閱讀讓生活更美好作文600字六年級

時間:2022-10-14 17:27:33 生活 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文600字六年級(通用44篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文600字六年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀讓生活更美好作文600字六年級(通用44篇)

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇1

  捧一杯清茶,坐在窗前的小木椅上,再拿上一本書。喝著茶,看著書,累了就躺一會兒,慢慢地消磨著這乏味的下午時光……這就是生活?

  如今,人們的生活節奏變得越來越快,哪里還有這樣的閑情雅致來度過?每天,沉浸在一堆題目之中,我知道,這是我現在應該做的,我知道,我應該努力,我知道,我不能讓那些愛我的人失望?墒,我真的好想有一天,我可以不用匆匆忙忙起床,匆匆忙忙去上學,我想我可以慢下來,過著慢節奏的生活。

  沒有什么可以讓我實現愿望,可是,書,它做到了。每當寫完作業后,看幾頁書,整個人都好似得到放松,有一種輕松愉悅的感覺。書中好像有一個古樸的小鎮,走近一看,滿面的古風氣息撲面而來。小鎮中有一個古色古香的酒樓,掛著一塊鮮紅的絲綢,隨風舞動,酒樓里淡淡的酒香隨著風散向遠方,越傳越遠,越傳越遠……

  那一抹淡淡的酒香,沒有剛烈之氣,宛如花香一般,清新宜人。所以,每當我開始閱讀時,就會感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有,會讓我覺得生活變得更加美好。

  書,就如我的良師益友一般,它引領走向知識的殿堂,讓我覺得學習十分快樂;它帶著我領略祖國的大好山河,讓我在"旅行"中學到知識;書,是我的啟蒙老師,它教會我做人的道理;書,是我生活中不可或缺的一部分。少了它,我會覺得我的生活黯淡無光;有了它,我的生活便會更加美好。

  可是,再好看的花也會有凋零的那一刻,再唯美的舞蹈終有落幕的那一瞬間,再精彩的書也終會有翻完的那一天。但,那一抹淡淡的"酒香"卻永駐我的心間……

  慢慢地,拿起一本書,走向書桌,隨手翻開一頁,而且上面有我用滿天星做的書簽,細細品讀著這本書,開啟我的閱讀旅程……

  閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇2

  閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我帶來歡樂,打發無聊,讓我的生活更加有趣。

  小時候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時,我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因為工作的原因,只好休息,于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫,依依呀呀地把故事復述了一遍又一遍,盡管我還不認識字。

  因為我從小就喜歡聽故事,于是等上了小學的時候,我迫不及待地要學習更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學習,我如愿以償了。

  現在,我上了初中,認識的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少?墒牵S著時間的流逝,學習任務也越來越重,我幾乎沒有時間閱讀了,于是,我就想方設法地尋找閱讀時間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。

  這個毛病養成之后,我一發不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的角色,以至于上課走神,學習成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閱讀。

  可是,放棄了閱讀之后,我又發現了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時經常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無雙至,禍不單行。

  反復思考了初中生活之后,我發現了,我不是沒有時間閱讀,相反,閱讀的時間多的數不勝數,也不是沒有時間學習,只是我把這些時間用在了電腦游戲上,找到了這個錯誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。

  徐話說,浪子回頭金不換,確實是這樣,自從我改正了錯誤之后,我的寫作水平和學習成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區位,表白的更加喜歡閱讀了,因為學習成績提升了,我的自信心也更強了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。

  閱讀讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇3

  如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學生,我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習慣,讓我變得很樂觀。

  以前我有一個壞習慣,做事情沒有毅力,堅持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時,還會把自己當成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了,F在的我不但堅持鍛煉,還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。

  我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人,同學們都勸我樂觀起來,可都無濟于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》,發現里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態也感染了我,使我意識到了積極樂觀的生活態度多么重要,自己也變得堅強起來,同學們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

  我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇4

  唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

  有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……

  閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

  閱讀可以調節心情。一次,一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰勝它!

  閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇5

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!

  ——題記

  書,是人類進步的階梯,書。可以陶冶我們的情操,書,讓我們明白了這大千世界的人情世故。

  小的時候,我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書,我總是聽的津津有味。后來,我就自己拿著書坐在后院的秋千上看,雖然有好多字我都不認識,但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑,小的時候,讀書就是我生活中不可缺少的一部分。

  從小就養成良好的學習習慣,令我受益終身。現在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。

  我最愛讀《蘇菲的世界》,這本哲理性的書。因為每一次看這本書的感受和理解都不同,多讀幾遍就會理解得更透徹。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。

  讀書能讓我獲得豐富的知識。在班里,我的語文成績可是一直都名列前茅的,被同學們稱為“文學霸”。有一次,老師上課提問道:“誰能說出幾句關于花的詩句?”我的小手像閃電似得快速舉起來。我看了看四周,同學們沒有一個人舉手,我心里嘀咕:這么簡單的問題都沒有人回答,他們真是“優秀”!

  老師件全班只有我一個人舉手,就挑了我來回答。我一連說出了好幾句關于花的詩句,同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲,都紛紛對我投向羨慕的眼神。我暗暗說道:“讀書,真是個好東西,可以讓我自己受益匪淺,也可以讓我以最好的姿態在同學和老師面前展現。”

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@是偉大的愛國詩人陸游說的,人生的道路還很長,如果沒有書的陪伴,我相信會很無趣的。

  在我悲傷的時候,讀書可以令我豁然開朗,令我明白許多做人的道理;在我生氣的時候,讀書會讓我心情愉悅;在我開心的時候,讀書會讓我體會到非凡的樂趣,也讓我覺得世界是如此美好!

  閱讀,會讓生活充實、美好。我愿在以后的生活中,與書為伴,讓生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇6

  閱讀不僅可以增加詞匯量,還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此,閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學知識。

  某天,我正百無聊賴地在家中發呆,無意間看到了一本書,叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,便饒有興趣地讀了起來。

  指尖點過一行行文字,我漸漸地發現,不光詩文,就是那后人加上的注釋,都是躍動的,有靈性的。而里面的細節表達,也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入,我仿佛已置身于其境中:讀《雪歌送武判官歸京》,我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情;讀《蜀道難》,我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色;讀《兵車行》,我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的無奈和悲嘆……

  在反反復復的閱讀中,這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊,我們即使心情愁悶,也要以樂觀的態度去面對生活,像那些自己內心感受的詩人一樣,以自己的形式去抒發自己的感受。

  于是,我選擇繼續閱讀這本書。當我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發現,他們不光光改變了格律,感情也改變了:詩詞大多數是描寫人、物、景的,直接表達感情的詩句變少了。但細細品讀,便可發現感情恰好蘊含在這些詞句中:有的暗含了作者對某些人的感情,有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明,文化又更進到了一個新的境界,而這也使我的眼界更為開闊了。

  此后,我閱讀書籍,都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操,也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理,處世態度。閱讀,從某種程度上來講,它可以大幅度改變我們的生活。

  閱讀并不是一件用來消遣、打發時光的事情,閱讀是一種高尚的情操,這正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯!遍喿x可使人思想進步,閱讀幫助你學習進步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。

  總的來說,閱讀使生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇7

  初見你時,歲月靜好。

  你的羅裙距我半指之長。月光浮動,竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點,舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。

  一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。

  你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?

