生存的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生存的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生存的作文1
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴(lài)以生存的家園》。如今，高科技無(wú)處不在，十分發(fā)達(dá)，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見(jiàn)。可是，這隨之帶來(lái)的卻是環(huán)境越來(lái)越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹(shù)木被砍伐，水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類(lèi)從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹(shù)木，排污排廢……于是，曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類(lèi)仍然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，依舊濫砍濫伐，浪費(fèi)生態(tài)資源，據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查：目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米，森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。而且20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問(wèn)題……這諸多的問(wèn)題都在向我們敲著警鐘。
人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境，其實(shí)早已得到了大自然的懲罰，如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類(lèi)并沒(méi)有從中清醒過(guò)來(lái)，仍隨心所欲地破壞環(huán)境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系啊！
我們只有一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
生存的作文2
今天是星期五，是我們四年級(jí)同學(xué)生存訓(xùn)練的最后一天。大家都非常興奮，因?yàn)椋裉烊昙?jí)三個(gè)班的同學(xué)們要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的繩結(jié)比賽和游泳比賽！
先是繩結(jié)比賽，每個(gè)班派出了10名同學(xué)參加繩結(jié)接力。比賽要求打所學(xué)的10個(gè)結(jié)：八字結(jié)、活結(jié)、縮繩結(jié)、平結(jié)、雙八接繩結(jié)、雙八固定結(jié)、漁人結(jié)、稱(chēng)人結(jié)……在最短時(shí)間內(nèi)完成的為贏的一方。我打的是活結(jié)。比賽進(jìn)行得很激烈，大家都全神貫注地打結(jié)、解結(jié)，最后我們班的10名同學(xué)配合默契，并出色得完成了比賽所要求的各個(gè)環(huán)節(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的榮譽(yù)！
接下來(lái)的是游泳比賽，每個(gè)班派出了2男2女參加游泳接力。可能是由于我們班同學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁的緣故，也可能是因?yàn)榍懊胬K結(jié)比賽獲得勝利使我們產(chǎn)生了更大的信心，我們班的同學(xué)都十分賣(mài)力地為參賽的同學(xué)拼命加油，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，選手們也更是使出了全身的力氣奮力向前游去。近了，近了……耶！結(jié)果我們班又取得了游泳比賽的第一名！太棒了，大家都興奮得蹦起來(lái)——我們真是一個(gè)勇?tīng)?zhēng)第一、團(tuán)結(jié)向上的集體！
今天，同學(xué)們心里都樂(lè)開(kāi)了花，喜悅感染著每個(gè)人：我們通過(guò)自己的努力獲得了今天的“雙連冠”，我們是最棒的！共同的集體榮譽(yù)感使大家都情不自禁地歡呼起來(lái)……這真是一場(chǎng)讓我們難忘的生存訓(xùn)練比賽啊！
生存的作文3
大雨過(guò)后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花雖經(jīng)歷了風(fēng)雨卻也那么嬌嫩，湛藍(lán)的天空仿佛被大雨清洗過(guò)似的，是那么明亮、透靜。我走在寧?kù)o的公園里，想起了那個(gè)雨天，那只蝴蝶，那雙翅膀，那讓份我堅(jiān)持下去的信念！
學(xué)小提琴太難了，看著我那雙手被磨的出了繭子，小提琴技術(shù)卻沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，我不禁失聲痛哭。面對(duì)父母那雙失望的眼神，那一聲聲的輕嘆，我跑出了家門(mén)。淚水不停的流，像斷了線的珠子，怎么也和不上。
不知不覺(jué)，走到了我最?lèi)?ài)的公園，那是我小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)的地方。我又看到了那副秋千，那副能蕩掉我所有煩惱的秋千，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷仿佛更干凈了，只是，秋千板上濕了。忽然，我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎，可就是飛不起來(lái)。我想，它可能逃不過(guò)這一劫了吧。算了，幫幫它！于是，我伸出手想要把它粘起來(lái)，沒(méi)想到，它那對(duì)濕潤(rùn)的翅膀既然就那樣扇動(dòng)的飛了起來(lái)，我驚呆了， 它既然靠自己的努力就飛了起來(lái)！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中畫(huà)了個(gè)圓弧就飛走了，我想，它是在感謝我嗎？還是在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H？這只蝴蝶，真美！真堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎？只是，那只蝴蝶面對(duì)挫折，它勇往直前，它不怕艱辛，所以，它成功了。而我，面對(duì)挫折，我做的只是哭泣，這不是表示我對(duì)命運(yùn)屈服了嗎？不！不能！我要像那只蝴蝶，雖然命運(yùn)挑戰(zhàn)我們，但不能服輸，要勇敢！對(duì)，勇敢！
