三年級(jí)的作文10篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我要來(lái)說(shuō)說(shuō)大家常見(jiàn)的一種植物——狗尾草！
它的生命力極強(qiáng)，你把它拔起，只要一夜的露水就可以長(zhǎng)出新芽或復(fù)活。它有個(gè)孿生兄弟，“狼尾草”，狗尾草種植非常廣泛，幾乎在全地球都看得見(jiàn)它的身影，它的莖非常細(xì)，夏天 開(kāi)花，它小時(shí)候的果實(shí)是綠色的，是橢圓形的，毛從莖部長(zhǎng)出來(lái)，它的'果實(shí)非常尖，但按一下就破掉了，里面有一顆黃色橢圓形的嫩芽，它的花是粉紅色的，它也是長(zhǎng)在莖上的，他還有藥用價(jià)值呢！它有除熱祛濕的效果，我把狗尾草曬了一天，發(fā)現(xiàn)它有一股酸臭味，我想他能不能吃呢？我就問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“能吃因?yàn)樗緛?lái)就是一種藥呀！”曬了一天的果實(shí)我按了一下，果實(shí)變成了綠色，里面沒(méi)有水分，我看見(jiàn)毛變黃了，果實(shí)只要弄一下就會(huì)掉下來(lái)，毛也變得粗糙了！
這就是我觀察到的狗尾草！
三年級(jí)的作文 篇2
在星期天上午，我去美術(shù)輔導(dǎo)班上課了，今天，我又開(kāi)始畫素描了。其實(shí)在大上個(gè)暑假和上個(gè)暑假我都是畫的素描，已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開(kāi)學(xué)以后，由于國(guó)畫要考級(jí)，只能放下素描先畫國(guó)畫。現(xiàn)在，國(guó)畫考完級(jí)了，又該畫素描了。
我已經(jīng)畫到靜物組合了，我找到我的畫板和畫架，然后拿出五六支鉛筆，開(kāi)始畫畫。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的位置，再切出罐子的輪廓，再通過(guò)罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫完，通過(guò)水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影，確定各個(gè)物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了，老師說(shuō)要整體的`畫，不能一個(gè)個(gè)孤立的畫。所以我一會(huì)畫畫罐子，一會(huì)畫畫梨，一會(huì)畫畫蘋果，又一會(huì)畫畫背景和布紋。接著我便走遠(yuǎn)看看立不立體，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn)，我原本干凈的手已經(jīng)變得一團(tuán)黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、
我素描畫的不錯(cuò)，希望能再接再厲！
三年級(jí)的作文 篇3
如果你為錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光而懊惱，那么你將錯(cuò)過(guò)整片星空。
—題記
一路走來(lái)，我以為自己會(huì)很圓滿，不會(huì)有任何的后悔。我從不回頭，因?yàn)槲液ε略诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)因?yàn)榱魬龠^(guò)去而失去現(xiàn)在的輝煌。
可是，有一天發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)前方是一片黑暗，而身后的陽(yáng)光是我自己擋住了它們。這么久了，我為何不愿意嘗試一下，回頭一下將錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光懷著那份心底的真誠(chéng)追回來(lái)呢？
春日融融
新的一學(xué)期，老師將我們調(diào)換在一起。些許長(zhǎng)大的我們，只是做著普通的同桌，不敢奢求什么。桃花開(kāi)了，我滿心歡喜。漸漸地，我和她開(kāi)始互相開(kāi)玩笑，上課時(shí)也會(huì)相視一笑。可是，年幼的我們都害怕傷害這剛剛發(fā)芽的友誼之花。
夏日炎炎
夏天到了，我們成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的伙伴。上學(xué)的路上，多出了兩個(gè)沐浴著朝陽(yáng)的小天使。回家的路上，多出了兩個(gè)享受著著夕陽(yáng)的小精靈。練老師也說(shuō)我們倆像姐妹一樣，是啊，我們一起歡笑，一起悲傷，一起瀟灑，一起享受。
秋日蕭瑟
