寫(xiě)爬山的作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫(xiě)爬山的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)爬山的作文1
家鄉(xiāng)的后山又高又大,山上的樹(shù)木十分茂密,讓我覺(jué)得十分神秘。一次,叔叔去后山挖竹筍,我們鬧著要去,叔叔爽快地答應(yīng)了。我們跟著叔叔來(lái)到后山前,叔叔提議讓我們比賽,看誰(shuí)到山頂?shù)闹窳帧?/p>
于是,叔叔喊了一聲”開(kāi)始“,哥哥馬上就沖了出去,像一只脫離了弦的箭一樣飛了出去。我也不甘落后,而弟弟們也窮追不舍地跑著。身旁的樹(shù)木也似乎與我們賽跑,但是個(gè)個(gè)都被我們”甩“到后邊。
跑著,跑著,個(gè)個(gè)精疲力盡,坐在一棵年老的樹(shù)下休息。我看著這棵老樹(shù),摸著它那粗糙的樹(shù)皮,仿佛看著它所經(jīng)歷的事情:還是樹(shù)苗時(shí),它的爸爸媽媽就教育它要頑強(qiáng)不屈,因?yàn)槲覀兪菢?shù),它似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)雨來(lái)襲,它的父母不理會(huì)它,不保護(hù)它。它絕望地站在風(fēng)雨中,殘酷的風(fēng)雨想摧毀它。而它突然想起父母教育它的話(huà),挺起被風(fēng)雨壓彎地腰,堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中……
我們休息一會(huì)兒,又向山頂?shù)闹窳殖霭l(fā)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的。終于來(lái)到竹林了,我們到處找竹筍。有一些竹筍已經(jīng)破土而出了,旁邊有些石塊被它掀翻了。我想它應(yīng)該是為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)到它的生之意志而用了它全部的力氣。傍晚,叔叔背著一筐的竹筍帶著我們下山。我自從這次上山后,我知道它的神秘是什么了。它就是植物那種頑強(qiáng)不屈、勇于斗爭(zhēng)的精神。
寫(xiě)爬山的作文2
今天我發(fā)現(xiàn)了爬山虎。它不像玫瑰一樣高貴,也不像菊花一樣美麗,它只是一棵爬山虎。它沿著墻壁攀登,不知經(jīng)過(guò)了多少春、夏、秋、冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
春天,它換了一身綠色的衣服,春風(fēng)吹在它又細(xì)又長(zhǎng)的莖上,顯得生機(jī)勃勃,非常有活力。
夏天,它和兄弟姐妹牽起了手,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿(mǎn)了深綠色,把它們打扮上了美麗的顏色。
秋天,它的葉子變成了紫紅色,上面的葉莖顯得很明顯。到了深秋,葉子變成了深紅色,結(jié)出的果實(shí)吃起來(lái)又酸又甜又麻,好吃極了。
冬天,雖然它的葉子掉光了,可是它還有生命,它正在暗暗的使勁,為明年春天的生長(zhǎng)做著準(zhǔn)備。
爬山虎一年四季都在變,好像是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的娃娃。
寫(xiě)爬山的作文3
爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上,我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō):爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說(shuō):爬山虎分布在我國(guó)的大江南北,是一種美麗的垂直綠化植物呢!有破淤血,可以清腫消毒之功效,可神奇呢!
我遠(yuǎn)看,密密的爬山虎,把學(xué)校的圍墻全部掛滿(mǎn)了,看不見(jiàn)圍墻,眼前完全只是一大片一大片綠色的,就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆,又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看,爬山虎它不論風(fēng)吹雨打,都一直巴在圍墻上,如果你去撥它的腳,你得用很大的力氣才能把它撥下來(lái),因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子,它的葉子很柔嫩,就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來(lái),葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬,看,微風(fēng)動(dòng)了,它又向上竄出一大截呢,真有趣。爬山虎捎上的嫩葉,那是一個(gè)小小的,綠綠的,三角、五角形,五個(gè)角的葉子,就像一只只小手在向路人招手呢!
