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三年級的有趣的作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的有趣的作文 篇1
一天早晨，我在，<<兒童畫刊>>上看到一個用醋酸或檸檬汁當墨水寫字的科學(xué)小實驗，覺得很有趣，便自己動手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買."我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行：王路晴做的小實驗，請爸爸媽媽參觀!一會兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看!""看什么?什么都沒有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開心地說："您等會就知道了，"我邊說邊點燃事先準備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問我："你知道這個小實驗的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說：“酸一加熱就會使酸性加強。”
因此，白紙受熱的時間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時才會懂."
科學(xué)小實驗真奇妙呀!
三年級的有趣的作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去瑪雅水上樂園。出發(fā)前，我興奮地睡不著。
終于到了那一天，我們?nèi)以缭绲貋淼搅藰穲@。沒想到，樂園門口已經(jīng)是人山人海。我一邊排隊，一邊望著樂園里那五顏六色的設(shè)施，真想直接“飛”進樂園里。
一進樂園，我們先玩了一個高空的滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上，從十幾米高的地方，飛似的沖下來，我禁不住大叫起來。中間，我們的小艇還經(jīng)過了幾個彎，我緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來，忽然眼前又亮了起來，原來我們已經(jīng)過完了滑道，沖回了地面上的一個大水池里，水花濺得特別高。
后來我們又來到了一座水上獨木橋。這個項目雖然不像滑道那么驚險，但是也非常有趣。四處都有噴水的地方，還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候，我一點都不害怕，反而覺得很好玩，因為爬起來就會變成一只可愛的落湯雞。
水上樂園真有趣啊！我多么想再去一次！
三年級的有趣的作文 篇3
婆婆家有一只小狗叫財財，它有一雙園溜溜的眼睛，黑黑的鼻子和圓的像球一樣的身子，可愛極啦！但財財有個很不好的習(xí)慣就是愛變臉。現(xiàn)在就聽聽財財是怎樣變臉的吧。
10月5日我剛做完作業(yè)，回家去看財財。沒想到我一進門，財財就跑了，我急忙追上去。結(jié)果把財財嚇的屁滾尿流，躲在門背后，乖乖的臥在那里，大聲的叫喊著，像在求救。算了吧，我不追你了，膽小鬼！
有一次，我又和婆婆坐在一起吃蛋糕。財財聞著這香味也跟著跑來了，財財一會兒咬咬我的鞋子，一會兒抓抓我的褲子，像是在說“小主人，給我吃一點兒吧”，我走那兒它就跟那兒甩都甩不掉，我看著它可憐就給它吃了一點。財財馬上就高興起來初中，像變了只狗似的，和我親熱無比，可是我一起身不小心踩了它一下它，它又變臉了，馬上就沖我惡狠狠地叫了幾聲了，看樣子像要咬我似的；但轉(zhuǎn)瞬它又和我親熱起來。呵呵！小變臉鬼。
你看，我們家的財財，多有趣呀！
三年級的有趣的作文 篇4
在有趣的漢字語文活動課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報等形式展示自己收集到的資料。整個教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。
同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽了，開懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個個同學(xué)羨慕的眼光，還有的展示引來了其他同學(xué)的歡呼……這次活動，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！
通過這次活動，我體會到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來，也摸索到了一些猜字謎的方法。
三年級的有趣的作文 篇5
今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發(fā)給我們。
我開心地接過餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅干啊！
接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉鼠啊！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來做任何事，都要用心去做啊。
三年級的有趣的作文 篇6
我的妹妹快兩歲了，活潑可愛、個性十足，總是做出一些令人意想不到的事情。
記得第一次坐搖搖車時，妹妹看見搖搖車一邊唱歌一邊搖擺，興奮的不得了。我給妹妹換來了1個硬幣，把妹妹抱到搖搖車上，告訴她，要把錢塞進錢孔里，搖搖車才會動。她按照我的方法，把錢塞進錢孔里，搖搖車搖擺著唱起了歡快的歌曲，妹妹坐在搖搖車上，隨著音樂手舞足蹈起來。
可搖搖車一停，妹妹就突然想起她的硬幣來，要求搖搖車，把硬幣吐出來。搖搖車當然不會把錢吐出來，妹妹就用她那黑黑圓圓的大眼睛，殺氣沖沖地狠狠地瞪著搖搖車，說：“給我錢，給我錢，給我錢！”說著還不停地用她的小手試圖從搖搖車的存錢孔里，把錢拿出來。我努力向她解釋，關(guān)于坐搖搖車和投硬幣的關(guān)系，可是解釋無效，真是秀才遇見兵——有理說不清。
盡管如此，妹妹還是瘋狂的愛上了坐搖搖車，每次只要我們一出門，她就說要坐搖搖車。可是每次坐搖搖車的時候，她又總是把換好的硬幣緊緊握在手里，不給任何人，連搖搖車也不給。妹妹，你是想坐搖搖車，還是不想坐搖搖車呀？我被她的幼稚打敗了。
妹妹身上的有趣事可真多，令人又氣又愛，我愛這個有趣的小精靈。
三年級的有趣的作文 篇7
有一顆似種子一樣的小圓球，雖然看似平凡，但很有趣，它就是了不起的胖大海。
今天老師就給我們每個人發(fā)了一顆胖大海，又發(fā)了一個透明的杯子。我十分納悶，看著這個圓溜溜的小怪物，心想今天難道要上科學(xué)課嗎？我仔細觀察發(fā)現(xiàn)這個小怪物的皮很粗糙，形狀為橢圓形，顏色為棕色。我拿到鼻前聞了聞味道，有一股中藥的氣味。
接著老師給我們倒上開水，胖大海一下子浮了上來，還冒出一串串的氣泡，像調(diào)皮的“小魚”，過了一會兒胖大海開始“蛻皮”。緊接著胖大海開出了許多像“菊花”一樣的花瓣。
沒過一會兒，胖大海就完全“炸”開了，好像在水中爆發(fā)的“炸彈”，頭頂著天，腳踩著地。
最后水變成了棕色。我嘗了一口，啊，有一絲絲甜味，真好喝。在老師的介紹下我才知道，原來胖大海是用來潤喉的。
我想這顆有趣的種子叫“胖大海”，可能就是因為它遇水就會發(fā)胖的原因吧。
三年級的有趣的作文 篇8
今天的語文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺得很有趣，說：“我們吃過這么多蘋果，還是第一次聽說蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點水果，原來她買了我最愛吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會不會隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個香梨來觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要我們仔細觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級的有趣的作文 篇9
