三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-12 08:05:38 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇

三年級(jí)的作文 篇1

  昨天是我們四年級(jí)的同學(xué)秋游的日子。

  我們?nèi)サ氖欠饘ɡ婷钍澜纭T谀抢铮惺澜缱畲蟮姆抡婵铸垺D阋蛔呓鼈兙蜁?huì)發(fā)出“嗷嗷”的叫聲,有趣極了!

  最好玩的是森波拉古道。在森波拉古道里,有“野人”在那里大叫,盡說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的話。有的還拍拍你的頭,摸摸你的肩,指指你的臉,扯扯你的耳朵。還有的手里拿著木棍,裝作很兇的樣子。有幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)被嚇哭。我不僅不哭,還給他們一個(gè)甜甜的微笑。

  最好看的是森波拉劇場(chǎng)。從這個(gè)劇場(chǎng)里,我知道了一些關(guān)于森波拉的事:森波拉是一個(gè)部落。森波拉人都很善良,森波拉女人個(gè)個(gè)能歌善舞。可是有一天,火山爆發(fā)了,森波拉人都在自救,最終看到了生命的光芒。可災(zāi)難又一次降臨在善良的森波拉人頭上。妖怪們都來(lái)占領(lǐng)森波拉部落的所在地——羊角山,森波拉人死的死,傷的傷。森波拉王被送上斷頭臺(tái),森波拉公主被化成了一具可怕的白骨躺在床上。正當(dāng)森波拉人最無(wú)助時(shí),美麗的仙女走了過(guò)來(lái),她一揮手,森波拉王復(fù)活過(guò)來(lái),公主也站了起來(lái)。森波拉人開(kāi)始反抗,最后妖怪被趕跑了。妖王被仙女變成羊角山的守護(hù)神紅孩兒。從此,波拉人又回復(fù)了美好的生活。

  這真是一個(gè)美好的故事。

  我喜歡森波拉奇妙世界這個(gè)有趣的地方。

三年級(jí)的作文 篇2

  秋天到了,金風(fēng)送爽,田野像一片金色的海洋。

  田埂邊的稻子笑彎了腰,像鋪了一地的金子。一陣風(fēng)吹過(guò),他們時(shí)而起伏時(shí)而落下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像海面上的滾滾波濤。高粱挺起胸膛,舉起一團(tuán)團(tuán)火把,把農(nóng)民的心也給燃燒起來(lái)了;棉花笑得合不攏嘴,你看,她嘴里那潔白的牙齒多美麗呀!

  路旁的蔬菜也很豐富,白菜像一個(gè)個(gè)剛剛吃飽的小娃娃撐起了圓溜溜的肚皮;咦,那紅紅的是什么呀?哦!原來(lái)是紅蘿卜,她們像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘一樣,迫不及待地鉆出泥土,好像想看看這美麗又神奇的世界;嫩綠的菠菜也不甘示弱,像一個(gè)個(gè)頭頂綠色帽子的小男孩一樣挺立著;黃豆他可沒(méi)有那么精神了,他彎著腰都枯黃了,我知道在這豆莢里有一粒粒飽滿的豆子,他們正等待著主人的到來(lái)。

  啊!秋天的田野到處充滿了豐收的景象!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的“秘密花園”就是我的臥室,那里沒(méi)有特別多的玩具,也沒(méi)有書(shū)桌或作業(yè),只有一張又大又軟的床和好多的書(shū),我很喜歡讀書(shū),而且每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,都買(mǎi)我喜歡看的,例如:紅樓夢(mèng)、米小圈、馬小跳和笑貓日記等,但也買(mǎi)了一些我不愛(ài)看的:中華上下五千年、綠山墻的安妮等這樣的,所以每次我傷心難過(guò)時(shí),都會(huì)躲在我的'臥室里面看書(shū)。

  有一次,我正在看電視,而弟弟也想看,他想看“熊出沒(méi)”,我想看“小公主蘇菲亞”,他就咬了我一口,我特別疼,就回到我的“秘密花園”了,我先在我的大床了哭了一會(huì),就拿了幾本書(shū),躺在床上看,后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我不在,就到我的臥室找我,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿著書(shū)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)候,媽媽帶著弟弟來(lái)找我,給我道歉,并問(wèn)我晚上想吃什么,我卻感覺(jué)不到餓,不想吃飯,看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上9.30了,于是繼續(xù)看書(shū),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)把我喜歡的書(shū)看了好幾遍了,我也發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己喜歡的書(shū),無(wú)論看多少遍,依然會(huì)覺(jué)得很好看,想著想著就又睡著了。

  后來(lái)也發(fā)生了好多讓我傷心的事情,每次,我都會(huì)在我自己的“秘密花園”里大哭一場(chǎng),然后再看書(shū),一直看到想睡覺(jué)為止。我平時(shí)不喜歡讓別人進(jìn)來(lái),因?yàn)樗麄儠?huì)把這里弄得很亂,我覺(jué)得在這里再養(yǎng)點(diǎn)花,就成了真正的“秘密花園”了。

三年級(jí)的作文 篇4

  每當(dāng)想起張老師,我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛,那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒,老師的目光。老師的目光好像會(huì)說(shuō)話,每次與她對(duì)視,總感覺(jué)她用目光和我交流,給我信心,給我勇氣,給我力量。

  有一次上語(yǔ)文課,張老師正在繪聲繪色地講課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我卻和同桌聊起了天。張老師聽(tīng)見(jiàn)了,停止了講課,教室里鴉雀無(wú)聲。我不安的向講臺(tái)望去,看到張老師正用責(zé)備的目光注視著我,好像在對(duì)我說(shuō):“一個(gè)班干要起帶頭作用,上課怎么能聊天呢?”看著張老師嚴(yán)厲的目光,我感到臉上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了頭。當(dāng)教室里重新響起張老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),我偷偷地抬起頭,迎來(lái)張老師信任的目光,仿佛在說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好樣的!”從此,我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。

  張老師的目光不僅讓我改正缺點(diǎn),還能讓我樹(shù)立信心。記得有一次,張老師讓我參加朗誦比賽,當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候,我緊張得雙腳直發(fā)顫。這時(shí),我看見(jiàn)臺(tái)下的張老師正用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在給我鼓勁:“你要加油啊!老師相信你!”看著張老師這鼓勵(lì)的目光,我的心慢慢地平靜了下來(lái)。我聲情并茂地朗誦得到了評(píng)委的一致好評(píng),獲得了比賽的第一名,我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張老師,看到張老師向我投來(lái)贊賞的目光,好象告訴我:“取得一些成績(jī),要繼續(xù)努力,不許驕傲!”

  張老師的目光里有嚴(yán)也有愛(ài),同學(xué)們?cè)趶埨蠋煷饶赴愕哪抗庀虏迳舷M某岚颍w向理想的藍(lán)天。

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