下雪了作文

時間：2023-01-02 16:21:54 掃雪我要投稿

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下雪了作文【熱門】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的下雪了作文，希望對大家有所幫助。

下雪了作文【熱門】

下雪了作文 1

　　“咦，怎么下雪了呢？”一進校門，我便自言自語道。我想探個究竟，在校園里仔細搜尋著“雪花”的來源。“難道是柳絮？不不不，我們校園里根本就沒有柳樹，中山公園的柳絮不至于飄這么遠吧！”當我邊迷惑邊尋找時，校園圍欄外的一棵楊樹引起了我注意……

　　我抬頭仰望著那棵粗壯的楊樹，只見上面開滿了許多類似小絨球的白花，它就是我們校園里“雪花”的生產地！微風一吹，楊樹的樹梢便隨之晃動起來，樹上的“雪花”們就如一只只小鳥，展翅飛翔起來，它們慢慢地，輕輕地，紛紛揚揚，飄飄灑灑，來到我們校園的各個角落：操場上、走廊里、教室里、課桌上……無處不在。我們校園里似乎下起了“雪花風暴”。

　　它們可隨意啊！想干什么就干什么：想飛到哪里就能飛到哪里，想碰撞在一起就碰撞在一起，要是它們想呼喚風伯伯，將自己從樓上吹到樓下，那也沒人管……它們也很調皮，三五成群聚在一起，抱成團，在走廊里肆無忌憚地活動著，兩個滾，翻幾個身，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……

　　它們還特愛“捉弄”別人。

　　我們正在上著精彩的語文課呢，它們以“不速之客”的姿勢從窗外飛到我課桌上，靜靜地躺在我攤開的課本上，是不是也想來聽聽我們顧老師的語文課呢？課間，我在走廊里玩耍，它竟然毫無征兆地“粘”在我頭發上，怎么趕也趕不走，是不是想陪我一起快樂長大呢！

　　“阿嚏，阿嚏！”下午上體育課的時候，我一連打了好幾個噴嚏，我知道我的過敏性鼻炎又發作了。誰是罪魁禍首？不用說當然是那一團團一簇簇的“雪花寶寶”引起的！每到這個季節，我的鼻子最難受了，每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來洗干凈再安回去。不僅鼻子遭殃，我的皮膚也莫名其妙地癢起來。聽說，這陣子醫院里患過敏和皮膚病的病人特別多。看來，這些“雪花寶寶”給人們帶來的麻煩不少呢，怪不得好多人都不待見它！

　　唉，“雪花寶寶”啊，我真是對你們又愛又恨啊！

下雪了作文 2

　　今天下雪了，庫爾勒很少下雪。整個世界都變成了白茫茫的。不是雪飄到地上只有自己融化了。

　　今天上第一節課，英語課的時候，有一個同學突然喊：“快看下雪，好大的雪呀。”雖然老師懲罰了那個同學。但他提醒了我們，下雪了，我們還是很感激他的。我們聽一會兒課就看一會兒雪，老師說的話，我們從左耳朵進右耳朵出。我們都盼著快下課吧，下課了我們就可以出去了。我們盼著很大的希望。

　　可是我們感覺這節課的時間越上越長，越上越長老師早就拖堂了。就在這時，叮鈴鈴，我們的下課鈴響了。我們像老鼠看到大米一樣，都沖了出去。我們在教室里以為雪，只是薄薄的一層，出來我們去看見雪有一兩厘米厚。我們都開始拿雪，有些人把雪捧在手上扔了出去。這情景和更下雪的一模一樣。還有人拿一些雪就在那兒打雪仗。還有一些人到處收集雪，準備堆雪人。白茫茫這個詞用在現在這個城市剛剛好。我們玩兒了一會兒，還意猶未盡，上課鈴卻響了起來。我們只好跑回教室，等待著這節課下課。

　　坐在教室里，我們所有同學都在思想跑毛。老師一會兒叫一下那個人問題回答不上來，一會兒交一下那個人問題還是回答不上來。我想還是先好好回答問題吧，等會兒馬上就下課了。就這樣子，我答對了兩個問題，其他同學也開始認真上課。有些同學還剛準備去了，回答問題，叮鈴鈴又下課了。這次我剛跑出去一個人哎，突然摔倒了，原來是雪太滑了。我光注意看著別人了，又有一個人沖了過來，剛好撞在我身上，我也摔了一跤。

