小學(xué)生寫山的作文400字

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精選小學(xué)生寫山的作文400字集錦9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫山的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生寫山的作文400字集錦9篇

小學(xué)生寫山的作文400字 篇1

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,我登上了泰山,那個(gè)時(shí)刻是多么的驕傲啊,那是我永遠(yuǎn)也忘不了的,我第一次登上被譽(yù)為“五岳之尊的泰山”。

  泰山腳下,說不盡那峰巖重疊,澗壑灣環(huán),層巒聳翠,上出重霄,飛閣流丹,下臨無地,真乃“萬古常含元?dú)饫,千峰巍冽日光寒!”沿著枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石橫生,荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐,形態(tài)各異,樹干盤虬臥龍,樹枝縱橫交錯(cuò),泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳,那情景好不氣派。我一邊觀景,一邊順著臺(tái)階一級(jí)級(jí)地往上爬,臺(tái)階時(shí)而陡,時(shí)而寬,隨著漸漸的深入,潺潺的水聲消逝,剩下的只是蒼松翠柏。遠(yuǎn)望一一棵巨大的松樹橫在半山腰上,傾斜著綠色的枝干,仿佛黃山的迎客松,好像在向客人招手歡迎。

  不覺已到了十八盤附近,向上看去,一段段臺(tái)階層出不窮,綿綿不絕,臺(tái)階又窄又陡,無數(shù)人望山興嘆,簡直是難以攀登的一座山峰。就在這時(shí),一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個(gè)扁擔(dān),緩緩而上,步伐穩(wěn)健,令人難以置信,一個(gè)年過半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇氣,隨著老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長,每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立,飛鳥盡,溝壑深。不覺毛骨悚然。終于,在老者的激勵(lì)下。我最終登上了玉皇頂。此時(shí),斜陽把山谷映紅,無數(shù)落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說著一個(gè)真理!笆且蕴┥讲蛔屚寥,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能就其深,王者不卻眾庶,故能明其德!被秀遍g,我明白了只要付出艱辛的努力,就能到達(dá)勝利的彼岸。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇2

  十一月七日,我特別高興,因?yàn)槲倚=M織我們?nèi)齸~五年級(jí)去佘山秋游。一大清早,我按捺不住興奮的心情,早早地來到了學(xué)校,等待著巴士快點(diǎn)接我們?nèi)ベ苌健?/p>

  一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間,路旁的各種各樣的花金光燦燦,乘著秋風(fēng)不時(shí)送來清香。大約過了一小時(shí)后,我們來到了佘山腳下。

  剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門,我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道,吹著秋風(fēng),踏著落葉,拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺(tái),林木蔥郁,尤以竹林為勝。登山過程中同學(xué)們有說有笑,氣氛融洽。爬上山頂來到了佘山天文臺(tái),我們登高望遠(yuǎn),整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底:阡陌交通,民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣,為眼前的美景贊嘆不已。

  我們又來到了佘山月圓園藝術(shù)園,它是一個(gè)藝術(shù)主題公園,園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘,我們在夏區(qū)的人造沙灘上,玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。

  緊接著,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾洹。我們班的男生和?dǎo)游在樹洞里“嗚—嗚—”地叫,女生們害怕地捂住了耳朵,以為是“樹妖”在叫。我們爬上了二樓,那上面真的像一個(gè)鳥巢,站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。

  隨后我們又隨導(dǎo)游來到了“跳跳云”,爬上一個(gè)里面充滿氣體的氣墊,氣墊仿佛就像一朵朵云彩,我們可以在上面隨意地跳、滑,就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng),我們玩得好開心呀!

  太陽徐徐地從西邊落下,在秋風(fēng)的祝福下,我們依依不舍地離開了佘山,結(jié)束了這次愉快秋游。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇3

  我寒假里讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書,猶如一幅美麗的畫卷,讓我覺得賞心悅目。

  這本書講的是,安妮被綠山墻的一對(duì)兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫戴安娜的女孩子,她們一開始覺得彼此很陌生,后來慢慢的就很熟了。一天戴安娜來安妮家做客,安妮拿了木葡露給戴安娜喝,戴安娜覺得好喝,居然一口氣喝了三大杯,喝完之后她開始搖搖晃晃,而且不停地說,“我要回家”。安妮看到她這副樣子,就想讓戴安娜等一會(huì)兒再回去,后來實(shí)在沒有辦法,只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了,不過這里并不是劇終,她們在之后又因?yàn)橐患虑橹厥傲诉@段友誼。

  隨著時(shí)間的流逝,安妮在綠山墻生活得很幸福美滿,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了血多朋友,因?yàn)轳R修的離去,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  讀了這本書讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家,渴望一份真摯的友誼。隨著時(shí)間的變化,安妮通過努力也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼,同時(shí)也得到了大家的認(rèn)可。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗屛抑,只要付出努力朝著自己的目?biāo)前進(jìn),早晚有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)!

