碎片化的生活作文500字_初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的碎片化的生活作文500字_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
碎片化的生活作文500字_初一作文1
在如今的生活中，我們的生活也被信息分割成了碎片。在這樣的生活中，我們是否還能保持紙質(zhì)書籍的閱讀呢？
在我小時(shí)候，曾一度沉迷與手機(jī)，電腦。沒(méi)過(guò)一年，我的視力就急劇下降，馬上成為了一個(gè)小眼鏡。我很傷心，而且手機(jī)什么的都被沒(méi)收了。從此，我就只得看書了。
但在書籍中，我發(fā)現(xiàn)了許多手機(jī)中所沒(méi)有的。比如中華詩(shī)詞的韻味，外國(guó)名著的精神，故事書中的夢(mèng)想。這些，都是我在手機(jī)里找不到的。
紙質(zhì)書的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不傷眼睛。手機(jī)看了一會(huì)兒眼睛就會(huì)酸痛。但書，只要有優(yōu)良的環(huán)境，看上一會(huì)兒休息一下，可以看上很久也不會(huì)難受。書的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能讓人學(xué)到知識(shí)，而手機(jī)中吸取不到什么知識(shí)，還傷眼睛。
古代有一句話叫做“書中自有黃金屋”，我非常認(rèn)同這句話。因?yàn)槲以诿陨狭俗x書后，閱讀速度提高了，理解能力也變好了。最最重要的是，我的品味和欣賞能力也提高了，所以說(shuō)“書中自有黃金屋”。
讀書可以讓人的修養(yǎng)提高，也可以讓人放松，從緊張的環(huán)境中脫離出來(lái)，放松一下。我最喜歡看的書是一本名叫“屋頂上的索菲”。這是一個(gè)小女孩在船沉沒(méi)后，與許多朋友一起尋找媽媽的故事。我很欣賞書中的那個(gè)小女孩的精神。她勇敢善良，她永不放棄。這些，都是值得我去學(xué)習(xí)的地方。
在這個(gè)時(shí)代，我希望我們不要迷失了自己，堅(jiān)持尋找自我，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
碎片化的生活作文500字_初一作文2
我們的世界中無(wú)處不在的碎片化無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的生活我，而這同樣是使我們的生活變更的更加便捷的互聯(lián)網(wǎng)在“作祟”。由于互聯(lián)網(wǎng)使人們的注意力分散讓人們無(wú)法做事有目標(biāo)，有目的。這同樣是我們青少年的健康發(fā)展的一大弊端，這會(huì)是我們擁有一個(gè)真正且長(zhǎng)久的志向的一個(gè)巨大的阻礙。要擁有一個(gè)真正的目標(biāo)我們必須要樹立一個(gè)正確的思想。就如同我的故事一樣。
十歲時(shí)，我剛剛開(kāi)始接觸小說(shuō)我相信每一個(gè)剛開(kāi)始接觸小說(shuō)的孩子都如同我一般癡迷于小說(shuō)。有一次我媽媽發(fā)現(xiàn)我正在看小說(shuō)，媽媽立即對(duì)我展開(kāi)了“思想工作”：“兒子啊！這小說(shuō)如沼澤會(huì)越陷越深的，聽(tīng)媽的話別看了。”我卻不以為然依舊如之前一樣。沉迷小說(shuō)不可自拔。
我在癡迷小說(shuō)的這段時(shí)間里成績(jī)不斷的下滑，就連老師都找過(guò)我了。而我卻不以為然，直至我媽使出強(qiáng)硬手段強(qiáng)迫我不能看小說(shuō)了我，我才細(xì)細(xì)想了一下我這一個(gè)多月的瘋狂行為，我開(kāi)始震驚起來(lái)原來(lái)小說(shuō)的“威力”這么大，我開(kāi)始后悔為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，真是自作孽不可活呀！
我發(fā)現(xiàn)了我的做法是多么的不理智啊。我隨即開(kāi)始了一段艱辛的修改之路。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，但由于我之前的不理智，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)了好久才勉勉強(qiáng)強(qiáng)更上了同學(xué)們的腳步。我的成績(jī)也還是沒(méi)有回到以前那們的好了。哎！小說(shuō)害人啊！
這件事告訴我們要守住本心不要忘了你最初的夢(mèng)想。
碎片化的生活作文500字_初一作文3
我每天的生活幾乎是在忙碌中度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中有很多碎片化的時(shí)間，我們可以利用它來(lái)做一些有意義的事情，讓我們一起遇上碎片化的生活。
清晨，我吃完早飯，在等公交車上學(xué)的過(guò)程中，就有那么一點(diǎn)碎片時(shí)間，我趁著這點(diǎn)時(shí)間拿出數(shù)學(xué)書背起了素?cái)?shù)表。到校了，時(shí)間還早，我把當(dāng)天要交的作業(yè)整整齊齊的放在桌子的左上角，這樣交作業(yè)時(shí)就又快又好，且一目了然。
上課后，老師布置了課堂作業(yè)，下課時(shí)，我就趁著課間十分鐘的時(shí)間抓緊完成。
到了中午，吃完午飯，繼續(xù)利用午休時(shí)間寫回家作業(yè)，看到作業(yè)不斷被完成，心中頓時(shí)無(wú)比舒暢。你看，只要合理利用碎片化的時(shí)間，繁忙的生活也會(huì)變得輕松。