　　就這樣，我們度過了一個愉快的上午。就在我們放學的時候，我還準備玩玩兒雪，結果雪全化了，我非常傷心。

下雪了作文 3

　　“下雪了！下雪了”，這一陣歡呼聲剛到我耳邊，我就把它當作耳邊風，因為我早已像腳踩著西瓜皮溜下去“眼見為實”了。

　　當我趕到樓下，看到大地披上了銀裝，小樹穿上了雪衣，還有白色的雪屋，我感到我就是這白色天地的主人！當我正淘醉這美景中，卻感到什么東面撞到了我身上，原來，那一群小男生又在把女生當做打雪仗的攻擊目標，當我看到女生氣呼呼的跑過來，卻又哈哈大笑，原來這雪呀，也有淘氣的一面。

　　一片雪花輕悠悠地飄到了我手心上，這雪花嬌小、可愛、潔白，漂亮，我看著它慢慢化掉，一回頭，嚇了一大跳，原來一些女生在這兒堆了一個大雪人，這個雪娃娃可真惹人喜愛，圓滾滾、胖嘟嘟的身體，白嫩白嫩，更可愛的是它圓得不能在圓的腦袋上，有兩顆亮亮的小眼睛，一只胡蘿卜叉在上面當鼻子，我想：“如果小白兔來了那就好玩兒了”，一張大嘴正在大笑呢，我怎么覺得它在嘲笑我，因為我還沒有去感受滾雪球的快樂。一只掃帚變成了雪娃娃的手，我想：“掃帚是掃垃圾用的，而雪娃娃那么純潔，怎么會有一只天天和垃圾打交到的手呢？”可我又一想：“掃垃圾也是代表雪娃娃講衛生呀。”雪越下越大了。我突然發現，今天的小草多么美，白里透青，我以前為什么沒有注意到了？房子，那是圣誕老人的房子，只有他的房子會到處是雪，我搖了一搖小樹，雪像天女散花般飛落到地上，在遠處看，正如詩人寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　這時我才開始玩起雪，才開始滾起雪球，才融入到下雪的快樂中。我真想沖天大喊一句：“下雪了，真快樂！”

下雪了作文 4

　　今天早上，外面下起了雪，與其說是雪，還不如說是冰。用手接一把，你就會發現這根本不是雪，而是冰晶，有些像把冰塊打碎了所剩下的冰。

　　地上的雪像一塊白白的平整的地毯，教學樓戴上了一頂雪白的帽子，來抵擋冬天的嚴寒。剛剛剃去了頭發的大樹又戴上了白色的假發。這時你千萬不要去樹下面，他隨時都有可能用他的假發，把你埋住，埋成雪人房子。操場背著小朋友們玩了三個季節，今天終于香香的睡了一覺，還蓋上了鵝絨被。

　　下課了，我們在窗邊觀雪，有一位同學充滿期待地問：“我們能出去玩兒嗎？”“我們還有一次出去玩兒的機會呢！”又一位同學激動地喊。李老師雙手環抱，嘴一抿，似笑非笑地搖搖頭說：“不知道”李老師可能在想：“哎呀，這小子怎么還記著上次的事啊，要是讓他們出去玩，會不會出現安全事故呢？而且還是在疫情期間呀，萬一低溫有病毒怎么辦？”這時，我在窗口定睛一看，外面有一個班的同學正玩兒的不亦樂乎，我真是羨慕極了，看著看著，我好像也走下去和他們一起玩兒了。突然，毛主任用大廣播說所有的班級都不得下樓，我失望地想：“這回算是徹底出不去了！”

　　中午回家，我在樓下觀察，這時的雪還沒有被污染，我伸出舌頭接了一口雪，呀，冰死我了，真不劃算，沒味道，不好吃，還把舌頭凍住了。我在地上畫了一幅畫，意思是：老天吶，讓雪下的再大一點吧！在我的期待下，雪花像一柄劍一樣從天上砍下來，砍在我的臉上，眼睛上，手上……

