圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-02 11:50:35 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)的作文5篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文5篇(通用)

圣誕節(jié)的作文 篇1

  明天就是圣誕節(jié)了,我希望我能夠得到一支圣誕仙棒,我要拿著仙棒去做好多好多的事情:我要用仙棒把家布置得五彩繽紛,先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹(shù),再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板,在窗戶上開(kāi)始設(shè)計(jì)著我的杰作;最后,我要用仙棒變出許多餃子,讓家人有玩還有看,讓他們“大飽全身福”;我要用仙棒消除我擠滿整個(gè)腦袋的'煩惱,過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期,我要用仙棒指揮電視,讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著《小留學(xué)生》,電視看累了,我要用仙棒把新華書店里頭的所有的兒童文學(xué)小說(shuō)和著名文學(xué)類的書都運(yùn)過(guò)來(lái),一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走“美國(guó)鬼子”接著讓他們過(guò)上正常的生活,并過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  每當(dāng)看見(jiàn)桌上的鉛筆盒,我就會(huì)不由自主的想起我的媽媽,想起了那個(gè)圣誕節(jié);因?yàn)檫@只鉛筆盒是我的第一份圣誕禮物。

  那一年冬天,媽媽非常忙碌,每天都要忙到深夜才能拖著疲憊的身體回家。本來(lái)媽媽答應(yīng)我圣誕節(jié)的時(shí)候要帶我出去玩的。圣誕節(jié)那天,我一直在門口張望著媽媽的'身影,從天亮等到天黑,可是我直到去睡覺(jué)都沒(méi)有看到媽媽,只記得自己帶著委屈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)知第二天早上起來(lái),看見(jiàn)床頭放著一張紙。打開(kāi)一看,是媽媽熟悉的筆記:“王玨,對(duì)不起,媽媽實(shí)在太忙了,沒(méi)辦法陪你過(guò)圣誕節(jié),只能給你買個(gè)小禮物.在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話,不要淘氣,要認(rèn)真讀書。”旁邊放著上次我想買而沒(méi)能買到的那只鉛筆盒。我抱著鉛筆盒,心里暖暖的。

  這只鉛筆盒一直陪伴我到現(xiàn)在,雖然顏色已經(jīng)很陳舊了,也被我摔的傷痕累累的,但我一直不舍得扔掉它;因?yàn)槲抑溃@里面裝著媽媽滿滿的愛(ài)。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  今天是圣誕節(jié),我來(lái)到學(xué)校,教室里鬧哄哄的,同學(xué)們都在展示自己精心準(zhǔn)備的禮物。瞧,有巧克力、水筆、橡皮……那我?guī)Я耸裁茨兀抗規(guī)Я?包餅干,6顆糖果和2包海苔。怎么樣,夠豐富吧?

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們采用抽簽的方式來(lái)決定禮物的歸屬。我會(huì)抽到誰(shuí)的呢?誰(shuí)又會(huì)得到我的禮物呢?第一個(gè)抽簽的是錢怡雯。只見(jiàn)她疾步走上講臺(tái),隨手取出一個(gè)紙團(tuán)。會(huì)是我嗎?她翻開(kāi)一看,35號(hào),呂家樂(lè)!呂家樂(lè)笑嘻嘻地捧上禮物,遞給了錢怡雯。

  輪到我的好朋友張一洋上場(chǎng)了。她一蹦一跳地跑上講臺(tái),手在紙條堆里攪了又?jǐn)嚕^(guò)了好久才抽出一張。王老師一把奪過(guò),卻并沒(méi)告訴她抽到了誰(shuí),而是先問(wèn)道:“你希望抽到幾號(hào)?”張一洋毫不猶豫地回答:“18號(hào),朱嘉茜。”王老師聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“不如愿啊,32號(hào),陳雨欣!”大家立刻看向陳雨欣,她一邊拿出自己的禮物,一邊對(duì)張一洋說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!”

  一個(gè)接一個(gè),大部分同學(xué)的禮物送出去了,可仍沒(méi)有人抽到我的學(xué)號(hào),我都等得不耐煩了。突然,一個(gè)熟悉的學(xué)號(hào)傳進(jìn)了我的耳朵:“18號(hào)!”我興奮地從座位上彈起,把禮物送給了陳好時(shí)。隨后,我走上前,就見(jiàn)講臺(tái)上只剩下三張紙,就拿了一張最大的.。我翻開(kāi)一看,16號(hào),徐欣哲!我走到徐欣哲的座位旁,等待著他拿出禮物。他會(huì)送給我什么呢?只見(jiàn)他慢悠悠地從口袋里拿出一個(gè)瓶蓋大小的乳酪,遞給了我,我的心頓時(shí)涼了半截。天哪,就這么一點(diǎn)?我?guī)У亩Y物可比這個(gè)乳酪多得多啊!徐欣哲也太不盡心了吧!可我轉(zhuǎn)念又想:這或許也是徐欣哲精心準(zhǔn)備的呢?再怎么樣,這都是他的一片心意呀!于是,我接過(guò)他的禮物,回到了自己的座位上。

  這次的交換禮物活動(dòng),無(wú)論對(duì)方的禮物貴重與否,都是同學(xué)的一片心意。所以,請(qǐng)保管好這一份禮物,守護(hù)好這一份友誼!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  圣誕節(jié)終于到了,一大早就看見(jiàn)同學(xué)們拎著大包小包的零食(有的同學(xué)書包里也塞得滿滿的)興奮的往教室里走。

  我們學(xué)校的圣誕節(jié)是下午過(guò),但已經(jīng)有好多同學(xué)狂吃了。興奮勁埋藏了一上午,下午圣誕節(jié)宴會(huì)終于開(kāi)始了。

  圣誕節(jié)第一步就是分享自己的零食。老師一說(shuō)完同學(xué)就急勿勿地拿著零食分享給其他的同學(xué),我也不例外,不到幾分鐘,我們的桌子上就擺滿了各種好吃的東西。第二步就是表演了,我們邊吃著東西邊觀看。一開(kāi)始的三個(gè)節(jié)目是搞笑對(duì)打,同學(xué)們都笑得前仰后合;第四個(gè)節(jié)目是魔術(shù),我們都看出了破綻;后面幾個(gè)節(jié)目是我們女生的唱歌,同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  接下來(lái)是激烈的拔河比賽,前二局我們都輕松取得了勝利,第三局我們的對(duì)手是四、三班,通過(guò)全班同學(xué)的`努力,我們還是取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后我們交換禮物,我抽到了一只可愛(ài)的兔子,我很喜歡。

  晚會(huì)在笑聲中結(jié)束,我們都意猶未盡。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:啊!如果我有一只兔子,那該多好啊!圣誕節(jié)到了,大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。

  可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了,我的`希望破滅了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我又想著:傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過(guò)去,把它拉出來(lái)一看,“啊!兔子。”個(gè)子小小的,身上的毛潔白如玉,沒(méi)有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。

  我欣喜若狂,高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽,讓他們送我這只兔子的。

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