有關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文1
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與xx和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和xx組合,媽媽和xx的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和xx沒有配合好,我摔倒了。xx說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和xx都高興地跳了起來。
周日,xx家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,最開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文2
從小到大,每逢圣誕節(jié),我都會(huì)收到許多禮物。只要是我想要的,都會(huì)得到?墒窃诮衲晔フQ節(jié),我有一個(gè)希望得到的禮物,卻成了夢(mèng)想,不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
在我四年級(jí)時(shí),有一位老師。說他是老師,卻像父母一樣對(duì)我們無微不至地照顧;說他是成人,有時(shí)候卻又像孩子一樣童真童趣,他就是我們的數(shù)學(xué)王老師。王老師上的課幽默風(fēng)趣而又隨性。可是經(jīng)過一次調(diào)整,王老師被調(diào)到了別的學(xué)!,F(xiàn)在,我從心底里真誠地希望,王老師能再為我上一堂課,這便是我今年最想要的圣誕禮物。
多懷念原來和王老師一起遨游在數(shù)學(xué)王國的日子里。纳闲W(xué)一年級(jí)開始,無論什么科目,我們上課時(shí)都是把背挺得直直的,手乖乖地放在桌子上,認(rèn)真地聽講。可是上王老師的課卻很不一樣,我們上課的時(shí)候只要找一個(gè)坐得舒服的姿勢(shì),以自己喜歡的方式學(xué)習(xí),以學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。由于王老師教課方式很獨(dú)特,大家都對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的好奇心,也包括我。因此在數(shù)學(xué)期末考試時(shí),我取得了一個(gè)好成績。
敬愛的王老師,我們?nèi)喽紡男牡桌锵肽钅。今年的圣誕禮物,我不再稀罕那些玩具,我最想得到的便是再聽您講一節(jié)課,您聽到了嗎?我們五年一班所有同學(xué)永遠(yuǎn)在您為我們創(chuàng)建的QQ群里等著您。
圣誕節(jié)的作文3
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子,火雞更是傳統(tǒng)的食品。
火雞是美洲特產(chǎn),在歐洲人到美洲之前,已經(jīng)被印地安人馴化;痣u的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝:身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后,還沒有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求,于是就吃火雞,竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜,重要節(jié)日中必不可少。這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。據(jù)說在一六二零年的圣誕節(jié),大批來自英國的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí),那兒物產(chǎn)貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了!
火雞的最傳統(tǒng)做法非常簡單,您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹,然后在烘爐中烘烤3小時(shí)左右即可。吃火雞的歷史已經(jīng)有近四百年了。這個(gè)象征豐收?qǐng)F(tuán)圓的感恩大餐“Christmas Dinner”和“Thanks giving Dinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而應(yīng)該在中午吃。由于感恩節(jié)是每年11月第四周的星期四。已經(jīng)非常接近圣誕節(jié)這個(gè)一年中的大節(jié)日。而圣誕節(jié)正是感恩耶穌降臨的日子。因此,象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文4
平安夜的晚上,出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象:很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細(xì)想想,現(xiàn)在中國人過節(jié),好像除了清明,其他的都是這樣。什么節(jié)都能當(dāng)成情人節(jié)來對(duì)待。這種現(xiàn)象,在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學(xué)的時(shí)候,不管什么節(jié)日,情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié),萬圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對(duì)一對(duì)的出現(xiàn),手里拿著各式各樣的禮物。在這里,不談該不該過洋節(jié)的問題,只說說什么節(jié)都當(dāng)做情人節(jié)的現(xiàn)象。
每一個(gè)節(jié)日,背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說,所以,每一個(gè)節(jié)日,都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說明,現(xiàn)在的人根本就不了解這些內(nèi)在的意義,只是一種盲目從眾的心理:大家都這樣,那我也要這樣。這種心理,在中國人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是。“廉師傅”是“康師傅”的異姓兄弟,“真直”是“真真”的隔壁鄰居,“OKAY”是“OLAY”的遠(yuǎn)房親戚……更有甚者,“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,在提示我們,不能所有的事,都用一個(gè)模式來辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。
每一個(gè)節(jié)日,都要當(dāng)成情人節(jié)來過,為什么有能改變生活的理念和方式呢?人民的文化教育要加強(qiáng),文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情,還有其他的追求。現(xiàn)在正在開展精神文化建設(shè),希望
圣誕節(jié)的作文5
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué),我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家,爸爸就告訴我,今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯,我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來,所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會(huì),媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了,我和爸爸媽媽走過去,和他們打招呼,然后坐下來,大家好象是一個(gè)大家庭。
沒過多長時(shí)間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來,等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹,真是好玩極了。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)到了。來到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!快瞧!
銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”不過,最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,但依然帶給我們很多快樂。
圣誕節(jié)的作文7
今天是圣誕節(jié),晚上7點(diǎn)多鐘的時(shí)候我和王濤來到了南屏街,去感受傳說中的圣誕狂歡節(jié)。
來到了南屏街,看到路邊樹上的彩燈全部亮了,一閃一閃的,非常好看,路上來往著許多人,路邊的花壇被塑料紙蒙著,生怕被晚上的狂歡破壞了,路邊站著一些賣彩繽紛飛雪和彩帶的小販,他們吆喝著,買的人并不多,慢慢的我們來到了街的正中心,那里人多一些,一些十多歲的孩子在互相噴著飛雪,人雖然多一些,但是沒有體會(huì)到那種狂歡的氣氛。我們就在那條街來回走著,大約在9點(diǎn)鐘的時(shí)候,人多了許多,過去過來的人擁擠不堪,整條大街都站滿了人,一條寬闊的大街直接被堵死了,公交車被堵在了邊上,停止了通行,許多城管和交警火警全副武裝,到處巡邏者,氣氛達(dá)到了高潮,基本上每個(gè)人手上都拿著一瓶飛雪,他們互相噴著,有的是父母和孩子之間互相噴,有的`是朋友之間互相噴,有的是賣飛雪的小販噴著路人,有的時(shí)候是一群人噴一群人,他們都不認(rèn)識(shí),而是出于一種開心,噴著對(duì)方,那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面無法形容。我看到那種熱鬧勁也忍不住花了10塊錢買了6瓶,我和王濤每人3瓶,看到那些全副武裝的就噴,身上一點(diǎn)泡沫的也噴,噴了他們之后,他們也回?fù)粑覀,噴得我的衣服上和頭上全是泡沫,雖然每個(gè)人都被噴得到處躲,但是臉上洋溢著歡樂的微笑。
大約十點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們玩得累了,就慢慢的離開了,但是看到還有許多人還在往這條街?jǐn)D,我想這條街還會(huì)更加熱鬧,這次圣誕節(jié)感覺是最有氣氛的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文8
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓,那種除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。
終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來,手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳,湊湊熱鬧。”原來是糖果啊!“雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
圣誕節(jié)的作文9
“互相送啊!大家互送平安夜的禮物。”楊老師在過道上踱著方步,和藹地提醒同學(xué)們,“還要記得寫上‘送給某某某’,祝福語就由你們自己決定了!”
一剎那,全班一片嘈雜。我也東張西望,看看可以送給誰!巴跣!”我小聲對(duì)王小樂說,“反正咱倆的本子是一樣的,我們互相送吧!”王小樂贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭開始寫祝福語。
在互相送禮物的時(shí)候,我鄭重地把本子遞給王小樂,微笑著說:“祝你圣誕節(jié)快樂!”王小樂收下禮物,正想送出她的禮物時(shí),不料,小輝悄悄地把禮物放在我手中,不好意思地說了一句:“我送給你的!蔽遗踔鴥煞荻Y物,回到座位上,細(xì)細(xì)品味小輝的祝福:“祝你笑口常開,好彩自然來……”我心頭熱乎乎的,覺得什么也沒送他對(duì)不起他。小輝的成績并不好,但心靈是美好的。這時(shí),我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴美羽,賴美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂地收起本子,那雙眼睛里有失落,也有自卑……
想到這里,我向小輝莞爾一笑,對(duì)他表示感謝。這時(shí),劉艷走來對(duì)我說:“舒盈沒有收到禮物,她的本子送了黃靖,黃靖卻沒送她,虧本哦!”我聽后,怔住了,小輝的家庭環(huán)境也不怎么好,這回豈不是……
放學(xué)后,我走在回家路上,心想:1元錢的禮物雖輕,但情深意重。人生中,不必在意這區(qū)區(qū)1元錢,但這里面的情意,應(yīng)該格外珍惜呢?
