三年級(jí)寫植物作文（通用80篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫植物作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫植物作文 1
早年，在一塊秧田的`周圍，長(zhǎng)著一大片蘆葦。春風(fēng)吹來(lái)，成片的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風(fēng)中輕輕地來(lái)回晃動(dòng)。這時(shí)，蘆葦神情地對(duì)小禾苗說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得多么巨大，葉子又亮又綠，可你長(zhǎng)得這么低矮，葉子又窄又細(xì)，哪有我這么神威！”小禾苗聽后悲傷極了，什么話也沒(méi)說(shuō)。
金秋時(shí)節(jié)很快就到了，禾苗結(jié)出了沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像閃閃發(fā)光的金子鋪滿了大地，稻秧個(gè)個(gè)笑彎了腰，由于他們知道：他們又一次給人類帶來(lái)了豐盈的高興。
蘆葦看傻了，非常羞愧地對(duì)稻秧說(shuō)：“對(duì)不住稻秧，都怪我不好，在不了解狀況時(shí)，就隨意對(duì)你指手畫腳，我向你抱歉！”說(shuō)完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭發(fā)也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。
不久，一位農(nóng)民把蘆葦砍走了，拿回家當(dāng)柴火燒了。
三年級(jí)寫植物作文 2
有一天，媽媽在廚房里面做飯，媽媽讓我?guī)退脦最w綠豆我對(duì)綠豆充滿了好奇心，然后我對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，我要種種子。媽媽說(shuō)：好的，那里有幾顆種子你去種吧！我就跑過(guò)去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。
我一天一天的盼望著種子發(fā)芽，三天了我都沒(méi)有給種子澆水，爸爸看見對(duì)我說(shuō)：你為什么不給種子澆水呢？我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸對(duì)不起，我錯(cuò)了。爸爸說(shuō)：好的，你快去澆水吧！
終于，有一天種子發(fā)了芽好漂亮啊！和每天一樣我都灑上適量的水，我把盆子放在陰暗潮濕的地方，用噴水壺小心翼翼的給它們?yōu)⑸舷窬d綿春雨一樣，每天還給它們曬一曬像千萬(wàn)縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長(zhǎng)大。
一根根種子長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，頂上有一朵紫色的花，好可愛(ài)呀！我說(shuō)：啊！發(fā)育那么好成熟了以后一定很好吃。
我感受到了勞動(dòng)和快樂(lè)，生活中一些平凡的`事物里有奇妙的知識(shí)分子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)探索，就可以有更多的發(fā)現(xiàn)的啊！
三年級(jí)寫植物作文 3
我家有一盤米蘭，是我爸爸買回來(lái)的，只要一進(jìn)到我家，就能聞到陣陣花香，來(lái)我家的客人都會(huì)先問(wèn)：“什么花呀？”
我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主干上的枝條是彎下來(lái)的，整體像剛剛張開的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗，主干上的兩旁分出十條細(xì)長(zhǎng)的樹枝，小樹枝有五寸長(zhǎng)，它們倒垂下來(lái)，像垂下來(lái)的吊鉤一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的'橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來(lái)的小葉片大約有兩三厘米多長(zhǎng)。葉片的中間，有一條淺綠的兩三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線，兩旁的細(xì)線各有一厘米多長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，葉片閃著油光，有陽(yáng)光的時(shí)候，會(huì)照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會(huì)給你安排一個(gè)溫暖有陽(yáng)光的地方，把你放到那里，給你澆水，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。
我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會(huì)好好地保護(hù)你的。
三年級(jí)寫植物作文 4
她沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有桂花那么馥郁芬芳，但她的素雅，她的生機(jī)勃勃，她的勇敢頑強(qiáng)，讓我情不自禁地愛(ài)上了她。她就是春的使者——迎春花。
在冬爺爺?shù)姆庥∠拢倩ㄟ�在沉睡，但勇敢頑強(qiáng)的迎春花已經(jīng)悄悄地露出了燦爛的笑容。她趕走了嚴(yán)寒，喚醒了同伴，還迎來(lái)了美麗的春姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壯觀極了!微風(fēng)吹來(lái)，又像春姑娘在梳洗著自己金光閃閃的秀發(fā)，還像一群群黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。
走近一看，迎春花的姿態(tài)各不相同。有的`還是花骨朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了春天，溫暖了人間;有的微微張開著，好像在說(shuō)：“姐妹們，快醒來(lái)，春姑娘回來(lái)了!”還有的已經(jīng)完全開放了，如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成，花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形，三片葉組成一個(gè)“小組”，像鳥兒鋒利的爪子，又像是金魚那扇子般的尾巴。
我喜歡迎春花，她將永遠(yuǎn)開放在我心里!
三年級(jí)寫植物作文 5
我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每一天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的'植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不能夠被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣貌，我的心境也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它十分喜歡太陽(yáng)。開始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。此刻，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。可是，它們的樣貌可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
三年級(jí)寫植物作文 6
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭，它能吸收二氧化碳，保持著家里的空氣永遠(yuǎn)新鮮。
金邊吊蘭的莖很長(zhǎng)，是綠色的。上面開滿黃芯藍(lán)邊的白色小碎花，散發(fā)出淡淡的清香，像一個(gè)繡滿裝飾的綠色彩繩。
金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的，像一把把利劍。剛剛長(zhǎng)出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊，像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的'，這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧！春天到了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)吊蘭開花了，我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。
金邊吊蘭的根掛在莖下，不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話，就直接把它剪下來(lái)，放在裝滿土的花盆里，它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。
一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年輕的”，一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物，好幾天不澆水，它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫植物作文 7
大家都聽說(shuō)過(guò)紅掌這種植物吧，可對(duì)它又了解多少呢？要想知道，就聽我來(lái)為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細(xì)又長(zhǎng)又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細(xì)長(zhǎng)的愛(ài)心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺(jué)像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點(diǎn)的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個(gè)狗尾巴草。上面還有一些黑點(diǎn)兒，好似一個(gè)烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個(gè)黑點(diǎn)也沒(méi)有，像一個(gè)剛出生的蠶寶寶。沒(méi)開放的花，花瓣是卷起來(lái)的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的`環(huán)境，如果放在有強(qiáng)烈陽(yáng)光的地方，它的葉子會(huì)發(fā)黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否則會(huì)爛根，所以我對(duì)它，像對(duì)待小寶寶一樣貼心。
我說(shuō)了這么多，你對(duì)紅掌的了解是不是更深一步了呢？
三年級(jí)寫植物作文 8
寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來(lái)到人間。我家附近的小樹林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的'玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。
一走進(jìn)小樹林，就聞見淡淡的清香，桃花已經(jīng)開了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花開始翩翩起舞，就像一只只小精靈，我靜靜地立在那里，仿佛自己也是一個(gè)美麗的花骨朵，站在枝頭。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！
我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。
三年級(jí)寫植物作文 9
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長(zhǎng)著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然不引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的.生命力很強(qiáng)，你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái)，在放在另一個(gè)花盆里，它還能生長(zhǎng)。孔雀藍(lán)還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個(gè)舒服的懶腰，舒展開那狹長(zhǎng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
三年級(jí)寫植物作文 10
我們家養(yǎng)了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個(gè)架子上放著，枝葉很茂盛把整個(gè)花盆都包圍在里面看不見了。
它的生命力很強(qiáng)，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)的六分之一都被這盆吊蘭占著。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，最長(zhǎng)的葉子有70厘米長(zhǎng)。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個(gè)枝條上都長(zhǎng)出一株新的吊蘭。如果把這個(gè)小吊蘭從這個(gè)分枝的.下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它們很快又能長(zhǎng)成出一盆新的吊蘭，我數(shù)了這盆吊蘭的分枝共有30多個(gè)，這些分枝上新長(zhǎng)出的小吊蘭，好像是人工設(shè)計(jì)出來(lái)的，很有藝術(shù)觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽(yáng)臺(tái)上的美麗風(fēng)景線，每次我家的淘米水，都會(huì)澆到的花盆里，也許是因?yàn)樘悦姿容^營(yíng)養(yǎng)吧，所以這盆花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我寫作業(yè)累的時(shí)候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環(huán)境，還能凈化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
