到他的面前,可他還不知情,居然還玩起了“傳遞游戲”(傳紙條),把剛接到的“貨”又轉發給了別人,這位大俠下手還挺狠,把接“貨”人還弄哭了。

  我們的“二號人物”非C同學莫屬了。每次寫作業時,他一會玩尺子,一會跟別人說話,交作業的速度簡直像“烏龜爬”。當組長在他的書包里進行“地毯式”搜索時,雖然包里沒幾本書,作業本卻很難找到。

  雖然我寫了這些同學的壞毛病,大家看到可能會不開心。但是,我真心希望這些同窗能夠正確地認識到錯誤,我們的語文“部落”是一個大集體,作為族長,我希望這里的人們能夠“安居樂業”。其實A同學和C同學都很聰明,我相信你們只要稍加努力,一定會變得更加優秀!

三年級語文作文 篇2

  在玉樹地震后,我參加了一次“愛心義賣,情獻玉樹”的活動,為災區人民籌備捐款。

  我們一大早就來到集合的地點,姐姐給我們講了關于自然災害的知識,我們看到了災區人民是多么艱辛,痛苦。在發生旱災的地區一盆水也要七口人用上一周,在發生地震的地區,小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室里學習。我們了解一些事情后,姐姐把我們分成兩組,每個小組選出一名隊長,一個副隊長,一個旗手。我當上了我們第一小組的隊長,我高興極了。然后,我們統一服裝系上紅絲帶,就整隊出發了。

  我們從桂林路一直走到南湖正門,路上,太陽非常毒辣,曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之后,姐姐告訴了我們義賣的地點后,我們就開始賣東西了。我們賣的有小娃娃,零錢包,漂流瓶。。。。。。我賣東西的時候一直在想:到底把什么樣的東西賣給誰啊呀?我能把這些東西都賣出去么?如果這些東西都賣出去了,能掙多少錢呢?我一開始買東西的時候,就把小娃娃賣給小朋友了,可過了一會兒我發現掙得錢不多,就開始把漂流瓶和手機鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐,可馬上就賣完了。最后我把小墊和跳繩賣給了一個老奶奶和一個小女孩。時間過得很快,轉眼就到了下午,活動結束了,通過這一天的義賣,我終于體會到了大人工作的辛苦。我們集合后,統計處誰賣的錢最多,我們賣了199元,得了第一名,姐姐們都說我起到了隊長的典范作用。

  活動結束了,我們一起把錢匯到了紅十字總會,我們在匯款單上驕傲的填上了自己的名字,把自己辛苦勞動掙來的錢捐給了玉樹災區人民,為他們建設美好家園,貢獻出自己的一份力量。那一刻,我感到無比的自豪和驕傲。

三年級語文作文 篇3

  告訴你一件有趣的事情。

  暑假的一天,我在外婆家玩。這時,來了一個小弟弟,他只有18個月大,非常可愛!我給了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一個地方,真是好笑。后來他把玉米放在椅子上,開始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說:“吐口水的孩子是個壞孩子,姐姐不理你了,你不乖。”沒想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見了,走到小弟弟面前對他說:“寶寶最乖了,吐口水不衛生,我們不玩了。”咦,還真靈,小弟弟馬上就停止了吐口水。原來小弟弟也愛聽好話。

  你們說有趣嗎?

三年級語文作文 篇4

  我的書架里擺著許多我喜歡的作文書。其中,有一本作文書和我還有一個故事呢!

