假如我是三年級作文

時間:2023-01-25 15:36:12 三年級作文 我要投稿

【精品】假如我是三年級作文匯總八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的假如我是三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】假如我是三年級作文匯總八篇

假如我是三年級作文 篇1

  假如我是一名老師,我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們,讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。

  假如我是一名老師,我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案,只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習,而不能沉迷于網絡中的游戲。

  假如我是一名老師,我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的`長處,讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

  假如我是一名老師,我會讓我的學生明白,什么是知識什么是思考。俗話說的好,思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢!

  假如我是一名老師,我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

  我會在學習中努力實現這一夢想。

假如我是三年級作文 篇2

“假如”這兩個字是妙不可言的,有了這兩個字,我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想做仙,我只想當一位真正的“科學家”。

  假如我是科學家,我要研究出一個月亮,讓它照亮四川,讓救援人們多就出一個生命,讓那些災難中的四川人看到生的希望,讓那些被困的生命早日回歸家園。

  假如我是科學家,我一定要研究出一個的“全能汽車”,它的.車胎是用特種膠制成的,有無限的彈性。當車在山坡上行走的時候,車胎能改變大小,高處的車胎能輕松的把氣壓輸到低處的車胎,使上面的車胎變小,下面的變大,即使走陡峭的路,它也能輕松駛過。在車的低部有一個彈性設制,遇到路面有溝的時候,從車的底部伸出一根長臂,汽車會象運動員撐竿跳那樣越過橫溝.有了這樣的汽車,救援隊員就能以最快的速度到達遇難者的身邊。

  假如我是科學家,我一定為四川,為祖國,為世界做出貢獻。

假如我是三年級作文 篇3

  一天,我在生產商的手中重獲了新生,雖然我只是一個小小的罐頭.很快,我便被運到了一家商店,開始了我的傳奇一生.

  我在商店的貨架上等待著,等了一天又一天。終于,一個調皮的小男孩把我從貨架上取了下來,買走了。

  小男孩走在大街上,把我喝完后就隨手扔在了地上。被扔在地上的我打轉了幾圈后感到頭暈眼花,也分不清東南西北,只能在地上無奈地等待著,希望有一個人能幫助我,只要能被扔進垃圾桶里我就滿足了。

  過了一會,馬路上走來了一對母女,女孩直徑向我走來,當她要伸出那雙胖乎乎的小手把我撿起時,卻被她的媽媽阻止了,她媽媽用嫌棄的眼神瞄了我一眼,接著就說:“這么臟的東西,別去碰!”說完,便拉著女孩的`手走了。我還是被眾人拋棄在了大街上,不被任何一個人所注意。

  在之后的時間里,我看見了這個社會上的各種人:有穿著筆挺西裝的白領,埋頭肯干的工人,還有穿著休閑的大學生們······卻沒有一個人撿起我,甚至還有人看我在街中央,用腳把我踹得遠遠的。我也不知道現在的人們究竟是怎么了,唉。 幾天后,一名環衛工人把變了形的我扔進垃圾桶,送到了焚燒廠。我終于離開了這個令我懊惱,痛苦,百思不得其解的世界,去了更美好的地方。

假如我是三年級作文 篇4

  在我的眼里,發明家無所不能。發明家能做出任何東西,為人們造福。假如我是發明家,我會解決很多人類的問題,讓我們的世界更豐富多采。

  比如說,我制造了一個作業機。它上面有一個聲控機,只要一秒鐘,它就能把你指定的作業做完,而且它上面還有一個板子,只要你寫一個字,它寫出的作業就和那個字一樣,而且,永遠記住字的樣子。不過,這個發明受到了教育局的批評,發了一個通知,十八歲以下的小孩不能使用。

  于是,我又發明了另外一個東西,噴氣鞋。只要你想:飛!你就會飛上天,飛到你想去的地方。如果你想:落!它就會落下來。人們說:謝謝偉大的發明家,劉人文。讓我們的`生活變得更美好!我開心地笑了。

  我還會發明很多東西。例如,能讓人知道所有知識的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機器人醫生、能自動抓壞人的電子警察......

  怎么樣?未來的我——厲害吧?

假如我是三年級作文 篇5

  假如我是神筆馬良,我會用神筆來創造未來,讓世界更加和平美好!

  我首先來到農村小學,看見破破舊舊的房屋,好像要倒下來一樣,看見小學生們渴望讀書的眼神,我決定要做一件有意義的事情,我拿出我的神筆,給他們畫上一座座三層的教學樓,讓他們快樂地上學。

  然后,我又來到農民伯伯的家,他們的家里沒有一臺像樣的'電器,家里也缺衣少食的,我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋,再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜,看見農民伯伯臉上露出燦爛的笑容,我的心里也甜滋滋的。

  我又來到干枯的農田里,禾苗毫無生氣地彎著腰,我給農田畫上了一道道水流,隨著水流流進田里,禾苗開始茁壯地生長起來。

  最后,我會來到沙哈拉沙漠里,畫上一棵一棵小樹苗,再畫出一條條小河,讓樹苗茁壯成長,給沙漠增添一些綠色。

  如果我真的是神筆馬良的話,我會創造這個地球上美好的事物,讓這個地球變得更加美好!

假如我是三年級作文 篇6

  我最喜歡看的動畫片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害,擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的.猴毛。

  孫悟空神通廣大,一個跟斗就是十萬八千里,還會七十二變。腳踩“筋斗云”,想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”,我要幫助需要幫助的人和動物。我看見一只山羊被獵人追趕,我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上,看見一個人中毒了,馬上用“筋斗云”把他送去醫院。我要飛到動物園去把所有的動物都放出來,把城市還原成森林。讓大家快快樂樂的一起生活。我要做“動物大王”。可是,天上的神仙怎么辦呢?我想了想有了,我飛到天上看見哪吒在守著南天門,我就飛上前去和哪吒大戰三百回合。最后,我打敗了哪吒,進了南天門又和“四大天王”打了起來,最后他們的武器都被我繳獲了。

  忽然,一陣風吹過我醒了過來。原來是一場夢啊!假如,我是“孫悟空”該多好啊!

假如我是三年級作文 篇7

  我在家中努力的寫作業,可十、一的作業仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我,不知不覺中,我便進入了夢鄉。

  在夢里,我是一朵云,我會借著風的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門;去看水平如鏡的'西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著,看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云,看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種,我會變成一片烏云,為他們遮擋烈日;假如我是一朵小小的云,我會化作雨水,滋潤著莊稼;假如我是一朵小小的云,我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

  假如我是一朵云……

  “啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后,我依然沉浸在我的想象中……

假如我是三年級作文 篇8

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹。

  因為在我的心目中,它不僅用途廣泛,而且它還纖細美麗。它可以編成籃子和許多工藝品,還可以做成門窗……而且,古人常折柳枝送友人,以示真摯的友情。

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹,因為,柳樹就像是古時候的少女,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄蕩。遠遠望去,千條萬絲的柳絲在春風中盡情地擺動著自己,那柔美的身子,像一位位身材纖細的小姑娘在凌空舞蹈,又像小姑娘那潔凈的發絲,十分美麗。在河邊,那柳樹是大自然的驕子。風平浪靜的.時候,柳樹好似一位溫柔可愛的姑娘,將滿頭青發酒向水面,風一吹來,柳枝輕輕地拂過水面,平靜的水面立刻蕩漾起一道道漣漪。

  假如我是一棵樹,那么我一定要是一棵柳樹,我會把柳樹的作用發揮得淋漓盡致,不僅可以令人們關心悅目,還可以為祖國的建設獻出一份微薄之力。

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