三年級(jí)寫植物作文 11
我愛(ài)校園的丁香樹我的學(xué)校——東關(guān)小學(xué)，坐落在康保縣文化北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動(dòng)聽的`歌謠，小鳥高興的在樹上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵丁香樹，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛(ài)校園的丁香樹！我愛(ài)校園里的“園丁”！
三年級(jí)寫植物作文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。
瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個(gè)名字呢？老師告訴我是因?yàn)樗娜~子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽(yáng)，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的，很漂亮。
仔細(xì)觀察，有的花開得很爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個(gè)害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個(gè)個(gè)小水滴，整個(gè)花朵像一個(gè)大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。
再來(lái)看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的，反面是紫色的.，上面還有一層白白的，細(xì)細(xì)的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來(lái)毛茸茸的，很舒服，陽(yáng)光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。
我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮啊！
三年級(jí)寫植物作文 13
暑假的時(shí)候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場(chǎng)散步。突然，我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著，仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來(lái)更漂亮。它新長(zhǎng)出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯(cuò)排列，繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長(zhǎng)滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美，頂端有幾個(gè)芽。每個(gè)花蕾都會(huì)開出鮮艷的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的`點(diǎn)綴，真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風(fēng)吹過(guò)，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實(shí)！
三年級(jí)寫植物作文 14
小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對(duì)了，真聰明，它就是人們喜愛(ài)的桂花。桂花小小的，不仔細(xì)看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發(fā)著香氣。
桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護(hù)桂花不受傷害。
桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的'金桂。
丹桂像個(gè)文靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷里。
金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動(dòng)的美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步子來(lái)到桂花樹旁，我就會(huì)拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。
桂花落下時(shí)，有人會(huì)把它撿起來(lái)制作成桂花糕、桂花餅……
美麗的、淡雅的桂花給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
三年級(jí)寫植物作文 15
去年秋游，我和同學(xué)們?cè)谌サ穆飞下劦搅艘还苫ㄏ悖B迎面的風(fēng)兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問(wèn)：“你有沒(méi)有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎？怎么這么香啊？”
突然路邊一棵樹，躍入了我的'眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問(wèn)王老師：“王老師，那是什么花，好香喲！”王老師說(shuō)：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡。”
我回到家，查看了古人描寫桂花的詩(shī)句。詩(shī)人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閑桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬(wàn)里的《詠桂》，都提到了桂花！據(jù)了解，桂花謝了之后還有很大的食用價(jià)值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
盡管桂花沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有曇花驚艷，沒(méi)有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界里去！
怎么會(huì)有人不喜歡它呢？
三年級(jí)寫植物作文 16
婆婆家門前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過(guò)這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說(shuō)桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的'，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過(guò)來(lái)，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說(shuō)，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟穑奶攸c(diǎn)是四季都開著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒服極了！
三年級(jí)寫植物作文 17
冬日，百花凋零。但是，有一種花卻傲立于寒風(fēng)之中。它，就是梅花。
我們小區(qū)里有一棵梅花，每天放學(xué)，我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開得滿樹都是。有的還是花骨朵兒，就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣，掛在那遒勁有力的枝干上；有的半開半合，像一位少女羞答答地遮著自己的臉蛋；有的已經(jīng)完全綻放了，一片花瓣挨著一片花瓣兒，圍成圓形，露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去，貪婪地吮吸著花粉，給這寒冷的冬日增添了勃勃生機(jī)。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花的香味沒(méi)有桂花的香甜，也沒(méi)有百合的濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中彌漫著那迷人的`裊裊清香，輕輕地鉆入鼻尖，沁人心脾。
數(shù)九隆冬，天寒地凍，那傲雪綻放的梅花，把美留給了潔白的大地。風(fēng)雪越大，梅花開得越俏麗。那種頑強(qiáng)、堅(jiān)貞、迎難而上的精神深深地震撼著人的靈魂，讓人感動(dòng)于心，銘記于心。
三年級(jí)寫植物作文 18
靜靜地傾聽著一聲聲鳥鳴，春天伴隨著聲聲鳥鳴悄悄地來(lái)了，我家的那盆花迎著春光生長(zhǎng)起來(lái)。它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到風(fēng)沙還是雨水，無(wú)論遇到干旱還是洪水，它總是堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)著。
它看起來(lái)像一位純潔善良的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護(hù)著嬌弱的女子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細(xì)看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會(huì)以為里面有什么新鮮的'小玩意兒呢！它的花也很好看呢！還未開花，含苞欲放。一個(gè)個(gè)花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的開出花來(lái)。它的花香味十分清淡，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他的這種堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)你敬佩。
寫著優(yōu)美的作文，我仿佛又看到了那盆長(zhǎng)壽花，和那陣陣花兒的清香。
三年級(jí)寫植物作文 19
有的人覺(jué)得鳳仙花是最美的，有的人覺(jué)得百花之王――牡丹最美，還有的人覺(jué)得迎春花最美。可我卻覺(jué)得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的`墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長(zhǎng)著小齒的葉子在雨里頻頻點(diǎn)頭。
春風(fēng)吹來(lái)，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來(lái)。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛(ài)心形的花瓣密密層層地疊著，在陽(yáng)光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價(jià)值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時(shí)珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國(guó)十大名花之一呢！
三年級(jí)寫植物作文 20
一大早，我打開窗戶。哇，整個(gè)花園籠罩在霧中，就像一個(gè)仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿著一條白色的薄紗裙子。
在朦朧中，我隱約看見遠(yuǎn)處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點(diǎn)走去，走近一看，原來(lái)是一朵山茶花。
現(xiàn)在是山茶花盛開的季節(jié)。滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣服，出來(lái)出道！
山茶花的`一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那么多，從里到外，好像有十幾層！一個(gè)特別大。仔細(xì)一看，原來(lái)一個(gè)上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護(hù)著，只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。好像是一個(gè)被壓抑的孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒(méi)有展開，像睡著的孩子，準(zhǔn)備打開！
微風(fēng)中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！
三年級(jí)寫植物作文 21
說(shuō)到植物，幾乎每家每戶都在種，因?yàn)樗梢詢艋諝猓阑h(huán)境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說(shuō)的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動(dòng)物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍(lán)紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的`葉子又大又圓像一個(gè)個(gè)綠色的圓片，每七到十天都會(huì)變換一種顏色，有時(shí)還會(huì)兩種顏色同時(shí)出現(xiàn)，但并不常見。