上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢。最后姚老師教我們寫了個點。雖然小小那么一點，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺，下課鈴響了。這節(jié)課我對書法了解了更多，我會持之以恒地練習(xí)并寫好它。
三年級的有趣的作文 篇10
小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？為什么會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。
三年級的有趣的作文 篇11
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關(guān)門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
三年級的有趣的作文 篇12
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤妫庥隽嗽虑蛉艘u擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出復(fù)制機，把鑰匙復(fù)制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把游客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛(wèi))又進來向我們交戰(zhàn)，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發(fā)生斗爭，但是總會有國家在背后支持你，迎來和平。
三年級的有趣的作文 篇13
你們有過有趣的事嗎？我有，學(xué)校組織春游，聽到這個消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學(xué)校，然后和同學(xué)們上了車，過了兩個小時，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這只孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個同學(xué)，這個孔雀終于開屏了，每個同學(xué)看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學(xué)們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應(yīng)有盡有，有的同學(xué)決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
三年級的有趣的作文 篇14
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的。“好”生孩子人們一般都生1至2個我說好，一個男一個女就可以了，男為子女為女和起來就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所為一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字。“朋”字，兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多么的大呀。因為太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關(guān)字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)的比我更多的。
三年級的有趣的作文 篇15
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉(zhuǎn)個八字形的圈，這是為什么呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》，經(jīng)過查閱，我終于知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內(nèi)時，大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，并返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復(fù)雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！
三年級的有趣的作文 篇16
星期三下午，葉老師給我們上了一節(jié)課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們?nèi)ヂ劦臅r候，生的肉有一股腥味；我們?nèi)コ詴r，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點香，也很有嚼勁。
在后來的半節(jié)課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細細的寫下來，老師要我們點燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗里，我們仔細觀察玉米時。
突然，發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點乳白色，過了兩三分鐘，我們?nèi)タ吹臅r候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科學(xué)課真是太有趣了。
三年級的有趣的作文 篇17
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來，同學(xué)們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯過任何一個細節(jié)。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因為船燃燒需要一定的溫度，而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
三年級的有趣的作文 篇18
某一個星期六，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店，我請求媽媽讓我進去看一看，媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發(fā)現(xiàn)的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”于是我再次試著把蘇打水往前一遞，小貓咪又準備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。后來，我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放，每當小貓咪試圖搶的'時候，我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時，我嘴里還大大咧咧的說笑著：“不要搶朕的蘇打水！”
正當我逗貓咪逗得開心的時候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談?wù)摱盒∝堖涞倪@件事，媽媽說“以后不準這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險！今天因為你這樣做了，所以回家我要給你一個大驚喜！”我問媽媽：“是什么大驚喜啊？”媽媽答道：“回家之后你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯了還不行嗎？啊！你輕點......”