  你帶我走進李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進稼軒的夢鄉,共觀秋日沙場。

  秋水盈盈,你的眼波流轉,高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我幾何?

  你蓮步輕移,款款而來。

  誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。

  是你,領略了孔圣人的仁道儒學;是你,領略了竇娥的六月飛雪;是你,領略了曹雪芹的紅樓一夢;是你,領略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領略了曹植七步成詩的才情;是你,領略了劉關張的義氣;是你,領略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領略了梁山好漢的豪爽;是你,領略了魯迅的正氣;是你,領略了冰心的博愛;是你,領略了朱自清的春姑娘;是你,領略了文學的花園。

  你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。

  一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。

  感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。

  閱讀,為讀懂你。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇8

  “書是全人類的營養品!边@句話是莎士比亞說的,而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友;他讓我探索更多的知識,書也像一位老師;他告訴我很多的哲學道理。我認為,讀閱讀能使我的生活更加美好。

  在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認字,但媽媽總會讀給我聽,幼兒園時我讀的是童話故事,閑空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀,我就會在旁邊認真的聽,雖然有些故事我聽得不太懂,但我依然聽得津津有味,當然,媽媽也會在途中教我認字,讀拼音。

  我上了小學二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,主寫了馬小跳的生活,并知道了馬小跳樂觀向上,自主的精神品格,同桌冤家,同桌冤家是伍美珍阿姨寫的,也讓我體驗到了他們的有趣,樂觀的精神,讓我深深的迷上了。

  到我上了四五年級時,我們班流行看嫌疑小說,特別是《十宗罪》系列的,我們都爭著搶著來看呢,就連上課時都想看一看!妒谧铩废盗惺俏易類劭吹,每一冊我都看過,雖然很恐怖,但又很刺激。

  轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小說,但我現在比較喜歡看名著。比如:《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了,學習比較重,所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書,我飛速寫作業,所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時間更充實了。

  閱讀能提高我們的寫作能力,視野更廣闊。閱讀,都能讓我時而歡喜時而悲傷,也可以讓我開懷大笑。閱讀,能讓我知道了別人的故事,能讓我積累更多的好詞,手捧一本好書,還有誰能比我更快樂?

  閱讀使我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇9

  最喜歡在舒適的午后,端坐在陽臺,溫暖柔和的陽光從窗戶透射進來,人沐浴著陽光,感到身心愉悅。這時,手捧著一本有趣的書籍,品味著那美妙、引人思考的文字,這不就是最美好的事了嗎?

  我是一個真真實實的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時候看的彩色繪本到現在的各類文學著作、科普小說,我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢!每當我手捧一本書時,我都會全神貫注去閱讀。要閱讀,就必須讀懂。如了解作者的思想感情,明白人物個性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密:有目的地閱讀,有選擇性地閱讀,按方法閱讀,這樣閱讀能事半功倍。

  陳壽曾說過“一日無書,百事荒蕪”,確實,我也如此,每當沒有時間去閱讀的時候,我會感到無聊,像抽了線的木偶似的。可是只要我手捧一本書,我就如在喝飲料,能放肆吸收著書本里的營養,恨不得能一次吸個精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時也會陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃,全家其樂融融!

  記得有一次,我一段時間都在閱讀《數字知識百科大全》,不僅在家用心讀,在學校我也會抽空閱讀。上課自習閱讀,下課如狼似虎般閱讀,抓緊一切可利用時間。第二節數學課,下課之后,我又如往常一樣,從抽屜抽出那本書,就在這時,鄭鈞友跑過來向我請教數學課上沒有聽懂的問題,我認真聽完問題,突然想到,這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎?我心想:這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆,我也一樣,我被自己的速度驚住了,我既感到驚訝又感到無比欣喜。

  我在書籍的世界里遨游著,不能自拔。讀書的道路還很長,我希望能堅持走下去。閱讀,讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇10

  旭日東升,灑下道道金光,像根根細針刺穿了云塊,落在了窗前。微風乍起,金光微動,攪起滿滿碎金。而我,靜靜地坐在椅子上,閱讀著那一篇又一篇優美動人的文章。

  清晨,在書中是朦朧的,雖然我不曾看過,但只要盯著那本書,我就好像進入了另一個世界:眼前的霧似乎遮住了一切,隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩,它們身上掛著晶瑩剔透的露珠,我用手輕輕撫摸著書上的文字,一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時我就算早起也看不到這幅美景,也許只有別處才有,但在書中“看”到的已讓我心滿意足。

  讀書能讓我們穿越,好像被一個充滿智慧的友人拉到他家做客,我們雖然沒親眼看過書中的那些,但是閱讀卻能讓我們盡情享受,回味無窮……

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書中藏著財富,藏著人生哲理。記得那次,我與同學起了糾紛。心里氣鼓鼓的,無心看著眼前的那本《一輩子的好友》,回想起主人公與好友發生一次又一次的糾紛,但是因為“寬容、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我應該向同學道歉,我和同學的矛盾化為烏有。

  閱讀仿佛一個看不見的仙子,你讀過的書都會在我們困難時為我們指引人生的之路,用它們神奇的力量告訴我們對與錯,好與壞,閱讀讓我們充滿智慧,學會明辨是非......