秋天悄悄地來(lái)了。又是一個(gè)新學(xué)期，當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)她已有了新的同桌。她尷尬的'對(duì)我笑笑。一放學(xué)，她便被新同桌拉到小賣部。后來(lái)，發(fā)生的事很簡(jiǎn)單，我們形同陌路，見(jiàn)了面就是點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。
冬日孤單
寒冷的冬天，我怕冷，更怕孤單。可是，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，老天爺總是如此的公平，給你的總歸還要還回來(lái)。一天，她邀請(qǐng)我去書店看書。出于同學(xué)的關(guān)系，我去了。那天，她告訴我很多事。她說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)像斷線了風(fēng)箏，她向我解釋，可是，我并沒(méi)有原諒她，因?yàn)閭谔笠呀?jīng)無(wú)法愈合了。我只是淡淡地告訴她：“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光不可能再回來(lái)了。”我看見(jiàn)她那雙水靈靈的大眼睛中充滿著懇求的淚，可是我沒(méi)有心軟。我獨(dú)自離了圖書館。
可其實(shí)是我錯(cuò)了……
那抹含著薰衣草香的陽(yáng)光飄走了
三年級(jí)的作文 篇4
上一個(gè)月，我和爸爸一起去田里種菜籽。
種菜籽是件非常麻煩的事情，要帶菜籽、帶鏟子、帶水桶，每樣家伙缺一不可。
來(lái)到田里后，爸爸先開(kāi)始動(dòng)工。只見(jiàn)爸爸細(xì)心地用小鏟子挖洞，輕輕一撬，泥土就像一張微笑的嘴巴，迎接著爸爸手中的種子。“一粒，兩粒，三粒。”爸爸在每個(gè)坑里放入三粒菜籽，小心翼翼的，就像呵護(hù)著自己的小寶寶一般。放入之后，又用小鏟子輕輕一撥，給“嘴巴”蓋上一層土。
我瞧在眼里，樂(lè)在心里——哈，不就是種菜籽嗎？這么細(xì)心干什么？爸爸真沒(méi)創(chuàng)意，這樣種菜籽，又慢又累，什么時(shí)候才能種完長(zhǎng)長(zhǎng)的一段地呀？我一定要比爸爸種得快！我靈機(jī)一動(dòng)，一條妙計(jì)竄上心頭。我拿著小鏟子，往地上一插，土地瞬間裂開(kāi)一道細(xì)小的縫隙。我緊抓住小鏟子，貓著腰，飛速地往前跑。跑到盡頭處，回頭一看，喲呵，好長(zhǎng)的一條細(xì)線啊！要種菜籽了，我從袋里抓出一大把種子，邊跑邊往坑里撒，“天女散花嘍！”我開(kāi)心地呼喊著。種子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的落進(jìn)了我劃拉的縫隙里，有的`落到了泥土外邊。不過(guò)我也不以為意。瞧一眼爸爸，他還彎著腰在一個(gè)一個(gè)地挖洞呢——哈哈，落下我好大一截！
好不容易爸爸也種完了，就要澆水了。我拿著水壺，使出我的“奔跑計(jì)”，一邊往前跑一邊灑水。而爸爸呢，卻在每個(gè)小坑上輕輕灑一點(diǎn)。
種菜籽的事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。昨天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“徐輝，我們一起去看看種子發(fā)芽了沒(méi)？”“好哦！”我興奮地喊道。
來(lái)到田里，只見(jiàn)爸爸種的那一行菜籽都調(diào)皮地探出了頭，細(xì)苗又嫩又綠。而我的呢，竟然光禿禿的，“全軍覆沒(méi)”！我不禁垂頭喪氣地問(wèn)爸爸，“為什么你的長(zhǎng)出來(lái)了，而我的卻沒(méi)有呢？”
爸爸微笑著說(shuō)，“因?yàn)槟銢](méi)有用心。要知道，種子也是有生命的。只有播種的人用心，種子感覺(jué)到主人對(duì)它的愛(ài)，它才會(huì)想方設(shè)法地鉆出來(lái)。”
我想了想，說(shuō)：“爸爸，我懂了。世上萬(wàn)事萬(wàn)物，只有我們用心地去對(duì)待它們，它們才會(huì)用心地來(lái)回報(bào)我們。反之，一定收不到好成果。是嗎？”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
種菜籽如此，學(xué)習(xí)也如此，做人也如此。不管干什么，都應(yīng)該一心一意，傾注下自己的所有心思。沒(méi)有一心一意的付出，又怎能有苦盡甘來(lái)的回報(bào)呢？
三年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你是否能想象教室里亂成一鍋粥的樣子？俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王。”老師不在場(chǎng)時(shí)，我們這些“猴子”當(dāng)然要趁機(jī)耍兩下。