三年級的有趣的作文 篇19
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最后我就有點自信呢！
我游了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望。”我就還是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎么不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛劃了一會，我就害怕的不得了，劃玩了以后，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城，有卡丁車，有風(fēng)輪........奶奶就說，咱兩做風(fēng)輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點，爸爸不聽，轉(zhuǎn)到第四圈的時候，我就還說：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最后做完了以后，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
三年級的有趣的作文 篇20
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶著咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時候，用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水，舔得光光的。它上廁所的時候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然后側(cè)著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來滾去，玩了會兒，最后才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子里也有一只狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好伙伴
三年級的有趣的作文 篇21
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊，我的心里充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進了水里，這時一個黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！
三年級的有趣的作文 篇22
今天我們?nèi)テ叨歼M行實踐活動。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這么多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗干凈呀！“快嘗嘗！”余依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！
最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了后，我便倒入事先準備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我打開鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎么烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓(xùn)，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
三年級的有趣的作文 篇23
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個問題。之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來，故事書過時了，小說便快速的卷到了我家，什么<冒險小虎隊>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后，我就會情不自禁地說：“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>。看了這本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......
現(xiàn)在，我上三年級了，我發(fā)覺我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天，我都用半小時來看它。有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后，就會十分高興地說：“寫得真好啊!“
今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
三年級的有趣的作文 篇24
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。
原來，今天我當上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧，因為天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調(diào)睡覺。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺得冷，還說個不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如說，每到吃飯時，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學(xué)習(xí)才會好，也不怕有人欺負你了。”而媽媽也總是用我平時的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”
三年級的有趣的作文 篇25
三年級的有趣的作文 篇26
去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水里，只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
三年級的有趣的作文 篇27
今天，我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運動鞋，整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準備工作，就等著裁判說開始了。
“預(yù)備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了，覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實力。” 聽了這句話，我覺得自己放松了許多，我重新擺好了預(yù)備動作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關(guān)，堅持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學(xué)們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動了，腳步也慢了，但他咬著牙堅持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的力氣，憋足了氣，邁開大步，沖向終點。
“勝利啦！”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
……
三年級的有趣的作文 篇28
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
三年級的有趣的作文 篇29
今天，我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張著嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟著往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟著往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那么貪吃，最后我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔并沒有罷休，它的屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不著，又輸了……功夫不負有心人，終于把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后，就舒服地躺在籠子里，小嘴還張著，好像說：“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看著，過了好一會兒才想起回屋。
小兔真有趣！
三年級的有趣的作文 篇30
上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認識新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無窮盡的知識；同學(xué)和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業(yè)，同時也一起聊天、討論功課。當我難過時，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當我快樂時，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學(xué)校有時也會發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時候站在我后面啊？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學(xué)真的很有趣，有些人認為上學(xué)非常無聊，但我卻不認為，我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認真的體會，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！
三年級的有趣的作文 篇31
小螞蟻那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說：“今天真是個好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說：“你還疼不疼啊？有沒有好一點？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動不動了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！
三年級的有趣的作文 篇32
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細上下粗，中間還套著個“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個金箍，還有一個永來開關(guān)的紅外線感應(yīng)系統(tǒng)。只要打開底座下的開關(guān)，就可以開啟紅外感應(yīng)系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調(diào)節(jié)燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應(yīng)器放在書架上，不僅會自己亮，還會導(dǎo)致系統(tǒng)死機，更嚴重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家里停電了，我急得團團轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以后再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
三年級的有趣的作文 篇33
今天，學(xué)校里書聲瑯瑯，不過我們班的科學(xué)課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學(xué)課變得更加好玩了！
老師走進了教室鞠躬向我們問好，接著他拿出了實驗的物品，琳瑯滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網(wǎng)放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的，哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會影響蒸發(fā)的過程……“老師把火柴點燃，把酒精燈的火焰點燃，嘴里還念著：”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水，說讓我們等一會兒就可以看實驗結(jié)果了！
過了一會兒，蒸發(fā)皿里的濃鹽水會變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個個給我們看過來，看過的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
三年級的有趣的作文 篇34
上次，我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學(xué)們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了，說：”要仔細觀察我的動作。“說完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進盆子里，面粉就像一個個調(diào)皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內(nèi)翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團，有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復(fù)動作，把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學(xué)們說：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學(xué)們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
面粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。
三年級的有趣的作文 篇35
今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場，已經(jīng)有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶著我走，邊說溜 冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領(lǐng)，膽子越來越大，動作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù) 數(shù)：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢？心動不如馬上行動吧！