  時間不知不覺地溜走了,轉眼到了傍晚,我還是坐在窗前,聞著書的清香,那清香在我身邊繚繞,我再次進入了書的世界,那里比別人更美,那里就是沉浸在文字的世界,等待著你打開書閱讀,緩緩為你打開那扇大門,給生活添姿添彩,讓平凡的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇11

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!痹跁氖澜缋,有我的一方凈土。讀書是我的一大愛好。

  我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時候,媽媽經常給我買《小豬唏哩呼嚕》《格林童話》《安徒生童話》等等。因為那時的我不認識字,所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。

  后來我上了一年級,學習了漢語拼音,也漸漸地認識了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認字的問題,媽媽耐心地教會我查字典。遇到書中有不認識的字,我都會查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個字一個字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識也越來越多了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的《我和漢字的故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長知識,拓展思路,促使個人進步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。

  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”如今我更覺得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。當然我們在讀書時可以做旁批,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

  閱讀,讓知識更豐富;閱讀,讓學習更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇12

  摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁,陽光通過窗戶灑落其上,書香環繞,花香飄蕩,心神向往。

  閱讀,似冬日透云而過的一縷陽光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的甘露滋潤,煥發無限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機盎然的美景。

  云淡風輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來,端坐在沙發上品讀自己的書本,沉浸在那小小的世界中。

  我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。

  易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀;魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。

  閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機,放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時,也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。

  我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關愛和照顧;像老師一樣給予我教導和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。

  閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實,不被城市的喧嚷所蝕化。

  閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁,書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇13

  閱讀可以使我們增長知識,閱讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人,高爾基曾經說:“書是人類進步的階梯!倍覅s沒把這句當回事,我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字,而沒有讓我感興趣的東西。

  有一次,老師上課說:“大家以后要多讀書,少玩。每個人都帶了課外書,我卻沒有帶,我就在想書有什么好看的,但是書可以讓人增長知識,別人都在看書,而我每天只顧著玩,就基本沒有看過。

  但是那天,我就拿起一本書讀了起來,不知在哪里看見了一篇小故事,上面寫著一個男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個故事讓我知道了誠信是多么重要。

  書就不像電視,你看一看、樂一樂就過去了,但是書會讓你在看完之后思考到很多。每個人都有每個人的愛好,從那時起,我漸漸喜歡看書,因為看書可以增長知識,以前許多同學都不和我玩,我很傷心,但是我看了書了解了知識,學習也變好了,每個同學都很愿意和我玩,我現在又開心又愉快。

  星期五那天,老語文師上課說,今天我們講林海音的《遲到》這一課,學完這一課之后老師問了一個問題,這個問題是:誰還知道林海音有什么作品?

  教室里鴉雀無聲,突然,我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎?我環顧四周,沒有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來,周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書還是有好處的。

  讀書是一件好事,但每個人只要用心閱讀就會更好,也會增長很多知識。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇14

  書是什么?書是打開我們心靈的鑰匙,書是照亮我們前進道路的燈,說是帶領我們在知識海洋遨游的船而閱讀讓我們在書中盡情的遨游。

  小時候我常常和書打交道,那一天我們一家四口正在餐廳吃飯,爸爸和我說:“等會兒吃完飯我們出去有事,哥哥陪你在家。”我聽了,不假思索的回了一句:“哦,知道了!”吃完飯問題來了,天黑了,哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進去,家里沒有一丁點兒聲音,整個家里顯出一絲絲恐怖,讓我聯想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的所有的燈都打開了,就連廁所都不敢去,怕鏡子里突然閃現出一個女鬼,或者是自己身后有什么東西,我只好忍著。雖然家里沒轉燈都是亮的,但我還是擔心家里會有什么可怕的人或東西,這時我打開了書本開始閱讀起來,讀著讀著,我整個人仿佛已經進入了一個虛擬的世界,在那里我可以和書中的人物交談、玩耍,我已經陶醉了。看著看著爸爸媽媽回來了,是閱讀讓我克服了恐懼,讓我陶醉,讓我快樂。

  有一次我為了一件小事情和同學爭吵,我心中一直咽不下那口氣,覺得自己沒錯,都是同學的問題,所以我很不甘心,為了冷靜下來,我在此翻開了書本,又一次陷入了書中的先進,慢慢的我把事情忘得一干二凈了,我也慢慢認識到了自己的錯誤,并且向同學倒了歉,我們又成了好朋友,好同學。

  閱讀讓我冷靜,讓我理智,讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福,閱讀讓我們的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇15

  我的母親在我很小的時候就將《意林》、《讀者》等優秀報刊讀給我聽。我總是聽得十分入迷,這也許是我后來酷愛閱讀的一個重要原因。

  “書籍是人類進步的階梯!备郀柣倪@句名言讓我念念不忘,是。∫槐竞脮茏屛覀冮_闊視野,豐富知識,使人變得更加睿智,心胸寬廣。

  而且一本真正的好書還會使讀者產生共鳴,這個人好像就是我啊!坝械娜嘶钪,他已經死了;有的人死了,他還活著!边@是一首紀念魯迅的詩。讓我感到了一種贊美和一種諷刺,是一種讓多數人產生共鳴的藝術境界。這樣去品味一句話,一首詩,一本書,實在是生活中一種十分美好的事。

  閱讀也讓我結識了許多性格迥異,多態多姿的“小伙伴!

  讀《草房子》時,我關注的不是調皮可愛的主角桑桑。哦,是性格內向恬靜的女孩紙月。她的身上有著許多謎底,命運坎坷讓人感嘆她的堅強。

  讀《再見了,艾瑪奶奶》這本圖書時,以她最寵愛的小貓視角寫了她從不幸發生到平靜離去的過程。艾瑪奶奶始終沒有掉一滴眼淚,只是給身邊的親人足夠的關懷,讓他們不再悲傷。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局讓人無比傷感,同時林黛玉不加掩飾的才氣讓我驚嘆無比。如此有趣的人物及一波三折的經歷。讓原本平淡無味的生活繡上了一層美輪美奐的圖案。

  我愛閱讀,它讓我體會到許多不同的人生經歷,讓我置身在一片花紅柳綠的精神世界中,它讓我的生活處處洋溢著書香之氣,讓我的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇16

  令人憧憬的事物很多,多的像天空中閃爍的星星,而我喜歡的是就是閱讀。因為閱讀讓生活更美好。

  在四年級時,我是一個非常懦弱的孩子,當我接觸《青銅葵花》這本書時,我知道,這本書如同明亮的燈光,照耀著我人生前進的路。青銅和葵花是這本書的主人公,他們和家人們經歷了千萬次的磨難,但是還是想彈簧那樣,被壓倒了又會迅速的站起來。他們這種百折不撓的精神感染了我,使我逐日堅強起來。

  我以前總是哭,遇到一些坎坷就哭,就是因為我愛哭,身邊的朋友都遠離了我,我感到十分孤獨,選擇逃避一切堅強,但后來的《青銅葵花》讓我知道,沒有一個不可逾越的冬天,沒有一座不可翻越的高山,沒有一個不可橫渡的大海,所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身邊,我很開心,我不再孤獨了。

  還有一本書叫《愛的教育》這本書以一個小學生的身份,用日記的形式刻畫了身邊的點點滴滴,那是愛的暖流,流淌我全身,他的這些故事,感染我的心靈。讓我從一個冰冷的孩子,變為一個富有愛心的孩子,她它讓我變得樂于助人,讓我變得積極向上,讓我的生活變得更加美好。

