三年級(jí)的記事作文

時(shí)間:2022-08-08 14:37:28 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)的記事作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的記事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)的記事作文三篇

三年級(jí)的記事作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說:“媽媽我想長(zhǎng)大,媽媽彎下腰,平視的看著我的眼睛對(duì)我說:‘孩子,你不是長(zhǎng)大了嗎?哼!我才沒有長(zhǎng)大呀!媽媽又對(duì)我說:“那你說怎么樣才叫長(zhǎng)大。”我說:“一般長(zhǎng)大的人就會(huì)有一塊手表,可以隨時(shí)看是多少時(shí)間呢!媽媽說;“哦,我知道了,你的意思是讓我給你買一塊手表.”我說:“你經(jīng)猜到了,我就大膽的說出來,你就給我買一塊手表吧!”媽媽說;好吧,我給你買一塊手表.’我又笑瞇瞇的對(duì)媽媽說‘:“我已經(jīng)安排好了,下午我們?nèi)ス浣郑淞私治覀內(nèi)コ钥系禄笪覀內(nèi)ベI手表”。

  很快就到了下午,我高興的一蹦三尺高說:“耶!我好高興呀,!我和媽媽去了摩爾春天,我們來到負(fù)一樓,我看見了里面的零食應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食,時(shí)間過的真快,太陽(yáng)落在山媽媽的腳下,我和媽媽去吃肯德有基,啊!這里的人真多呀!我看見排隊(duì)的`人像幾列火車,如果你是一個(gè)胖子,也要把你擠成一個(gè)肉餅,我和媽媽等了很久才買到我們喜歡吃的食品,我們聽著優(yōu)美的音樂,開開心心吃著肯德基,很快我和媽媽吃完了,就來到買手表的地方,我看見了一個(gè)粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”,媽媽講價(jià)了,最后給了 元,手表非常可愛,我非常喜歡它。回到家我很愛惜它,洗手時(shí),我把手表取下來,怕水打濕它。有了手表我就像一個(gè)能干人呀,每天都記算時(shí)間。

  啊,這是我最快樂的一天,我做了自己最開心的事。

三年級(jí)的記事作文 篇2

  時(shí)間一眨眼、一揮手就過去了,轉(zhuǎn)眼就到了清明節(jié)。

  放假的第一天上午,太陽(yáng)公公很熱情地綻放了它的笑臉,讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上,感受著大自然的氣息,感覺真舒服啊!到了墓地,我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹枝上,再放鞭炮,之后爸爸媽媽帶著我拿著樹枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹林里摘了一束映山紅放在墓碑前,然后燒了紙錢和香,在上前拜了拜就走了。

  太公墓地的旁邊有許多茶籽樹,有些樹葉長(zhǎng)得很奇怪,媽媽告訴我,他們小時(shí)候吃過這種東西,他們叫它“茶泡”。我很好奇,于是就和爸爸媽媽在茶樹上尋找這些茶泡,媽媽說茶泡是一種另類的樹葉。仔細(xì)觀察,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)有些茶泡一半還是樹葉。爸爸摘了許多大的,媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說:“茶泡有種澀澀的味道”我有點(diǎn)不相信,連嘗了兩塊,我的舌頭真的感覺到了一種苦澀的味道!

  今天,雖然太陽(yáng)很大很大,讓我感覺很熱,但我覺得這一天我很有收獲,也過得很有意義!

三年級(jí)的記事作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩,有看書、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中,我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物,特別是養(yǎng)珍珠鳥,因?yàn)檎渲轼B非常可愛,它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥。

  有一次,我把鳥籠提到房間里,把籠子打開,它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來。我想:我還是慢慢寫作業(yè)吧。可是,我還是哭笑不得,可悲的是:它們?cè)诘厣想S處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺呀!更有趣的是:它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥那一副副變化無(wú)常樣子,我都忍不住笑了。

  還有一次,我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開心。

  珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂,當(dāng)然,我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……

  評(píng):小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥樂趣,也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。

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