笑作文三年級

時間:2024-05-20 12:58:32 三年級作文 我要投稿

笑作文三年級

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的笑作文三年級,希望能夠幫助到大家。

笑作文三年級

笑作文三年級1

  今天,媽媽帶我去福州得溫泉公園玩。

  來到溫泉公園,哇!真美麗!滿地盛開著各種各樣得鮮花,紅得、白得、黃得……真像個美麗得大花壇。公園得旁邊還有許多高大、茂盛得大樹。

  我和媽媽坐在過山車里面,把腰用帶子扣起來,車開起來了。哈哈,好刺激呀!我大聲叫喊起來。車像飛一樣向上轉,風呼呼地吹,我得頭發都飛起,好像快要被風卷走。我連忙閉著眼睛,張開雙臂,猶如一只鳥在空中飛翔。忽然,下坡了,車又象箭一樣向下沖去,我整個人都要掉下去似得,我很興奮,可是媽媽卻嚇得大叫:“頭暈了!”我回答說;“這樣才刺激呢,你怎么會頭暈?”一會兒車開到水里了,水花四射像撒落得珍珠,濺得我一身,把我得頭發和衣服全都撒濕了,我高興地喊:“太爽了!”車最后進了個山洞,洞里黑幽幽得,好像有鬼,我心直跳,連忙叫:“車快點開出山洞好嗎?”可是車不聽我話,還是在山洞中慢慢地開,很久了終于開出山洞!

  下了車,我笑了,得意說:“今天可真開心真緊張真有趣!”

笑作文三年級2

  當你和別人講笑話時你會笑,當你做了一件有益的事時你會感到高興而笑;當你做錯事時,別人會譏笑,你會苦笑。當你在什么情況下都會發出不同意義的笑聲。

  有一次,我和幾個人中的一個朋友比賽騎自行車。我的自行車技術是很爛的,但我的對手是一流的高手。我一開始就對他傻笑了,還夸自己的騎自行車技術比他好,這樣也是我對自己的安慰吧!比賽開始了,我們出發了,他一下子就領先于我,他好多次停下來等我我超過了他,但一會兒就被他給超了過去,我很自卑。“來了,來了”他們終于要到終點了。可我還是比他慢一半截,我肯定這一次比賽我輸定了。“好啊”終點到了,他先到了終點之后,我過了半分鐘才到了終點。

  他們嘲笑了我,在他們的對我的譏笑之中,我苦笑的面對他們。我很憂郁。我被朋友嘲笑了,我要挽回這個嘲笑。我想要再和他比一次,我一定會贏的.,如果我贏了他就會被嘲笑了。我嚴肅的對他說:“我還要和你比一次,這一次我一定會贏你的,你要記住了。”

  笑,我喜歡你。因為你讓我的生活更加的充實,美好。

笑作文三年級3

  不知道什么時候,面對順境的時候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時候,面對逆境中種種困難的時候,自己是無力以對的,一次偶然讀書的時候,我猛然發現了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現在這樣一個結果。

  微笑是一種謙虛態度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

  對于處在逆境中時,我們應該有一個良好心態,樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”讓我們以微笑為動力,揚起帆船重新出發,不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活,失去的只是自己的`煩惱,贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中,我們應該學會微笑,走出逆境。

  不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

笑作文三年級4

  星期六上午,我買了一盒橡皮泥。

  下午,我閑在屋里沒事干,便把橡皮泥拿出來,又拿出一張黑色的卡紙。

  我原以為橡皮泥畫很好做,于是我貼出了一個小女孩,耳朵一個大,一個小,嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個長,一個短,兩個眼睛把臉部面積都占了一大半。身子小小的.,手大大的,裙子還有點像樣,腿短得不得了,幾乎都看不見了。我看都沒看,便拿給媽媽,媽媽一看,便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問:媽媽,您為什么笑得這么開心呢?媽媽笑得都沒法回答我。我拿過一看,便哈哈大笑起來。什么嘛,這哪是人呀!分明就是一個怪物。爸爸聽見了笑聲,從書房出來,問笑什么,我邊笑邊說:你……你看了……了這哈哈……這幅畫再說……哈哈!哈……哈!爸爸看了這幅畫,也跟著我們笑出了聲,我們的笑聲傳遍了整個屋子。

  后來我又重新做了一個小女孩。

  嗯!這回做的很不錯,一頭齊耳短發,小小的耳朵,一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴。媽媽笑著說道。我拿給爸爸看,他直夸我進步大。

  我好開心,也仔細端詳著這個小女孩,笑得合不攏嘴

笑作文三年級5

  深夜,月光透入窗扉,散落一地。我一個人坐在書桌前,讓我的眼淚“嗶嗶嗶”地打濕了那張分數很低的可憐的試卷

  這次期中考試,我遠遠沒有達到預期的效果。我很委屈,為什么我付出了那么多,卻一無所獲?我希望上帝不公平。不知不覺又想起了挑燈夜戰的場景。還記得爸媽經常給我房間送面包和牛奶。為什么,為什么,我真的不是學習的材料嗎?