我們要像爬山虎一樣,頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
寫(xiě)爬山的作文4
金秋十月,我們一大家子去爬蒙頂山,這座山可是媽媽家鄉(xiāng)最高的山。
一大早,我們從山腳往上爬。我和哥哥、姐姐一邊好奇的左看看,右看看,滑稽的哥哥說(shuō):“你們快看,這種植物真像一條毛毛蟲(chóng)啊!”我和姐姐尖叫著大喊道:“太嚇人了,快跑啊!”哥哥哈哈大笑著說(shuō):“你們女生真是膽小鬼。”這時(shí)外公、外婆、媽媽、舅舅也跟著大笑起來(lái)。
外公想讓我們?cè)琰c(diǎn)兒爬到山頂,就說(shuō):“誰(shuí)先爬到山頂,誰(shuí)就有大獎(jiǎng)。”一聽(tīng)有大獎(jiǎng),那個(gè)愛(ài)獎(jiǎng)如命的哥哥一溜煙地跑了,我心急如焚地叫著:“還有我呢,大獎(jiǎng)非我莫屬,沖啊!”于是,你追我趕,最后,我們倆同時(shí)到達(dá)了山頂。結(jié)果一份大獎(jiǎng)變成了兩份。我和哥哥開(kāi)心極了。
爬山真有趣啊!
寫(xiě)爬山的作文5
在離我家不遠(yuǎn)處,有一座山。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備爬山,這座山是離我們家近,且又最高的一座山,上面還有許多的柿子樹(shù),那些柿子樹(shù)沒(méi)有人看管,一到秋天就會(huì)有很多人來(lái)摘這里的柿子,一是因?yàn)檫@些柿子樹(shù)沒(méi)有人看管,二是因?yàn)檫@些柿子樹(shù)界結(jié)的柿子比市場(chǎng)上的柿子更新鮮,更甜。
我們順著一條幽靜的小路,向半山腰的柿子林走去,一路上,我看到了許多城市里我們看不到的動(dòng)物和植物。剛上山時(shí),我就看到了一個(gè)“怪物”,這個(gè)“怪物”渾身是刺,每一根刺都立著,讓人覺(jué)得不寒而栗。我從地上撿起了一根樹(shù)枝,正準(zhǔn)備向它捅去時(shí),它卻不見(jiàn)了,我揉了揉眼,暗暗在心里想著:咦?難道是我眼花了嗎?剛剛明明有一只“怪物”在這兒呀?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我正納悶的時(shí)候,又看到了一叢奇怪的植物,那植物上結(jié)滿(mǎn)了紅色的小果果,我摘了一個(gè)下來(lái)放在嘴里咬了一下,之后馬上就吐了出來(lái),那果子雖然紅紅的,看起來(lái)是熟透了的樣子,但你只要咬一下,那味道能把你的牙都酸掉了。
終于到了柿子林了,我抬起頭,看著那掛滿(mǎn)了整棵樹(shù)的黃澄澄的柿子,頓時(shí)口水泛濫了,我伸著手拼命的往上跳,想摘一個(gè)下來(lái)解解饞,可那柿子就好像在和我過(guò)不去似的,我剛碰到它,它就從我的手下溜走了。爸爸看到了,就給我從樹(shù)上摘了一些柿子下來(lái)。我手里捧著黃澄澄的柿子,高興地不得了。
最后,我們爬到了這座山的山頂。山頂上沒(méi)有樹(shù),也沒(méi)有灌木叢,只有平坦的草坪,我們?nèi)齻(gè)坐在草地上,吃著柿子,一會(huì)兒做做游戲,一會(huì)兒看看山下的風(fēng)景,快樂(lè)的度過(guò)了下午的時(shí)光。我們坐在山頂,望著夕陽(yáng),最后還是戀戀不舍的離開(kāi)了。
回到家,我又想起了那只“怪物”,那簇長(zhǎng)著小野果的灌木,那又大又甜的的柿子,和那美麗的夕陽(yáng)……
寫(xiě)爬山的作文6
我們的校園非常美麗!一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光下色彩明麗,耀眼醒目;一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),翩翩起舞;一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,那聲音多動(dòng)聽(tīng)啊……校園里那美麗的景和美妙的情,讓人覺(jué)得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫(huà)卷。在這里,最吸引我的卻是那美麗動(dòng)人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎,密密的圍滿(mǎn)了四周,挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話(huà),那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色,一年四季各不相同。春回大地時(shí),校園里的爬山虎真綠啊,讓人看上去特別舒服的那種可愛(ài)的淺綠色;校園里的爬山虎真多啊,走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋;校園里的爬山虎真美啊,美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來(lái)。有了爬山虎的點(diǎn)綴,校園顯得更加朝氣蓬勃。酷熱的夏天來(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子是深綠色的,雖說(shuō)是深綠色的,可也有一絲泛紅的感覺(jué)。在綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,校園有了爬山虎的陪伴,更加多姿多彩。秋天,萬(wàn)物豐收時(shí),爬山虎的葉子是鮮紅色的,似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽(yáng)西下,校園有了爬山虎的映襯,更加賞心悅目;冬天來(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子變成枯黃色,沒(méi)過(guò)幾天就落光了,但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上,柵欄上,仿佛在向即將離開(kāi)學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里,校園中一片寂靜,只有那孤獨(dú)的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天,頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立,耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬,它早已成為我們高新三小這個(gè)大家庭中必不可少的一員。
寫(xiě)爬山的作文7
我們的課余生活是豐富多彩的,是令人回味無(wú)窮的。而我最喜歡的課余活動(dòng)就是爬山了。
記得有一次,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去唐山嶺爬山。來(lái)到唐山嶺腳下,我抬頭向上望,哇,山這么高,這么陡,我能爬得上去嗎?再看看爸爸,他已經(jīng)上山了。在爬山的人群中,我看到了一個(gè)小男孩,他邁著小小的步子,正在一步步的往上爬。我想:我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么能輸給一個(gè)三四歲的小男孩呢。想到這里,我鼓足勇氣,飛一般地沖了上去,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)力氣了。爸爸很快就追了上來(lái),他對(duì)我說(shuō):“爬山就應(yīng)該慢慢地爬,你一下子跑那么快,把力氣用完了,接下來(lái)還怎么爬啊?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),慢慢地爬著。我一會(huì)兒攀著鐵鏈,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……爬呀爬,我和爸爸終于爬上了山頂。望著石級(jí)上密密麻麻的人影,我自豪地喊著:“我終于爬上來(lái)了!”我和爸爸在山頂歇了一會(huì)兒,就下山了。
我最喜歡爬山,因?yàn)榕郎讲坏S富了我的課余生活,而且使我從爬山中懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
寫(xiě)爬山的作文8
一走進(jìn)美院,我想最顯眼的就數(shù)爬山虎了,美院的爬山虎又多又密,覆蓋了每幢樓,像一道厚厚的“綠瀑”。
爬山虎那嬌嫩的卷須像吸盤(pán)似的牢牢地吸住了美院的墻面上,邊緣呈鋸齒狀的葉子蔓菁縱橫,爬山虎的翠葉遮蓋如屏,別有個(gè)性韻味。現(xiàn)在正是爬山虎開(kāi)的最旺的時(shí)候了,爬山虎把每幢樓包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,整幢樓都好似浸在一片綠色的海洋里。
有從窗頂上悄悄地落下來(lái),成為了天然的綠色窗簾;有的毫無(wú)規(guī)則從樓頂散落下來(lái),好像是小女孩的頭發(fā)從頭定皮落下來(lái);有的從左邊蔓延到了右邊。它們用綠色的枝葉組成了陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)的綠色屏障。我想,這個(gè)時(shí)候住在里面一定很清涼吧。
爬山虎綠得可愛(ài),有那么多種綠顏色,有嫩綠、淡綠、翠綠、碧綠,陽(yáng)光下,它們閃著綠色的光芒,好像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。整個(gè)美院似乎被包圍在綠色的光影中。
七月的美院,且讓我們其盡情欣賞滿(mǎn)且蔥郁的爬山虎。
寫(xiě)爬山的作文9
張老師住的社區(qū)里,有一棟樓,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎,那棟樓是第48棟。
我向上看,一條條大大小小的莖,縱橫交錯(cuò),不計(jì)其數(shù),從一樓一直爬到七樓。它們爬的路線是“之”字形;細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子,葉子像鵝掌一樣一片挨著一片,蓋滿(mǎn)整面墻。爬山虎的莖上長(zhǎng)了許多小腳,每個(gè)腳上都有一個(gè)紅色的小吸盤(pán),像芝麻那么小。
別看它那么小,它可以讓爬山虎牢牢地固定在墻上,風(fēng)吹不倒,雨也打不掉。不管遇到什么困難爬山虎都不會(huì)放棄,仍然會(huì)堅(jiān)持不懈地向上爬。爬呀爬,爬呀爬……永遠(yuǎn)向上。從遠(yuǎn)處看,那像一堵綠色的墻。我仔細(xì)想了一下,這么多葉子和莖它們需要的營(yíng)養(yǎng)也一定很多吧!