這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我想，我明白了我該怎么做了。
生存的作文4
在埃及流傳著這樣一個(gè)故事：一次，國(guó)王問(wèn)大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢？”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國(guó)王，而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。快到傍晚的時(shí)候，他陪著國(guó)王來(lái)到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。
次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開(kāi)第二間屋子時(shí)，國(guó)王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問(wèn)大臣為什么？大臣平靜地說(shuō)：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧！” 溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看，都不如那些自視強(qiáng)大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周?chē)轮g相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競(jìng)爭(zhēng)雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。
一個(gè)重要的原因就是：我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候，即使勉強(qiáng)合作，卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。
生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。 合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠(chéng)為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。
生存的作文5
我非常喜歡看的一本書(shū)是《小鹿斑比》，這本書(shū)講的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事，踐行中國(guó)夢(mèng)：生存的磨難作文。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替，生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，斑比非常勇敢，勇于和困難做斗爭(zhēng)，最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，在伴以燕子的呢喃，黃雀的歡啼，使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí)在平靜祥和之下的各種威脅動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)展示出來(lái)，小動(dòng)物的家園一次次遭到破壞，同伴一次次被殺的慘象，使斑比懂得，生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比，他面對(duì)困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí)，在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)碰到各種各樣的困難，我絕不能向以前那樣向困難低頭，而要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)戰(zhàn)勝困難，一次次地挑戰(zhàn)自己。同時(shí)我也被斑比的媽媽所感動(dòng)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)處處保護(hù)著她的孩子，這讓我想起了我的媽媽和爸爸，在我的誕生和成長(zhǎng)過(guò)程中他們付出了太多的心血，爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時(shí)我也向那些愛(ài)狩獵的人發(fā)出真誠(chéng)地請(qǐng)求，請(qǐng)你們?yōu)閯?dòng)物們考慮下，它們其實(shí)也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活，請(qǐng)放下你們的獵搶吧！
生存的作文6
生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢(qián)而活著，有的人為名利而生存，那些有錢(qián)人有了錢(qián)便追求更好的生活，而沒(méi)有錢(qián)的人則已錢(qián)為目標(biāo)，變成有錢(qián)人，這樣循環(huán)，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛(ài)生存，一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人，如果這個(gè)被愛(ài)的人出了什么事，那么。這個(gè)人一生都會(huì)在遺憾中度過(guò)的。這個(gè)被愛(ài)的人是另一個(gè)人的精神食糧，那我要提醒一句，一個(gè)人主要是為自己活著，自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著別人。
我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑，愉快，如果，連這點(diǎn)都做不到的話，那我們們就太低沉了。生存，追求的就是快樂(lè)開(kāi)心，追求的就是好的生活和品質(zhì)，開(kāi)心，快樂(lè)就是生活生存的基本之一，在社會(huì)中生存，講究的就是說(shuō)好話，辦好事，知識(shí)淵博，行為敏捷，不給對(duì)方留喘息的余地，這是社會(huì)生存最基本的要素。社會(huì)要比我們想的要復(fù)雜，我們也要適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真，但是，我們知道我們生存下來(lái)不僅是食物，還有精神食糧，生存的快樂(lè)，開(kāi)心是我們首先必須做到的，如果，這個(gè)人都認(rèn)為自己沒(méi)有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來(lái)不會(huì)想到好的方面，生存，他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的，又看你怎樣安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常細(xì)小的細(xì)節(jié)，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各種元素都決定于你，你是怎樣一個(gè)人，是怎樣一個(gè)命運(yùn)，又怎樣安排？如果遇到問(wèn)題，請(qǐng)記住我一句話；快樂(lè)解決任何煩惱。