  算了,別想了,看看課外書,我打開臺燈。我發現桌子上的`餅干屑在動,有螞蟻在動餅干屑。面包屑動了又停,好像在掙扎著移動。真的很有趣!我帶著放大鏡仔細看這些小東西,給它們設置了“障礙”。螞蟻花了大約三十分鐘才最終克服了困難。

  我突然意識到,即使是這么小的螞蟻,也可以毫不氣餒地面對挫折,我們人類應該勇于面對挫折。在人生的道路上,到處都是坎坷和荊棘,只有我們奮斗。努力奮斗。會有鮮花和掌聲等著我們。名人說過,挫折對于一個無能的人來說是無底洞,對于敢于面對挫折的人來說,是走向成功的敲門磚。我又翻開了我的課本,早上第一縷陽光進了屋,就在那里倒了下去,又在那里爬了上去。我笑了,挫敗了,我向你挑戰了,生活會因為挫折而更加精彩!

  五年級,自然會留下來

笑作文三年級6

  我的同桌外貌平平,中等身材,是長著一對大大的耳朵的男孩子。

  他喜歡看書。有一次,學校發了新來的《小星星》,這節正好是體育課,他便拿著書來到操場上,如饑似渴地看起書來,當時,我們都在盡情地玩耍,有個同學不小心踩到了他,可他還是毫無反應,不知過了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒聽見似的,還在看書,看完書之后,他發現同學們都不見了,才慌慌張張跑回教室,回來后,他便疑惑地問我:“現在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來,我仿佛看到一個大大的問號,笑的直不起腰來。

  他不但喜歡看書,還會講許許多多的'笑話,每當下課時,大家都圍著他,讓他講笑話,首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當麥克風,大聲地講道:“我要講的是“不錯找我”。有一位數學老師,在講減法時說如果個位不夠減,就要從它前面的位數上借一。可是,有一個同學問,老師,如果不借怎么辦,老師想都沒想就說,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

  他是一個愛學習,逗人笑的開心果。

笑作文三年級7

  我很愛笑,會各種各樣的笑,我不愛說話卻愛用笑來表達自己的感受,表達自己的心情。

  微笑;有一次,我和我的好朋友約好在水湖公園玩剛到操場時遇到了我同學的媽媽,她認識我,我也認識她,碰面后我很有禮貌的對她說:“阿姨好”。我的臉上掛滿了微笑,那位阿姨也沖我笑;“你好!”。這就是微笑,微笑能使人心里很溫暖。

  苦笑;有一次我的畫參加比賽獲得了三等獎,而獎品竟然是一個喜洋洋與灰太狼的拼圖,要知道我已是五年級的'學生了玩這種拼圖不免有點弱智,當老師讓我上來領獎時,大家哄堂大笑起來說我領了一份弱智的獎品,聽到他們的嘲笑我也只有報以苦笑。

  笑這就是笑,生活中需要笑,沒有笑就沒有快樂,沒有笑人生就會十分枯燥。

笑作文三年級8

  從上個學期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的'是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

  讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛,它能發現每只小貓的優點,比如胖頭專注,二丫觀察力強,三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學這學那:學小提琴說為了優雅的氣質,學二胡說為了認識民族樂器,學鋼琴說為了將來有成就,可是她連女兒有什么優點、喜歡什么都不知道。

  我認為做父母的都應該向笑貓學習,尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發現孩子的優點,這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣,最后孩子什么都學不成。

笑作文三年級9

  明天要進行科學測驗了,班主任茅老師來給我們復習科學。為了檢查每個人復習的情況,茅老師在班級里進行了一次小抽查。

  茅老師先抽測了一些同學,可他們回答得并不是特別理想,所以茅老師就都給那些學生都分配了一個“小師傅”,我就是其中的一個,我的“徒弟”是祁穎。

  中午到了,我開始給我的“徒弟”傳授“經驗”:“你先把試卷仔細地看一遍……”我象模象樣地說著,她認認真真地聽著,接著她開始按照我傳授的方法看起試卷來,看得那么專注,連我在看她都沒發現,真是一個好徒弟!你看,她有時會皺起眉頭,苦思冥想;有時又會虛心地來向我請教幾個問題。看她這么努力,我就把自己所知道的全都毫無保留地告訴了她。5分鐘過去了,10分鐘過去了……直到下課鈴響了,我們這對師徒還在專心致志地復習著呢!