圣誕節(jié)的作文10
在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我們會(huì)用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,個(gè)個(gè)都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束,這就是圣誕老人帶給我們的快樂。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!啊,圣誕節(jié),你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
圣誕節(jié)的作文11
在星期四的下午,我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,全部的小學(xué)部同學(xué)們,都在歡快的跳著,這個(gè)舞的節(jié)奏很快,同學(xué)們跳的暢快淋漓,我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動(dòng)聽的歌聲在飛揚(yáng),同學(xué)們都在唱圣誕歌,因?yàn)樯现芪疑,沒能到校,所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱,只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動(dòng)結(jié)束了,我們回到班級(jí),老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng),我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來到了四(1)班,玩的游戲是默契二人組:我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來。姚億明負(fù)責(zé)說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組,獲得了一個(gè)印章。
接下來我和許俊杰去了三(6)班,玩九宮格游戲。很簡單:就是用剪刀、石頭、布來決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局,我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張,但是我表面還是很鎮(zhèn)定,就使出渾身解數(shù),終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí),我共獲兩個(gè)印章,我很珍惜它們,并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了!
圣誕節(jié)的作文12
圣誕節(jié)過去幾天了,這幾天,我還在不停地想著那一天。因?yàn)槲彝娴枚嚅_心啊!
那天,英語輔導(dǎo)班要為我們準(zhǔn)備一個(gè)圣誕party,我和同學(xué)們一起去參加。
一進(jìn)門,我好像來到了一個(gè)童話世界,一個(gè)肚子胖胖的圣誕老人,還有一個(gè)肚子圓圓的雪人,可愛極了。我們?cè)陂T口的簽名簿上簽名,拍照留戀。
party馬上開始了,英語老師用英文教我們學(xué)說“圣誕節(jié)”。突然,真的圣誕老人來了,我們都很驚喜,大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個(gè)小朋友發(fā)了一顆糖,這還是第一次圣誕老人送給我糖,真開心!我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了,沒吃上老師做的水果沙拉,有點(diǎn)可惜!
然后,我們還玩了很多游戲,有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧,真是開心極了!
最后一個(gè)節(jié)目是抽獎(jiǎng),我抽到的不是玩的,也不是吃的,而是一個(gè)號(hào)碼。我的號(hào)碼是17號(hào),竟然是艾莎的卡片!哇!我最喜歡卡片里的艾莎公主,我要是能和她一樣擁有魔法,我會(huì)讓圣誕老人再送我一顆糖!
圣誕節(jié)的晚上,我玩得太開心啦!
圣誕節(jié)的作文13
圣誕節(jié)快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺了。
突然,我聽到嘰嘰喳喳的說話聲,向前一望,原來是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動(dòng),真神奇,我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身,用盤子當(dāng)機(jī)翼,走到哪都有“呯呯”的破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂乎。
來到許愿的地方,我一馬當(dāng)先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說:“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福!北娙寺犃藶橹徽瘢滟澋溃骸罢媸莻(gè)孝順的孩子啊!”
還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙!币粋(gè)小孩說,眾人聽了哄堂大笑,真有趣。
沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲!是誰在打我”!昂眯∽,在被窩里傻笑什么呢?”原來是個(gè)夢(mèng)。啊,圣誕節(jié)原來那么美好。
圣誕節(jié)的作文14
圣誕節(jié)是西方國家最盛大的節(jié)日。每年圣誕老人都會(huì)給孩子們一個(gè)驚喜,送給孩子們一個(gè)意想不到的禮物。今年的圣誕節(jié)我真想見見圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,當(dāng)面向他道謝,更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。
有了魔杖,我會(huì)讓魔杖施展魔力,向地面輕輕一指,一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見了;那泥濘的街道,馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道;接著我用魔杖把馬路上的汽車尾氣全吸光,把工廠排出的廢氣全部吸收,再轉(zhuǎn)化成電,讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長。
然后我會(huì)乘著由魔杖變出來的筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖,讓南極的天氣變冷,結(jié)成大冰原,不讓地球出現(xiàn)高溫天氣和水災(zāi)等自然災(zāi)害。一旦大冰原全部融解,海平面等于上升了7公尺,地球上的陸地就會(huì)泡在水中,后果不堪設(shè)想,所以我要拯救我們的地球。
魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它,就可以做許多有意義的事情;有了它,我可以化解地球上一切災(zāi)難,讓天下太平。希望圣誕老人,你可以滿足我的愿望。
圣誕節(jié)的作文15
圣誕節(jié),天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!
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