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圣誕節(jié)作文4篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)是每年的12月25日,在我們的學(xué)校,要開(kāi)一次派對(duì),真的很爽!
在圣誕節(jié)的那一天,我們會(huì)在教室弄活動(dòng)。我們上午上課,下午開(kāi)始搞活動(dòng),去年,我們開(kāi)了一次,但今年不知道會(huì)不會(huì)開(kāi),但我希望最好開(kāi),我好久沒(méi)享受過(guò)同學(xué)們一起開(kāi)派對(duì)了!
轉(zhuǎn)眼間,上午過(guò)去了,下午終于到了,我們把教室布置的漂漂亮亮,布置的就象五星級(jí)賓館一樣。派對(duì)開(kāi)始了,我們帶著愉快的心情,心里非常激動(dòng),因?yàn)榇蠹液镁脹](méi)這么痛快了,要好好玩一玩!!!
在派對(duì)了,我們吃東西,表演節(jié)目,在歡聲笑語(yǔ)中,我們每個(gè)人都非常開(kāi)心,不知道該怎樣形容那種開(kāi)心!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,派對(duì)的`時(shí)間也沒(méi)多少時(shí)間了,可是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次派對(duì)中,又享受了一次開(kāi)心的朋友聚會(huì),所以沒(méi)有人不開(kāi)心,我們還收了一些禮物,都是自己喜歡的東西。
在這次派對(duì)當(dāng)中,讓我知道了一件事,那就是友誼是很寶貴的,不好好珍惜,就會(huì)溜走!
圣誕節(jié)作文 篇2
記得去年的12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,我把圣誕節(jié)的愿望默默地在心里說(shuō)了一遍,有:圣誕樹(shù)、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實(shí)現(xiàn),尤其是我期待的圣誕節(jié)禮物。
第二天清晨走在上學(xué)的路上,大街小巷到處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛,圣誕節(jié)的.主題曲不停地播放著,玻璃櫥窗上掛著圣誕老人和雪橇車(chē),每個(gè)商店里的圣誕樹(shù)上掛滿了五顏六色的禮物和吉祥物,真是琳瑯滿目,讓人目不瑕接。
終于放學(xué)了,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室,突然感覺(jué)到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上,我抬頭一看,哇,天空竟然飄起了雪花,我仔細(xì)地觀察著這些精靈,純白色的、形態(tài)各異,不一會(huì)兒,大地就穿上了一件雪白的外衣,于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。
就這樣懷著一份特別的心情,回到了家。剛開(kāi)了家門(mén),就聽(tīng)到“咔嚓”一聲,家里的燈全滅了,我心想,是不是停電了,正要拿手電筒時(shí),突然從門(mén)后跳出了一個(gè)“黑影”,定睛一看,原來(lái)是“圣誕老人”,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“孩子,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),爸爸開(kāi)了燈,漂亮的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我的眼前,它穿著一身翠綠色的外衣,身上掛滿了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。
我這才看到這位圣誕老人原來(lái)是我的媽媽?zhuān)∷掷锬弥环荻Y物,這份禮物包裝很精致,上面用黃色絲帶系了個(gè)蝴蝶結(jié)。我撕開(kāi)包裝,里面正是我日思夜想的“沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)”。這時(shí),一股香味撲面而來(lái),老爸已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一頓豐盛的燭光晚餐,都是我最?lèi)?ài)吃的,還有葡萄酒,好浪漫呀!
這就是20xx年的圣誕節(jié),就是這一天,父母滿足了我的所有愿望,我感到很幸福,能在父母的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),從一棵幼苗長(zhǎng)成小樹(shù),以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),上面結(jié)滿許多“感恩”的果實(shí)。
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢?對(duì),送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。
我買(mǎi)了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫(xiě)著“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。
早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見(jiàn)一根魔術(shù)棒,就高興地說(shuō):“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的'五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個(gè)紅色的心,心上寫(xiě)著:祝王澤圣誕快樂(lè)!我正準(zhǔn)備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通!
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕晚會(huì)圓滿成功了!這是大家努力的結(jié)果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì)不到的。我們文藝部很強(qiáng)大,這不容置疑!
記得一開(kāi)始學(xué)姐們對(duì)我們說(shuō)圣誕晚會(huì)有我們部門(mén)主辦的時(shí)候,我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)橐粓?chǎng)大的晚會(huì)的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的,這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評(píng)委的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!
從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后,我們11個(gè)人就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,不停地接收來(lái)自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報(bào)名短信,而同學(xué)們的'熱情與對(duì)我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)!學(xué)姐將工作劃分到人,我們開(kāi)始盯節(jié)目并且和各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我相信從中我們都學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結(jié)果。一審和二審都比較的粗糙,這是實(shí)話。但是,最大的問(wèn)題不是出在我們身上的!說(shuō)實(shí)話,真的很感激參加節(jié)目的表演者,不管他們上還是沒(méi)上圣誕晚會(huì),他們都是很棒的!到三審的時(shí)候,就比較正規(guī)了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報(bào)告廳進(jìn)行的。留下來(lái)的節(jié)目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因?yàn)榉N種原因沒(méi)有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的!
那天晚上,現(xiàn)場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因?yàn)橄肟垂?jié)目的人太多了啦!節(jié)目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看,雖然很遺憾,但這正說(shuō)明了我們的節(jié)目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑
聲是對(duì)我們所有工作人員的肯定更是對(duì)我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我們獲得了肯定。還記得當(dāng)主持人宣布“今天的晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí),我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水,我們相擁在一起,感受著屬于我們的榮耀!晚會(huì)一結(jié)束,感覺(jué)身上卸下了一個(gè)大包袱,真的體會(huì)到了渾身輕松的感覺(jué)。之后,我就全身心的投入到了考試的準(zhǔn)備中,希望自己能考好了回家過(guò)寒假。
而現(xiàn)在想想,雖然圣誕晚會(huì)搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì)了怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的收益;學(xué)會(huì)了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況,要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽;學(xué)會(huì)了面對(duì)不會(huì)的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué),因?yàn)闆](méi)有人總等在那里等著為你解決問(wèn)題,只有自己學(xué)會(huì)了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌
控全局了,你才能讓自己獨(dú)當(dāng)一面,才能做到面對(duì)任何事情都不慌亂!
好了,這些就是我從這次圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷中得到的。我想下次,我、我們會(huì)做得更好,我們等著下一次的挑戰(zhàn)!文藝部的各位,一起努力吧!Go! Go! Go!
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