我的一個(gè)朋友經(jīng)常來(lái)我家寫觀察日記，都會(huì)問(wèn)我；“哎，這變色龍什么時(shí)候才能變成白色啊？”我笑笑對(duì)她說(shuō)：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時(shí)我心里想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個(gè)時(shí)候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多么神奇啊，讓我們繼續(xù)探索大自然吧！
三年級(jí)寫植物作文 22
在我看來(lái)，綠蘿是家里最好養(yǎng)的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來(lái)。它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的莖，像舞蹈家們?nèi)彳浀难ＮL(fēng)吹來(lái)，它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子，有一些葉子的'尖上有淡淡的黃色，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩臉上抹了一點(diǎn)黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛(ài)心，摸起來(lái)滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴，但它的生命力卻十分的頑強(qiáng)。
有一天，因?yàn)槲沂置β担栽缟贤浗o它澆水了。回來(lái)的時(shí)候看到幾片葉子已經(jīng)成黃色的了，它好像在對(duì)我抗議，說(shuō)：“小主人，我好渴呀，你忘記給我喝水了。”我心想：我怎么這么粗心？竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上，并對(duì)它說(shuō)：“下次不會(huì)了，你這次就原諒我吧？”隨后它迎著風(fēng)微微顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“以后別忘了就好啦！我們?cè)從懔耍 彼纳茴B強(qiáng)，一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季，它給我?guī)?lái)了希望。每次回家看到它，我都會(huì)想起：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話。
我十分喜愛(ài)我的小綠蘿，你們喜歡它嗎？
三年級(jí)寫植物作文 23
今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來(lái)了綠豆種子。
首先我把綠豆放進(jìn)了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點(diǎn)自來(lái)水下去。接下來(lái)，我每天觀察并記錄小綠豆的生長(zhǎng)情況，第一天我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)得圓圓胖胖了……
第二天，綠豆竟然發(fā)小芽了，我趕緊給它澆水……
第三天，我看見綠豆長(zhǎng)出了根來(lái)了，它現(xiàn)在的根長(zhǎng)得白白的，像一根根老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
第四天，它已經(jīng)長(zhǎng)葉子了，葉子長(zhǎng)得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來(lái)了，想著明天就要把我的勞動(dòng)成果帶去學(xué)校，我興奮的`都睡不著了。
周五，我早早的起床，帶著我的綠豆去學(xué)校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰(zhàn)利品，當(dāng)我把我的勞動(dòng)成果擺放在桌上時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)聲，同學(xué)驚訝聲、夸獎(jiǎng)聲。令我高興極了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。
三年級(jí)寫植物作文 24
我們身邊到處都可見大樹的身影。大樹實(shí)在是太平凡了。但是，其實(shí)大樹，也有許多不易被人察覺(jué)到的優(yōu)點(diǎn)和高貴的品質(zhì)。
春天來(lái)臨時(shí)，大樹總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經(jīng)到了，是時(shí)候該播種啦。
夏天，大樹的枝葉早已長(zhǎng)得十分繁茂，它讓人們?cè)跇涫a下乘涼，自己被烈日烤著，它一聲也不哼。
秋天，大樹結(jié)出許多味道鮮美的果實(shí)，供人們享用。人們摘它的`葉，折它的枝，它也不在意。
冬天，大樹成了許多小鳥溫暖的家。鳥兒們?cè)谒闹︻^做巢，它的心里一定十分快樂(lè)。
大樹還能凈化空氣、美化環(huán)境呢！它會(huì)把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，吐出來(lái)的卻是氧氣。它不分晝夜地進(jìn)行光合作用，人們?nèi)コ３０阉雎浴?/p>
大樹還有許多優(yōu)點(diǎn)，它身上那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向大樹學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
三年級(jí)寫植物作文 25
科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開花結(jié)果，但卻不知道花是怎么結(jié)果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個(gè)子房，子房里有肧珠就是要長(zhǎng)大的果實(shí)，雌蕊沒(méi)有花粉，上面有一個(gè)口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來(lái)把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會(huì)把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒(méi)有問(wèn)題，反而會(huì)讓這朵花的果實(shí)長(zhǎng)得更好。如果是不同類花的.話，這朵花就會(huì)生長(zhǎng)不出果實(shí)而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍著雄蕊和雌蕊的那一圈。
眾所周知，大多數(shù)的花縣有獨(dú)特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長(zhǎng)著一種大王花，當(dāng)花兒盛開時(shí)，能散發(fā)出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來(lái)幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長(zhǎng)得像昆蟲，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
三年級(jí)寫植物作文 26
大自然中奇妙的植物有很多，在我們身邊就隨處可見。
你們知道有哪一種植物不會(huì)缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一種常見植物，它的神奇在于葉子。你們肯定會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有葉子，但事實(shí)上是有的。因?yàn)樗娜~子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里，很少會(huì)下雨，如果把水分用在葉子上，那它就會(huì)渴死，所以它把葉子盡量縮到最小、最硬，而且這樣還可以防備動(dòng)物吞食。
在我家的花盆里，還有一株神奇的會(huì)吃蟲的`植物——豬籠草。聽奶奶說(shuō)：它會(huì)吃蟲，我不信。于是，下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見，一只小蟲飛了過(guò)來(lái)，趴在“瓶口”上探望。一會(huì)兒，小蟲子滑進(jìn)去了，“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開蓋子，看見“瓶”里的小蟲子不是在飽餐，而是在掙扎；哦，它落入陷阱了。
除了這些，我們身邊還有會(huì)“咬人”的漆樹、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。
小朋友，你們說(shuō)，大自然是不是很奇妙啊！
三年級(jí)寫植物作文 27
一天，我見到了這個(gè)神奇的植物——豬籠草。
首先，我見到了一個(gè)棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見了刀形的葉子，心想，不對(duì)呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？
答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個(gè)玩意兒，我還只在電視上見過(guò)呢！
豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。
紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個(gè)小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個(gè)綠綠的，扁扁的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)新長(zhǎng)出的.“籠子”。“成年”的籠子是紅色的，大大的。“未成年”的是綠油油的，小小的，我越看越覺(jué)得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？
我又有了一個(gè)疑問(wèn)，為什么我只見過(guò)蟲子吃植物呀？我還沒(méi)見過(guò)植物吃種子呢！
沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)去了。沒(méi)一會(huì)兒，那只蚊子就死了！
美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬(wàn)物之靈的人類也深為嘆服。
三年級(jí)寫植物作文 28
我十分的喜愛(ài)蓮，由于蓮是一種深受人們喜愛(ài)的植物，它有柔嫩美麗的花朵和十分好吃的蓮子。
從古代到至今，蓮的形象出現(xiàn)在許多雕琢和繪畫的著作上，許多詩(shī)人和作者都寫過(guò)，蓮的華章，例如，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》、朱湘的《采蓮曲》等等……蓮在我國(guó)的各地就被廣泛栽培，給祖國(guó)增添了清麗柔軟的色彩。
你知道我為什么喜愛(ài)蓮嗎？由于蓮標(biāo)志這正人，由于我要當(dāng)一名光明正大的正人，我不只是喜愛(ài)這一點(diǎn)、我還喜愛(ài)它的'形狀、色彩，它的色彩很美，形狀也很獨(dú)特，我不像他人相同。都喜愛(ài)牡丹，你知道他人為什么喜愛(ài)牡丹嗎？是由于牡丹是花中富有的花，由于牡丹看起來(lái)十分淡雅，所以這樣說(shuō)的。
而蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。便是這個(gè)點(diǎn)我十分的喜愛(ài)，我不知道有多少人喜愛(ài)，可是我知道喜愛(ài)蓮的人必定知道，蓮的標(biāo)志什么，它的特邊信是什么！
我必定要像蓮定樣，濯清漣而不嬌，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，從淤泥中出來(lái)而不沾泥。
三年級(jí)寫植物作文 29
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們?nèi)チ藷釒в炅帧Ｎ覀兛吹较憬稑渖蠏熘淮{(lán)色的香蕉。然后，我們?nèi)チ擞艚鹣慊▓@。花園里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍(lán)色。離開郁金香花園后，我們?nèi)チ瞬藞@，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們?nèi)チ藷o(wú)土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的'根卡在已經(jīng)吸水的海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒(méi)有結(jié)果。然后我們?nèi)チ说谒膫�(gè)大廳，那里一個(gè)人都沒(méi)有，我們?cè)谀抢锍粤它c(diǎn)東西。然后我們?nèi)チ四净荩抢锖軣幔幸淮闻抨?duì)花了我十分鐘。當(dāng)我們從植物園出來(lái)，我們?nèi)ズ`吃牛排，花了一個(gè)多小時(shí)等我。晚飯后我們回家了。
三年級(jí)寫植物作文 30
在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。
我很驚喜這里居然會(huì)有梅花，遠(yuǎn)看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點(diǎn)綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過(guò)去，害怕梅花會(huì)被雪和風(fēng)吹落，全部都落在了地上，可當(dāng)我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細(xì)的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒(méi)有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的'很大，我都有一點(diǎn)撐不住，感覺(jué)就像是要被風(fēng)吹倒了一樣，但是這些看似個(gè)頭不大的小花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)雪中，盡管大風(fēng)把樹枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒(méi)有因?yàn)檫@些“大風(fēng)大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中，對(duì)啊，這不就是梅花的品質(zhì)嗎，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個(gè)品質(zhì)嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