  記得在我二年級時,我在書店里看中了一本作文書,已經是最后一本了。我想:明天我一定帶錢來買。如果買不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向媽媽要錢來買書。誰知,媽媽對我說:“媽媽覺得你的作文書已經很多了。如果實在想要,就拿你的作文書去換?葱胁恍!蔽冶緛硎窍肷鷼獾,但媽媽說的這一個辦法,對我來說真是喜從天降!肮!知道!”我馬上翻出我喜歡的一本作文選,又飛奔到書店。我對一位正在整理書的營業員啊姨說:“阿姨,我這本作文書可以換您手上這本書嗎?”阿姨說:“小朋友,這本作文書是別人買的了。”我聽了,垂頭喪氣地走回了家?苫氐搅思,讓我意料不到的事發生了。爸爸手上拿著那本作文書,說:“你瞧!爸爸給你買了一本作文選,我猜,你一定喜歡的!”我興奮極了,急忙接過書,把它放在我的小書架里。

  這就是我和一本作文書的故事。到現在,我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢!

三年級語文作文 篇5

  我的家鄉有一條小河,小河淙淙的流著,她養育了我們,她為我們無私的奉獻。人們都在這條小河里打水、洗衣服,孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物,有狗尾巴草,有松樹,有菊花,還有蘑菇。

  春天,樹木抽出它嫩綠的枝條,長出一片一片的葉子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣,我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來,看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩游戲。

  夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的`水清清的,這時,小河向人們顯出了清清的水,人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”

  秋天,樹上結出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里,再放到水里螞蟻就去“旅游”了。

  冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

  我愛小河,因為它給了我們快樂。

  有人喜歡滾滾的長江,有人喜歡滔滔不絕的黃河,但是我最喜歡的是家鄉的河--那條叫潕水河的風平浪靜的河。

  春天,小草剛抽出嫩芽,溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐,小河就“嘩啦啦??嘩啦啦??”的流向遠方,像在給人們演奏好聽的樂曲。

  炎熱的夏天一來,魚兒們可以浮出水面享受“陽光浴”了。人們也等不及了,都跳到水里去游泳。涼爽的秋天終于來了。樹木掉光了葉子,小河把它們收集到河里去,人魚兒們能擁有自己的“小船”。冬天,很多小動物都冬眠了,但小河依然沒有睡。小河的上面蓋了一層冰,人魚兒不再忍受冬天的寒冷。

  我愛你,家鄉的小河!

三年級語文作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過,我最喜歡的還是讀書。

  我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動物百科,它讓我認識、了解了許多溫順可愛的小動物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

  為了讀書,我可鬧過不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經快九點了,媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒,媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書帶進了衛生間,坐在澡盆里繼續讀著。我被書中的故事深深吸引著,完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門,我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺得又好氣又好笑,說我簡直成了一條小書蟲!

  哎!書蟲就書蟲吧,我愿意做一條快樂的小書蟲!

三年級語文作文 篇7

  藍藍的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵''的.你總知道它是什么動物吧?它就是我家可愛.活潑,行動敏捷的小貓咪。

  小貓咪喜歡吃干魚.干魚肉.活魚.它是我們家的第五個成員,又是我們家的抓鼠能手。

  記得有一次,那是一個寧靜的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞里跑出來了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。

  啊!我喜愛我家的小貓咪,因為小貓咪給我們帶來了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護好小貓咪。

三年級語文作文 篇8

  我的爺爺會下象棋、軍棋,還會做桌椅,還是廚藝高超的廚師,我的爺爺真是一個多才多藝的人。

  爺爺的個子矮矮的,長著一張圓臉,一雙炯炯有神的大眼睛,長的精神了,我猜爺爺年輕的時候一定是一個大帥哥!

  爺爺會做各種各樣的川菜,比如:酸菜魚、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚香肉絲等等。爺爺還會做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸,還會做各種各樣的面點、有種包子、面條、饅頭等等,就因為有這樣一個會做飯的爺爺,我才變成一個小胖子的。

  我喜歡這樣的爺爺,新的一年里祝爺爺身體健康、長命百歲、事事如意、天天有一個好的心情!

三年級語文作文 篇9

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關的。語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。走進音像店,聽到優美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創出如此悅耳的歌曲?來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

  是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務必要學好它。然而,我們不僅要在課堂上學好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學到語文,在充滿語文色彩的生活中學到語文。

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