它的根也一定很粗,可它在哪里呢?我東找,西找,怎么也沒(méi)找到。原來(lái)在爬山虎旁邊的理發(fā)室的屋檐下,我終于找到了它的根。它呈黑褐色,很粗、有碗口那么大。我又想:根一定扎得很深,根系很發(fā)達(dá),下面一定有一個(gè)大網(wǎng)絡(luò),要不然怎么能供應(yīng)起這么多莖葉的營(yíng)養(yǎng)呢?
我們?nèi)艘雽W(xué)一項(xiàng)真本領(lǐng),就要像爬山虎一樣扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),把根深深地扎進(jìn)泥土里。
寫(xiě)爬山的作文10
能夠欣賞到秀美的山水是我最大的愿望,暑假里一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我們?nèi)胰ノ湟纳接瓮妗?/p>
來(lái)到武夷山的'第二天早上,我們?nèi)サ翘於挤濉T绯康臅r(shí)刻,沉睡的山峰蘇醒了。濃霧鎖住山腰,像仙女舞動(dòng)著柔長(zhǎng)的腰帶。抬頭向上望望,那聳立的巖石,高高地懸在頭頂上,好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“山頂那么高,我爬得上去嗎?”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何一件事,只要努力就能成功!”我聽(tīng)了暗下決心,一定要爬上山頂。
開(kāi)始爬山了,我邊爬邊為自己加油,剛爬一會(huì)兒,我就覺(jué)得口干舌燥,天太熱啦!我向媽媽拿了水壺大口大口地喝起水來(lái)。
我們沿著筆陡的石階繼續(xù)向上攀爬。石階兩旁的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,我可顧不上這些了,一個(gè)勁地往上爬。不一會(huì)兒,已經(jīng)氣喘吁吁,兩腿沉重了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“山頂?shù)娘L(fēng)光很美,你不爬上去就看不到了,咬咬牙就到了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),拖著兩條灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續(xù)往上爬。爬到半山腰,我汗流浹背,疲憊不堪,實(shí)在不想再爬了。媽媽嚇唬我:“你就在這呆著吧,bye—bye。”我聽(tīng)了心里發(fā)毛,只好咬咬牙,跟上隊(duì)伍……
終于,我們爬到了山頂,站在山頂往下看,山腳下的行人都成了小螞蟻啦。一陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。此時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪,原來(lái)登上山頂?shù)母杏X(jué)這么好!
經(jīng)過(guò)這次登山,我懂得了:做什么事都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,就能成功!
寫(xiě)爬山的作文11
我是一只爬山虎,操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是我,我從小在院子西邊墻上爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子就變成了嫩綠色的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。
我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七枝細(xì)絲,我的細(xì)絲就像蝸牛的觸角,細(xì)絲和新葉子一樣也是嫩紅的。
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,如果緊貼在墻上,我就是一腳一腳的往上爬。
我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起我那灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想拉下我的一根莖。
寫(xiě)爬山的作文12
今天,我給大家介紹一種有趣的東西——爬山虎,只聽(tīng)名字它像一種動(dòng)物,其實(shí)它是一種非同一般的植物。它不但有角,而且還會(huì)爬呢!在小浪底的山坡上長(zhǎng)著一片片茂盛的爬山虎,像是披上了一件綠色的外衣。我被深深地吸引了,所以細(xì)細(xì)地觀察了一番。
它的葉子是桃形的,邊沿上有許多鋸齒狀的花紋,剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉是紅色的,長(zhǎng)著長(zhǎng)著慢慢地就變成了綠色,形成了由紅到綠的漸變色,非常好看。它的莖上有一簇簇像觸角一樣的小吸盤(pán),這就是它的“腳”。在生長(zhǎng)的過(guò)程中,莖每長(zhǎng)一段距離就會(huì)長(zhǎng)一簇“腳”,“腳”再使勁向上拉莖。就這樣,爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。它雖然爬得很慢,甚至人們幾乎覺(jué)察不到,但是,它日日夜夜地爬,從不停歇。如果遇到障礙物,它就會(huì)想方設(shè)法從縫隙里鉆過(guò)去,或者勇敢地翻過(guò)去。
我非常佩服爬山虎這種頑強(qiáng)不息的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
寫(xiě)爬山的作文13
秋天來(lái)了,大地上所有的一切將要進(jìn)入睡眠狀態(tài),生長(zhǎng)的步伐放慢了。秋風(fēng)一吹,街邊大樹(shù)上的葉子發(fā)黃了,那一片片金黃色的葉子飄落下來(lái),成了一棵棵光禿禿的樹(shù)干。草坪里的小草也黃了,干枯了。大地上到處是一片蕭殺的景象——可是我們校園還有一道道亮麗的風(fēng)景——美麗的爬山虎,還在展現(xiàn)著他那迷人的生命力。
