實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
微笑三年級(jí)作文 篇1
用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說:“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子,就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符,就可以奏出人生的樂曲,相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)椋松械目鞓芬鐫M生活的每一個(gè)空間,只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
微笑三年級(jí)作文 篇2
學(xué)會(huì)微笑,你的朋友會(huì)越來越多;學(xué)會(huì)微笑,你的心情會(huì)越來越好;學(xué)會(huì)微笑,你的困難會(huì)越來越小;學(xué)會(huì)微笑,克服挫折對(duì)你不在話下。
期中考試的成績(jī)單出爐了!我看了看成績(jī),輕松一笑。同學(xué)們看我笑了,頓時(shí)感到壓力山大,可他們?nèi)f萬沒想到,其實(shí)我并沒有考好,相反,我才考了年級(jí)第七,班級(jí)第二,分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑,就把大家嚇了個(gè)半死!不一會(huì)兒,我校六年級(jí)的高手們就來問我分?jǐn)?shù)了,“英語?”她們緊張的問,“92”我笑著回答。霎時(shí)間,高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎溃瑩Q做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我繼續(xù)說:“很低對(duì)吧?我知道,在場(chǎng)的各位都比我高。”大家都默不作聲,但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來越大,人越來越少。我想:大家一定是媽媽說的“乘興而來,敗興而歸”吧!
其實(shí),我是一個(gè)愛笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣,每逢考試過后,就像杞人憂天一般,擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來了,考好了,就歡呼雀躍;考不好,眼淚就止不住了。可后來我讀了一個(gè)故事,就很快想開了。故事的題目是:《不要為打翻的牛奶而哭泣》,這個(gè)故事講了這樣一件事:一個(gè)老師來給學(xué)生們上課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊]考好,就垂頭喪氣,不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)!于是就端來一個(gè)紙盒,里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶,大聲說:“誰能把牛奶收回來?不能,當(dāng)然不能!所以你能做到的,就是不讓下一杯牛奶再打翻!你們現(xiàn)在能做的',就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)!”從此,老師再也沒有見過學(xué)生們垂頭喪氣的樣子!讀了這個(gè)故事,我釋然了!那個(gè)老師說得對(duì),牛奶是收不回來了,但你可以不讓下一杯牛奶打翻!
同學(xué)們,笑一笑,你會(huì)輕松很多,會(huì)明白很多,試一試微笑,你就會(huì)擁有許多!
微笑三年級(jí)作文 篇3
人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你是會(huì)微笑著欣然接受呢,還是會(huì)害怕的逃離呢?這全都取決于你自己。
我,是一位佼佼者,聽?wèi)T了老師對(duì)我的贊美,也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神,我越來越自豪了!可是,不知怎么的,在一次考試中我竟然完敗,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但我轉(zhuǎn)念一想,或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤,并不能代表什么,想到這兒,我又燃起了斗志,又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而,接二連三的打擊使我再也沒有自信了,畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了,連我自己都感到震驚。最后,我不得不放棄了!
回到了家,我扔下書包,頹廢地坐在地板上,想著我的“心事”,突然,一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑,他們?cè)噲D想扛起來,由于他們實(shí)在太弱小了,試了很多次都沒有成功;但他們不放棄,經(jīng)過了無數(shù)次的努力,他們最終還是成功了!我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了,我想:我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?失敗,或許并不意味著我比別人差;失敗,也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信,通過我的奮力拼搏,終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花!想到這兒,我笑了,是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝,真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。
第二天,我微笑著同每個(gè)同學(xué)說:“嗨,早上好喲。”他們先是一愣,接著也熱情的同我打招呼,他們知道——從前那個(gè)陽光、活潑、愛笑的我又回來了。老師也驚訝于我的改變。可能是我真的錯(cuò)了太久了,不過,我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天,,我站在高高的講臺(tái)上訴說著我的改變,同學(xué)們聽后無一不熱烈鼓掌。
即使生活讓我跌倒了一百次,我也會(huì)第一百零一次的站起來;即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣,我也會(huì)找出一萬個(gè)理由微笑。
因?yàn)椋⑿ψ屛遗c眾不同!
因?yàn)槲⑿Γ蕴貏e!
微笑三年級(jí)作文 篇4
爸爸的臉看起來兇兇的,好嚴(yán)肅,感覺上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候,家里的氣氛就會(huì)非常凝重,他笑時(shí),全家人都跟著他笑了。
有一次,我一年級(jí)上學(xué)期時(shí),期末考考了三科,我的數(shù)學(xué)、語文都考一百分,只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒教,所以我考九十九點(diǎn)五分,爸爸就笑容可掬的安慰我,高興的說著:“只要你不粗心,專心在考卷上,該會(huì)的都會(huì),就算你考七十分,我也不會(huì)罵、打你。”那個(gè)笑容,讓我覺得好滿足,能讓爸爸滿意,我也得意。
還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸,爸爸覺得很不自在,就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來,一下子推媽媽,一下子喊救命的,讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來。
我們出去玩時(shí),爸爸也會(huì)開著他心愛的車,一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開懷一笑,我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容,心里說著:“爸爸!多笑一下吧!我喜歡看你笑!”
微笑三年級(jí)作文 篇5
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”這是一首很老的歌,但每次聽到它,我總會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)槲铱倳?huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨……
我還記得,那件事是在一年前發(fā)生的。那天,我六點(diǎn)多起了床,自己一個(gè)人坐車去上課。吃完飯后,我坐上擁擠的公交車去那里。那天我非常困,車剛開了一會(huì)兒,我便不知不覺地靠在一位阿姨的肩膀上睡著了。因?yàn)槁飞咸嶔ぃ晕液芸炀托蚜恕?吹竭@位阿姨,我心里忐忑不安地想:這位阿姨不會(huì)責(zé)怪我吧?于是,我馬上就對(duì)這位阿姨說了聲對(duì)不起。阿姨不但沒有責(zé)備我,反而沖我微笑了一下,問:“小朋友,你是一個(gè)人出來嗎?”于是我說:“是啊,剛才的事真抱歉。”阿姨說:“沒關(guān)系。”我與這位阿姨說了幾分鐘后,她要下車了。下車時(shí),她對(duì)我微笑了一下,便跟我說了聲再見,我也回應(yīng)了一下。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是每當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起那位素不相識(shí)的阿姨。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋(gè)道理:微笑是人世間最美好的表情,它是人與人之間和諧相處的潤(rùn)滑劑。只要你友好地對(duì)待別人,別人才會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
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