這不，老師臨時(shí)有事，讓我們自己自習(xí)，同學(xué)們按捺住心頭的喜悅，假惺惺地異口同聲地說(shuō)道：“好！”，隨后便埋頭看著語(yǔ)文書，裝出一副認(rèn)真的樣子。“咚咚咚”的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，我們知道老師走遠(yuǎn)了。這時(shí)，一些同學(xué)按捺不住了，嘰嘰喳喳的說(shuō)起話來(lái)，等聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲后，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：有的從書包里拿出漫畫書，堂而皇之地看起來(lái)；有的三五成群湊在一起，議論著明星們的八卦新聞，不時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑；有的則在教室東游西蕩……好一派忙碌的.場(chǎng)景。真像一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)！
前面的幾位同學(xué)聚在了一起，也不知在講什么笑話，不時(shí)爆發(fā)出一陣一陣的歡笑聲。班長(zhǎng)見(jiàn)局面混亂，便大吼一聲：“大家安靜，誰(shuí)再吵，就抄課文！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但安靜只持續(xù)了幾分鐘，大家又陷入一片“話浪”之中，我瞧見(jiàn)前面的同學(xué)玩得正嗨，忍不住地加入了他們的行列。正當(dāng)我們忘乎所以的時(shí)候，汪池陽(yáng)拉響了警報(bào)：“老師來(lái)了！”大家一個(gè)個(gè)慌了手腳，最搞笑的是陳東亮，由于事發(fā)突然，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，全班又陷入一陣“笑浪”中。還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，否則我們就遭殃了！
瞅瞅，老師不在時(shí)我們班就是這個(gè)樣子的！你說(shuō)氣氛亂不亂？
三年級(jí)的作文 篇6
在我的班級(jí)中，我有許多的同學(xué)。有會(huì)唱歌的索艾琳，有會(huì)跳舞的林薇薇，還有十分會(huì)打扮的徐冰……而我最佩服的同學(xué)是學(xué)習(xí)好的王焱。
有一次，在回家的路上，每家每戶的`燈都滅了，但唯獨(dú)一家還亮著的燈，燈光慢慢地進(jìn)入了我的眼簾。那燈下，有一個(gè)又熟悉、又陌生的人影，我想：是誰(shuí)呢?好像是王焱。哎呀，上去問(wèn)一問(wèn)不就好了。到了王焱家，果然是她，我問(wèn)她在干什么，她回答說(shuō)：“我在做作業(yè)，有一道題不會(huì)，怎么研究也研究不出來(lái)。”我讓她看了看表，說(shuō)：“都九點(diǎn)半了還不睡覺(jué)呀？趕緊睡吧，明天老師會(huì)講的！”“那……那好吧！”“好，我走了，明天見(jiàn)！”下了樓，我見(jiàn)她家的燈滅了，我就安心地走了。
還有一次，我們上音樂(lè)課，下課時(shí)，我們都下樓玩了，可只有王焱一個(gè)人一步一步地上了樓。我也跟了上去，原來(lái)她是要看書呀！怪不得她每一次寫的作文都那么優(yōu)秀。
這就是我最佩服的人——王焱，我一定要向她學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的作文 篇7
她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤(rùn)的嘴唇，她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同天仙一般，美麗無(wú)比，她就是我的王老師 。
王老師不僅外表美，心靈也特美。
那一天，天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的，我看見(jiàn)了心里蒙上了一片陰影，正想著響起了雷，閃起了電，雨點(diǎn)打在了我的臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時(shí)王老師正巧走過(guò)，笑著說(shuō)；怎么了、我著急的說(shuō)；我沒(méi)有帶雨傘沒(méi)法回家。王老師聽(tīng)后就說(shuō)；我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應(yīng)說(shuō)；不用了，謝謝；沒(méi)事，我現(xiàn)在反正不忙，王老師說(shuō)
硬拉著我坐上了她的自行車，路上王老師頂著風(fēng)雨前進(jìn)，卻為我遮擋風(fēng)雨，一瞬間，我緊緊地抱住了王老師，感覺(jué)到了媽媽的溫暖，好像再也分不開(kāi)似的'，王老師看了看我會(huì)心的笑了，我們走到了避風(fēng)處，王老師把她的外套脫下來(lái)給我穿上，我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了，一剎那間我感受到了王老師對(duì)我的愛(ài)是那么深，那么濃。