三年級(jí)寫植物作文 31
早上起床的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)茶幾的水果盤里擺著幾個(gè)大大的石榴。
石榴圓圓的，像個(gè)小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長(zhǎng)著褐色的斑點(diǎn)。外表雖不是那么好看，聞了聞也沒(méi)有果香味，但摸著真光滑。
我迫不及待地想打開石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子里藏著許多秘密。每一粒的小果實(shí)都是那么光滑圓潤(rùn)，飽滿的果肉里包著白色的小種子。我左手扶著石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時(shí)候不能只敲一個(gè)位置，要換位置，看到果肉在哪個(gè)位置還沒(méi)下來(lái)就拍哪里。“咚咚咚”，很快石榴的肚子里掉出一地的`秋天。
石榴籽顆顆分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用擔(dān)心弄臟手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴后手會(huì)變黑的。什么原因，我也不得而知。
我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來(lái)這么好！甜中帶酸，酸中又帶著絲絲甜意。細(xì)細(xì)品味，真讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)寫植物作文 32
早晨，老師讓我們?nèi)ビ^察窗外的月季，我們來(lái)到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的月季，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我們又仔細(xì)觀察，一片一片的花瓣重疊著，花朵很大，都比我們的'手還大，這么多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵月季，穿著粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就在風(fēng)中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，小蝴蝶飛過(guò)，告訴我自己的美麗。
一直到賀老師喊我們?cè)撊ド险n了，我才清醒過(guò)來(lái)，回班去了。
三年級(jí)寫植物作文 33
春天來(lái)了！春天來(lái)了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土里冒了出來(lái)，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
這里最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的桃花已經(jīng)不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和才開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態(tài)啊！
桃花的顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)桃花跟著舞蹈起來(lái)，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來(lái)，還在一邊嗡嗡的`叫，好像在說(shuō)：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過(guò)的人，他們的腳印都像被無(wú)形的繩子拉著一樣，猛的一轉(zhuǎn)身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過(guò)去。
桃花實(shí)在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩(shī)，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”
桃花真讓人陶醉，不信你也來(lái)瞧瞧！
三年級(jí)寫植物作文 34
今年的桂花開的格外茂盛。塵土紛囂之間，突然呈現(xiàn)一片淡黃，星星般的小花綴滿枝頭，不仔細(xì)看是看不到的。
校園里有一棵桂花樹，在太陽(yáng)下黃的'燦爛，還有淡淡的甜香，在太陽(yáng)下也能分辨書，這是桂花。
每當(dāng)秋季來(lái)臨，開頭便看見樹葉上面的金黃香氣直透出來(lái)，人也似乎清涼許多，看到桂花最先用眼嚴(yán)的是兩片樹葉，仔細(xì)看才能看到黃黃的小花，那黃黃的小花是那樣小。古人說(shuō)暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香流。在太陽(yáng)下的桂花和桂花的香氣加在一起，桂花就更美了。
桂花不僅香氣迷人，桂花還可以做食物，這種食物叫桂花糕，有一股桂花一樣的甜香。桂花，還可以做茶，香氣濃郁，沁人肺腑，桂花還可以做香水。
桂花的花期雖然很短，但他把自己的精華全部給了人們，桂花沒(méi)有，牡丹的天香也沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有百合的優(yōu)雅，跟沒(méi)有廣玉蘭的純潔。但她有一種舍己為人奉獻(xiàn)自己的精神。
三年級(jí)寫植物作文 35
當(dāng)我看到這一池睡蓮時(shí)，我被它們的美陶醉了。
這些睡蓮是那樣潔白，淡雅，是如此高貴，似乎沒(méi)有其它的花可以與它的美麗相比。它們從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些荷葉高貴。它的花瓣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細(xì)細(xì)的，短短的，一根一根向里微卷，好似一根根金燦燦的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著純潔的花瓣。我足足看了好幾分鐘，也不忍把目光移向別處。
傍晚，睡蓮開始慢慢收起它燦爛的笑臉。它一點(diǎn)一點(diǎn)將白色的.花瓣收攏，花蕊也在暮色之中一點(diǎn)點(diǎn)隱去。最后，層層花瓣合成一個(gè)白色的圓球。就這樣，睡蓮開始安睡了。
黎明好似一把利劍，劈開了黑夜漆黑的胸膛，東方露出了隱約的魚肚白。睡蓮也不再貪睡，它漸漸醒來(lái)，舒展開它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開了它那金燦燦的笑臉。一段時(shí)間后，它已完全醒來(lái)，太陽(yáng)的金光灑在睡蓮上，殺那時(shí)，睡蓮變得金黃黃的，在陽(yáng)光下熠熠生輝，如同黃金雕成的工藝品，十分引人注目。
我真想伸手摘一朵池邊的睡蓮，可是，我沒(méi)有這么做，因?yàn)椋遗麦@了它安寧的睡顏。
三年級(jí)寫植物作文 36
在我上一年級(jí)時(shí)，爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹爸爸說(shuō)；發(fā)財(cái)樹，發(fā)財(cái)樹，顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn)，圖個(gè)好兆頭！
如今，這盆發(fā)財(cái)樹在我家已經(jīng)生活五年了，算的上是老成員了，每隔十天半個(gè)月，我就會(huì)給它澆水，發(fā)財(cái)樹在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。
今天，我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了，急忙告訴了爸爸媽媽，他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株，墨綠的葉子緊緊的抱在一起，好像很害怕似的……又過(guò)了幾天，新芽似乎適應(yīng)了我家的環(huán)境，偷偷的伸出了幾片葉子，嫩嫩的綠綠的`，個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……
一周過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃，它長(zhǎng)大了，并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直，不在害羞，不再害怕……
我家的發(fā)財(cái)樹枝繁葉茂，愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)！
三年級(jí)寫植物作文 37
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，大詩(shī)人王安石寫出了梅花不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì)。
梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的。花朵通常是單身的，有時(shí)候也是兩朵同生的.，花朵并不大，直徑是2—2.5厘米，我的花瓣為倒卵型。
雖然梅花沒(méi)有水仙的翠綠枝葉，沒(méi)有仙人掌堅(jiān)硬的刺，但梅花那淡淡的香氣，當(dāng)你靠近時(shí)，便會(huì)撲面而來(lái)，令人心曠神怡！
看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩(shī)“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)我們自己的短處。
梅花越是在寒冷的季節(jié)，花兒開得就更艷麗，也正是這種堅(jiān)貞不屈的品格，最值得我們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫植物作文 38
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點(diǎn)，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一。自古以來(lái)，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進(jìn)入靈峰風(fēng)景區(qū)，一股優(yōu)雅宜人的香味撲面而來(lái)。天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開越艷。陽(yáng)光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的.空氣，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，開始了我美麗的世界。
來(lái)來(lái)回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風(fēng)韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時(shí)老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"梅花的精神品質(zhì)，如堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強(qiáng)不息，值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫植物作文 39
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，吹開了千樹萬(wàn)樹的梨花。
我去家鄉(xiāng)的后山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿著白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下著雪白的雪，美麗極了！
我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的`小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的，像一條條美麗的小白裙。樹干粗粗的，聽說(shuō)有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹的年齡可真大啊！
春風(fēng)迎面吹來(lái)，一股股淡淡的花香，從我鼻子邊飄過(guò)。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛(ài)，像一個(gè)害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽著小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多么美妙的畫面呀，就像一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。
春末夏初，花瓣將會(huì)慢慢落下，變成一個(gè)個(gè)綠油油的小梨，等到了秋天就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無(wú)窮。
這么美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！
三年級(jí)寫植物作文 40
有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花。
一個(gè)冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說(shuō)：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放。”由此，我對(duì)梅花產(chǎn)生了興趣。