小學(xué)生寫山的作文400字 篇4

  暑假,我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上,早就查閱它的“小檔案”:泰山高達(dá)1545米,雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗,但是它泰山旁邊沒有其他的山,所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。

  我們先坐車上去。車窗外的景色,有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹,好似一幅山青水秀的畫。車停了下來,我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng),踏著泰山的蒼苔;我們摸著泰山的清水,頂著泰山的綠蔭……在泰山上,我們也時(shí)常看到課文里所說的挑山工,他們在陡直的臺(tái)階上左挑著可樂,右挑著青皮西瓜,一步步腳踏實(shí)地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合,才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。

  到達(dá)了纜車入口處,我們上了纜車。因?yàn)榍懊娴穆犯裢怆U(xiǎn)峻,所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色,據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。

  十分鐘過去了,我們下了纜車,到了頂端。頂端上的風(fēng)很大,但是卻有一種在仙境的感覺,這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面,低頭望著厚厚的云層,好似在天之上,像西游記里的天庭,又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,泰山,在我的記憶里將永遠(yuǎn)存著你的雄壯和偉岸。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇5

  山谷是一盤非常神奇的磁帶,許許多多的聲音就刻錄在這盤磁帶里,今天我就要走近這盤磁帶,去聆聽這里面的“天籟之音”。剛走進(jìn)山谷,就聽見幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在向我打招呼:“你好,朋友,歡迎你來到我們的家做客!

  仔細(xì)聽,那“汩汩”的響聲,應(yīng)該是不知疲倦的小河流淌時(shí)發(fā)出的聲音,它那清澈的水流不僅滋潤著萬物,還吸引了多少游客啊!

  再走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是飛流的瀑布,無數(shù)的小水珠齊刷刷的掉下去,發(fā)出響亮的聲音,是多么動(dòng)聽,多么壯觀。啊,瀑布!你天生的金嗓子,如雄宏的男高音,多么有氣勢啊!

  一陣風(fēng)吹過,微風(fēng)拂過我的臉頰,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的風(fēng)一陣陣“呼呼”地吹來,我頓時(shí)感覺心曠神怡,調(diào)皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我撥弄好頭發(fā),又轉(zhuǎn)身到一塊巖石下。

  風(fēng)越吹越大,像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原來是秋雨來了。細(xì)細(xì)的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著山谷,接著,雨越下越大,像斷了線的珍珠一樣,滴答滴答地掉下來,我站立之處便成了看雨的好地方。

  不一會(huì)兒,雨停了。我也該回家了,我站在山谷中,最后聆聽著這美妙的聲音。此時(shí),我覺得,世上再也沒有比這更純凈,悅耳的`聲音了。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇6

  武夷山,說是山,其實(shí)就是地名。武夷山上的山不是那種特別特別高的大山,它是好多山相連的,一座一座相挨著,隔遠(yuǎn)看連綿起伏宛如巨龍,我先登的是天游峰,看著不高四百多米,可登起來很累人,山陡臺(tái)階也陡,天氣又熱,沿途還沒有樹木遮擋,我很快就汗如雨下了,“媽媽,我不想爬了,又累又熱”“寶貝,登山也就是征服自己,對(duì)自己要有信心,我相信你肯定能爬上去的”,聽著媽媽鼓勵(lì)的話,我很快就爬到了山頂,登上山頂?shù)母杏X就是很有成就感,我真棒,太厲害了。

  玩完了山就要玩水了,坐竹排隨九曲溪漂流,排工給我們講九曲十八彎的每個(gè)景點(diǎn),隨著叔叔的講解我看到了有的大山像青蛙,有的像烏龜,有的大象,有的像泰坦尼克號(hào),有的像亭亭玉立的少女,有的像英俊威武的大王,形象很逼真,有的山洞里還有棺木,據(jù)說棺木距現(xiàn)在有3800年的歷史了,而且棺木的材質(zhì)是現(xiàn)在價(jià)如黃金的金絲木做的,真不知道當(dāng)時(shí)是怎么那棺材放到那么高的山洞里的。

  還有就是西游記里好多的景點(diǎn)也是在美麗的武夷山拍攝的,有三打白骨精的背景,小白龍出水和片尾的背景等都來自武夷山,你們可知道武夷山景色有多美了吧!