從這件事情以后，我從心底感謝王老師，從此她成為了我最敬愛(ài)的老師。
三年級(jí)的作文 篇8
我今天和媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，我看到在路兩旁的花開(kāi)得很茂盛。
到了外婆家我看見(jiàn)有一條小花狗，它全身長(zhǎng)滿了毛，一雙水汪汪的'眼鏡又大又圓，一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，搖擺不停。看見(jiàn)陌生人它就會(huì)耷拉著兩只大耳朵“汪汪汪”地叫，看見(jiàn)熟人就會(huì)繞著你撒嬌，可讓人喜歡了。
不久，我和小花狗成了好朋友，我常常從姑媽家拿出一塊排骨喂它。那天我發(fā)現(xiàn)了一只小雞，想捉在手中玩玩，但它幾次都從我手中掙脫了。我發(fā)火了，給它點(diǎn)顏色看看。小花狗看見(jiàn)了小雞“汪汪汪，汪汪汪”地跑了過(guò)來(lái)。小花狗它撇開(kāi)雙腿，像箭一樣撲向小雞。可憐的小雞叫的“嘰嘰嘰”亂叫。這下小狗高興極了，小雞卻叫壞了。
轉(zhuǎn)眼間，幾天過(guò)去了我要回來(lái)了，小花狗舔著我，小花狗依依不舍的樣子，我決定吧小花狗帶來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇9
水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的小臉蛋，臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫，尤其是畫畫，她一畫就是一下午，畫的東西栩栩如生。性格幽默，愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑的她卻很“傻”。
烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太陽(yáng)曬暈了。這時(shí)，她來(lái)了，帶著冰棍兒向我走來(lái)，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個(gè)之后，卻看見(jiàn)她滿頭大汗，衣服已經(jīng)濕透了，我正要給她吃，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不熱。”
你說(shuō)她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著自己吃呢？
寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風(fēng)凍僵了，這時(shí)，還是她來(lái)了，她馬上脫下大衣給我披上，當(dāng)我覺(jué)得暖和的.時(shí)候，卻看見(jiàn)她的身體在抖動(dòng)，我脫下大衣正準(zhǔn)備給她披上時(shí)，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒。”
你說(shuō)她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？
她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂(lè)長(zhǎng)大，你們猜她是誰(shuí)？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。
三年級(jí)的作文 篇10
一天傍晚，我去一個(gè)同學(xué)的家里溫習(xí)功課，但是，我竟然忘了跟爸爸媽媽說(shuō)一聲。
正在家里等待我的'爸爸媽媽并不知道，到了六點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始疑惑起來(lái)：她怎么這么晚還不回家？接著就是擔(dān)心、焦急。媽媽愁眉苦臉，垂頭喪氣，爸爸則是臉上像有兩條小蟲子擠在一起，眼睛、鼻子、嘴巴都皺在一起。爸爸是時(shí)而看會(huì)兒報(bào)紙，時(shí)而看會(huì)兒電視，時(shí)而突然站起來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上看一眼，然后，又失望地嘆了口氣就走了。而媽媽是每過(guò)幾分鐘到門口看一次，又連續(xù)不斷地給老師打電話，只要一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就興奮地跑過(guò)去把門一開(kāi)，然后又傷心地跑進(jìn)屋里。
在漫長(zhǎng)的等待中，終于，一聲咚──咚──咚！從爸爸媽媽的耳邊穿過(guò)，爸爸媽媽一起興高采烈地把門打開(kāi)，向我撲來(lái)，緊緊地抱住我差點(diǎn)哭了。但是，轉(zhuǎn)眼間，從興奮馬上變成生氣，爸爸火冒三丈地大喊道：“你這個(gè)臭姑娘，去哪了？快說(shuō)！”我“哇”地一聲大哭起來(lái)，爸爸氣沖沖地喊：“你還敢哭，孩子她娘，拿掃把來(lái)！”我大叫：“啊！救命啊！”