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(優(yōu))三年級小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學作文 篇1
今天,是我最開心的一天。早上我去學校里領(lǐng)成績單,參與結(jié)業(yè)儀式。
到學校里樓下時,我的心中很緊張。心里想:“這一回會考好嗎?這可是數(shù)學耶,之前參與學校里數(shù)學大賽時就考壞了。”我抱著忐忑的`心走進了課堂,此時,語文老師走了過來。開始報測試得分了,我仔細聆聽,90、96、95……當我聽見:“融銀柳,100分,班上最高得分”時,我趕緊的跑上講臺,拎著獎狀和考卷,心中充滿了喜悅和開心。第三節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師過來了,把考卷放講臺上。
此時我見到了一個120分的考卷,心中暗自羨慕:“哇!這個同學真厲害,連附加分都做對了。”此時,數(shù)學老師報得分了,當聽見“融銀柳,120分”時,我心中當時開心死了,“耶!”這個人原來是我自己,真不敢相信這是真的。我再一次拿到了特等獎的獎狀,這心中比吃了蜜還甜,真是開心非常!
這一回到家我可有喜訊羅,老爸媽媽也必定會因我開心而開心的。今天,真是開心的一天,也是我難忘的一天。
之后我要更加努力學習,獲得更棒的得分。
三年級小學作文 篇2
大年初一,陽光明媚,爸爸教我學騎車。我心驚膽戰(zhàn)地坐上了車,爸爸見我慢吞吞的樣子,問:是不是怕摔跤?我連連點頭。爸爸說:“爸爸在后面扶著你,你只要放松,頭往前看,背挺直,保證不會摔跤。”
坐到自行車上后,我一只腳踩在踏板上,一只腳蹬在地上。按照爸爸的`話,我用力把踏板上的腳往前一踏,地上的腳用勁一蹬,自行車就這么晃晃悠悠地前進啦。我發(fā)現(xiàn)原來一點也不可怕,還好好玩,搖來搖去,像坐過山車。可是,兩三下后,我就從自行車上倒了下來,接著是四五下。。。。。。爸爸說:對啦!就這么騎,注意力再集中一點就ok啦!我在心里重復著爸爸的話,不斷給自己加油打氣。再后來,我騎呀騎,騎到前面有塊石頭,我才停了下來。一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在很遠的地方微笑地看著我。
第二天,我起了個一大早,獨自去練車啦!水泥路很平坦,我騎得很輕松,感覺就像騎在風火輪上,這感覺好極啦!
三年級小學作文 篇3
那是一個星期四的晚上 ,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽帶我到健身場玩。我很高興。
到了健身場,我去的第一個地方就是雙杠。我站在雙杠中間,兩只手各抓著一根杠子,腿一蹺,再一撐就上去了。我坐在雙杠上,忽然想起了二年級我和我的同學王欣一起上雙杠時,周圍的人都在稱贊我們。有的說:“她們真棒!”有的'說:“真厲害!”……那時我表面上裝著無所謂的樣子,其實心里得意極了!王欣也和我一樣,很得意。
我坐在雙杠上,看見了蹺蹺板,又想起了和王欣玩的時候,我把她蹺在了上面,她下不來了。我說:“自己下!勇敢一點哪!”她很害怕,撒嬌地說:“杭飛飛……”我愛理不理。其實,我是想讓她膽子大一點兒。沒辦法,她只好自己小心翼翼地下來了。瞧她那膽戰(zhàn)心驚的樣子,真讓人感覺她有些“滑稽”! 看見了草坪,我不禁又想起了以前我和王欣撿草的事。我用梅花和柳葉、柳枝編了兩頂小帽子,那小帽子紅綠搭配,好看極了!我和王欣都將帽子戴在頭上,真有點像夏威夷小姑娘。
……
我想到了很多很多和王欣一起玩的事情,那些事情多有趣啊!
可是,王欣現(xiàn)在不在長小讀書了,轉(zhuǎn)到了南外仙林讀書,我希望王欣能從南外仙林再轉(zhuǎn)回來。最近我又聽說她要搬家了,我可不希望她搬家,因為如果她搬家了,就沒人和我一起玩了(她家住頭條巷,我家住二條巷,兩家離得很近)。
那天晚上,我有一種說不出的快樂,我仿佛又和王欣一起玩耍了;但后來又傷心起來了,因為我擔心她家會搬走,如果真的那樣,我就會更思念她了。
三年級小學作文 篇4
真誠是這個世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的'微笑,讓我永生難忘。
有一次,我去外面買東西。當時下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時,有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個勁兒的對我說:“真是謝謝你了小朋友。”我扶著老奶奶一直把她送到了家,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對老奶奶說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的。”然后我樂呵呵的往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。
這個微笑永遠的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。
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