小學三年級的作文

時間：2024-12-24 12:25:23 三年級作文我要投稿

小學三年級的作文10篇（優）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文10篇（優）

小學三年級的作文篇1

　　早就知道十運會今年十月要在南京召開，我非常高興，心里盤算著，我們能為十運會做些什么呢？

　　我想，十運會在南京召開，每一個南京人都是東道主，我一定要積極關心支持十運會，做一個文明的南京人，做一個文明的東道主。

　　我查找了許多有關十運會的資料，比如：關于十運會的口號，關于十運會的內容，關于十運會的比賽項目等等。我把這些資料收集起來，抄在紙上，再把它們剪下來，貼在了自己做的十運會資料集上，有閑暇的時間就把十運會資料集拿出來看看。并且，還在不斷補充一些收集到的.十運會資料，使得十運資料集越來越厚，里面的內容也越來越多了。

　　此外，我還讀了很多關于體育運動方面的書，了解了不少有關體育運動方面的知識。同時，我也關注報紙、電視上面的體育新聞，全方位地了解十運會。

　　離十運會開幕的日子越來越近了，我懷著期盼的心情，等待著十運會開幕的這一天。讓我們大家一起來關心、支持十運會。

小學三年級的作文篇2

　　每當我回憶起我的老家——西華縣的時候，我就會想起四爺家那只與眾不同的狗。

　　我記得那是二年級暑假的時候，我和爸爸以及我的朋友——軒軒一起回我的老家——西華縣。

　　那天先到西華縣城，我們喝到了正宗的西華縣胡辣湯。西華縣胡辣湯和鄭州的胡辣湯不一樣的地方在于：西華縣的胡辣湯里放的是胡椒；鄭州的胡辣湯里放的是辣椒。喝下鄭州的胡辣湯，你就會連耳膜都會感到火辣辣的。所以，喝鄭州的胡辣湯對我來說，是對生理極限的`挑戰。

　　喝完胡辣湯，我們就來到我四爺家。剛走到院門口，就聽到"汪！汪！汪！"的狗叫聲，這叫聲很大，當時就把我嚇了一大跳。走進院子，看到了這只兇悍的狼狗，它體型不算大，身上的毛大部分是黑色的，還有少部分是棕黃色的。叫了一會兒，它不叫了，但還兇巴巴地瞪著我，似乎很不歡迎我的到來。但是我和軒軒并不怕它，因為它被一條繩子拴在院子里的一棵樹下。

　　四爺家的院子一角有一個小房子，還沒有我的個子高，我和軒軒覺得很有趣，打算到里面看看，剛走到小房子跟前，狼狗瘋狂地叫了起來，叫聲比剛才的還要嚇人。我和軒軒嚇得趕緊跑進四爺住的屋子里，過了一會兒，聽不到它叫了，我們才敢出來。

　　一見到我們，狗又大聲叫起來，這時我爸爸走過來，撓了撓它的耳朵后面，它就不叫了，忽然變得很溫順。爸爸說："你們要進去的小房子是狗窩，它當然不高興了。"原來如此，它是為了保護它的"家"呢。我和軒軒走了過來，也學著爸爸的動作撓了撓它的耳朵，它還是很溫順的樣子。

　　這真是一條與眾不同的狗!因為我沒有見過"變臉"變得這么快的狗。

小學三年級的作文篇3

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學了。到了學校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的'座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學了。我背著書包回家了。今天我真快樂。

小學三年級的作文篇4

　　全班七十多個同學，能和你成為同桌真是我們的緣分。

　　你的眼睛不是很大，笑起來什么變化也沒有，睜著時就像兩條小魚頭對頭一樣，很有神；鼻子和嘴巴也不大，嘴唇稍厚。你的五官組合在一起，怎么看都帥氣。你的`個子在我們班是數一數二的高，還很時髦地燙了一頭卷發，這個發型很特別。你還記得嗎？有一次我去新華書店找你，那里看書的學生很多，我就找頭發卷卷的人，不一會兒就找到了你，哈哈！