如果你不好好把握這些時(shí)間，混混碌碌，沒(méi)有計(jì)劃，大把的時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，回家后發(fā)現(xiàn)大量的作業(yè)沒(méi)有完成，生活也就會(huì)變得混亂而急促，所以我們遇上碎片化的時(shí)間要好好珍惜。
回家時(shí)，坐在公交車上，我開(kāi)始回顧一天發(fā)生的事情，有趣的，開(kāi)心的，又或是難過(guò)的，回家后我的日記就有了可寫的內(nèi)容。做完作業(yè)，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，躺在床上思考一天的生活，哪些做的不錯(cuò)，還有哪些需要改進(jìn)？第二天的生活就有了新的目標(biāo)和方向。
抓緊時(shí)間，生活就不再枯燥無(wú)趣，漫無(wú)目的。遇上碎片化的生活，讓我們積極面對(duì)，生活就會(huì)變得輕松愉快，更加有意義。
碎片化的生活作文500字_初一作文4
早晨，當(dāng)陽(yáng)光照在我們身上，便開(kāi)始了忙碌的一天。早晨，吃完早飯，匆匆忙忙戴好紅領(lǐng)巾，拎起書包，便往學(xué)校趕去。在去學(xué)校的路上，有些時(shí)候打打瞌睡，有些時(shí)候看看前面堵塞不通的路。到了學(xué)校，放下書包拿出書本就開(kāi)始復(fù)習(xí)昨天上課的內(nèi)容，該讀的該背的都一樣樣做好。下課喝幾口水上個(gè)廁所又繼續(xù)上課，中午吃完飯先是進(jìn)行默寫，默寫完還要訂正試卷，每天中午都是這么忙碌。
時(shí)間都去哪了？這個(gè)問(wèn)題是我們心中最疑惑的之一。確實(shí)時(shí)間都去哪了我們很難知道。人們常說(shuō)：“時(shí)間，都是擠出來(lái)的，擠擠總會(huì)有的”
把我們打游戲的時(shí)間勻一半出來(lái)，把我們刷微博的時(shí)間勻出一半，把我們寫作業(yè)的時(shí)間節(jié)省一點(diǎn)，這些時(shí)間便可以用來(lái)做我們想做的事情。網(wǎng)絡(luò)是我們的生活變得碎片化。
同時(shí)，人與人之間的關(guān)系，也是被網(wǎng)絡(luò)碎片化，扣扣里面有一百多個(gè)好友，那么多好友可真正在線的卻也只有20到40個(gè)左右吧。大家都很忙，大多數(shù)的生日祝福都在扣扣上進(jìn)行，節(jié)日里約朋友出來(lái)玩，也是大多數(shù)人都是沒(méi)有空的。
在這樣現(xiàn)代化的時(shí)代，不知不覺(jué)，它就消磨著你的時(shí)間，浪費(fèi)著你的精力。
周末很多學(xué)生都在補(bǔ)課和寫作業(yè)的時(shí)間中度過(guò)，并不是沒(méi)有時(shí)間，而是自己也把握不好時(shí)間。
碎片化的生活作文500字_初一作文5
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？
當(dāng)無(wú)處不在的電子屏幕和越來(lái)越發(fā)達(dá)的即時(shí)通訊隨時(shí)占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時(shí)候，我看到的是馬路上一邊看手機(jī)一邊走路的行人的險(xiǎn)象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會(huì)的飯桌上即使是面對(duì)面也還是通過(guò)手機(jī)的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來(lái)可以看見(jiàn)這世界真正的風(fēng)景，忘記了在朋友圈點(diǎn)一百個(gè)贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時(shí)候每個(gè)人臉上真實(shí)而生動(dòng)的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的瞬間，讓我們來(lái)不及回首過(guò)去，來(lái)不及思考當(dāng)下，來(lái)不及看見(jiàn)未來(lái)。
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？
我們仿佛可以毫不費(fèi)力的縮短時(shí)間和空間，讓生活變得更為簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò)上的幾次點(diǎn)擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時(shí)間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時(shí)刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的字典。
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？
在我看來(lái)，幸與不幸只是一個(gè)問(wèn)題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠(yuǎn)是你自己的選擇。
碎片化的生活作文500字_初一作文6
碎片，本意是不規(guī)則的零碎的東西，這些看似微小且無(wú)用的東西，實(shí)際上只要充分利用起來(lái)，作用會(huì)很大。然而一開(kāi)始，我并不是很重視這些碎片。