　　突然我看到了神奇的一幕，雪花從天上飛下來，融入水中……

下雪了作文 5

　　下雪了，大地被一片白雪蓋住，到處都是白色的，像是蓋了一層厚厚的棉被。樹枝上，花叢里，小區的湖面上也鋪滿了雪花，太美了！

　　這么好的天氣，我們全家決定出去打雪仗。我們來到小區的廣場上，這里的雪太厚了，爸爸給我和弟弟用雪堆了一個大大的雪房子，非常漂亮。

　　我們玩了一會兒開始打雪仗了，我團了一個大大的雪球，趁爸爸不注意，扔到了他的背上，爸爸也連忙還擊，爸爸扔的太快了，我的速度根本比不上他，我就跑到媽媽那里尋求保護。可是，眼看就要到媽媽身邊了，我一不小心滑倒了，我嗚嗚地哭了起來。媽媽趕緊過來安慰我，弟弟也跑了過來，然后給了我一包小豬佩琦的餅干。

　　時間過的真快啊，不知不覺快到中午了，我們掃了掃身上的雪花，戀戀不舍地回到了家里。進入家門的那一刻，我才真正感覺到，原來我家是這么溫暖呀！

　　盼了這么久的大雪終于來了，興奮了，從昨晚就開始下，一定不要停了，早晨起來看著窗外白茫茫的一片，真漂亮。

　　我讓姥姥帶我下樓堆雪人，姥姥跟我說：等妹妹醒了一起下去。給我急的，妹妹咋還不醒？我一個勁地往窗外看，看到鄰居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒，又怕她睡不夠起來哭。

　　盼星星盼月亮，終于把妹妹盼醒了，我趕緊自己換好衣服，也幫著妹妹穿衣服，這樣就能早點下去玩了，我們帶著鏟子水桶下樓了，其他小朋友已經堆了大大小小好幾個雪人了，我跟妹妹也加入了他們，我們先給雪人做了一個胖胖的身子，又給它做了一個頭，找了兩根樹枝當它的手，找了兩塊小石頭做它的眼睛，雪人終于堆好了。

　　我跟妹妹的手套都濕了，可我倆一點也不覺得冷，還想再玩會兒，爸爸怕我們感冒，只能回家了，希望再多下點雪，我跟妹妹還能堆雪人。

下雪了作文 6

　　下雪了。

　　今天凌晨，成都下了一場非常罕見的大雪。成都位于中國的西南部。平時多雨，氣溫高，空氣潮濕。能下這么大的雪，真的很滿足成都市民的眼睛。

　　我仔細觀察了很多雪花，都有六個角，白色是透明的，最小的只有兩厘米寬。雪花紛紛揚揚，一會兒像小雨一樣以飛快的速度飄落，一會兒像羽毛一樣飄落。不一會兒，整個成都城籠罩在白雪之中，屋頂漸漸變白。路上的行人都停下來欣賞這難得的雪景。連飛機都想好好看看雪景，可是起飛已經來不及了.

　　過了一會兒，雪停了。頓時空寂萬里，雪花在屋頂上閃著金光，仿佛在炫耀自己有多高貴。在街上欣賞雪景的人們緩緩移動腳步，迎接這座金色的城市。一刻鐘后，令他們驚訝的是，雪又開始下了。這次雪的密度比之前的雪大，就像天上的孩子互相潑水一樣，落在地上的水神奇地變成了雪，落到了人間。隨著越來越多的水落在地上。地球上的雪越來越大，越來越密。

　　世界上的孩子們很興奮能打雪仗，用雪堆雪人。“唉，”一個孩子尖叫道。“看著我的雪球，”另一個孩子一邊扔雪球一邊說。這里有一群小朋友在認真堆雪人，他們希望把雪人堆到一米高！

　　下了半天雪，然后就停了。太陽把耀眼的光線照進雪里，雪人倒下了，雪球消失了。人們又去上班了，城市里出現了一片繁忙的景象。

　　成都來之不易的雪終于停了，人們做了該做的事；孩子們也回家做作業。幾分鐘后，整個城市恢復了以前的平靜。俗話說“薛瑞兆豐年”，希望一月初的大雪能給人一個好的開始，好運，好運！我真心希望.