你瞧,西墻上那美麗的爬山虎還是那么茂密,只是脫去了綠衣裳,換了一身紅裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛美術(shù)家用濃彩重重地畫(huà)了一筆。等走近一看,才發(fā)現(xiàn)它的葉子原來(lái)是那樣的多姿多彩,有的紅,有的深紅,有的嫩綠,還有的一半紅,一半綠,美麗極了。等到太陽(yáng)落山的時(shí)候就更美了,天空泛出淺紅色。夕陽(yáng)的紅色和爬山虎的紅相互映襯著,可真是夕陽(yáng)無(wú)限好呀!
爬山虎除了點(diǎn)綴風(fēng)景外換可以做藥、消除噪音、綠化……它那不畏嚴(yán)寒,不怕秋霜、茁壯成長(zhǎng)的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考。
寫(xiě)爬山的作文14
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上,一到春天,就長(zhǎng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻,你會(huì)看到爬山虎的葉子一片接著一片,彼此推著擠著,就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就會(huì)變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼,引人注意的是那些長(zhǎng)大了的葉子。看吧,它們綠得那么新鮮,看起來(lái)非常舒服,葉脈對(duì)稱(chēng)而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,那么有序,沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子,中間也不留一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子后面,長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須,卷須上還生有許多的分枝呢。
那么,這些卷須是做什么用的呢?
它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?
卷須是不是爬山虎的手呢?那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢?帶著這些疑問(wèn),我上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來(lái),卷須真的是爬山虎的“手”,這只手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出新液,而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶啊!
我感嘆不已:這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮啊!
寫(xiě)爬山的作文15
爬山虎的啟示在校園的一角,我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。沒(méi)想到日后,它卻成了我的精神支柱……
那個(gè)秋日,冷得人不想動(dòng)彈,我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。穿著厚厚的衣服,我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈,心里想的盡是:暑片、可樂(lè)、空調(diào),雞大腿……氣喘吁吁的我,邁著承重的雙腿,吃力地走到有微弱陽(yáng)光的一角休息。忽然一片黯淡的綠色映入眼簾,我還以為是蜘蛛或是蟲(chóng)蛹呢!我好奇地問(wèn)同學(xué):“這是什么?”她漫不經(jīng)心地回答:“這是將要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,這么冷的天,還有心思品味這難看的東西!”
原來(lái)這爬山虎,就是夏日從校外看進(jìn)來(lái),那滿(mǎn)眼的綠呀!聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅(jiān)韌無(wú)比,我用力伸手去拔,它果然紋絲不動(dòng),像一個(gè)力拔千鈞的大力士,誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬啊!你看,它還有一點(diǎn)綠意,那是它最后的生命吧!”我驚嘆著,這個(gè)不起眼的東西,在它生命的最后一刻,也是不肯服輸?shù)模屓烁惺艿剿拔⑸胁豢赡暤淖饑?yán)。可我呢?一點(diǎn)小小的不如意,就讓我喪失斗志,灰心喪氣的,實(shí)在太慚愧了!
我想看看它的根到底是怎樣長(zhǎng)的,才能讓那小小的身軀,延伸出那么一大片壯觀而綿長(zhǎng)的綠意。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把它拔了出來(lái),可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盤(pán)上粘著墻上的灰,原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰,卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人!
從此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右銘改成了這樣一句話(huà):“我追求的不是生命的結(jié)果,而是生命的過(guò)程!”
是啊,不屈不撓,在生命的每一秒,都用盡每一份力,讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌,這,不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎?
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