  你要是問我怎樣讓自己變得富裕、充實,那你就立即去讀書,因為讀書不會讓你虛度光陰。因為讀書會讓你的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇17

  偉大的哲學家培根曾說過:“閱讀能使人成為完善的人!辈诲e,書是一本生活寶典,是一位良師益友,我熱愛它,因為它教給我了許多知識,也讓我在網站上發表了幾篇習作。

  小時候,我就很喜歡閱讀,常常抱著些五彩斕的繪本,讓媽媽給我讀,媽媽也不厭其煩地給我讀。有時,我也自己坐在窗前,打開一本繪本,看著插圖,聯想書上的內容,常常一看就是幾個小時,就是吃飯了也對書念念不忘。

  上了一年級,對書的意興依然不減,反而更深了,也能閱讀一些稍厚的書了,閱讀的書也不局限于繪本,而是一些散文、兒童文學之類的。每天回家,與完作業后,就坐在桌邊翻開一本書,靜靜地閱讀,沉浸在書世界,感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物,和主公一起探險、玩耍,當時的我只是喜歡閱讀,并沒有對與作有大太興趣。

  現在上六年級了,老師一直鼓勱我們要多寫,修改完投稿。第一次的周記,張同學和王同學投稿成功,在網站上發表了,我羨慕極了。我抱著試試的態度,投了一篇作文到未來作家的網站上,但未發表,我不氣餒,過了一個星期,又投了一篇作文,終于發表了,我激動地睡不著覺,幾夜未眠,就像只小鳥,嘰嘰喳喳告訴這個,告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。

  書籍成了我的好朋友,我一天也離不開它們。堅持讀書,不僅高了我的寫作水平,也使我學會了許多道理。

  閱讀讓我學會了許多知識,讓我學會了如何寫作,讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇18

  清晨的第一縷陽光灑在地板上,灑在書架上,灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時光。

  那還是三年級的一天,我慢悠悠地走在回家的路上,心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績。突然,我的一位朋友“飛”來,向我推薦了個排憂解難的好方法――讀書。

  回到家中,我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇?沒想到,不出十分鐘,我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著,一會兒哈哈大笑,一會兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我:“喲,看的什么這么好看?”我沒有理會她,我的人在這,可我的心早已飛入書里了,仿佛那些爆炸的場景,那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場面,活靈活現地浮現在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時,我滿懷希望地問媽媽,可不可以多買些書給我,媽媽二話不說就給我在網上訂購了一批書。因為看了許多書,我的知識面更廣了,語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜,如今也越來越多了。

  書房角落里,書架被我塞得滿滿當當,我癡癡地看著我的寶貝們。那微風似乎把書本里的人物吹活了過來,我聽見他們在哈哈大笑,這天真無邪的笑聲,如一把把小扇子,扇去我內心所有的煩燥。我忍不住想走進書的世界和他們一起玩耍。

  閱讀讓我們獲得許多知識,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣。我想大聲說:“閱讀,讓生活更美好!”

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇19

  我8歲那年,最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了,并勸我,說:“多讀些書吧,可以給你一個好的未來!”我都會很煩地說:“切,讀書有什么好,讀書能當飯吃嗎?”

  以前,我總聽爸爸說讀書很好,也覺得沒什么。可是,有一次我才忽然意識到讀書的重要性。

  那一天,朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的游戲——成語接龍。于是,我們就決定玩這個游戲。他們第一個人說血口噴人,第二個人說人山人!墒禽喌轿伊耍覅s一個字也說不出來。一連玩了好幾輪,我全都以失敗告終。朋友們全都在笑話我,我羞愧得臉都紅了。

  朋友們走后,我很生氣,丟了面子。這時,我想起了爸爸的話,只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看,可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了,心里暗自高興?晌铱戳藥滋,就堅持不住了,不想看了,可一想到那天的場景。我就暗下決心,一定要超過他們,不能被瞧不起。一個星期過后,我已經讀了不少書,也認識到了讀書的重要性。從那以后我成語接龍再也沒有輸過,并且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的目光,同時也為我高興。

  我喜歡讀書,讀書讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書的海洋里,我感到很開心。書給我帶來了像大海一樣無邊無際的知識。為此我覺得幸福,因為有書的陪伴,生活更美好了。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇20

  杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍是通往成功的階梯;書籍是滋潤我們的清泉;書籍是打開未解之謎的鑰匙……

  書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假,爸爸媽媽出去上班,我孤單地在家玩弄著筆,十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水,馬上翻開了《野葫蘆引》,“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知,仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日,一起回家鄉……也不是過了多久,“砰”門一下開了,清新的空氣涌進來。渾然不知,仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》!拔一貋砹!薄班?”,我一驚,書從腿上滑落下去。愣了好一會兒,忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然,仿佛又從書中穿越過來。“哦——”。我不自覺地回應一聲,拍了拍腦袋,才完全清醒過來。

  書籍讓我長了知識,記得有一次老師正說到有關夢的時候,一位同學大聲問:“為什么人有時會做夢?”大家都愣住了,你看看我,我看看你,誰也不知道怎么回答?正在尷尬之時,我站起來,大家都把目光投向了我,“因為人睡覺時,大腦的大部分皮層細胞休息了,可是還有一部分神經細胞處于興奮狀態,所以人會做夢!蔽液敛豢,完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。

  書是人類最好的朋友,書指引前進之路的火把,書是醫治愚昧的良藥……,讀書使我的生活豐富多彩,讀書使我的生活真有趣!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇21

  有人說是愛把成功的大門打開了,也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。

  以前,媽媽給我買了許多書讓我看,并且每看一本書,就問我書中的內容、章節、人物,我就張冠李戴亂說一氣,搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大,我發現我已經離不開閱讀。每天下午放學寫完作業,我便一頭沖上床看書。

  隨后我就進入了書的世界,我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》,書中人物寫得活靈活現,故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨;我領略了杜甫《望岳》中的雄心壯志;品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。

  閱讀,像磁石一般吸引我,又讓我感覺世界縮小了,像一個村子在我面前展現千姿百態。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好,它教會了我許多知識,閱讀是我生活的樂趣,我在樂趣中埋下了知識的種子。

  如果沒有閱讀,我就沒有了樂趣,也減少了知識。我愛書,更愛閱讀。羅丹也曾說過:“這個世界不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我想我發現了美的眼睛,那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇22

  在一間房里,一個小女孩坐在那里,手上捧著一本書,專注地看著。這個小女孩就是我,一個名副其實的小書迷。我喜歡看書,因為閱讀讓生活更美好。

  有一次,我在房間里看書,沒想到還沒看多久,媽媽就在叫我了,我抬頭一看,完了,我7點半開始看書,現在已經9點多了,課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子,忍不住“撲哧”一聲笑了出來,說:“你看看你,整天就只知道看書,早上是一天中最好的時間,都被你浪費在看書上了。”我臉一紅,低聲說:“我知道了,下次一定會改過來的。”