下雪了作文 7

　　清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦！怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完，腦袋朝窗外一轉，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕

　　過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛哦！”我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解

　　饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆

　　越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

　　此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的

下雪了作文 8

　　美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評：是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優美的文字把讀者帶進的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。

下雪了作文 9

　　冬爺爺總會給我們帶來一份特別的禮物——雪。雪，它是一個小精靈，時而美麗，時而頑皮，時而冷酷無情……

　　剛開始，小精靈們一個一個地從天上打開降落傘往下跳，跳在樹上、跳到地上、跳進水中、跳入我的手心里。我伸出舌頭舔了一口，啊，說它像白糖，卻不甜，說它像食鹽，卻不咸。一陣風拂過，“小不點兒”們親熱地向我身上撲過來，在我衣服上玩起了“滑滑梯”。我又用手接住它們，可剛一接住，它們轉眼間就不見了，化為“水娃娃”從我手心里“溜”走了。

　　只是過了十幾分鐘，小精靈們便三五成群地從空中往下飛了，爭先恐后地比賽著誰才是第一名。不一會兒，它們就成群結隊地合伙掛起了白茫茫的天幕雪簾。在風哥哥動感的音樂伴奏下，它們跳起了“冬之圓舞曲”。一會兒快，一會兒又慢；一會兒多，一會兒又少；有時在空中劃出一道道優美的弧線，有時在空中溫柔地拐幾道彎。我不禁用照相機里的一張張雪景照來為它們喝彩。

　　漸漸地，雪，越下越大，像斷了線的白珠子一樣，似是永不停息地從天空中往下落，正如一首音樂進入了高潮部分，不再是那么抒情、那么緩慢。整個世界很快就變得銀裝素裹了。雪精靈們都以最快的速度為房屋們戴上了白帽子，為大樹披上了白袍子，為大地穿上了白襖。俗話說得好，“瑞雪兆豐年”，這大雪定是秋日豐收的預兆。你瞧！小草寶寶們蓋著雪被，安靜地睡著，在做著一個個甜美的夢呢。

　　突然，我感覺到臉頰上一陣冰涼，哦，原來是雪精靈們又在作怪。咦？怎么有點兒不對勁呢？我這才發現，原來是屋檐上的水珠滴落在了臉上。我環視著這個白色的世界，不禁吟誦起那千古名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我又終于發現，雪已經悄悄地停了。一切就像睡著了的樣子，寧靜無比。

　　雪，你美麗、純凈、高潔，飄飄灑灑惹人愛！

下雪了作文 10

　　“20xx年的第一場雪，我望著窗外銀裝素裹的世界……”當我哼著這首改編版歌曲進入教室時，窗外已是大雪紛飛了，那些雪仿佛一個個即將跳傘降落的空軍，爭先恐后地要在地上安家。看著這片美麗的雪景，誰的心情不會變好呢？

　　剛下雪時，我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢，玩得熱火朝天！這時，不知是誰來了句：“快去看哪，下雪了！”我們連忙跑到窗前，眼前浮現出了一片比世外桃源還要美的景色：雪，就像蒲公英一樣從天空中飄向大地，姿態是那么的優雅，神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷，恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于，我熬到了下課，一下樓就與“雪娃娃”來了個“擁抱”，真是寒冷中的溫暖啊！

　　閱讀指導課時，同學們都在認真上課，并不知道雪在做些什么。可是，現在的情形可被我捕捉的一清二楚！鵝毛大雪從天上一點一點飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的跳起了絢麗的華爾茲，有的跳起了優雅的拉丁舞，還有的跳起了激情的斗牛舞，真是玩的不亦樂乎！雪可真是有它的奇妙之處啊，我心里想。瞧，對面的房子上鋪滿了雪，汽車上雪白雪白的，更主要的是草坪，還有……一切都被雪裝飾的獨具風味。這時，有幾個同學直接跑到樓下去，對著天空張開“血貧大口”，開始吃雪了。聽說，那雪里面透著一陣清涼，更主要的是有著樹葉的香味，也許這就是大自然的氣息吧！

　　“這片雪景可真是太美了！”我心里想。可是時光偏偏那么快就走了，也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興，要是雪永遠不停該多好呀！

　　天色漸漸暗了下來，我穿過超越廣場回教室，一盞燈吸引了我，因為燈下有著奇怪的顆粒，我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢？原來樹葉上有著許多雪留在上面，當樹枝輕輕地被風刮動