快樂(lè)要大于自己本身，給自己留些快樂(lè)，也許會(huì)認(rèn)為世界會(huì)更好！
生存，一定要快樂(lè)，快樂(lè)一定要生存。
生存的作文7
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴(lài)以生存的家園》。現(xiàn)在高科技無(wú)處不在，非常發(fā)達(dá)。
高樓拔地而起，工廠隨處可見(jiàn)。然而這帶來(lái)的是環(huán)境越來(lái)越差，空氣被污染，河水渾濁發(fā)臭，樹(shù)木被砍伐，水土流失.從古代到人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類(lèi)從未停止過(guò)向自然索取，肆意砍伐地球上的樹(shù)木，排放污染物和廢棄物.因此，曾經(jīng)的綠色山脈研究，一個(gè)藍(lán)色的地球母親變得滿目瘡痍，煙霧繚繞。然而，人類(lèi)仍然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們?nèi)匀豢撤ド郑速M(fèi)生態(tài)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查，目前我國(guó)有沙漠和沙化土地149.6平方公里，森林覆蓋率僅為13.98%，居世界第123位。此外，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約三分之二的人將在20xx年面臨供水問(wèn)題.所有這些問(wèn)題都令我們擔(dān)憂。
事實(shí)上，人類(lèi)已經(jīng)因?yàn)槠茐纳鷳B(tài)環(huán)境而受到大自然的懲罰，例如最近發(fā)生的“非典”、“禽流感”，以及現(xiàn)在正在發(fā)生的“豬鏈球菌”。然而人類(lèi)并沒(méi)有從其中覺(jué)醒，依然肆意破壞環(huán)境。我們必須知道，我們的衣服、食物、住所和交通與自然有著牢不可破的關(guān)系。
我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中。讓我們?yōu)槲覀兊募也扇⌒袆?dòng)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，家更美！
謝謝大家！
生存的作文8
最近，島國(guó)里的國(guó)民都說(shuō)應(yīng)該把烏鴉逐出王國(guó)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)這件事后，便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒(méi)辦法，只好叫所有的小鳥(niǎo)來(lái)開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)。
首先發(fā)言的是烏鴉，只見(jiàn)它沙啞著嗓子說(shuō)道：各位好，首先我要說(shuō)的是，你們不應(yīng)該把我逐出鳥(niǎo)國(guó)。話音未落，一個(gè)聲音馬上響起：烏鴉，難道你真不知道你全身黑黑的，是不是幾十年沒(méi)洗澡了？愛(ài)干凈的畫(huà)眉說(shuō)，畫(huà)眉姐姐，是你無(wú)知！我之所以這么黑，是因?yàn)槲医?jīng)常東奔西跑地干活，而又不想花錢(qián)買(mǎi)防曬霜。可這不正表現(xiàn)了我擁有儉樸的美德嗎況且，黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想，有多少詩(shī)人還贊美過(guò)黑夜呢！畫(huà)眉被說(shuō)得啞口無(wú)言。喜鵲在一邊不服氣，馬上接口說(shuō)：烏鴉，我懷疑你智商很低！
是嗎？烏鴉假裝驚訝地說(shuō)，要說(shuō)智商嘛，我是不低于你們的。否則，我喝水的故事怎么能聞名全國(guó)呢？如果你說(shuō)把石頭都放入罐子里，誰(shuí)不會(huì)呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢？它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車(chē)子輪胎前面，等綠燈亮的時(shí)候，車(chē)子碾過(guò)桃核桃，它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛，別人說(shuō)的‘喜鵲叫，好事到’，你認(rèn)為有科學(xué)根據(jù)嗎？喜鵲氣得都快暈了。
八哥見(jiàn)了，連忙說(shuō)：那你的聲音呢？你那破嗓子讓我失眠健忘，讓我父親血壓上升，讓我孩子成績(jī)直線下降，這話你怎么說(shuō)！烏鴉平靜地說(shuō)：八哥，這社會(huì)哪有禁止人家唱歌的啊？難道只允許你叫不允許我唱嗎！再說(shuō)，現(xiàn)在流行沙啞唱法，我請(qǐng)你聽(tīng)演唱會(huì)還沒(méi)收你錢(qián)呢！八哥被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，其他鳥(niǎo)兒也啞口無(wú)言。
最后，能言善辯的烏鴉繼續(xù)在鳥(niǎo)國(guó)里生活。
生存的作文9
在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好國(guó)度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里，我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，我們可能會(huì)想：有家人呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里上帝，不能為我們做盡所有事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們。總有一天，我們要獨(dú)立。
如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)，早晚都要去面對(duì)。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是：無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。
