三年級的作文300字

三年級的作文300字5篇[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　在三年級的時候，語文老師是：魏老師。她有一雙會說話的眼睛，一張圓圓的臉，短短的頭發。留給我的.印象很好，教課也教得很好。

　　記得有一次，我們班上有一位男同學摔倒了，我們看見了，魏老師當時在班上改作業，我就告訴了老師，老師問：“有沒有哪里疼痛？”男同學回答道：“有，就是腿，但是現在比剛才好一點。”于是老師辦公室拿了急救箱，給那位男同學擦藥，擦完藥后，老師就幫他用紗布包了起來，老師輕聲地問：“你有沒有好一點？”男同學：“我比剛才好多了，沒有那么疼了，謝謝老師，您平時那么忙，現在還有為我擦藥�！�

　　記得還有一次，老師讓我們做《語文補充習題》，我做著做著，突然遇到了一道難題，于是我專心致志的在想這道題，我想呀想都沒有想出答案來，我便講臺上問老師，我說：“老師，我這道題想了很久都沒有想出答案，請您教教我。”

　　老師聽了之后便細心地講解和分析這道題，在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業，在我們每次遇到難題時，老師都會細心地講解和分析給我們聽，直講到我們弄明白了老師才不講。

　　這就是我的語文老師，她課講的好，講的知識點我們能聽的一清二楚，老師寫的字特別美觀、漂亮，我們也特別喜歡她講的課。

三年級的作文300字 篇2

　　我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當作寶貝一樣地照顧著。

　　第一只蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非�？�。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的'觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點就是：它們爬過的地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！

　　有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準備讓它倆來一次跑步比賽！“預備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發現：一只蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。

　　對于蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯系。如果，我是一只蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。

三年級的作文300字 篇3

　　陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發，一陣風吹來，隨風飄蕩。

　　我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……

　　柳樹的不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的'蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！

三年級的作文300字 篇4

　　我的家鄉有山有水，還有我最快樂的時光。

　　那里有一座神奇的小橋，能幫四面八方的游子們回歸家鄉。每當人們踏上小橋時，就會有“咯吱咯吱”的聲音，瓦藍瓦藍的天空倒映在橋下的湖中，碧波蕩漾的湖面就會閃爍著璀璨的金光，就像一塊無瑕的翡翠一樣，非常奪目。

　　那里有一片世外桃源，明媚的春光曬在我們的臉上，暖洋洋的。桃花就像一位優雅的仙子傲立枝頭，它就像給人們施了魔法一樣，使人不自覺得走近聞一聞、看一看。而她也吸引了許多小朋友，我們呼吸著空氣彌漫的淡淡的'清香，在里面玩這種捉迷藏，不時傳出童真的歡笑聲。

　　那里一片五彩繽紛的田野，到了豐收的季節，就可以看到紫盈盈的茄子、碧綠的韭菜、火紅火紅的朝天椒和飽滿的玉米……一陣微風吹過，金燦燦的稻田像波浪一般連綿起伏的翻滾著。當你穿梭在田野間的小路時，就會聞到濃濃的五谷雜糧味，頓時感到心曠神怡。

　　我愛我的家鄉，愛它美麗的景色，更愛它給我們留下了歡聲笑語。

三年級的作文300字 篇5

　　我的媽媽長得很胖，比我們老師高多了，她留了很長的頭發，平時喜歡用黑色的牛皮筋扎一個辮子拖在后面，很少把頭發散開來。媽媽的一張大臉上卻長了一雙濃眉毛，一對小眼睛。

　　媽媽每天早上六點鐘起來，她刷牙洗臉、梳頭發，做早飯。那時候我們都還在夢鄉里，媽媽做好了早飯，會準時叫我們起來吃早飯。媽媽也要上班，所以早上一般來不及買菜，弟弟上幼兒園時，媽媽天天騎車送他去幼兒園，都是晚上下班時去買第二天要吃的菜�，F在弟弟已經上一年級了，媽媽已經養成晚上買菜的習慣。

　　媽媽的腳長得有一點點大哦。我穿過媽媽的鞋子，我的小腳在里面可以隨意活動，那鞋子就像一艘大船。

　　我媽媽只要有空就打毛線，她編織的`毛衣很漂亮。她是個孝順的媳婦，她給我的爺爺，奶奶織毛衣，也給爸爸、弟弟、還有我織毛衣。媽媽忙的連休息的時間都沒有。悄悄告訴你們，我媽媽還會做鞋子，冬天我們腳上的鞋子都是媽媽一針一線縫出來的。

　　但是媽媽對我和弟弟很嚴格。特別是對學習和做人方面的要求。這就是我的媽媽。

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