　　時，雪就自然而然地順著“滑滑梯”滑下來了。當雪貼上我的臉龐時，感覺涼絲絲的，

　　真舒服！雪依然在下吧，我心里這么想。

下雪了作文 11

　　雪是大自然的精靈，是潔白無暇的天使。而今年的冬天，它帶著農民的心愿，帶著我們小朋友的愉悅，飄飄揚揚，悄無聲息地來臨了。

　　我來到后花園，仰望天空中飄落下來的雪花，我的心情無比激動。小雪花落在臉上涼絲絲的，浸透我的心田，感覺好舒服。小雪花飄呀飄，飄到我的頭頂上，飄到我的衣服上。我伸出小手雪花落到我的'手心上，我捧著小雪花仔細地觀察著，是那樣的潔白，晶瑩透剔，像一朵朵小梅花，可愛極了。正當我看得入迷時，小雪花已融化成一滴小水珠，從我的手指縫里溜走了。

　　雪越下越大，大朵大朵的雪花就像無數傘兵從空中降下來。像美麗的舞蹈家在空中翩翩起舞，它們歡快地跳著、唱著，撲入了大地媽媽的懷抱。霎時，天地間白茫茫一片，房頂、汽車、樹、草坪上都蓋上了一層厚厚的地毯。雪還在漫天飛舞，彌漫天空，遠遠望去，一幢幢高樓大廈，仿佛矗立在霧里，又宛如建在云中，顯得特別雄偉壯觀。

　　雪越積越厚，我回家拿了一把小鐵揪，又叫了幾個小伙伴跑到一個雪多的地方。玩起了打雪仗。我雙手捧起一把雪，輕輕地在手上搓，一個雪球做好了，又連續做了好幾個。當我準備妥當后，就拿起一個雪球向對方扔去，對方反映極快，一下子躲開了，雪球掉在地上碎了，雪花四濺。對方也不甘示弱，立馬也扔過來。這樣你來我往，戰斗進行地非常激烈。我急中生智想到了一個好辦法，把雪捧到一起輕輕地滾了幾下，一個大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他們扔去，只見雪球在半空中開了花，如天女散花般飛落下來，飄到他們身上，白茫茫一片，樂得大家哈哈大笑。這次打雪仗，真是太開心了。我們期盼著大雪再次來臨。

　　雪雖然是那么渺小，但它是那么美麗，潔白無瑕。雪的生命雖然那么短暫，但它在我們腦海里留下了難忘的一刻，我喜歡雪。

下雪了作文 12

　　看，房屋上堆積著厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的樹枝上落滿了雪，就像一座高大而美麗的白玉珊瑚；馬路上鋪滿了雪，就像一條絲帶伸向遠方；行人的身上也撲上一層薄薄的雪，就像圍上了一層雪白的圍巾。不一會兒，大地便被翩翩起舞的雪籠罩在茫茫白雪之中了。

　　過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

　　此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。

　　這冰清玉潔的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！

下雪了作文 13

　　今天早晨，我去上學。剛一走出家門，一大片美麗的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪猶如大風卷起的無數梨花，落英繽紛，又仿佛一只只潔白的大蝴蝶，紛紛揚揚地飄落下來。樹木變成了銀枝玉葉，道路、草叢、房屋，一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣，像天仙那樣美麗高貴。

　　校園里，小樹上那一片片碧綠的葉子，像一個個小巧玲瓏的托盤，里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子，被大雪堆得像一個個毛茸茸的雪球兒，可愛之極!夜晚異常寂靜的操場，現在變成了同學們玩耍嬉戲的歡樂海洋……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們迅速戴好口罩和手套，飛奔下去，在雪地里堆雪人，擲雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打誰好，和誰一起合攻誰，“哎喲，我的頭呀!”一個雪球飛來，打在了我的頭上。轉身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，這下有攻擊的目標了!”我心想著。我把手中的雪球藏好，對文若晨說：“你過來，我不打你，咱們一起去打別人。”哈哈，文若晨中圈套了，真的過來了。我倆一邊走著，一邊說笑著。突然，我把藏著的雪球用最快的速度拿出來，塞進文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子，我不禁笑出聲來……

　　操場上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，熱鬧極了!“打，打，快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進了我的耳朵。仔細一看，一大群五六年級的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭，左蹦右跳，看樣子，不管他怎么喊叫，怎樣躲閃，也擺脫不了同學們的“圍攻”了!

