有關三年級植物作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級植物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級植物作文 篇1
奶奶家門前有一排松樹，它們的樹干十分粗壯，樹皮長得皺巴巴的，像80歲老奶奶的手，可以看出它們久經(jīng)風霜。我經(jīng)常在樹下玩耍，慢慢的我們就成為了好朋友。
春天，它們長高了，變粗了，像針似的葉子一簇簇的向外伸長，在春雨的滋潤下，開出了一朵朵黃色的小花，美化了環(huán)境，給人們帶來了清新的空氣。
夏天，火紅的太陽炙烤著大地，樹木無精打采地垂下腦袋，只有松樹伸展著茂密的枝葉，為我撐起一把碧綠的大傘，我在傘下乘涼。每當微風吹過，樹葉沙沙作響，就像給我講述一個個古老的故事。
秋天，無論是小草還是樹葉，都染上金黃的色彩，一些樹木的葉子紛紛飄落，缺少了一些生機�？墒撬蓸鋮s依然郁郁蔥蔥，樹上還掛滿了松果！
冬天，北風呼呼地吹著，鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條，正如劉楨所寫：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！”它們與風雪對抗，展示著自己頑強的生命力。
松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣，樹干可以打造精美的.家具，松油可以做香薰用來提神醒腦。松樹無私的奉獻著自己，它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>
三年級植物作文 篇2
一天，媽媽給我買來了4個水仙花。我一拿到就對媽媽說：“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎？”媽媽說：“當然可以，咱倆一起剝�！庇谑俏覀冮_始剝皮。水仙花很像洋蔥，我一層一層地把水仙花的皮剝掉，過了好一會兒才剝完。再把它們放進水中。每一天，我都會給它們換水。
過了幾天，我去看了看水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了根。它的根像豆芽，我剛要給它換水，一拎起來看見了像鼻涕一樣的液體。我擔心地問媽媽：“媽媽，水仙花是不是壞了？”媽媽說：“別擔心，過幾天就會好的，這很正常�！蔽疫@才放心。
又過了幾天，我去給水仙花換水，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了葉子。水仙花的葉子長長的硬硬的，而且還很挺直。
有天，媽媽去看了看水仙花。突然，她大聲地喊：“艾琳，快來看！水仙花的葉子長高了一節(jié)！”我趕緊跑過去一看，水仙花的葉子真的長高了不少。當天晚上我就在想：養(yǎng)水仙花真不容易啊，但我也是滿懷期待它快快開花呢。
終于，水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣，花兒帶點清香。這一刻，我激動極了。
我真是喜歡水仙花。
三年級植物作文 篇3
我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。
肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的方向進行伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上，好像在他們和你玩捉迷藏。
我很愛護這盆多肉，天天給它進行澆水，讓他曬太陽，像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設計準備給它澆水，突然沒有發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了，我傷心極了！后來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水，果然就是一個兩個月后那盆多肉不僅復元了，還比以前長得環(huán)境更加飽滿了�？吹蕉嗳庵参锿ㄟ^這么一種頑強，讓我更喜歡它了！
三年級植物作文 篇4
姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天來了，萬物復蘇，它們也競相開放起來，姹紫嫣紅，特別好看，給這個壓抑的日子帶來了歡快的色彩。
其中最不起眼的當屬仙人掌了，它滿身的刺，我沒想到它竟然也能開出花來。
它起初只是一個小苞，我差點把它當成臟東西給扒掉，幸虧姥姥及時制止，告訴我它是要開花啦，我盼望著，一天、兩天、三天……花苞成長的速度特別快，有一天早上起床我看到它開了好大一朵，太漂亮了。
我喜歡春天，因為它代表著希望，希望疫情快點結束，所有人都能和家人團聚。
【有關三年級植物作文四篇】相關文章：
三年級有關植物的作文02-25
有關植物三年級作文七篇02-17
有關寫植物的作文08-04
有關植物的三年級作文合集六篇03-06
植物-三年級作文范文09-08
有關動植物的夢想作文11-04
有關植物的作文3篇10-24
有關描寫觀察植物的作文08-25
有關描寫植物的啟示作文08-25
有關于植物的優(yōu)秀作文08-07