精選雪三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的雪三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪三年級(jí)作文 篇1
早晨上學(xué)時(shí)，天空灰蒙蒙的，第一節(jié)課后，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外飄著一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個(gè)學(xué)生跑出去，看一看這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪下起來(lái)了，一朵朵從天空中跳著歡快的舞落了下來(lái)，落在學(xué)生們的身上，一個(gè)個(gè)變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受著雪帶給我們的歡樂(lè)。
下午放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。這時(shí)，大地上、樹(shù)上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的紗。我們跑到雪地里，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。我們拿著冰涼的雪球互相打鬧著，但感覺(jué)不到一絲涼意，那快樂(lè)的心情伴隨著漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。
我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾個(gè)雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著，抹去了秋的痕跡，刷洗著歲月的腳步。
雪三年級(jí)作文 篇2
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹(shù)梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的.路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。
雪三年級(jí)作文 篇3
下雪啦！下雪啦！鵝毛大雪漫天飛，一會(huì)兒地上白了，樹(shù)上白了，房子也白了。小朋友歡呼著，跳躍著跑出去一起堆雪人。
你看，小花、小軍和小明堆的雪人多漂亮啦！大大的肚子，黑黑的眼睛，圓圓的嘴巴，真惹人喜愛(ài)。他們圍著雪人又唱又跳，可開(kāi)心啦！
雪三年級(jí)作文 篇4
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類(lèi)有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好。”
冬季，大雪紛飛，蒼茫無(wú)際。人們?cè)谟^賞玉樹(shù)瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮臄?shù)量要少1/4。重水能?chē)?yán)重地抑制生物的生命過(guò)程。有人作過(guò)試驗(yàn)，魚(yú)類(lèi)在含重水30—50%的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周?chē)Y(jié)成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過(guò)后空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
雪三年級(jí)作文 篇5
早上，天空就飄起了雪花，不過(guò)不像是雪花，因?yàn)椴皇且黄黄模且涣Ｒ涣５模蛟诘厣舷裉且粯印＠霞以鹤拥暮竺娣N了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著，就好像我原來(lái)吃的跳跳糖發(fā)出的聲音一樣，很好聽(tīng)。沒(méi)過(guò)多久，地上就變成白了，樹(shù)上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點(diǎn)就 跟好了：“可以好好的玩一下了。”到了下午，雪一直沒(méi)有停，地上的雪已經(jīng)很厚了，我在雪地里跑來(lái)跑去，留下了很多的腳印。突然我發(fā)現(xiàn)了奶奶家里的鏟雪器，其實(shí)這個(gè)鏟雪器很簡(jiǎn)單，就是一塊木板，斜著放，然后中間插個(gè)把手，用的時(shí)候也很簡(jiǎn)單。看見(jiàn)這個(gè)東西我高興極了，心想：“我還可以先試著鏟鏟雪啊！鏟雪一定很好玩”于是就改了計(jì)劃，先來(lái)鏟雪。
鏟雪開(kāi)始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著走，地上的雪就慢慢地越來(lái)越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹(shù)的底下。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)還真不容易，等我把前院和后院都鏟過(guò)了，身上已經(jīng)熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。
活干完了，我覺(jué)得還沒(méi)干夠，就把汽車(chē)上的雪也弄掉了！現(xiàn)在車(chē)也干凈多了，而且也非常潔凈，因?yàn)檠┒蓟谏厦媪恕?/p>
今天嘗試了一下鏟雪，感覺(jué)棒極了，所以有下次的話我還要接著鏟，Yes！
雪三年級(jí)作文 篇6
守護(hù)者大會(huì)上，沙吹山凌拿著一張表，說(shuō)：“現(xiàn)在公布守護(hù)者名單：JoKER：冰雪幽夢(mèng)；副JoKER：冰雪幽星；Q：冰雪幽月；K：邊里唯世；J：藤咲風(fēng)彥；A：結(jié)木彌耶。至于莉莉同學(xué)嘛，退出守護(hù)者。”結(jié)果等她講完了，全校同學(xué)（除去守護(hù)者和莉莉）喊：“太好了！莉莉同學(xué)她一直捉弄我們！現(xiàn)在她總算得到回報(bào)了！”