于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽(yáng)，于是我把梅花放在向陽(yáng)的地方，給它“補(bǔ)鈣”，但過(guò)不了多久，梅花就枯萎了，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問(wèn)我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個(gè)妙招：讓我再把梅花放到寒冷的'地方就知道了。我按照媽媽說(shuō)的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來(lái)了。傲雪的梅花，生命力頑強(qiáng)，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。
這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風(fēng)不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過(guò)了一個(gè)寒冬。
三年級(jí)寫植物作文 41
我家有一株蘆薈，種在一個(gè)漂亮的黃色小花盆里。
這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的，葉子厚實(shí)，飽滿。葉子兩邊長(zhǎng)滿小刺，葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些，像這群“刺兵”的長(zhǎng)官一樣。蘆薈是一種常綠植物，一般不會(huì)開花，要是有合適的`溫度和濕度，蘆薈會(huì)開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花，很美麗。
媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁，我問(wèn)媽媽為什么放在那里，媽媽說(shuō)蘆薈可以吸收電腦輻射，在電腦旁放一株蘆薈，對(duì)身體有好處。不僅如此，蘆薈還有許多其它的作用：葉肉含有豐富的維生素b6，可以食用，能預(yù)防便秘；葉子還可以加工成美容藥物，療效還不錯(cuò)呢。我媽媽原來(lái)肚子上有“游泳圈”，還經(jīng)常便秘，皮膚也不好，吃了一段時(shí)間的蘆薈美容膠囊后，“游泳圈”消失了，也不便秘了，皮膚也好了很多，愛(ài)美的媽媽直說(shuō)這東西真不錯(cuò)。
大家看，蘆薈不僅美觀好看，還有那么多的作用，而且耐旱好養(yǎng)，大家也來(lái)養(yǎng)一盆吧。
三年級(jí)寫植物作文 42
去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問(wèn)：太陽(yáng)花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會(huì)充滿信心的回答：雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽(yáng)花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說(shuō)不出的'芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
三年級(jí)寫植物作文 43
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨(dú)喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國(guó)著名的十大名花之一。每到六月，它就會(huì)亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的'。荷花凋謝了之后，就會(huì)變成蓮蓬。一朵朵荷花，好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風(fēng)景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產(chǎn)的藕可以做菜；藕結(jié)的蓮子，可以當(dāng)甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來(lái)生機(jī)！
啊！我愛(ài)夏日的荷花！
三年級(jí)寫植物作文 44
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的`顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?
我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
三年級(jí)寫植物作文 45
春天來(lái)了，美麗的桃花開了，它是春的使者，給我們帶來(lái)春的消息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的桃花像是一片燦爛的云霞。走進(jìn)桃園，春風(fēng)徐徐吹拂，桃花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們招手表示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨著我，我挨著你，像親密無(wú)間的好伙伴。你看，它們有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開兩三片花瓣兒，像一只只振翅欲飛的.小蝴蝶；有的已經(jīng)完全開放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉?gòu)赡劭蓯?ài)；有的已經(jīng)凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來(lái)了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂(lè)乎。
桃花，你給春天增添了一份別樣的美麗！
三年級(jí)寫植物作文 46
每年的3月12日是中國(guó)一年一度的植樹節(jié)。俗話說(shuō)，“一年的計(jì)劃在春天。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，幼樹渴望春天。所以。今天，我將利用3月12日的植樹節(jié)和一些朋友一起種樹。
當(dāng)初，我和蔣、葛一帥一起挖，我們都在一排，向三個(gè)形影不離的'朋友致敬。因?yàn)闆](méi)帶鏟子，就拿起一塊石頭挖了起來(lái)。這個(gè)工具不好用！挖了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)挖多少。這時(shí)阿姨拿著工具過(guò)來(lái)了，我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子，挖了三遍五除二。這時(shí)候他的好朋友都來(lái)石羊了，才看到他拿起工具就出發(fā)了，拿著豬八戒的耙子。兩次使用前，耙子碎成一萬(wàn)塊。后來(lái)大鏟厲害了，我們一個(gè)個(gè)嘖嘖稱奇。我們把小樹放進(jìn)坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。再次澆水后，看著青翠挺拔的竹子，心里充滿了喜悅！
我今天玩得很開心。以后有時(shí)間我會(huì)給它澆水，我會(huì)更經(jīng)常去參觀我們的“小竹林”。
三年級(jí)寫植物作文 47
植物，也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止，忽略了它們是有生命的。看著生活中，無(wú)處不在的植物們，我覺(jué)得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問(wèn)我，你知道這是什么樹嗎？我被他突如其來(lái)的問(wèn)題，感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植，我都不曾注意過(guò)。他于是開始開啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著，心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的`這個(gè)朋友，愛(ài)花。常常給自己的花聽音樂(lè)。這我不覺(jué)得有什么。可是，他告訴我，他常常對(duì)自己的花，自言自語(yǔ)起來(lái)。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺(jué)得這實(shí)在是荒唐了。后來(lái)時(shí)間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，并沒(méi)有什么錯(cuò)，就好比我們寫日記一樣，不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況，說(shuō)給自己喜歡的花聽，也許還更好些。
有時(shí)候，因?yàn)橹参锏臒o(wú)聲無(wú)息，我們就忽略了存在，是不對(duì)的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。
三年級(jí)寫植物作文 48
槐花今天，我看見門前的槐樹開花了，我和爸爸想摘幾朵下來(lái)。槐樹上開滿了槐花，花兒一串串的，一個(gè)挨著一個(gè)，就像是掛在樹上的.一條條玉帶一樣。我跑到槐樹下面，便被槐花的香味陶醉了，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，說(shuō)：“你在干嗎呢？還摘不摘了？”
那一刻，我才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)：“摘，摘，”說(shuō)完，便找了一處比較矮的樹枝，猛得一跳，把樹枝抓住了，把槐花從樹枝上摘了下來(lái)，“哇！”我叫了起來(lái)，”槐花可真美！“槐花有著一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來(lái)，槐花還散發(fā)著淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就說(shuō)：”夠了，不摘了。“我只好依依不舍地走了，我明天的下午，一定要摘多一點(diǎn)。今天下午，我終于摘到了這么美，又這么香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。
三年級(jí)寫植物作文 49
百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花，有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花，有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊，還有人喜歡芬芳撲鼻的'玫瑰花……但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。
說(shuō)起長(zhǎng)壽花還有一個(gè)來(lái)歷呢！上周六我和爸爸媽媽一起出去玩，走在路上我看見有一間花店我跑進(jìn)了花店里。我看見一盆很美的花，我拿起這盆花問(wèn)了花店里的阿姨這是什么花？阿姨說(shuō)：“這是長(zhǎng)壽花。”我一聽這名字就覺(jué)得這種花很好，于是我就叫媽媽買了一盆。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子，它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放，有的欣然怒放，還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黃了，而長(zhǎng)壽花還是那么美麗！我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花！
三年級(jí)寫植物作文 50
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽(yáng)光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風(fēng)媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭(zhēng)著要玩跳傘呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢(mèng)想中的要大。
九月里，整個(gè)城都被甜甜的香味籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味，正像人們說(shuō)的.那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺(jué)得神清氣爽，而且人覺(jué)得悲傷的時(shí)分一聞到桂花的香味就會(huì)很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來(lái)頭上都是桂花，我感覺(jué)自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長(zhǎng)得可愛(ài)還有著剛強(qiáng)的生命力。你喜歡它嗎？
三年級(jí)寫植物作文 51
星期四中午，是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹，然后記錄下來(lái)。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹桿上有一些小昆蟲在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹底下爬來(lái)爬去。
它的枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的.大樟樹下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹葉特別的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹。
三年級(jí)寫植物作文 52
我又開始細(xì)細(xì)地觀察冬瓜苗了。現(xiàn)在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點(diǎn)變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴(yán)重的病呢，我心里納悶。