  下午,茅老師又來“審核”了,祁穎也被抽到了,“什么利用了斜面原理?”“盤山公路、人行天橋、螺絲釘。”祁穎對答如流,她還偷偷地朝我做了個“OK”的手勢,我用微笑回答了她……

  她終于通過了,這是她努力的`成果,當然了,作為“小師傅”,我怎么能不驕傲呢?看到她臉上露出了會心的笑容,我也笑了!

笑作文三年級10

  那一天,老師說:“明天就要考試了。”我聽到消息后,又激動又緊張,激動的是考試后就可以放假了。緊張的是,就要考試了。回到家后,我把這個消息告訴了姥姥姥爺,他們聽后,對我說:“甜甜,你今天可要好好復習,爭取拿到第一名呀!”“嗯!”我滿懷信心的回答道。

  誰知,那天晚上,我發燒了。上吐下瀉,爺爺讓我吃了藥后,我的燒菜漸漸地退了。第二天早上,我起床后,覺得頭昏腦漲,渾身無力,連站都站不起來了,我也沒辦法,哎。看來我是真的發燒了。怎么辦啊。可不能耽誤考試啊。最后,我只能背著書包上學去了。

  到了考場后,我等了一會兒,就開始考試了。拿到試卷后,我突然覺得難受,于是便向老師示意了一下,老師點了點頭,我便飛奔到了廁所,吐完之后,感覺胃里舒服了些,便趕快回到考場繼續答題。當第一次考試結束后,我感覺舒服多了。胃也不難受了。人也精神了很多。很快,第二次考試也順利結束了。

  第二天,老師把語文卷子發給了我們,我一看,傻眼了。什么?我竟然考了個九十七點五分。

  我笑了。笑的'好開心,眼里蕩漾著快樂的光芒。

笑作文三年級11

  穿著一身藍色牛仔裙走進這里,面對著張張陌生的面孔,我緊張的心情無處安放……

  這便是我的作文班,時間久了才發現,身邊的哥哥姐姐都是作文界的佼佼者,但愿有一天,我也如他們一樣。

  來到這兒我才發現,寫作,是我最能放松的事;寫作,是一件讓我感受身處快樂源泉的事;或者,在我的世界里,作文就好似一個無底樹洞,每次寫作,就是把自己心中的話,說給它聽,每一次寫作,我笑了。

  在寫《吃了熊心豹子膽》時,我完全釋放了自己對音樂的熱愛;在寫《我的坐騎,我的.感恩》時,寫出了對媽媽的感恩;而在《午夜銀光》中,我大膽地描述出了自己有趣的午夜經歷;而在《發燒記》中,讓我寫出了對書的熱愛,也讓我經歷了人生的第一次——投稿成功,我笑了。

  而我們不只有寫,還有讀。當我走上臺,在臺上朗讀自己的作文時,我笑了。每當我走上那狹窄的平地,卻讓我感到無比快活,就這樣笑著,笑了許多次。

  穿著一身藍色牛仔裙走進這里,面對著熟悉的面孔,我雖不緊張,但只想好好珍惜這最后的時光,一時間我忘記自己經歷過什么,只知道,在這里,我笑了……

笑作文三年級12

  微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤人心;微笑,是西湖邊的一縷風,舒適人心。

  有一次,老師發了平時測驗的成績單,我打開成績單,愣住了,因為,那成績單上的分數是我從沒得過,讓我幾天都抬不起頭的81。我看著這分數,想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢?就這么一點分,該怎么向爸媽交待啊?

  回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走。“對了!”媽媽突然說,我一驚,故作鎮定地說:“什……什么事?”媽媽笑著說:“依然,成績單發了吧?給我看看。”我想,唉!該來的'還是要來的!便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來,遞給媽媽。

  我站在那里,低著頭,準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌,沒有任何反應,我慢慢抬起頭:“對不起,媽媽,我……”媽媽給了我一個微笑,說:“沒關系的,這次沒考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油啊!”那微笑給了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績。

  微笑的魅力就是這么大。微笑,讓世界更美好!