  還有一次,媽媽走進我的房間,發現我淚流滿面,吃驚地問道:“你,你怎么了?”我抹了一把眼淚,說:“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽,立即就哈哈大笑起來:“你看看你,看書都看得走火入魔了。”聽了媽媽的話,我也忍不住笑了出來。

  書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的魯賓遜當朋友,把聰明機智的湯小團當朋友,把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多,他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的時光。

  但我煩惱的時候,我會去找一本書來解憂;當我快樂的時候,我也會去找幾本書看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇,時喜時憂;我會隨著故事情節的發展,想象著書中環境,就想自己也在里面一樣。

  啊,閱讀讓我的生活更精彩,更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇23

  閱讀,陪我春秋冬夏,陪我走過美好的童年,你也喜愛這讓人沉醉其中的精神糧食嗎?如果喜歡,那就聽聽我與書的故事吧!

  在我只有6歲的時候,我就已經讀了一些書了,但只不過是渾淪吞棗而已,只明白了一些故事,意思還不太懂。因為閱讀,到了8歲,我的知識面比別的同學都要廣泛,不但認識了大量的字,還積累了很多的成語。當時的我對書的熱愛不壓于窮人想要獲得百萬美元。

  我存有許多書,但還是都被我看完了,看完了怎么辦,我便開始看姐姐姐那些從不看的書,什么《朝花夕拾》、《青銅葵花》、《張曉風散文集》等等。原本這些讓小孩子看了一眼封面就以為生澀難懂的厚書,但在我眼中,不論多生澀難懂、讓人頭大的課外書只要細細品味,就會很有趣,像一種咖啡,第一口會感到很苦,但漸漸一只只喝下,你會愛上這股苦味,并感離不開它,我愛閱讀。

  日子一天天過去,上大學的姐姐放寒假回來時,帶來一個我從未見過的電子產品——電子書,這是一個有成年人巴掌大小的電子產品,上面收藏了各種名著、小說等等。但最開始我并沒有看,但漸漸地,我被它那微型圖書館的能力給吸引而來;就在半年前,姐姐把它送給了我,從此,我在讀書的大道漸行漸遠。

  讀書,能讓平淡的生活變得豐富多彩,能讓浮燥的心情變平靜。同學們,讓我們一起感受讀書的樂趣吧!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇24

  說起閱讀,我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊,不論何時,不論何地,我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑,是別樣的娛樂消遣,能撫慰我們的心靈,使生活更加美好。

  記得一個炎炎夏日,我正在做作業。可能是因為天氣炎熱,我一直靜不下心來。于是,我便像往常一樣捧起了一本書,開始閱讀。

  我捧起的書是《老人與!罚以娇丛饺朊,越看越起勁。過了一會兒,我望向窗外,想要放松一下眼睛。這時候,我的腦海中漸漸浮現出書中的內容:圣弟亞哥,一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人,竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下,仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友,那個小男孩都被父母帶回去了,他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候,他毫不畏懼,勇往直前,永不放棄。面對鯊魚的襲擊,他獨自一人,拼命搏斗,毫不氣餒……想到這兒,我不由得心中一震:!一個八十幾歲的老人意志如此堅強!令人敬佩!我也要像他一樣,永不言。∥业男撵`仿佛被凈化了,于是又飛快地拿起一旁的作業,奮筆疾書。

  閱讀時,我們可以穿越時空與偉人對話,可以環游地球到想去的地方,還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識,陶冶了我們的情操,幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀,使生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇25

  閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個安逸的角落,或準備一杯咖啡、一張沙發,及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時,似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會厭倦。借著閱讀,我們經常能與偉大的心靈去產生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.

  它是知識的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識的源泉,是好科學的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我要善待成長,哪怕風雨侵蝕,書籍會給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。

  時光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經歷。而你可以試試在經歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

  我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內心幻想的翅膀,飛向遙遠的地方。

  知識,是生命的守護神;書,是人類的精神食糧。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇26

  “書味在胸中,甘于飲陳酒。”一本好書猶如一壺上等佳釀,每一次的文字碰撞,每一次的小口淺酌,每一次的沉醉都給我帶來無限的收獲和快樂,這讓我不禁感慨:閱讀讓生活更美好。

  閱讀,讓我認識了許多良師益友。在八九歲時我看了《綠野薔薇的安妮》,我知道了外表不起眼就要堅強而努力;到了十一歲看了《三國演義》,我認識了足智多謀的諸葛亮,學會了他的“知己知彼,百戰百殆!

  閱讀,使我忘記了許多煩惱。那次因為沒有考到高分,被老師批評,我回到座位拿起書本開始閱讀了起來,不一會兒我頭上的烏云便消散而去。

  閱讀,仿佛擁有魔法,總是使我入迷,忘記時間。有時候甚至媽媽叫我吃飯都聽不到了。閱讀還可以讓我在時空中穿梭,讓我知道古人的聰慧。

  書,是一條小船,載著我暢游知識的海洋;書,是一對美麗的翅膀,帶我翱翔在無邊無際的知識天空中;書,是一把大門的鑰匙,為我打開知識的大門;書,是一個指南針,指引我走進閱讀的大門;書,是我的良師益友;書架就是書的花園,在我無聊的時候,便會看一看這書的花園,與我的良師益友交談。

  閱讀使生活更美好。認真閱讀,能讓我感受到春的溫暖;認真閱讀,能讓我感受到夏的炎熱;認真閱讀,能讓我感受到秋的涼爽;認真閱讀,能讓我感受到冬的寒冷。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇27

  書在世界上隨處可見,人類也離不開書高爾基“曾說過書籍是人類進步的階梯。"由此可見,書對于我們的重要性。

  如果世界上沒有了書,世界上靠寫書生活的作家將消失在人們的眼球中,沒有了書的世界將是一片黑暗,沒有了白天,只有黑夜,以前的“真善美"從此消失,留下了一群愚蠢的人類在地球上生活。

  在無聊的時候,書還是你很好的朋友。隨手拿起一本書,津津有味的看著,沉浸在淡淡的書香中,陶醉在書的海洋,在不知不覺中慢慢睡著。

  還記得有一次數學考試,一向數學都很好的,我這次不知道怎么了,考了個六十幾分,險些不及格,還排在全班的倒數,考試前的信心像一溜煙的跑出了我的身體。試卷講解時,一節課一句話也沒說,同學也發現了我的不對勁連忙問我:“你怎么了?無精打采的。"我朝他搖了搖手便走了。