過(guò)了兩天，冬瓜的部分細(xì)絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細(xì)絲綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服。仔細(xì)一看，枝干上還抽出好多根細(xì)絲，明天也應(yīng)該會(huì)勾住仙人掌了吧。
過(guò)了一天，冬瓜藤的`細(xì)絲又開始爬上陽(yáng)臺(tái)的扶手上了。咦，前天的細(xì)絲不是朝南長(zhǎng)的嗎？今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午，我繼續(xù)觀察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問(wèn)媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來(lái)查去，都沒(méi)有找到正確的答案。于是，我就認(rèn)為冬瓜長(zhǎng)著眼睛了。
又過(guò)了一天，我再到陽(yáng)臺(tái)上察看時(shí)，冬瓜藤又不知不覺(jué)長(zhǎng)了一截。
莖是翠綠色的，上面長(zhǎng)滿毛茸茸的細(xì)毛，摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護(hù)它，讓它茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)才有好的收獲。
三年級(jí)寫植物作文 53
我房間窗戶上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放，再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土，每天給它隨意撒上一點(diǎn)水，有時(shí)候還會(huì)忘記，以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。
后來(lái)，打開窗門居然看見綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了，每天一抬頭就能看見碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。
夏天到了，天越來(lái)越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。
綠豆種子雖然長(zhǎng)得高，但是長(zhǎng)的'細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶上曬不到太陽(yáng)，雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高，葉子也越長(zhǎng)越多。
綠豆很頑強(qiáng)，我看見過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái)，還用一根樹枝支撐著，過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái)，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽，聽了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。
綠豆不但生命里很強(qiáng)，而且有很大的作用，比如：比如預(yù)防病毒，清涼解暑，解毒，增強(qiáng)體力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……
雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲，但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。
三年級(jí)寫植物作文 54
每當(dāng)太陽(yáng)從地平線上出來(lái)以后，我就快馬當(dāng)先的奔向花園，去看我最可愛(ài)的小綠豆們，幫它們澆澆清澈的水。曬曬晨曦的太陽(yáng)，跟他說(shuō)贊美的話，等待他快快長(zhǎng)大。
像這樣的日子不知過(guò)了多久，他終于從黑漆的土中出來(lái)了，我非常高興，高興的不知所措，我開始和他說(shuō)話，我有贊美他。也有糾正他不要長(zhǎng)這么歪，但他猶如我的另一個(gè)妹妹，我說(shuō)什么都像機(jī)器人般的聽我的。但他的壽命也是有終止的時(shí)候，我一早去看他，但因?yàn)槲彝私o他最重要的水，他就應(yīng)聲倒地，離去人事，我非常愧疚，如果我有要記的他水他就不會(huì)死掉。
但這也是沒(méi)辦法的`事實(shí)，我只好滿心愧疚的將他埋起，當(dāng)做大地的肥料，讓他安祥時(shí)，也能為大自然助一份心力，我永遠(yuǎn)的祝福他，也感謝他陪我說(shuō)話。
三年級(jí)寫植物作文 55
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過(guò)含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的.花長(zhǎng)得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開，便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊之后整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
三年級(jí)寫植物作文 56
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的`，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
三年級(jí)寫植物作文 57
我特別喜歡吃草莓，我便下決心自己種一顆草莓。就讓爸爸給我買了幾粒草莓籽。
首先，需要先挖一個(gè)坑，把草莓籽種上去，再用土埋起來(lái)，再澆上水，最后，就可以把它放到陽(yáng)光充足的地方了！
我每天都給它澆水，希望它快點(diǎn)發(fā)芽。這不，有一天它終于發(fā)芽了，可把我高興壞了，看著那嫩嫩的葉子，心里美滋滋的'。小葉子就像一片小雨滴一樣，綠綠的莖上還長(zhǎng)著許多小毛毛。長(zhǎng)在松軟的土上。透明的小水滴在葉子上，立馬變成了一顆綠寶石。
后來(lái)，我每天都給它澆水。心里還想著：“等它再大大，長(zhǎng)出草莓時(shí)，我就有吃不完的草莓了！”我當(dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵的。
再后來(lái)，它的葉子越長(zhǎng)越多，簡(jiǎn)直就像一個(gè)迷你小森林一樣，葉子也漸漸變大。終于，長(zhǎng)出來(lái)了第一顆草莓，我開心極了！那顆草莓紅的不要不要的，頭上還戴著一個(gè)綠色皇冠，身上還有數(shù)不清的籽，長(zhǎng)得可誘人了！我忍不住咬了一口，這味道，比賣的還好吃，甜甜的，可美味了！果然。還是自己親手種的才吃！
我以后要種更多草莓！
三年級(jí)寫植物作文 58
今天，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊尋找香味從哪來(lái)。
找到了，香味是從草叢中那一棵高大的梅花樹上而來(lái)。從遠(yuǎn)處望去，那些梅花一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)點(diǎn)綴在樹枝上，好像一幅畫，我忍不住湊近了一點(diǎn)，看到梅花一朵朵長(zhǎng)在上面，一簇簇的，像一個(gè)個(gè)美麗的花球長(zhǎng)在沒(méi)有葉子的枝干上。我從樹下?lián)斓揭欢洌旁谑中纳希屑?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梅花有三層花瓣，花瓣中央有一個(gè)根根奶白色的花蕊，直立在中間。她們姿勢(shì)各不相同，有的才展開兩三版花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。時(shí)不是吸引小蜜蜂來(lái)采蜜，有的還是花骨朵，看盧來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，粉紅的'花瓣便跳下來(lái)了，在空中跳舞，跳哇，跳哇，又落到了地上，粉紅的花瓣落一地。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅色的裙子，盤坐在枝頭上，小蜜蜂飛來(lái)，告訴我采蜜的樂(lè)趣，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花不像玫瑰那么嬌滴滴，不像水仙那樣美麗，也不像迎春花那樣高貴，但她是那么純潔，它不但有粉色的，還有黃色的。啊，我愛(ài)梅花！
三年級(jí)寫植物作文 59
上個(gè)周末，爸爸帶著我去逛花鳥市場(chǎng)，市場(chǎng)里擺著各種各樣、五顏六色的鮮花，看得我眼花繚亂。走著走著，一株鈴鐺似的花朵吸引了我的注意力，爸爸看我很喜歡這盆花，就買下了它。
回到家，我把這盆花搬到了陽(yáng)臺(tái)上，爸爸告訴我，這盆花的名字叫“鈴蘭”，它寓意著幸福歸來(lái)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它那雪白的身軀，看上去像一個(gè)雪白的天使，只見鈴蘭優(yōu)雅地站立著，幾片翠綠的葉子把花莖包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那一排排潔白的鈴蘭花低著頭，就像一位位嬌羞的`少女；那一朵朵圓潤(rùn)的花兒點(diǎn)綴在綠葉之間，又像一個(gè)一個(gè)的小燈籠；那一片片微微彎曲的小花瓣，你挨著我，我挨著你，圍繞成一個(gè)個(gè)的小圓圈，就像一只只可愛(ài)的小水母。
突然間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鈴蘭花那股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，隱隱約約還發(fā)出了“叮～叮～”的聲音，就好像是風(fēng)鈴在唱歌……這時(shí)候，我情不自禁地輕輕用手摸了摸那朵最飽滿的鈴蘭花，感覺(jué)真是如絲綢般的順滑……
這就是我最喜歡的植物朋友——鈴蘭。
三年級(jí)寫植物作文 60
我喜歡那植物是木槿花。
我們家的花盆里栽種著一株木槿花，是媽媽從網(wǎng)上買回來(lái)的，當(dāng)時(shí)只是看著圖片好看，并不知道木槿其實(shí)是應(yīng)該在露天庭院栽植的。
買回來(lái)的時(shí)候是春天，有到家的時(shí)候，只是一小株看上去很干枯的樹枝，一個(gè)葉子也沒(méi)有，抱著試試看的態(tài)度，把它栽在了花盆里，之后也沒(méi)有人過(guò)多的理會(huì)它。
過(guò)了一周左右，突然發(fā)現(xiàn)那又細(xì)又干的樹枝上發(fā)出了綠色的嫩芽，我們?nèi)叶己芘d奮又驚喜，葉芽的長(zhǎng)大一成了綠葉。后來(lái)爸爸說(shuō)這花是應(yīng)該栽在園子里的，媽媽就說(shuō)隨他去吧，管它開不開花呢？
暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰ツ戏铰糜危吡?0多天，等我們回到家的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)木槿竟然開花了，那淡紫色的花朵，靜靜的在枝頭綻放，每個(gè)間都枝丫間都長(zhǎng)出了花骨朵兒，雖然花盆里的'土已經(jīng)干的發(fā)白了，葉子也明顯的缺少水分，但是花骨朵卻是那樣的精神抖擻。
我被木槿花頑強(qiáng)的生命力所震撼了，我也對(duì)它不擇環(huán)境而努力成長(zhǎng)的精神所感動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)木槿花這種頑強(qiáng)的精神。
三年級(jí)寫植物作文 61
你知道在春天里，我最喜歡的花是什么嗎？那就是油菜花。
二三月的春日，輕風(fēng)微微地吹拂著。油菜花紛紛綻開笑容。站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，金色的海洋翻滾起來(lái)。走近一看，莖是細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩嫩的，好像老人用的綠拐杖，要是再長(zhǎng)一點(diǎn)，硬一點(diǎn)，就真能當(dāng)拐杖了。油菜花的葉子好像一粒粒放大的瓜子。用手一彈，葉子就翩翩起舞。有的油菜花還是花骨朵，把它想象成一個(gè)球，真想給他充點(diǎn)氣呢！有的.已經(jīng)全開了，露出紅色的花蕊。風(fēng)一吹，落下了一片花瓣，好像天上下起了金色的雨呀！我摸了摸花瓣，發(fā)現(xiàn)是光滑的，好像花瓣上抹了一點(diǎn)肥皂。我湊近它聞了一聞，好像有股火藥的味道。如果再讓醫(yī)術(shù)高明的人改一下，我敢肯定一定能做成藥品。
忽然，我仿佛自己變成了蜜蜂在花叢中穿梭著，不禁問(wèn)，“油菜花，能向你借點(diǎn)蜜？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以呀！”我輕盈地飛到花蕊上，貪婪地吮吸著甘甜的花蜜。
風(fēng)吹過(guò)了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，這油菜花真美呀！
三年級(jí)寫植物作文 62
春天，一朵朵粉色的，小小的桃花從樹上長(zhǎng)出來(lái)，一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過(guò)，桃花樹左右搖擺，像一朵朵奔騰的浪花，輕風(fēng)停止了，浪花也就停止了。陽(yáng)光灑落在桃花上，桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林，我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒。手一滑，就會(huì)畫出一條白色的條紋。花瓣有白色的，像積雪；有紅色的，像一盞盞燈籠；有粉色的'，像小墜子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一陣清香從我鼻子前飄過(guò)，我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然，天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn)，原來(lái)是媽媽在搖著樹，桃花慢慢地落下來(lái)，這時(shí)，仿佛我也變成了一朵桃花，在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上，把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花，正往頭上放呢，輕風(fēng)一吹，桃花被吹到了小河中，大樹擺擺手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍，小鹿彎下腰，在喝水，桃花也把小河染成了粉紅色，我們飄呀飄，看見了許多小動(dòng)物在河里打鬧，小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