　　你的運動天賦令我很羨慕。羽毛球，籃球你都很在行，曾經還參加了學校的籃球社團。籃球課上，球就像長在你手上一樣，怎么運球都不會丟。所以，我們班的體育委員當然非你莫屬了。

　　在我心目中，你學習也很優秀。有一次去你家，看見房間里滿墻都是你的獎狀，有“四月天好少年”、“優秀班干部”等等。你課堂上發言很積極，幾乎每一個問題都舉手，如果沒有叫到你，你還會很失落，但絲毫不影響你再次舉手，這一點我就需要像你學習。你還很謙虛，學習上有什么不會的問題都問我，問完了還不忘對我說謝謝，雖然有時我也會給你說錯。

　　你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了，還死不承認。然后叫你來當“法官”，你即使看到了我對你使眼色，還是立馬指出我的不對，絲毫沒有因為我是你同桌而“網開一面”。

　　我們偶爾也會因為一點小事，誰也不理誰，但是，要不了多久，我們都會覺得很無聊，想跟對方說話，可是又不好意思。這時，你就會先跟我說話，我們正好想到了一起，便會心地相視一笑。你有沒有發現，有過小矛盾之后，我們會更加珍惜咱們之間的友情。

　　我希望下學期咱倆還能互相學習，互相幫助，一起做同桌！

小學三年級的作文篇5

　　老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細細地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的`鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個子高高的，不胖也不瘦，老師和同學都說我長得挺漂亮，你們說呢？

　　別看我個子挺高，其實膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時我又很大膽，我常常獨自到商店去買東西，還會交煤氣費呢！假期里，爸爸媽媽有時出門辦事不在家，我就一個人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長大，應該學會獨立，不能再粘著大人。

　　我覺得自己身上有很多優點，比如字寫得好，國畫畫得好，平時愛幫媽媽做家務活……但是，我也有不少缺點，有時還愛發脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫我幾次，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯，媽媽是為我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發脾氣呢！

小學三年級的作文篇6

　　從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環畫到《紅樓夢》、《西游記》，從小，我就與書結下了不結之緣。

　　書，可以平復煩亂的心緒；書，可以帶領我們走進一個奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢。《紅豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里，喜歡一個人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。

　　命運指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時光。

　　書中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的`情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。

　　我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時，我也會去翻翻那些曾經讓我笑，讓我流淚的舊書。

　　在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時候，我會翻翻書；痛苦的時候，我會翻翻書，成功時，失意時，我會翻翻書，找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。

小學三年級的作文篇7

　　大人們的苦惱，孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

　　中華民族在過年時從古至今都有發壓歲錢這一習俗，不為別的，就為圖個喜慶，圖個氣氛，圖個吉利。。。隨著人們生活水平的提高，壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此，發多少壓歲錢成為了大人們的苦惱，同時也成為了孩子們的快樂。同樣，壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

　　每到過年，一刷新動態，空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中，壓歲錢又成為了一種新的炫富手段，在無意間，造成了孩子們的攀比心理，這樣的錢還叫壓歲錢嗎？

　　同樣，大人們也在為此不斷發愁。每到發壓歲錢的季節，他們總在苦惱給孩子包多少？包多了沒錢，包少了沒面兒，，孩子也不高興，到底該包多少？這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎？

　　在壓歲錢喪失它原有意味的同時，也有一些城市白領和大學生用自己賺的錢作為壓歲錢發給父母。這種新傳統使壓歲錢得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績單的`壓歲錢不應該興起嗎？

　　壓歲錢不是孩子賺錢的手段，也不應該成為大人們的負擔，壓歲錢不在于多少，這是一代又一代傳承下來的習俗，是美好的祝福。它不能成炫富的資本，畢竟不是你自己賺來的；同樣也不能成為我們評價親朋好友的參照，畢竟從沒有人規定過壓歲錢的分量；更不能成為大人們的負擔，否則年味也就喪失一半了。

