關(guān)于有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
今天媽媽帶我去動(dòng)物園，別提有多高興了！
在動(dòng)物園里我看到了許多動(dòng)物，又可愛(ài)的大熊貓，像一堵墻的大象，兇猛的老虎和獅子，笨手笨腳的大熊，活潑的猴子，聰明的鸚鵡，美麗的孔雀，跟大樹(shù)一樣高的`長(zhǎng)頸鹿……
啊！我的眼睛頓時(shí)就應(yīng)接不暇。這邊的老虎對(duì)那邊的獅子吼了一聲，好像在說(shuō)：“那些人怎么還不來(lái)松肉？我都餓了！”管理員好像聽(tīng)懂了它的話似的，立馬就給它拿來(lái)了食物。大熊貓吃飯時(shí)那憨態(tài)可掬的樣子很惹人喜愛(ài)，背著身子，抱著竹子啃個(gè)不停，除非它吃飽了，否則不會(huì)輕易的轉(zhuǎn)過(guò)身。熊吃東西也很有趣，撅著大屁股，腦袋拱在飯碗里，大吃特吃起來(lái)。
動(dòng)物們不但吃管理員給的食物，還會(huì)向人們討吃的。看！那邊的大象伸出他引以為傲的長(zhǎng)鼻子，你就會(huì)不自覺(jué)地把食物送到它眼前；而這邊的狗熊就會(huì)用他肥肥的手掌跟你打個(gè)招呼，好像在說(shuō)：“還不快把好吃的拿過(guò)來(lái)。”……
今天我很開(kāi)心！我喜歡人類的這些朋友！我們要好好的保護(hù)它們！
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
星期一的下午，森林動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們放學(xué)了。
三只小動(dòng)物都喜歡看書，它們?nèi)D書館里每人拿了一本書，然后找了一片陰涼的地方坐了下來(lái)。烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐在椅子上。
忽然，一只小刺猬走過(guò)來(lái)坐在小白兔的旁邊，小刺猬一坐下來(lái)就聽(tīng)到小白兔跳了起來(lái)并大叫一聲“啊！小刺猬你身上的刺刺到我了啊！”原來(lái)是小刺猬身上的尖刺軋到小白兔的尾巴了。
小白兔覺(jué)得非常疼，小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”烏龜看見(jiàn)小刺猬要走就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐這，這樣就不會(huì)刺到了，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼。”小刺猬聽(tīng)了烏龜?shù)?話就坐了下來(lái)，小松鼠、小白兔和小烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”小刺猬說(shuō)：“好啊！我們一起看書吧。”
最后，它們?cè)谝黄鹜嬗螒颉⒁黄鹂磿⒏鞣N東西一起分享、一起玩耍成為了好朋友。
今天的故事真有趣呀！
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
星期天，我、妹妹、媽媽和補(bǔ)習(xí)班老師及同學(xué)一起去玩，我們搭地鐵到達(dá)動(dòng)物園。
我們看到了許多動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的“獅子”、勇猛的“犀牛”、長(zhǎng)著硬刺的“小刺猬”、人見(jiàn)人愛(ài)的“無(wú)尾熊”和超可愛(ài)的“企鵝”。在爬蟲(chóng)館中我看見(jiàn)了許多青蛙，而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護(hù)色的青蛙呢！那時(shí)我們好像在尋寶一樣，一一把每個(gè)水族箱里的青蛙找出來(lái)，原來(lái)青蛙的種類還真多呢！在動(dòng)物園里，所有動(dòng)物中，我最喜歡的是企鵝，因?yàn)槠簌Z在走路時(shí)搖搖擺擺的，下水時(shí)，小小的企鵝在水里游泳的.模樣還真可愛(ài)呢！大家都趁著企鵝游泳 時(shí)，拍下它那高雅可愛(ài)的泳姿。
這一天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)也很熱情，大家都走得汗流浹背、精疲力盡，但是大家都玩得不亦樂(lè)乎。我很喜歡這次游玩的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物，可說(shuō)是從玩樂(lè)中還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，真是獲益良多，不虛此行，有機(jī)會(huì)的話，我還想要再去。
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
我來(lái)給大家介紹一種很奇怪的魚，這種魚的身子又窄又長(zhǎng)。你乍一看時(shí)，它很像一條蛇，它就叫七鰓鰻，它有七個(gè)魚鰓，嘴巴是一個(gè)吸盤，它沒(méi)有鱗，有很多牙齒，非常鋒利，就連舌頭上都有牙齒，非常可怕。其實(shí)七鰓鰻不是魚，而是一個(gè)巨大的水蛭。
七鰓鰻的力氣很大，可以舉起一塊石頭，它吸住石頭扭動(dòng)著身子，把石頭拿開(kāi)就能做個(gè)家了。
它的`幼蟲(chóng)很像泥鰍。泥鰍可不會(huì)咬人，也不知道七鰓鰻的幼蟲(chóng)會(huì)不會(huì)咬人？
我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)七鰓鰻，這是在《森林報(bào)春季》里看到的內(nèi)容。我真想見(jiàn)一見(jiàn)這種可怕的動(dòng)物。