  回到家,一副苦瓜臉,我進房間把自己反鎖住,想一個人靜靜,我躺在床上,隨手從書架上拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來,我細品其中的內容,他好像給了我一碗“心靈雞湯"一樣,我知道了,鋼鐵要經過千錘百煉才能成為一塊鋼鐵,人生也是如此,人生中要經歷許許多多,大大小小的困難。我也解開了我的心結。

  書是一切智慧的源泉,我們要多讀書,讀好書,才有更多的知識閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇28

  日常沒有閱讀,就像天空中沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。

  小時候最喜愛的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課,回頭一瞧,十幾個同學手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著,身后還圍著一大幫同學。回到家,我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書有哪些好處,讓母親給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》,天天帶到學?,感覺書里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交換,再接著看。有幾次上課,實在忍不住了,把書放在課桌里偷偷的看,一邊看一邊為沒被老師發現暗自慶幸,結果被旁邊的同學告了狀,老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。

  后來清理書柜時,找到了一本書,叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛的一本書,不知曉看了多少遍,但每一次看我都會有新的感受。巴學園里包含著校長多么深的感情,孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心,領會各種各樣的情感:興奮、悲傷、快樂……

  我也會看歷史書,如《林漢達中國歷史故事集》,已看了三四遍,仿佛親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗,為昏君的無能而憤怒,為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。

  柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上,清風徐來,窗外傳來幾聲鳥鳴,顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇29

  書,是一條小船,載著我飄蕩于知識的海洋;書,是一對寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;書,是一把智慧的鑰匙,為我打開知性的大門。書是我的良師益友,書架便是書的花園,在我閑來無事時,便會走進這書的花園里,與我的良師益友交談。我與書之間發生過許多的故事,就像沙灘上的貝殼一樣,不計其數,我就撿一個最漂亮的,講給你們聽。

  那一年暑假,爸爸和媽媽決定帶我們去濟南玩,順便去看看在大學里的哥哥。我們到了火車站,火車站上真是人山人海,火車還沒有來,我們在侯車站里等著。候車站里真是又熱又鬧,人們都拿著扇子或報紙扇風,我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲,我從背包里拿出我最喜歡的書《狼王夢》,我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時消失了,我仿佛來到了浩瀚的尕瑪爾草原上,看紫嵐為把狼兒們培養成狼王的付出,即使這是一個瘋狂的野心,紫嵐卻毫不厭倦的努力著,至死不渝。汗水將我的衣服濕透了,直到我聽到火車發動的隆隆聲,才從書的世界里走出來,F在的我,已經坐在火車上了。爸爸笑著對我說:“涵涵,你看地真是太入迷了,你去當“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了,妹妹也笑了,我也跟著笑起來。

  書,是一切智慧的源泉。我們應該多讀書,讀好書,才能學到更多知識。閱讀,讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇30

  有人說:“書籍是智慧的寶藏!蹦敲撮喿x便是開啟寶藏的鑰匙了。我在不知不覺中讓它融入到了我的生活,使我受益匪淺。

  我的`家人們酷愛閱讀,因此家中藏書頗多,在這般環境中成長,便培養出我對閱讀的興趣。

  認真閱讀,細細品味書中的每句話,每個詞,便可以學到許多對于我有益的知識。不同的書籍給予了我不同的啟迪,在書的世界里,我懂得了太多太多。

  它使我懂得了生命的意義,在奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,那生動形象的語言至今仍然在腦海中回蕩,其中有一句話使我記憶猶新,“人的一生應當這樣度過:當一個人回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!;它使我體會到了生活的艱辛,在讀老舍的《駱駝祥子》時,不禁同情起祥子,他盡了所有的力,吃了所有的苦,卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂,空閑時讀著馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,感受作者幽默中蘊藏的寓意,暫時遺忘一切煩惱。

  書中不僅有著豐富的知識,更有著獨特的魅力,讀著讀著,情緒便隨著故事情節而跌宕起伏,將自己置身于書中,遠離了喧囂,遠離了是是非非,靜心的在書本的海洋里暢游著,每次讀完一本書都會頗有感悟。

  我喜歡閱讀,它讓我的生活更美好,它還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀,就如生活中沒有了陽光。

  它在高興時給予我警示;它在我傷心時給予我安慰;它在我迷茫時給予我方向,這就是閱讀!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇31

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!笨墒,平常我并沒有那么多時間,于是,我便愛上了閱讀。

  在我房間里,有許多本書。每本書的顏色、厚度都不同,仿佛每一本書都是一個不同的世界。隨手取出,捧在手中,心情驚喜又激動。故事,也牽動著我的心:我被《解憂雜貨店》里的信件所溫暖;也被《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而悲傷;在《呼蘭河傳》里看見蕭紅的童年;想象到《宇宙大百科》里那神秘的宇宙……有時,會熱淚盈眶;有時,會拍手大笑。

  我只要一讀書,就忘乎所以,專心致志。記得有一天,媽媽給我買了一本書――《手工百科》。一聽這名字,我頓時就沒了興趣,那本書在我眼里黯然無光。于是,那本書在我書架上放了很久,以至于它積滿了灰塵,我都沒有碰過它。有一天,我抱著試一試的心態,打開了這本厚重的書,沒想到里面別有洞天:每一頁都有精美插圖,就像點綴夜空的星星,而每一頁的手工教程,則是夜空中的月亮。我立刻做了一個,嘿!你別說,乍一看,還挺像!我不禁又多做了幾個。我從書中得到了快樂,也豐富了我的碎片時間。

  小時候,媽媽平時是不讓我碰手機的,所以我有一些東西不懂,而書籍,正好滿足了這一點。長大后,家里的書已經漸漸不能滿足我,我就會去圖書館,在里面呆一兩小時都不想出來。

  書是海洋,是星空,每一本書,都有它不同的韻味,將書融入生活,讓它,伴我們成長!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇32

  閱讀是一次跨越時空的交流,閱讀是一陣來自心島的微風,閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的學識,讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。

  閱讀讓我們走出悲傷,沉浸在書中世界。一次,期末測試我考得不理想。回到家中,面對父母的責罵,我無言以對,幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間,看著那張試卷中的錯題,心想“你怎么考這么低,你到底有沒有努力過!”我不禁哭了起來。哭著哭著我無意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚,有興趣地看了起來。看著看著,我忘記那件傷心的事,沉浸在了這本書中。不知不覺,我看完了這本書,漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力,那下次你就一定能考好。就這樣,因為閱讀,讓我重拾學習和生活的信心,去等待下一次考試。