三年級(jí)寫植物作文 63
春天到了，花兒們都競(jìng)相開放。姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無(wú)聞，它就是蒲公英。其它的花都爭(zhēng)相斗艷，但只有它一聲不吭。
在它剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，就像一棵野草，跟其它花比顯得格格不入。可是它跟其它花比一點(diǎn)兒也不差。它可以治療黃鱔腸炎、爛皮、爛尾和軟體死亡，與黑草聯(lián)合用，可制作成黃鱔飼料添加劑……
你看，她不僅作用多，它的樣子也非常多！
清早，我來(lái)到了草坪上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英輕盈地?fù)u擺著身姿，一絲絲雪白的絨毛在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞，噴灑著一朵盛開的花兒所應(yīng)有的驕傲。這么美的蒲公英，正如左河水寫的這首詩(shī)《思佳客·蒲公英》：“棄落荒坡依舊發(fā)，無(wú)緣名分勝名花。休言無(wú)用低俗賤，宴款高朋色味佳。飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯。獻(xiàn)身喜作醫(yī)人藥，無(wú)意芳名遍萬(wàn)家。”
蒲公英的`美有許多，可是當(dāng)我看到蒲公英的絨毛被吹散時(shí)，我的心里不禁想起我們長(zhǎng)大了之后就要四海為家。我的心里有點(diǎn)難過(guò)，但是蒲公英卻非常勇敢。蒲公英你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
三年級(jí)寫植物作文 64
有的人喜歡金黃色的迎春花，有的人喜歡粉嫩的桃花，還有的人喜歡白色的梨花，而我最喜歡的是紅紅火火的炮仗花。
春天，菽莊花園里百花齊放，最引人注目的還是涼亭上那一大片紅通通的炮仗花，仿佛那屋頂上著了不會(huì)冒煙的火似的，如果加上濃濃的黑煙，可能消防員都會(huì)趕來(lái)滅火呢。
我懷著好奇心來(lái)到了涼亭前，仔細(xì)觀察起來(lái)，只見炮仗花的花萼呈鐘狀，花冠呈筒狀，花朵邊緣自然地反卷起來(lái)，中間露出金黃的花芯，一條綠藤上開滿了金色的`小花，一串一串的，就像一串串鞭炮似的。我總在想，也許是因?yàn)樗癖夼冢虼说妹信谡袒ò伞?/p>
這片絢爛的炮仗花，有的含苞待放，像一串串未點(diǎn)燃的鞭炮，有的展開兩三片花瓣，像一個(gè)半遮著臉的小女生，還有的花已經(jīng)完全展開，就像春姑娘的裙子一樣。看著這鮮艷奪目的炮仗花，我忍不住摘下一朵放在鼻子前聞了一下，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，隨后我摘下它的花莖，擠出它的花蜜喜滋滋地吸了起來(lái)，真甜吶！
一瞬間，我覺(jué)得自己就是一只勤勞的小蜜蜂，在火紅的花海里，一邊愉快地跳著舞，一邊品嘗著甜美的蜜。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我猛然清醒，我不是小蜜蜂，我是來(lái)看我的植物朋友“炮仗花”的。
三年級(jí)寫植物作文 65
我的植物朋友是仙人球，它長(zhǎng)著非常多的刺，要是你一不小心碰到它，會(huì)很糟糕哦！
有一次，我去姥姥家玩耍，看到姥姥家陽(yáng)臺(tái)上種著好幾盆仙人球，其中有一盆非常巨大，都長(zhǎng)到房頂了。仙人球外形奇特，像一個(gè)圓球或是橢圓形狀。它們有的長(zhǎng)得胖乎乎的小臉蛋、圓滾滾的身體、有的高大、有的矮小、還有的是彎曲的，真是各種各樣，千姿百態(tài)。它的顏色是綠色的，上面長(zhǎng)滿了黃綠色的刺，而且長(zhǎng)短不一。
它不像百合花那么美麗，也不像水仙花那樣香氣四散，可是它有頑強(qiáng)的生命力，它在沙漠里向守衛(wèi)祖國(guó)的`士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下，它還是一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。
我非常興奮，就想去摸一摸它。可是我這一摸，就不小心扎到了我的手，疼的我直叫喚。這時(shí)媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓你淘氣，以后小心一點(diǎn)，不要再被仙人球扎到了。”我擦了擦眼淚說(shuō)：“好，我以后再也不敢摸仙人球了。”
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后，我再也不敢隨便亂摸仙人球了。這就是我的植物朋友，一個(gè)又高大又厲害的植物朋友。大家的植物朋友是什么？快來(lái)給我講講吧！
三年級(jí)寫植物作文 66
我的植物朋友是爸爸從海南省帶回來(lái)的一盆仙人球。它長(zhǎng)著碧綠色的身體，白色和金黃色相間的花朵，紫色的仙人果，滿身都是刺，像一雙雙堅(jiān)硬的手臂。它靜靜地躺在花盆里，就像一個(gè)大刺球。
仙人球是生長(zhǎng)在沙漠中的，不像其它植物生長(zhǎng)在泥土中。沙土中非常干燥，爸爸很少給它澆水，那么它為什么能夠活下來(lái)呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗幸环N頑強(qiáng)拼搏的精神。”在烈日炎炎之下，只要下一點(diǎn)雨，它就會(huì)毫不猶豫地抓住機(jī)會(huì)，努力活著，努力生長(zhǎng)，迸發(fā)出驚人的.生命力和動(dòng)力。它總是給人一種絕處逢生的感覺(jué)。
到了夏天，仙人球開花了。它的花像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小喇叭，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空歡快地吹著。雪白的花瓣像天鵝的羽毛，美麗而潔白，那金黃的花蕊散發(fā)出迷人的芳香。可仙人球的花骨朵兒很像一個(gè)害羞的小姑娘，我還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞，花兒就謝了，它的花期可真短呀！我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的莖上長(zhǎng)滿了像羽絨似的東西，如果你要碰它，它會(huì)毫不客氣的扎你。
我家的仙人球一直都陪伴著我。它吸收二氧化碳和有害氣體，放出氧氣，看見它就能給人一種安全感。
我愛(ài)仙人球，愛(ài)它碧綠的身軀，愛(ài)它堅(jiān)硬的手臂，而我更愛(ài)的，卻是它那種頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。
三年級(jí)寫植物作文 67
三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著。我剛剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，便聞到一陣清香。原來(lái)，校園里的紫葉李開花了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成排成排的紫葉李點(diǎn)綴著美麗的校園，白的似雪，正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，在藍(lán)天的映襯下，只有一個(gè)詞可以概括，那就是“藍(lán)天碧樹”。
走近細(xì)看，那嬌小的花朵，卻是白里透著淡淡的紅紫色，綻滿枝頭，亳無(wú)規(guī)則地排列在修長(zhǎng)的`花枝周圍，顯得艷麗而活潑。你瞧，這么多的花，一朵有一朵的姿勢(shì)：有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯，又像一根根火柴頭，惹人愛(ài)憐；有的才展開兩三片花瓣，活像一只只蝶正欲展翅而飛；有的花瓣全展開了，露出紫紅色的五角星似的花蕊。
紫葉李的葉子也很美，那紅紅的葉子在陽(yáng)光的照耀下紫得發(fā)亮，把花兒也映襯得粉嘟嘟的。瞧，鳥兒也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)跇渲﹂g快活地來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱著，給校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
微風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，給大地鋪上了一層柔軟的地毯，在這美景之中，我被深深地陶醉了。
紫葉李用她短暫的生命，點(diǎn)綴萬(wàn)紫千紅的春天。我愛(ài)紫葉李！
三年級(jí)寫植物作文 68
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。沒(méi)錯(cuò)，我吟誦的這句古詩(shī)寫的是柳樹。
家鄉(xiāng)的建溪河邊有一棵柳樹。春天一到，那棵柳樹悄悄地發(fā)芽了。柳樹的樹干上抽出許多軟軟的、柔柔的枝條，上面吐出嫩黃色的小葉子，像一顆顆小瓜子，更像天上的小星星。一根根柳條垂了下來(lái)，就像一位少女在梳自己的長(zhǎng)發(fā)，形成了一道綠色的瀑布。小鳥很喜歡在柳枝上唱歌和安家呢。
夏天時(shí)，柳樹葉子最好看了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠得像翡翠，狹長(zhǎng)的葉子又密又綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹多么像一把大綠傘，為游客遮擋火熱的陽(yáng)光，讓河岸變得陰涼些。人們散步時(shí)，總喜歡坐在樹下聊天和乘涼。
秋天時(shí)，柳樹的.葉子變黃了，可是葉子寶寶不愿意離開樹媽媽。這時(shí)，一片片小葉子像一位英勇的戰(zhàn)士，與寒冷的北風(fēng)搏斗著，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出沙沙聲，好像正在和樹上的小鳥說(shuō)再見。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼直吹，柳樹的葉子沒(méi)有力氣了，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，只好戀戀不舍地落下來(lái)，化成養(yǎng)分，為柳樹母親和下一代做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)柳樹，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
三年級(jí)寫植物作文 69
夏天盛開的花兒有很多，比如芬芳撲鼻的茉莉花，像似喇叭口的石榴花，五彩繽紛的彼岸花，但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
七八月是荷花盛開的季節(jié)，在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘，美麗極了。清晨，幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們就翩翩起舞，隨風(fēng)搖動(dòng)，那幾滴露珠垂直地落入水中，不留一絲痕跡。
荷花與別的花不一樣，花和葉不是長(zhǎng)在同一根莖上。荷花的'顏色有很多，白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜，紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著，像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開來(lái)，一片片花瓣如同一雙雙翅膀，好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過(guò)，荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一陣陣清香，讓人神清氣爽。
滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng)，正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
三年級(jí)寫植物作文 70
今天我和媽媽在集市上看到一株奇怪的植物，知識(shí)淵博的媽媽告訴我，那是“豬籠草”。
我仔細(xì)地打量著豬籠草，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，有一根紅色的莖，像一根紅色的線，垂下來(lái)并緊緊地連住豬籠草，它的下半部分像一個(gè)瓶子，它的口子是紅色的，好像一棵巨大的水滴一樣，有些幼小的則是青色的，上面有個(gè)蓋子，蓋子的形狀像一片小小的嘴唇，下面的部分比瓶子還要大許多，像大肚子，好像一擠就要噴出來(lái)似的，我越看越喜歡，只好央求媽媽幫我買了下來(lái)。我出于好奇，于是一回家就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)那個(gè)瓶子叫做——捕蟲囊。囊壁很光滑，可以防止昆蟲爬出來(lái)，囊里有水，而這些水卻是可以消化蟲子的。
我對(duì)這個(gè)大發(fā)現(xiàn)興奮不已，于是喊來(lái)了我的鄰居，我?guī)е麄儊?lái)到我的'臥室，學(xué)起了導(dǎo)游的樣子，在他們面前從容鎮(zhèn)定地介紹：“這是什么呀？它叫豬籠草，可不是關(guān)豬的籠子，也沒(méi)有這樣的籠子可以關(guān)得上豬呀！”他們一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)，我繼續(xù)一本正經(jīng)地介紹了他的來(lái)歷，功能等等，他們投來(lái)了羨慕的眼光，此時(shí)的我仿佛成了一個(gè)小博士了。
三年級(jí)寫植物作文 71