小學(xué)生寫山的作文400字 篇7

  涼爽的秋風(fēng),送我來到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的,是一幅巨大的美麗畫卷,仿佛置身于畫卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無論參天大樹,還是小草灌木,都會(huì)無私的送來氧氣,讓人心脾沁然。

  淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹葉,點(diǎn)綴在微黃的綠毯上,山野顯得如此色彩斑斕。

  數(shù)千級(jí)石階,猶如天梯,從黒灣河谷底,在叢林中沿山鋪到山頂。拾級(jí)而上,茂林就像巨傘,避雨遮陽。那高的樹,矮的枝,跟各種膚色的朋友似的,綻露笑顏,張開雙臂,敞開胸懷,熱情歡迎客人的到來。就連路邊的小草,也在不斷的點(diǎn)頭招手,親吻我的臉頰,不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上,滋潤溫馨。

  密林最懂情侶的心事,常常把一對(duì)對(duì)情侶攬入懷抱,為其遮擋風(fēng)雨。樹上的鳥兒,不斷為情侶們的親昵笑語歡歌。

  梵凈山的天氣,像小孩子的臉一樣多變,陰晴無常。一陣風(fēng)吹來,感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢,爬上你的頭頂,籠罩著梵凈山野。廉價(jià)的雨水,總是來的隨隨便便,讓人措手不及。山雨過后,烏云就像土家人的儺戲面具,眨眼間變成藍(lán)天白云,頓時(shí),我的心豁然開朗。陡起的云霧,你追我趕,來去匆匆。云走山動(dòng),遠(yuǎn)山近石,若隱若現(xiàn),變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴,等到別的云霧散去,便輕輕的纏繞在山間,裝扮著山的美麗。

  多情的梵凈山,最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野,層林盡染。金頂和蘑菇石,拉著長長的身影,與即將回家的太陽,相視而笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇8

  山是我成長的好朋友!

  在我被同學(xué)嘲笑時(shí),是它讓我充滿自信!這個(gè)自信,源于一棵蘋果樹,當(dāng)時(shí)我看見它的時(shí)候,十分討厭它,粗粗的,胖胖的,在它旁邊全是野花,野草,可我一往上看,哇,全是蘋果,紅紅的,大大的,好想吃!這時(shí),我才想到,原來長得丑也不怎么樣嘛,只要對(duì)別人有好處的人,那才是真正有用的人。在我餓肚子的時(shí)候,用樣,也會(huì)拿它來解餓。在它的旁邊還有許多的野果子,每當(dāng)奶奶很晚回家時(shí),總是大山給我好吃的!

  在我遇到困難的時(shí)候,大山給我解答。這是因?yàn)槲铱吹侥切┬涿纾礇]有人照顧,也沒有施肥,讓它怎么生長呢!但它努力做到最好,靠太陽的光,靠雨水,生存而它明年卻長得高大,完美。這讓我擁有信心去面對(duì)以后的生活,以后的困難。

  在我哭泣時(shí),是大山里的小鳥讓我看到明天的希望。在我看到小鳥時(shí),看到它們在空中自由的飛翔,歡快的唱歌,好像在對(duì)我打招呼,讓我不要那么傷心,我們可以自由,可以快樂,你也可以的,孩子去面對(duì)一切,因?yàn),你擁有一顆感人的心靈,我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切,我立刻與大山擦肩耳過。

  大山里的一切,是我人生路上的路線,山,高大,我的道路永無盡止!

  大山,你是我永遠(yuǎn)的朋友!

小學(xué)生寫山的作文400字 篇9

  去年春天,我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽市汝陽縣境內(nèi)的群山中,是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。

  那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午,我和爸爸去爬山,這座又高又陡的山叫做“情侶峰”,從遠(yuǎn)處看去,就像一對(duì)情侶面對(duì)面,互相凝視著,使人看后產(chǎn)生無比的遐想。最吸引人的是這里的泉水:很多、很清、很涼,這里的山民做飯、洗臉、洗衣服,都是用的這里的泉水;山里的植物也因?yàn)檫@水,才顯得生機(jī)勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來喝,哇!真甜呀!……滿山長滿了野杜鵑,嫩綠的小葉間,結(jié)滿了小小的花骨朵……。如果再過一段時(shí)間來,我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì)含苞怒放,將會(huì)變成一個(gè)杜鵑花盛開的世界,漂亮極了……。山間還開著許多我原來見過和沒見過的小花,它們雖然不是很引人注目,我卻很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兾孱伭、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過去了。

  第二天,我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上,導(dǎo)游給我們講著許多關(guān)于這里的美麗傳說。一會(huì)兒,我們到了“仙人浴”,只見一個(gè)大大的水潭中,水面上飄著一層粉紅色的桃花花瓣,漂亮極了!我想∶桃花這么美、這么香,水又那么清,天上的仙女們才喜歡來到這里來洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂,站在山頂,迎著大風(fēng),我對(duì)著遠(yuǎn)處大喊:“我來了!”,只聽到對(duì)面也有人在喊:“我來了!”。原來是回聲,真是好玩極了,我對(duì)著遠(yuǎn)山喊了好幾遍。到了下午,我們要走了,我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn),依依不舍地告別了。

  這是我玩得最開心的兩日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的山山水水。

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