這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病爺爺，這時(shí)，父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲孩子，就要承擔(dān)起家庭重任！他用行動(dòng)告訴所有人，這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中，在我們成長(zhǎng)道路上，不可能都是一帆風(fēng)順，前面路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。
生存的作文10
鳥(niǎo)兒想要在天空中飛翔，就要學(xué)會(huì)飛翔的本領(lǐng)；魚(yú)兒想要在大海里翱游，就要學(xué)會(huì)翱游的本領(lǐng)；人們想要在社會(huì)上立足，就要先學(xué)會(huì)生存。
記得有一次，媽媽帶著弟弟出去玩，家里只有我一個(gè)人在家。我看了一小會(huì)兒電視，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒(méi)在意。可是，又過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲逐漸接近，然后便敲響了我家的門(mén)。我走過(guò)去，剛想開(kāi)門(mén)，心想：媽媽剛出去，這么快就回來(lái)了？如果是媽媽回來(lái)的話，應(yīng)該會(huì)有弟弟的聲音啊？為什么會(huì)沒(méi)有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒(méi)在網(wǎng)上買(mǎi)東西呀。于是，我透過(guò)貓眼一看，是一個(gè)人穿著快遞員的衣服，手里拿著快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這么熱的天，卻捂得那么嚴(yán)實(shí)。我便問(wèn)：“誰(shuí)啊？”“送快遞的。”他平靜地回答。“哦，那你就把快遞放那兒吧。”我趕緊回答。“不行，你一定要出來(lái)拿，不然我怕一會(huì)兒會(huì)有人拿走的！”他開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。“請(qǐng)你快開(kāi)門(mén)拿你的快遞。”很顯然，他開(kāi)始暴躁了。怎么辦呀？我該怎么辦呀？我有點(diǎn)害怕了，但我馬上冷靜了下來(lái)，說(shuō)：“爸，你出來(lái)拿下快遞吧。”那個(gè)人聽(tīng)后說(shuō)：“對(duì)不起，我看錯(cuò)了。”然后，趕緊走了。媽媽回來(lái)后，夸我很機(jī)智，我非常高興。
在我們的生活中，或許會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事，但我們只要勇敢、機(jī)智、沉著、冷靜，就可以擺脫危險(xiǎn)，這樣我們才能學(xué)會(huì)生存！
生存的作文11
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存？
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了大峽谷，還說(shuō)要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會(huì)把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了，我的心也踏實(shí)了些。
我繼續(xù)向前漂流，忽然覺(jué)得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見(jiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了。慌忙中，我又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái)，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū)，那里說(shuō)過(guò)：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼著呢嗎？我馬上把它吐出來(lái)，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事，我真正地體會(huì)到了＂生存＂的重要性，而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，我們才能生存下去。
生存的作文12
“2712年，地球上已經(jīng)沒(méi)有了植物、動(dòng)物（除了人），總統(tǒng)小曼達(dá)知道如果再蓋房子，再用汽車(chē)回傷了最后的保護(hù)層——雪云層，所以發(fā)明了生存卡。”
“生存卡上只有5個(gè)鍵，一個(gè)水晶的，是指南針。一個(gè)藍(lán)的，是時(shí)間。一個(gè)金的，可以尋找資源。一個(gè)黃的，加錢(qián)或加血。”小文一口氣說(shuō)了兩段話，
接著，小蘭拿出了了一張她姐姐用過(guò)了的喝水卡，上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子，上面涂著各種顏色，剩下的空地上貼著一個(gè)指南針和電子表，她驕傲的說(shuō)：“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭，這是我發(fā)明的生存卡，能讓你們生存下來(lái)！！”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪，肚子都痛了。
穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”，坐著氣魄的“皇車(chē)”來(lái)了他對(duì)觀眾（其實(shí)只有我、小玉、小江三人）大聲尖叫：“同志們！這張生存卡不但可以生存，還能在沒(méi)卡者前炫耀！實(shí)在是太好用了！”小江又捂著嘴偷偷笑，我也想笑了：炫耀？幼稚、天真的想法！
侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡，我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的幾個(gè)難看字：由太月公司出版。
最后，小文對(duì)我們說(shuō)：“同志們！這張生存卡先送給大家了，如果還想要的話，請(qǐng)到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書(shū)小燦12小時(shí)為您服務(wù)！電話：82007214，一個(gè)1.5元，不貴的！對(duì)了，有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元，推銷(xiāo)完畢！”