放學(xué)后，皇室花園里，莉莉朝著守護(hù)者大喊大叫：“憑什么？我也有守護(hù)甜心啊！”這時(shí)小光走過(guò)來(lái)說(shuō)：“莉莉，幽星小姐其實(shí)是璃茉，幽夢(mèng)小姐其實(shí)是亞夢(mèng)，你惹上她們了！幽月小姐已經(jīng)命令復(fù)活社停止所有動(dòng)靜了！你滾吧！”“這是怎么回事？”守護(hù)者問(wèn)。小光把事情的經(jīng)過(guò)告訴了守護(hù)者。“莉莉同學(xué)，由于你的錯(cuò)失，你必須離開(kāi)圣夜小學(xué)！否則很丟臉的！”理事長(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴了大家。
就這樣，排名24的嚴(yán)西家族一下子降到了24000，他們家族的千金也被逼出了圣夜小學(xué)。
雪三年級(jí)作文 篇7
今天是春節(jié)，下午三時(shí)左右，下起了鵝毛般的大雪，雪越下越大，一會(huì)兒，田野一片雪白，屋頂、樹(shù)上，都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒，我飛快的跑出去，要堆雪人了。
首先，我拿來(lái)一些雪，做成一個(gè)小雪球，然后，用小雪球在雪地上滾來(lái)滾去，就變成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球的上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓}卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹(shù)枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上，用兩顆彈珠做它的眼睛，再用蘿卜做它的鼻子，用一根黑短繩做它的嘴巴，用兩根樹(shù)枝做它的一雙手。
瞧，威武的勇士誕生了，它就是雪人。
雪三年級(jí)作文 篇8
“呼呼呼！”風(fēng)使勁地吹著，小花小草早已彎了腰，樹(shù)葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。
我站在陽(yáng)臺(tái)上看著
滿是愁云的天空，心想，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，該不會(huì)是要下雪了吧？
不一會(huì)兒，天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不，這只是個(gè)比喻，天空中飄的是雪花，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒蹦到到那兒，玩得可歡了。過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛到了另一個(gè)神話般潔白的世界：白色的房子，白色的大樹(shù)，白色的小草過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。現(xiàn)在，小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯，道路上的汽車(chē)也穿上了厚厚的白色棉衣，河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個(gè)世界銀裝素裹，啊！沒(méi)有什么不是白色的了！
雪停了，外面的世界顯得格外寧?kù)o，小伙伴們紛紛走出家門(mén)，在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開(kāi)心。
雪三年級(jí)作文 篇9
一天，我看見(jiàn)窗外下起了鵝毛大雪。因?yàn)榇藭r(shí)我十分想下去堆雪人。所以我向媽媽請(qǐng)求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”媽媽說(shuō)。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來(lái)滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團(tuán)，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來(lái)。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹(shù)枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！
雪三年級(jí)作文 篇10
今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來(lái)越厚，仿佛大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。
我來(lái)到了樓下，開(kāi)始找雪來(lái)堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上、灌木上、車(chē)上都有白雪，但是車(chē)上的雪最多、最厚。我先從車(chē)上拿起了一小塊雪，揉成一個(gè)團(tuán)，然后又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個(gè)大的雪球和一個(gè)小的雪球之后，又把它們拼了起來(lái)。在做這個(gè)步驟時(shí)，我總是拼好了兩個(gè)雪球，第三個(gè)剛放上去就掉了下來(lái)。或者是剛把第二個(gè)放在第一個(gè)雪球上，第一個(gè)雪球就化了不少。剛開(kāi)始，我很沒(méi)有耐心，想要放棄；但是后來(lái)，我覺(jué)得做一件事不能半途而廢。于是，我反復(fù)總結(jié)，終于找打了竅門(mén)：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個(gè)雪球要拼結(jié)時(shí)，先在第一個(gè)雪球上放一點(diǎn)雪，再把第二個(gè)雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己攜帶的紐扣，在雪人的臉上貼出了一個(gè)笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹(shù)枝當(dāng)做雪人的手，最后，拿出自己攜帶的胡蘿卜，給小雪人當(dāng)鼻子，就大功告成啦！
我覺(jué)得，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結(jié)，找到竅門(mén)，再去做，就一定會(huì)成功的！
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