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對(duì)比，這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒(méi)有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒(méi)有太大動(dòng)靜，只是變得比較圓潤(rùn)了。
第四天，綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒(méi)有什么變化。
第五天，綠豆已經(jīng)完全撐破了皮，露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的'小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發(fā)現(xiàn)糟了，我忘記換水了，我去換水的時(shí)候，只見，這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫，瞧！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的白色的嫩芽。
通過(guò)了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道了綠豆更容易發(fā)芽，紅豆和綠豆長(zhǎng)得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來(lái)找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你，現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào)，那就是“種豆王”!
三年級(jí)寫植物作文 72
你問(wèn)我最喜歡什么植物，我定會(huì)說(shuō)仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的身上有許多尖尖的小刺，聽說(shuō)是為了保護(hù)自己，不被動(dòng)物吃掉。
仙人掌有許多的`用處，它的莖可做成很多美味可口的涼菜。在墨西哥的農(nóng)村，仙人掌被人們用成燃料和制作房子的材料，所以墨西哥就是仙人掌的天下。
墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，那里大約有1000多種不一樣的仙人掌，可是全世界也只有2000多種，所以墨西哥就是仙人掌的圣誕地呀！
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，即使沒(méi)有水，它也不會(huì)干死，又假如你養(yǎng)了一盆仙人掌。好長(zhǎng)時(shí)間都不給它澆水。仙人掌也不會(huì)干枯死掉。所以它的生命力很頑強(qiáng)，代表著頑強(qiáng)的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若糖丸，有的大如巨樹。還有的狀似皮球，各種造型，奇奇怪怪的。
仙人掌雖然沒(méi)有玫瑰那樣美麗。也不像茉莉花飄香十里，可是我喜歡仙人掌。他為大自然做的貢獻(xiàn)難道不多嗎？
小伙伴們，你們喜歡仙人掌嗎？
三年級(jí)寫植物作文 73
要說(shuō)我的植物朋友是誰(shuí)，那當(dāng)然是每天回家寫作業(yè)時(shí)抬頭就能看見的仙人掌了。
它穿著碧綠的衣服，像一塊塊無(wú)瑕的美玉。不管春夏秋冬，它都是一身碧綠。別看仙人掌沒(méi)有葉子，它卻有著一身鋒利的像鋼針般的刺，那些刺就是它的“盾牌”，這可是自衛(wèi)的武器。
它會(huì)開花，也會(huì)結(jié)果。仙人掌的果實(shí)是橢圓形的，薄薄的紅色皮膚下是紅彤彤的可以吃的果肉。嘗一口，淡淡的'甜中帶一點(diǎn)點(diǎn)酸，特別極了。
仙人掌還很耐渴，聽說(shuō)它可是“沙漠王子”，可以在干旱的沙漠中生長(zhǎng)。我看到媽媽都過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才給它澆一點(diǎn)水。如果在春天雨水充足的情況下，媽媽還要把它移進(jìn)陽(yáng)臺(tái)內(nèi)，怕它被雨水澆死了。它和其它植物可真不一樣啊！
看著看著，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一顆仙人掌。穿著綠色的衣服，帶著有刺的“盾牌”，精神抖擻的站在那里守衛(wèi)著自己的土地，我用鋒利的鋼針保護(hù)著國(guó)土不被侵犯。我雖然沒(méi)有牡丹那么華美，也沒(méi)有白楊那么挺立，但我有堅(jiān)忍頑強(qiáng)的精神。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我醒了，發(fā)現(xiàn)我并不是仙人掌，而是在欣賞仙人掌呢！
三年級(jí)寫植物作文 74
今天是星期天，我和我爸爸去爬山，一路上我們有說(shuō)有笑，非常熱鬧。
到了山腳下，我抬頭一看，哇，好高呀！山上樹木郁郁蔥蔥，有許多樹木，還有許多花草樹木，山下有一片湖水，平靜的湖水里有許多魚兒，有紅白相間的、黑白相間的……還有很多我叫不出名字的`魚兒，我和爸爸爬呀爬呀爬呀爬，爬了很久很久，突然，一只金色的“小魚”游了過(guò)來(lái)，爸爸看到它，笑著對(duì)我說(shuō)：“快看，這是什么啊？”我順著爸爸手指的方向，看到了一只小烏龜，它有一頭金色的頭發(fā)，兩顆大大的眼睛，身穿一件花裙子，背著一個(gè)大大的“鎧甲”，一看就知道是一位武林高手。
爸爸帶我們上了山，爸爸一開始爬得很慢，我在后面一點(diǎn)就追上了，爸爸一開始慢慢地往上爬，但是，慢慢地，我們已經(jīng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，爸爸累得滿頭大汗，就在這時(shí)，我們就在山頂上玩了。爸爸又開始爬了，這時(shí)，我們已經(jīng)在山頂了，我和爸爸玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，已經(jīng)是傍晚，爸爸累得氣喘吁吁，我們只好下山，爸爸走下山，我們就回家了。
晚上，我和爸爸吃著月餅賞月，吃著月餅，我們非常快樂(lè)，今天是個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，也是難忘的一天。
三年級(jí)寫植物作文 75
我要介紹我的植物朋友，它的名字叫向日葵。
在大片田野里，一個(gè)個(gè)金黃金黃的小太陽(yáng)——向日葵冒了出來(lái)。輕風(fēng)微微它就翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，它也停止舞蹈，在陽(yáng)光的照耀下越長(zhǎng)越高。
向日葵雖然沒(méi)什么氣味，但有一根又粗又長(zhǎng)的莖，不管是下雨還是刮風(fēng)，它都挺直地站在那兒。它的莖上長(zhǎng)著翠綠的.小葉子。花序旁邊還長(zhǎng)著黃色的小花瓣，黃色的花瓣緊貼著花序，圍成了一個(gè)圓形。
花瓣有金黃色、橙黃色和檸檬黃，不管是哪一種顏色都很美麗。除了花瓣、花序、莖和葉子，其他的表面上都是綠色的，花序的中間是棕色的。
向日葵在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)，在夏天開放。結(jié)出來(lái)的果實(shí)是瓜子，具有朝太陽(yáng)開放的特點(diǎn)。也有彩色向日葵品種，是觀賞向日葵的品種。
為什么向日葵自夠隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？為什么它結(jié)出來(lái)的果實(shí)是瓜子而不是向日葵的種子呀？我心里充滿了問(wèn)號(hào)。
我很喜歡向日葵，我很喜歡它的顏色，我也很喜歡它結(jié)出來(lái)的果實(shí)。
啊！多么美麗、有趣的白日葵呀！
三年級(jí)寫植物作文 76
我的植物朋友是一盆可愛(ài)的多肉，俗稱：“虹之玉”，學(xué)名叫“耳墜草”，還是墨西哥的品種呢！當(dāng)初爸爸把它帶回家里時(shí)，我第一眼就喜歡上它。
虹之玉植株直立，葉叢生，緊密排列，近似蓮花寶座的形態(tài)。剛買回來(lái)的虹之玉葉子是翠綠色的，摸起來(lái)葉面很光滑，葉尖棱角分明，用手指觸碰，有輕微扎手的感覺(jué)。
聽媽媽說(shuō)，養(yǎng)殖虹之玉，首先要給予它充足的陽(yáng)光與適宜的溫度，多給虹之玉曬太陽(yáng)，它的葉子會(huì)變成紫紅色。我按照媽媽說(shuō)的做，幾周以后，虹之玉的'顏色真的變了，變成了紫紅中微微泛點(diǎn)綠的顏色。
我還曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把兩盆虹之玉分別放在向陽(yáng)處和背光處，我發(fā)現(xiàn)在水量和溫度相同的情況下，向陽(yáng)處的虹之玉葉片長(zhǎng)得緊湊，顏色好；而另一邊可想而知，葉片長(zhǎng)得稀稀疏疏。
當(dāng)然，喜歡陽(yáng)光，并不意味著可以把虹之玉一直放在陽(yáng)光下曝曬哦。我每天上學(xué)前都會(huì)把我的虹之玉搬到窗外曬太陽(yáng)，放學(xué)時(shí)再把它拿到屋里。我認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)殖虹之玉的知識(shí)，精心照顧看護(hù)它，我想讓我的虹之玉長(zhǎng)得更茂盛！
三年級(jí)寫植物作文 77
有人喜歡“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的桃花，還有人喜歡“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”的菊花，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
春節(jié)前夕，我們?nèi)胰ス浒倩ù澹谝黄鄣幕êＶ校粋�(gè)個(gè)白色的“蒜頭”吸引了我。媽媽告訴我，那是水仙花。我湊近仔細(xì)觀察，它的莖白白胖胖，下面還長(zhǎng)著彎彎曲曲的“胡須”，蒼翠挺拔的葉子簇?fù)碓谝黄穑路鹨话寻褜殑Α灼~子之間藏著幾個(gè)小花苞，甚是可愛(ài)。
這些水仙仙子跟我回家了，我每天殷勤地?fù)Q水，漸漸地有些花朵盛開了，散發(fā)出沁人心脾的香氣；有些才展開兩三瓣花瓣，好像一位害羞的`小姑娘；有些還是花骨朵兒，如同一個(gè)嬌嫩的小嬰兒。過(guò)了幾天，花朵已經(jīng)全部綻放了，白白的花瓣緊緊地挨在一起，黃色的花蕊好似小喇叭，點(diǎn)綴在其中。慢慢地花朵變黃凋謝了，我依依不舍地和他們道別。
水仙花的花期很短，一年里只有在春節(jié)前后開放，可是在它有限的生命里，它不斷散發(fā)迷人的香氣，給我們的生活帶來(lái)芬芳，讓周圍的環(huán)境變得更美好，我喜歡這樣默默奉獻(xiàn)的水仙花。
三年級(jí)寫植物作文 78
今天我要介紹我的植物朋友，它可以像爬山虎一樣爬山，它就是鐵線蓮。
鐵線蓮的樣子很有趣，有著小小的葉子，半邊葉子是綠色的，半邊葉子是紅色的。細(xì)長(zhǎng)的枝干上有著密密麻麻的小刺，開花了之后可漂亮了，黃色的花蕊被層層淡紫色的花瓣包著，最里面的花瓣還有一點(diǎn)偏白。花瓣像一個(gè)個(gè)小水滴，黏在花蕊上。
冬天的時(shí)候我還以為我們家的鐵線蓮死掉了，因?yàn)樗娜~子全都掉光了，而且花朵也都凋謝了，就連那些硬邦邦的'刺也凋謝了。可以到春天，它又“復(fù)活”了，它的身上長(zhǎng)出了全新的小刺，葉子和花苞也都冒了出來(lái)。
有一天一只小鳥想吃鐵線蓮，就亂扯花，可怎么也扯不斷。我才知道，鐵線蓮這么有韌性呀！
鐵線蓮還有別名呢，那就是鐵線牡丹，它還有“藤本花卉皇后”的美稱呢！我的腦海里立刻浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：一個(gè)華麗的宮殿里有一個(gè)寶座，上面坐著一朵鐵線蓮，它還會(huì)開口說(shuō)話，真有趣！
要是是真的就好了！我覺(jué)得鐵線蓮這種有韌性的精神值得我們學(xué)習(xí)，鐵線蓮你太棒了！
三年級(jí)寫植物作文 79
我家種了許多盆紫羅蘭，它的葉子是尖尖的，你可以摘下來(lái)當(dāng)書簽。
爸爸叫我描寫它前先仔細(xì)地觀察觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紫羅蘭的花只有三瓣，里面還有五個(gè)小黃球。它的葉子上還有一層白色的毛，我問(wèn)爸爸，這些毛是干什么的呢?爸爸笑了笑，告訴我說(shuō)：“那是把我們呼吸過(guò)的空氣轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣的。”“原來(lái)紫羅蘭還有這么神奇的作用。”我驚訝發(fā)說(shuō)。
為什么叫它紫羅蘭呢?聽祖母說(shuō)，那是因?yàn)樗娜~子是紫色的.，花也是紫色的。紫羅蘭的葉子長(zhǎng)得又高又茂密，我觀察了一下，的有二三十厘米呢!告訴你們一個(gè)秘密哦，紫羅蘭的生長(zhǎng)力非常強(qiáng)，如果不小心碰掉了它的一個(gè)枝頭，只要把這個(gè)枝頭再插進(jìn)另外一個(gè)盆子的泥土里，它便可以再次延續(xù)那旺盛的生命力。這不禁讓我想起了一首詩(shī)里的兩句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然紫羅蘭并不是被“野火”燒死，但是它那頑強(qiáng)的生命力并不比任何生命脆弱。
我喜歡紫羅蘭，不僅因?yàn)樗亲仙拿利惡徒o我們帶來(lái)新鮮的空氣，頑強(qiáng)的生命力更讓我佩服!
三年級(jí)寫植物作文 80
我愛(ài)花，我心愛(ài)的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的是水仙花。
水仙花的莖與眾不同，像一個(gè)大洋蔥，外面是褐色的皮，里面是白色的瓣，也就從鱗莖球中“冒”出來(lái)。葉子是扁平的，又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠翠綠的，像綠絲帶一樣。一束葉子中間抽出一枝花莖，花苞長(zhǎng)在花莖的頂端，被一層薄膜保護(hù)著。花苞越長(zhǎng)越大，終于破膜而出了。
水仙花已經(jīng)開了不少了。花兒就像趕集似的盛開著，生怕趕不上這光彩奪目的花期。有的才展開兩三片花瓣兒，宛如一個(gè)孩童，羞澀地探出腦袋。有的還是含苞待放的花骨朵兒，在睡覺(jué)呢。還有的揉揉睡意朦朧的眼睛，打個(gè)哈欠，張開笑臉，雪白的花瓣上鑲著一層金黃的花蕊。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盤的'水仙花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的歡樂(lè)。
我愛(ài)我的水仙花。
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