  閱讀讓我看見山外的世界,讓我對外面充滿了幻想,對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華,從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力,“走出大山,去外面看看。”我的心中總有這個聲音響起。

  閱讀是一種享受,也是一種快樂。我們在書中找回快樂,我們在書中重拾信心。在生活中,我們會有不開心,會有很多煩惱,在這時只要捧起一本書去閱讀,心情就會變好的。閱讀是一種幸福,讓我們去閱讀,在書的海洋中暢游吧。因為閱讀,生活才會更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇33

  閱讀,盡管不是我生活的全部,但閱讀總會讓我收獲良多,它讓我的生活變得更加美好。

  一天媽媽給我買了一本小說,它的故事情節迂回曲折,人物形象鮮明立體,讀來令人仿佛身臨其境;當故事中的人物高興時,我也隨之笑逐顏開;當人物異常難過時,我的心情也隨著奧喪,有時竟然會落下幾滴淚來;當劇情反轉,眼看人物無路可走卻奇跡般出現好轉時,我就為之歡呼雀躍,甚至還會高興地喊出聲來……總之,我一旦沉浸在故事情節中,便難以自拔,我對這本書的作者,生了膜拜之情,佩服至極。

  以前我的作文寫得不怎么出彩,有時還會出現偏題跑題的現象,幸好有張老師的指導,老師讓我多訂閱書籍和報刊等。

  我家里書架上的書籍越來越多,隨處都可以看到書,每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物,我的涉獵很廣,看的書籍種類繁多。

  進入高年級后,張老師每周末都會讓我們“采蜜”,就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來,并隨時記下自己的閱讀心得。在老師的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在書籍的百花園中,不知疲倦的飛舞,盡情的“采蜜”。通過閱讀,我的寫作能力大幅度提升,偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復返了,換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。

  閱讀陪我成長,我的少年風采因閱讀而變得更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇34

  有的書有著淡淡的甜味,讀一會兒,便能讓人忘記生活的煩惱。有的書則如茶一般,經過一番品讀,讓人口齒留香。還有的書是一杯純正的咖啡,雖滿是苦澀,但也讓人分外難忘。

  我喜歡讀書,無論在家,在校園,還是在廣場,我的手里永遠都會棒著一本書。我像一個初學者一樣,貪婪地吸取著知識,讓知識充斥我身上的每一個細胞。《西游記》讓我明白只要堅持努力就一定能取得“真經”;《小兵張嘎》讓我認識聰明機智的小嘎子;《駱駝祥子》讓我感受到當時社會的黑暗與險惡……

  因為愛好讀書,同學們還經我取了好幾個美名呢!如“故事王子”、“閱讀蟲”、還有“作文大王”。每當放學后,同學們都一窩蜂沖向我,圍住我的桌,等著我給他們講故事。我會給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎,從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮,從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭?撮喿x讓我放學后的時光充斥著快樂。

  杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神!惫嫒绱耍驗槲移匠Wx了大量的書籍,所以寫起作文來得心應手,對素材更是信手拈來,因此被同學們叫做“作文大王”。我的作文那從來就沒有良好的,我也經常在作文大賽中大顯身手,鄰居見了我都豎起大拇指,夸我是個“小作家”。我聽了心中美滋滋的,閱讀使我感覺到生活的美好。

  你想讓生活變得更如美好嗎?那就熱愛閱讀吧!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇35

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句話是說書就像良藥,經常讀可以讓人變得聰明。我覺得,書還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

  每次,我遇到不開心的事,都會走到書架前,隨手拿一本書,然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時刻,我可以跟著主人公去冒險,可以見證一個朝代的興亡,還可以穿越時空看看幾千年前發生的事……我經常沉浸在書中。

  閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開心。在讀一些笑話時,我會被逗得哈哈大笑,心情就會好起來。另外,書中還有許多珍貴的“寶藏”,每當收獲了一些知識,我也會很開心,因為我又得到了一些有益的資源!

  閱讀是我的愛好。在學習之余,我常常讀一些課外書。“開卷有益”,我認為這句話很有道理,讀書有那么多好處,可以增長我們的知識,可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來評論讀書也是當之無愧。

  在生活中,書是我的好朋友;在學習上,書是我的好老師。生活中,書時刻陪伴著我,給我快樂,讓我感受到生活的美好;學習上,書可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書,可謂是我的良師益友。

  閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個望遠鏡,可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇36

  閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……

  我每天都會讀書,每天都可以從書籍中找到樂趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長大后,自己讀《老人與海》、《基督山伯爵》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪動物小說系列等中、長篇小說,這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花,開滿了我成長的道路,伴我一路花香。

  讀書成了我生活中必不可少的東西,有時我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經涼了的飯菜,但這絲毫并沒有減少我讀書的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。

  睡覺之前是我的讀書時間,每天睡覺前,我都會讀半個多小時,有時候讀到很有趣的地方,我就會央求媽媽讓我再讀一會兒?蓩寢尶偸遣唤饲,一到時間就“啪”的一聲把燈關上了,而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

  書給了我無盡的歡樂,如果說我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒有它,我們就不能書寫,如果說我們是汽車,那書就是汽油,沒有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認真讀書,好好讀書,從書中汲取營養,在書的海洋里暢游。

  讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇37

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!

  在生活中,我們一定碰到過許多難題,而我們從閱讀中就能解決。

  一次,我在家里做作業,突然,從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里,發現媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下,于是,我把媽媽帶到衛生間里,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問:“媽媽,是不是好點了?”媽媽高興地說:“的確好點了,你是從哪學到的?”我驕傲地說:“是我從書上學到的!眿寢屨f:“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的菜,獎勵你!”我的心里樂開了花,高興地到屋子里寫字了。

  還有一次,爸爸回到家里時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰,便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說:“你不碰它,過一會兒它就會恢復原來的樣子!蔽衣犃税职值脑,跑到含羞草那觀察了一會兒,發現爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下,含羞草為什么會“害羞”呢?于是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查找的有關含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我,我的臉上洋溢著快樂的笑容。

  通過這兩件事,我明白了生活是離不開閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收獲知識和樂趣。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇38

  閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

  那是在一個烈日當空的下午,我們正在午休,那時,我作業都寫完了,正閑得慌。忽然,同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發生另一個故事,直到午休下課,同學們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。

  書不但讓我在一個故事里自由地生活,還讓我的成績步步高升。在我四年級時,我們迎來了恐怖的期末考試,聽各位老師說,這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

  可是我又不是神,還是來到了“牢房”——考場。試卷發下來之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎題沒什么難度,但閱讀理解是個大問題。我把目光轉移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個我不會做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績,后來的考試也取得了不少好成績。