小蘭、小曼達(dá)、小文、小童下了臺(tái)，一位沒(méi)有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒，上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙，她親切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？”
“可以。”
“謝謝合作。”
好玩。
生存的作文13
任何時(shí)間, 任何環(huán)境, 每個(gè)生命都需要學(xué)會(huì)生存。生存是一項(xiàng)本能, 也需要技巧。 丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是一個(gè)非常具有生存能力的人。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人獨(dú)自漂流到島上， 孤獨(dú)地生活了二十八年的故事。 他遭遇食物的危機(jī)、住所的困擾、野人的恐懼，直到教化了野人“星期五”， 營(yíng)救了一艘大船的船長(zhǎng)， 這才回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這是一部經(jīng)典的'作品， 而它的經(jīng)典所在便是魯濱遜的生存能力。 我不知道自己如果遭遇那樣的處境會(huì)怎樣， 但深深地為魯濱遜的生存能力嘆服。現(xiàn)代的社會(huì)雖沒(méi)有魯濱遜那樣不幸的遭遇， 可需要在沒(méi)有人類(lèi)文明的地方靠自己生存的事也不在少數(shù)。
20xx年1月9日， 在四姑娘山中， 兩名驢友相約一起去野外探險(xiǎn)。 他們帶足了三天的糧食， 可中途卻走岔了路。 他們?cè)鴥纱我驘o(wú)路可走而無(wú)防護(hù)地跳崖，餓了只有剝開(kāi)樹(shù)皮或挖開(kāi)地面植被尋找昆蟲(chóng)、草根吃， 渴了喝雪水， 困了睡山洞……
他們經(jīng)歷11天的艱險(xiǎn)， 終于完全用自己的生存能力走出了大山。
學(xué)會(huì)生存！ 多么簡(jiǎn)單的四字， 卻能挽救多少人的生命。 生存何嘗容易， 甚至與死亡只有一念之差。 就像魯濱遜這樣忍受二十八年的野外生活，也只能作為后世不斷學(xué)習(xí)的目標(biāo)， 激勵(lì)著人們， 學(xué)會(huì)生存。
生存的作文14
流沙在地表輕輕的浮動(dòng)，細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色 變的和沙子一樣金黃璀璨。 石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒(méi)有一種生物能夠躲過(guò)沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒 和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無(wú)限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?
它總是覺(jué)的自己只不過(guò) 是個(gè)反射太陽(yáng)光芒的寄生者。一年一年的過(guò)去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬(wàn)只細(xì) 菌吞噬著石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無(wú)止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難， 像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無(wú)窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒(méi)有意義的生存下去，只是徒勞。 沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。
頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍， 沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤(rùn)了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著 雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來(lái)自己也可以 這樣美…… 或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存的作文15
安慰，是我后天的特長(zhǎng)，我們總是安慰別人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一些，挺過(guò)去。但是我們時(shí)常忘記自己，也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西，雖然它是我的特長(zhǎng)，但是我并不了解它，奇怪。
受傷，是我學(xué)會(huì)自立，像一切動(dòng)物一樣學(xué)會(huì)自我了傷，常常帶著滿身由于爭(zhēng)斗的傷口，努力尋找下一個(gè)棲息地，慢慢的傷口愈合，很快的忘掉了疼痛，去迎接下一個(gè)心傷。
饑餓，讓我難以忍受，我不斷的尋找，一點(diǎn)可以上我肚子滿足的東西，可憐，在這種環(huán)境下，是的不到同情的，我們不需學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然我們生下來(lái)時(shí)是和平使者，卻不得不違背上帝的旨意，有時(shí)，甚至傷害同類(lèi)，但是大自然是殘忍的，也許，我們現(xiàn)在是朋友，也許在下一刻，我們將會(huì)成為互相撕殺敵人，生存，讓我別無(wú)選擇。
選擇，是我們重要的一刻，也許我們有了好的選擇，就會(huì)有好的以后，但是選擇的權(quán)利，大多是掌握在我們手中的，是的，我們開(kāi)始選擇，是要做天使，還是惡魔。天使，也許我們，將注定要挨餓，因?yàn)槲覀儼殉燥柕臋C(jī)會(huì)讓給了別人。惡魔，我們添飽了肚子，卻親手殺死了朝夕相處的伙伴，使我們變的殘忍。我們時(shí)常想選擇兩個(gè)，既是天使，可以愛(ài)護(hù)伙伴，又是惡魔，可以添飽肚子，但是上天不會(huì)有這般優(yōu)厚，在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。
拋棄，是我們最不忍的選擇，也許它是我們最重要的東西，而我們必須拋棄，最殘忍的是，我們并不知道拋棄它是好還是壞，如果是好，我們便會(huì)慶幸的祝賀，但是我們并不是每次都可以選擇正確，但是我們卻不須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
這便是生存。
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