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開(kāi)尾巴，輕輕抖動(dòng)著羽毛；他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的.眼神。接著，小狗表演 蕩秋千。只見(jiàn)他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來(lái)回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動(dòng)作看得人眼花繚亂。
最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，雙腳左右來(lái)回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動(dòng)著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍⒔z毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……
一年一度的雜技比賽結(jié)束了，但動(dòng)物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>
有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)星期天，媽媽帶我來(lái)到了動(dòng)物園。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景，夕陽(yáng)西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得與這些動(dòng)物們告別。
剛進(jìn)動(dòng)物園，我們就看到了水里那歡快活潑的魚兒，他們嘴里吐著泡泡，像是在歡迎我似的。他們?cè)谒锊煌５赜蝿?dòng)，自由自在，快樂(lè)極了！
這時(shí)，我們又來(lái)到了一個(gè)偌大的水池旁邊。哦！原來(lái)這里是海豚的表演地呀！表演開(kāi)始了，只見(jiàn)這位馴獸師指揮著海豚，海豚也很聽(tīng)話，一會(huì)兒跳舞，那美妙的舞步使人大開(kāi)眼界，海豚扭動(dòng)著身子，好像在向人們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”這時(shí)，馴獸師對(duì)我說(shuō)：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，馴獸師就帶著我來(lái)到了海豚的旁邊。
剛見(jiàn)到它，我還真有點(diǎn)害怕。在我看來(lái)，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說(shuō)：“這頭海豚不會(huì)傷害人吧！”聽(tīng)到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開(kāi)始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的手上。這時(shí)，旁邊的馴獸師叔叔，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)抓住這個(gè)鋼圈，等一會(huì)兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢！””我聽(tīng)了，半信半疑，看見(jiàn)很笨重的海豚能這么輕巧嗎？
誰(shuí)知，我抓穩(wěn)了鋼圈，只見(jiàn)海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈里鉆了過(guò)去。博得讓無(wú)數(shù)人的`掌聲，我也對(duì)他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的可愛(ài)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它竟然有這么多的本領(lǐng)！
這時(shí)，我們又來(lái)到了熊貓館，我們站在前面，觀察著各種各樣的熊貓姿態(tài)。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那里曬太陽(yáng)呢！還有的熊貓，由于太過(guò)貪玩，竟然靠著樹(shù)，睡著了。這是各種各樣姿態(tài)百出啊！我們連忙掏出相機(jī)，記錄下這一有趣而又美好的時(shí)刻。這時(shí)，管理人員來(lái)到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在那位叔叔的帶領(lǐng)下，我采了幾片竹葉，便進(jìn)入了熊貓園。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小熊貓，引起了我的注意，只見(jiàn)他有大大的黑眼圈，憨態(tài)可掬。我便來(lái)到了它的身旁，摸了摸它細(xì)膩的絨毛，又拍了拍他的后腦勺，對(duì)他說(shuō)：“熊貓老弟呀！來(lái)給你喂食了。”說(shuō)著，我把早已準(zhǔn)備好的食物的到了他的面前，然后熊貓的反應(yīng)卻出乎我的意料。他先是用手拿開(kāi)了，我非常奇怪：“為什么會(huì)這樣呢？”管理人員對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樾茇埖谝淮我?jiàn)到陌生人，有些怕生。我便躲到樹(shù)后面，只見(jiàn)熊貓才拿起了竹葉，一陣?yán)峭袒⒀省?/p>
后來(lái)，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動(dòng)物合影，樂(lè)趣非凡。但是，夕陽(yáng)西下了，我們也該回家了。帶著滿滿的收獲，帶著依依不舍，與動(dòng)物們道別后，我們便踏上了回家的路程。
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