  讀書像是一雙翅膀,帶你在知識的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇39

  閱讀是一件很好的事,它讓我們學習到很多知識,也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國家的文化,甚至是發展過程,很多事都可以通過閱讀了解。有人說,讀萬卷書不如行萬里路,我認為讀書很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒有錢或沒有時間,讀書再好不過了。

  我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書館借書,讀書讓我學習到很多事,也幫助我的作文進步,讀書對我來講是一件有趣的事,每當我閱讀,我的身體跟心靈都會很放松,像在度假,我有時太沉迷于書本,別人叫我時,我都沒感覺,所以有時會被媽媽罵,但我奶奶覺得專心在一件事上很好。

  閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開心,讀書對每個人來說都有不同的滋味,對我來說,閱讀就像糖果,吃起來酸酸甜甜的,令人心情很好,有時也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會讓我們學到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。

  這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書不同的特質及特殊魅力。有了書,我才有如今的知識;有了書,我才能享有遨游世界的樂趣;有了書,洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇40

  如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會毫不猶豫地回答你:“因為閱讀讓生活更美好!”

  小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進閱讀的領域,探尋書中的奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動人的神話,伴我悄然入夢的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味。

  從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對時光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛;領悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時候的生活趣事。

  閱讀像是一位老師,它教會了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。

  我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇41

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品!彪y道不是嗎?

  大家知道美國芯片公司的創辦者比爾——蓋茨嗎?他從小就如饑似渴地讀書,踏踏實實地學習。長大后,成了一個聞名遐邇的世界首富,創造了富可敵國的商業帝國,被世人所崇拜。

  民朝初期,著名大臣劉基被朱元璋器重,是因為他幼年時期勤學好問,刻苦讀書。成年后,做了朱元璋手下大臣,將書中知識全部運用在軍事上,出謀劃策,建功立業,成為開國名臣之首。到了老年,他依然刻苦讀書,直到病逝。成為流芳百世的名人之一。

  而在我幼年時期,整天只知道在幼兒園瘋來瘋去,回家后也不看書,只知道玩。家人們連說我幾次,我都無動于衷。

  上了一年級,我的語文成績時常全班第一,就更加飄飄然,根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風云,期末考試成績發下來時我大吃一驚,語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒,從此堅持閱讀,注重積累,上課認真聽講,課后及時鞏固復習。

  功夫不負有心人,在以后的測試中,我的語文成績再也沒低于95分。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理;是閱讀增長了我的智慧;是閱讀滋潤了我的心靈!希望大家銘記,多讀書,多積累,多學習,多思考!用閱讀為我們美好的人生奠基!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇42

  古人曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我非常贊同這句話。因為我從小就喜歡看書,其中《三國演義》中的諸葛亮教會了我“鞠躬盡瘁,死而后已”的深刻道理;而《魯濱孫漂流記》教會了我做人不能向命運低頭,要與命運做抗爭;《世界未解之謎》又教會了我許多科幻的知識。其中我最喜歡是書就是《三國演義》。

  有一次,我考試考了全班第二名,媽媽說要獎勵我一件東西。我毫不猶豫地說:“我要一本新書”。最后,媽媽給我在網上買了一本《三國演義》。我等了許多天,終于到貨了。我高興得一蹦三尺高,急忙打開箱子,一本嶄新的書在我的眼前,讓我愛不釋手。晚飯后,爸爸對我說:“一起去超市玩一下吧!蔽覕[了擺手,說:“不去不去,我要留在這里把這本書看完,你們去吧!钡人麄兌甲吡耍一氐椒块g,坐下來,打開書,便一頭扎進里面。

  我在看書的時候,時不時為劉關張桃園三結義感到歡呼;又時不時為董卓的暴力感到仇恨;還時不時為袁紹的優柔寡斷感到著急。過了許久,爸爸媽媽回來了,我還不知道,爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯軍在赤壁大戰大勝”時,我才知道爸爸媽媽回來了,爸爸用手點著我的額頭說:“你真是我們家的小書蟲呀!”

  確實,現在閱讀已經是我生活中必不可少的一部分了,我為古人博大精深的智慧感到無比崇拜。我愛閱讀,閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇43

  “書籍是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”。閱讀,讓生活更美好。

  唐詩、宋詞、《水滸傳》、《三國演義》……是那些書中奇妙生動的文字,將我的少年時光層層浸染,呈現出別樣的意義。

  讀李白,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,讀得激情澎湃,熱血沸騰,令我過目不忘;讀袁枚,“明月有情應識我,年年相見在他鄉”,眼前一片朦朧,仿佛也化身為身在他鄉的游子,一時間激起無限的鄉愁。

  伴隨著讀書,我們在不知不覺中慢慢地長大,內心也變得越來越豐富多彩了。在合上書的一剎那,好像是與老朋友分別之時,心中泛起一絲不舍,再打開書時,所有的煩惱立刻無影無蹤,一洗而空了。

  書籍好似我的良師益友,教我懂得做人的道理,承載著我一起暢游知識的海洋。讀書,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,滿嘴青澀。而細品才能識出它蘊含著的淡雅和濃香,令人回味無窮。

  古人詩云,“腹有詩書氣自華”。每當我寫出一段又一段優美的文字時,真是感謝我曾讀過的那些書,是它們教會我寫作,教會我思想升華。

  當我生病時,手中捧起一本書,一切都仿佛與我無關了,文字的甘露向我迎面撒來,頓時神清氣爽,好似大病初愈,絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也,善讀可以醫愚”一樣,閱讀書籍,其實也是在品嘗一種可口的良藥呢!

  閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文600字六年級 篇44

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話。我們每個人都要讀書,而讀書可以讓我們增長知識,陶冶情操……閱讀讓生活更美好。

  記得有一次,我迷上了《西游記》這本書,晚上已經九點多鐘了,我還在看書。媽媽便來到我的房間對我說:“不早了,該睡覺了,明天早上還要早起上學呢!庇谑牵覒賾俨簧岬胤畔率种械臅,關燈睡覺。

  我在床上翻來覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開,拿起書津津有味地繼續閱讀。當我看到孫悟空三打白骨精的片段時,不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽見門外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動也不敢動,生怕媽媽發現我還在偷偷看書。媽媽看我已經睡覺了,便輕輕地將門關上。我長舒了一口氣,繼續看書。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪數也數不清,但他們都勇敢地戰勝了妖魔鬼怪,取得了真經,令我敬佩。這時,媽媽從房間出來喝水,大概看到我房間門縫里的燈光,一開門看見我在那里看書,溫和地對我說:“你看書是好事,可不能影響你的睡眠時間啊!”我不好意思地點了點頭,只好睡覺了。

  冰心曾經說過:“讀書好,讀好書,好讀書!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!

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