三年級的悔的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的悔的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的悔的作文 篇1
一天，小強到河邊去玩，他看到荷葉上的小青蛙蹦蹦跳跳真可愛，于是，小強用網捉了幾只小青蛙放在一個裝滿水的瓶子里，就開開心心地回家去了。
回到家，小強打開收音機，聽錄音。收音機說到：“保護青蛙，愛護青蛙，青蛙它是益蟲，我們大家要保護它，愛護它，不要傷害它。”小強聽了很不安，連忙把收音機關了。
小強過了好一會兒心里才平靜下來，他把青蛙放在凳子上。小強拿了本書坐在沙發上看來起來，書上寫著：青蛙是益蟲，我們也保護它，它還是農民伯伯的小助手，莊稼的好朋友呢！因為青蛙把害蟲吃了莊稼才長得好，農民伯伯才有收獲，我們一定要保護這些可愛的小青蛙。那種不安的感覺，不知為什么又一次從小強的心里出現。
后來，這種感覺常常在小強的心里出現。不久，小強認識到了自己的錯誤，把小青蛙放回了河里，并向爸爸媽媽承認了錯誤。爸爸媽媽說：“犯了錯誤，改正了還是好孩子。”
三年級的悔的作文 篇2
有一位農機修理技術員，曾經因為改良插秧機、牽引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。
我的外公很厲害，他從事這項行業已經四十多年了，當初是因為生活所需，要養兒育女，在一個偶然的機會里考取了農機技術員，進入農會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創業。這期間，外公遇到許多技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的這份工作。
外公說他當技術員最大的收獲和成就，就是改良了牽引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當年他的豐功偉業，我突然覺得，我的外公真偉大，能夠當他的孫子，讓我覺得很光榮。
外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。
三年級的悔的作文 篇3
在我們的'生活中，老師、家長都說要我們誠實守信。但我發現大人有的時候說話也不算數。
記得一次快要考試的時候，媽媽對我說，我要是考好了，她帶我去北京旅游，所以我就加倍地去學習，最后我考出了全班數一數二的好成績。我高高興興地回到家里，給媽媽看了我的成績單，媽媽看了，忽然變得很嚴肅地說：“我們家這些日子的資金有點周轉不開，等下次你考好了，媽媽一定帶你去。”我老大不高興地噘著嘴，心想：說話不算數，下次還不更是沒影的事嗎？
大人們說話做事都常常反悔，不給我們做榜樣，我們能服嗎？大人必須遵守諾言，這樣我們才能做到言行一致啊！
三年級的悔的作文 篇4
大人們經常告訴我們做人要遵守諾言，不能反悔，要說到做到，可是我卻發現大人們總是反悔。
有一次，我們學完了一百個“咬文嚼字”，老師讓我們回家好好復習，并說下周日考試。可是我們周六來的時候，發現自己桌子上有一張咬文嚼字的考試卷。我問老師說：“老師，發這個干什么呀？”老師回答：“我們今天考試。”同學們聽了一齊說“抗議！抗議！”老師卻說抗議無效。唉，胳膊就是擰不過大腿，我們還是乖乖地考試了。我心里想著，哼！還告訴我們不能反悔呢，自己都反悔了。
還有一次期末剛考完試，媽媽說：“考好了我給你買一個電子娃娃。”我聽了高興得一蹦三尺高。媽媽又說：“要是考不好我可就請你吃竹板炒肉了。”“知道了。”我笑嘻嘻地回答說。后來取了成績，我考的特別好。一想到媽媽馬上就會給我買電子娃娃了，我就連蹦帶跳地跑回家。媽媽問我考得怎么樣，我回答說：“你的電子娃娃我拿定了。”可媽媽卻說：“我什么時候答應給你買電子娃娃了？”天理何在呀！媽媽竟然不承認她要給我買電子娃娃的事了。我剩下的只有悲哀加嘆息了。
大人們常教導我們說話算數，做個守信的人。而他們卻老是反悔，我們把誰當作榜樣呀！
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