直到有一次我等公交車，公交車半小時(shí)都沒(méi)有來(lái)。我很著急，像熱鍋上的螞蟻。我伸長(zhǎng)脖子，向馬路望去，不時(shí)看看公交車是否到來(lái)。無(wú)聊時(shí)就來(lái)回踱步。就在這時(shí)，我看到和我一起等待公交車的一位中年大叔，正拿著一本書津津有味地看著。這么久，也沒(méi)有看到他等得不耐煩，眼里只有書中文字，仿佛不在乎車是否到來(lái)。
想到這個(gè)大叔氣定神閑的樣子我很好奇，回家后問(wèn)父母原因，父母笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)叔叔是個(gè)利用時(shí)間的高手。”“那怎樣利用時(shí)間呢？”“就像那個(gè)叔叔，他就在利用碎片時(shí)間閱讀啊。我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上知識(shí)不斷刷新，使我們的生活碎片化了。這就更需要我們利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)，去生活。”哦，原來(lái)如此，我恍然大悟。
從此，我開(kāi)始習(xí)慣在包里放本書，等車時(shí)可以看、坐車的時(shí)候可以看、外出吃飯等菜的時(shí)候可以看，利用這些等待的時(shí)間，我也因此不知不覺(jué)讀了很多書。我還在媽媽的手機(jī)上下載了幾種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，每天早晨早起十分鐘，在刷牙、洗臉、吃早飯的時(shí)候聽(tīng)。雖然開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很艱難，但通過(guò)我的堅(jiān)持，日積月累下來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。在我做完作業(yè)時(shí)，我甚至可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)、玩點(diǎn)小游戲來(lái)放松一下，而這一點(diǎn)樂(lè)趣很快讓我恢復(fù)精神。這點(diǎn)樂(lè)趣或許是我擠出來(lái)的時(shí)間賜予我的吧。
我們生活在碎片化的生活之中，只能盡可能的做到碎片化時(shí)間的收集。而碎片化生活又帶來(lái)碎片化的知識(shí)，我們只能盡可能的吸收碎片化的知識(shí)，讓自己的生活豐富起來(lái)。仔細(xì)回味，這碎片化生活真的是豐富多彩，無(wú)處不在。
碎片化的生活作文500字_初一作文7
如今的科技真是一把雙刃劍，在為我們的小康路上披荊斬棘之外，也將我們自己的生活劈成了碎片。
想一想，我們誰(shuí)還會(huì)在閑暇時(shí)翻書？誰(shuí)還會(huì)去看長(zhǎng)篇小說(shuō)？誰(shuí)還不是一刻鐘前在干一件事，一刻鐘后又去干另一件事了？
今天的科技允許我們十分有效地完成某些事，例如查閱書籍、資料等。但是，這樣真的沒(méi)有壞處嗎？并不是。我們用慣了快節(jié)奏的辦事方式，就會(huì)自然地認(rèn)為什么事都可以快速地完成，從而導(dǎo)致我們對(duì)一些事情的敷衍。
當(dāng)然，以上只是我個(gè)人針對(duì)我們學(xué)生人群的想法。對(duì)于成年人，特別是工作較忙的人群，我想這不僅沒(méi)有壞處，還大大有好處。古時(shí)有一個(gè)典故可以證明這一點(diǎn)。
三國(guó)時(shí)，吳大帝孫權(quán)手下有一將，作戰(zhàn)英勇，姓呂名蒙字子明。但是因?yàn)闆](méi)有韜略，不擅長(zhǎng)攻殺戰(zhàn)守斗引埋伏，人稱“吳下阿蒙”。呂蒙當(dāng)權(quán)后，孫權(quán)勸其讀書。呂蒙以軍務(wù)繁忙而推脫之。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)潯陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"
從這個(gè)典故中可以看出，忙里抽閑泛覽書籍是對(duì)人很有益處的，而如今的互聯(lián)網(wǎng)再適合用來(lái)做這件事不過(guò)了。但是，我們學(xué)生有的是時(shí)間學(xué)習(xí)，就不應(yīng)用速成之法。應(yīng)該還是慢工出細(xì)活，不要用網(wǎng)絡(luò)敷衍。
科技這把雙刃劍，如果能用得好，那將是一件令人膽寒的兵器。可是，如果用不好，它隨時(shí)可能傷害它的使用者。不幸的是，我們中的絕大部分不是能使用雙刃劍的武林高手。把自己的生活劃成了碎片，才知道自己并不會(huì)用這一的雙刃劍。可是這時(shí)，我們已經(jīng)無(wú)能為力將自己的生活從新拼湊完整。
碎片化的生活作文500字_初一作文8
我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人，平時(shí)工作繁忙，經(jīng)常外地出差，回家也有接不完的電話，所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我啊！