笑作文三年級13

  家中撿來了一只小狗。很小只,身上很臟,皮膚上有白白的東西,像是得了一些治不好的又沒人帶他去治療的病癥。

  那天天氣非常不好,進入深夜的天空里飄起了雪粒子。我正想關上樓梯上的燈。卻聽見一陣小動物的嗚咽聲。心下馬上一驚,嚇得我不敢動彈。一只小狗從爺爺的大棉鞋里探頭。怯生生的盯著我。大概是對小動物我永遠都拒絕不了。跑到廚房拿了香腸喂它,心里開始從長計議想著怎么救救這孩子。

  小狗好像還不相信我的樣子。我拿起香腸喂它,小狗歡喜的搖搖尾巴,嗅嗅香腸的'味道。愉快的樣子。一小口一小口的咬著,似乎是因為是在是心有余而胃不足,小狗吃了半根香腸就停下了。卻一直聞個不停。我心下泛起漣漪。想輕輕的碰碰他,可是又忌憚那有礙觀瞻的皮膚病。

  小狗似乎很貪戀這點溫暖和對他的溫柔,兩只亮亮的黑眼睛一直看著我。歪著頭搖著尾巴,似乎希望露出一個可愛一點兒的微笑。

  在這個冷感無比的社會,我甚至無法從人的身上感覺到必要的溫暖,可是,我卻可以從這一只小狗身上,得到從心里暖出來的微笑。親愛的孩子,請對世界,永遠都要報以溫柔的微笑啊。

笑作文三年級14

  那次,我笑了,我笑得是那么開心。

  至于事情的來龍去脈,那你就聽我講一講吧!當我漫步在環城河時,當我享受著環城河的美景時,當我聽到枝頭快樂的小鳥在唱歌時,我的心情豁然開朗。望著清澈見底的環城河,我真比吃了蜜還甜,波光鱗鱗的`河面上,幾只游船從橋洞中悄悄鉆出,又在河面上輕輕飄過。我蠕動在一條彩色的人流中,我走在嶄新的道路上……

  樹枝搖著它那纖細的、柔嫩的枝條,陽春三月,柳暗花明,柔風拂雨,站在迎風臺上,從遠處眺望,一座座縱橫交錯的橋梁,一幢幢頂天立地的高樓大廈……我笑了,笑得是那么燦爛!環城河是熱鬧的,烏篷船的搖櫓聲,孩子的哭鬧聲,大人們的談笑聲……此起彼伏,匯成一支動聽、美妙的交響曲。我笑了,笑得是那樣高興!環城河的路記載著一段段歷史,從泥土路到煤渣路,從煤渣路到青石板路。它似乎在說,紹興變美了,紹興真的變美了。是呀,環城河在變化,紹興在變化,我們的國家在變化!科技、經濟在突飛猛進!

  我笑了,笑得是那樣甜!

笑作文三年級15

  那一次,我笑了。我學會一樣本領,所以我笑了。

  早晨,頭戴紅雞冠的大公雞亮出嗓門把太陽公公和千家萬戶的人都叫醒了。我躺在床上,揉了揉酸痛的眼睛,下了床。

  來到廚房,看見奶奶在做蛋炒飯,“滋滋”的聲音十分悅耳,我也決定要學做蛋炒飯!我從冰箱里拿出一碗冷飯和幾個圓滾滾的`雞蛋寶寶,開始做了,奶奶在一旁指導我。我先倒三分之一的油在鍋里,油寶寶剛下去,就跳動起來,仿佛在說:“好燙,好燙呀!”接下來,我把雞蛋寶寶敲開,讓蛋清和蛋黃流到一個潔白如新的小碗里,攪拌均勻再倒入鍋內,蛋清和蛋黃在鍋里吃得飽飽的,不信,你看,鍋里的蛋黃和蛋清的“肚子”鼓起來了吧!接著,我用鍋鏟把連在一起的蛋清和蛋黃分離開,蛋要熟了,我手忙腳亂地把冷飯倒進去,因為我之前沒有注意。最后,冷飯熱了,蛋熟了,一碗香氣撲鼻的蛋炒飯做完了,我心里很開心,奶奶爸爸媽媽吃了都夸我做的好吃,我聽了心里美滋滋的。

  我又學會了一樣本領,我笑了!

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