　　這個漫天飄雪的早晨就這樣過去了，雖然這種雪可能以后再也遇不到了，然而那美麗的雪中景和那歡樂無比、玩耍嬉戲的場面卻仍留在我心中。

下雪了作文 14

　　回家的第三天，下雪了。

　　早晨匆匆起床直奔澡堂，冬天的清晨天亮得很晚，天還黑黑的，世界寂靜遼闊，有一種很熟悉的感覺，讓人不禁想起在曾經的日子里很是享受冬的這般模樣，靜的令人生起無限遐想，關于世間的一切萬物。很快，熱水帶來的舒適浸染全身，蒸汽沖走了室外冬天給予的感受，身子暖洋洋的，比見到陽光還要親切。消受完這個季節的特權后，我又重新變成了一個“穿衣服”的現代人，吹風機里的暖風吹干濕漉漉的頭發，照照鏡子，我總是在想只有人類才這么臭美吧：終于梳洗完畢。待我緩緩移步走出門外，哇塞，外面已經是白茫茫的一片了，“下雪了”，菱形的雪花從天府慢慢慢慢地飄落地面，它們的步伐如此之慢，怕是驚擾了還在熟睡的生命吧，還是怕“污染”了這片冬土呢？不不，它們可是降落人間的白色天使。風此時成為了雪的伙伴，風吹著雪，雪在風中飛舞，兩個人共同締結著一份誓約，絕不給這個冬天留下任何遺憾。

　　我的冬天，來了。我的期盼，應了。我的寒假因為這場雪而有了一個美麗的開始，因為我總認為冬天應該是一個一直飄著雪的季節。

　　喜歡冬天，只喜歡她下雪的時日，有雪，冷的也值得：在雪中散步，無論是下雪中，還是下雪后，都有千萬個說不出來的喜歡雪散落在衣服頭發腳上，好像是邀你共舞；踩在雪地上，吱吱呀呀的響聲，好似一種溫情的問候；漫步于一片雪海中，不用擔心其他顏色會占有你的視覺，白色的純潔，純粹的白色此時最美。

　　我用眼睛感受著，觀察著，心里的世界和外面的截然相反：外面冷無人煙，里面熱如火團。

　　我要歡呼，因為今天下雪了。

　　花飄落，大地銀妝素裹，披上最圣潔的外衣。打雪仗、滑冰、追逐嬉戲，冬日的嚴寒撲不滅雪天的樂趣，當然人們也忘不了留下與冬日大地最美的合影。

下雪了作文 15

　　在安徽，你會發現，哇塞！怎么又下雪的，而且這雪還不是下的小，一下雪都可能是下一個星期的，那自然我們學生最開心了，因為一這樣我們就會放假，其實啊！學校是不愿意放的，因為一放假，我們的學習就會拉下到時候就要補啊補啊！但是教育局規定必須放，所有他們也沒有辦法。而在每次下雪的時候我們都會趴在窗子哪里看，看什么？看雪啊！如果雪漸漸下的大了，那么我們就基本上可以確定要放假了。

　　記得有一次，我們這兒又下雪了，這次下雪已經是這個月的第二次下雪了，我看著班主任那憂郁的小眼神我就知道好了，這次肯定又會放假了。因為我們這個班主任啊是最不希望放假的班主任了，他覺得一放假我們就不學習了，而一不學習我們班的成績就會下降，我們一下降他就會被校長批評，校長一生氣不就會扣他工資了嗎，是不是？

　　終于，在最后一節課的時候我們語文老師來告訴我們我們就要放假了，你永遠也無法去想象那個時候我們有多開心，當時全班都沸騰了起來，當然剛沸騰完老班就進來說：“到時候你們先別走，我來發幾張試卷”好了，這下子完蛋了！老班口中的幾張試卷一般都不是幾張，往往都是超過五張試卷及其以上，是啊，這次發了17張試卷，哇啊。“好開心啊”

　　沒錯我們的老班就是這樣，就算放假了也不會讓我們好過，有一次都放學了7點鐘，老班在家長群中通知說不上課了，過了十分鐘，老班又發信息說，明天讓學生都上學校來拿卷子。沒辦法我們老班連這兒都不放過，我能有什么辦法了。

　　也因為這幾次下雪放假，我光顧著玩去了，也沒有復習，這次考試也成功沒有考好。

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