　　壓歲錢——幸福·美好·吉利的象征！

小學三年級的作文篇8

　　我的媽媽平時對我要求很嚴格，但是如果我遇到困難或是生病的時候，她都會對我特別的關心和幫助，我曾經就經歷過這樣一件事情。

　　上學期期末考試之前，我們學校舉行了一次模擬考試，但不湊巧那幾天我發高燒了，媽媽一邊給我吃藥和降溫，一邊還要輔導我的學習，怕我落下功課。結果好幾天過去了，我不僅沒有好，反而還咳嗽得更厲害了，媽媽一臉的`焦急，下班回來后趕緊牽著我去醫院，急診科的醫生給我抽血、打針。其實我并沒有很痛，可是媽媽的表情一直很嚴肅，眉頭緊鎖。

　　我印象最深刻的是有一天半夜，我覺得渾身滾燙，口干舌燥很難受，我只是輕輕的咳嗽了一聲，媽媽就馬上驚醒過來，跑到我的床頭，給我量了體溫后發現我的體溫高達39。5度，媽媽穿上衣服二話不說背著我去醫院，又來到急診科輸液，媽媽一直不停的給我用了用涼毛巾敷額頭，幫我蓋被子，一直陪伴著我輸完液，等到天蒙蒙亮她才去睡覺。

　　最后經過幾天的治療，我終于康復了。在這期間，媽媽白天上班，晚上照顧我，還要幫我輔導作業，特別辛苦！

　　我覺得我們應該珍惜父母對我們的愛，還要回報父母對自己的愛幫父母做力所能及的事情。

小學三年級的作文篇9

　　一個周日，我在公園的小徑中散步。幾個旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹，小樹搖了一下，斜了。幾個孩子跑開了，我上前查看小松樹的傷勢。

　　這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發現，也沒有人幫它。我的經驗告訴我，這樹十有八九是活不成了，我也沒扶它一下就回家了。

　　過了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的地方，小松樹竟然還沒有死，這讓我驚訝萬分，小小的松樹里，有著多么強的生命力啊！竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的.松脂，它在自我修復！這真是個奇跡！

　　兩周后的一個周日，我再次來到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹，傷口竟然完全好了，只有些樹皮沒長出來，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹，它用自己生命的頑強，戰勝了傷害！

　　從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對困難，決不讓費生命，像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命！

小學三年級的作文篇10

　　未來的天空是什么樣的呢？當我正在猜想的時候，天空突然出現一束白光，我的好奇心被這束白光吸引了過去。我睜開眼睛一看，來到了一個既陌生又神奇的天空。

　　當我清醒后，我發現我正躺在一堆軟綿綿的云朵上，離我不遠處有一個蘑菇似的房子。我走進去，看見許多機器人照顧客人。其中一名機器人朝我走來，對我說：“小朋友，我先帶你參觀一下這個房子吧。”我發現這個房子的墻壁可以變換不同的顏色，墻壁的顏色和人類的心情息息相通，當人們開心的時候墻壁變成黃色，當人們難過傷心時，墻壁變成綠色。接著，機器人又帶我來到了陽臺，在陽臺的'一個角落裝有按鈕，有一個按鈕可以讓陽臺變成游泳池，夏天一到，云朵之上，我們可以在游泳池里游泳，洗去一天的煩惱。還有一個按鈕可以讓陽臺變成花壇，無論什么時候只要我們心有所想，就可以欣賞到永不枯萎的花朵，令人心曠神怡……

　　接著，我來到了外面的世界，看見車輛是用白云做成的，他們在浩瀚的宇宙來來往往，井然有序，一座座高樓大廈，沖破云層；軟軟的云朵做成的大地，風景很美，還有許多機器人在忙個不停。

　　“咕咕---”這是什么聲音，哦，原來是我餓了。

　　我來到一家餐廳，看見里面沒有一個服務員，我只好坐下來，東張西望，看見餐桌上有一臺電腦，我打開電腦，屏幕上立即出現許多食物圖片，圖片動來動去，我點了一下，食物居然從電腦屏幕里跳了出來，我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。

　　叮呤呤，鬧鐘響了，把我從睡夢中驚醒，雖然這只是一場夢，但我相信，只要我們努力學習，就一定能推動科技的全面進步和發展。天空為我所用，科技改變生活不是一場夢。

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