那天爸爸出差回家，我要求爸爸陪我下象棋，爸爸說(shuō)：好啊，好久沒(méi)有陪你了，今天我在家休息，就好好陪陪我的寶貝女兒。”爸爸摟著我爽快地答應(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對(duì)戰(zhàn)，“跳馬！”爸爸大喊道。眼看我的老將無(wú)處可逃，家里的座機(jī)響起，我跑過(guò)去接起電話，那頭傳來(lái)一位男士的聲音：“請(qǐng)問(wèn)您需要買房嗎？”我連忙掛掉電話，生怕他會(huì)滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場(chǎng)中，突然計(jì)上心頭，我把我的將向右移動(dòng)一步，我得意的瞄了爸爸一眼，爸爸的眉頭皺了起來(lái)，肯定是在想對(duì)付我的招數(shù)。“叮咚”爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，爸爸拿起手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“我回個(gè)微信就好。”我只能在一旁無(wú)聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好，還好，爸爸回微信的時(shí)間不長(zhǎng)，他坐下后問(wèn)：“剛才下到哪啦？是你出棋還是我出？”我剛想張口回答爸爸，卻一時(shí)間連自己都不知道該誰(shuí)下棋了。“爸爸，我們重新下……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來(lái)，我用期待的眼神看著爸爸，多么希望他不要接電話，爸爸抱歉地看了我一眼，迅速接起電話，只聽(tīng)他很嚴(yán)肅地說(shuō)：“張總，你放心，我會(huì)馬上安排工程師，保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽(tīng)到這里，我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了，可我想跟爸爸多聊一會(huì)不僅是和爸爸下象棋，我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎，我多想爸爸能長(zhǎng)時(shí)間在我身邊，而不是碎片化的陪伴我。
碎片化的生活作文500字_初一作文9
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活也是越來(lái)越碎片化了。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代里，我們的生活碎片化的生活一天又一天的持續(xù)著。
其實(shí)我認(rèn)為碎片化的生活并不是什么壞的事情，只是當(dāng)下人們已離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，代表著人們的社交會(huì)有所打擾，人們的生產(chǎn)會(huì)受到影響，人們的交通也會(huì)受到影響。所以人們?cè)缇鸵呀?jīng)離不開(kāi)它了。我們就這樣一直過(guò)著碎片化的生活。
互聯(lián)網(wǎng)是碎片化生活的根本原因。在這個(gè)豐繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是不可缺少的一部分，所以我們也應(yīng)該適應(yīng)這一種生活。即使信息再繁雜，我們也應(yīng)該在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到我們想要的，看似困難，其實(shí)只要控制住自己，想在里面進(jìn)出還是很簡(jiǎn)單的一件事情。
在碎片化的生活中，我們最不應(yīng)該接受的，就是哪些虛假的信息，那些無(wú)盡的深淵會(huì)在頃刻間將你吞沒(méi)，可怕的是你根本毫無(wú)察覺(jué)，如此令人心痛。所以這也是碎片化生活的弊端之一。沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的是之一。我也希望這種生活能少一些弊端，畢竟，我們也是那么生活的，可是總有一些不法分子打著他們骯臟的算盤，以詐騙的方式干著他們見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，我在這里說(shuō)了那么多，不僅是表達(dá)自己等等氣憤，勸那些人早日服法，更是提醒，朋友們，我們都應(yīng)該為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境出一份力，為碎片化時(shí)代的安全加油。
上面這番話只是我一個(gè)初中生對(duì)我所認(rèn)識(shí)的碎片化生活的淺談，我也希望我們的生活不局限于互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)有更美好的生活。
碎片化的生活作文500字_初一作文10
如今，生活忙忙碌碌，屬于自己的時(shí)間越來(lái)越少，互相充斥著。但人們?nèi)圆煌涀约旱膲?mèng)想，拼湊起生活中的時(shí)間碎片來(lái)不停地尋找自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)而奮斗著。
就像我，從來(lái)沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，每一天都莫名地被安排的緊緊的，沒(méi)有什么整塊的時(shí)間來(lái)讓我使用，做這樣那樣的事情，但人是一樣很奇特的動(dòng)物，總能在這種混亂中挖掘出自己的平衡點(diǎn)來(lái)，忙久了，就會(huì)找出自己合理安排時(shí)間的方法，將各個(gè)時(shí)間拼湊一下，這樣那樣的事情就完成了。我忙著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的間隙抽空看書增加課外知識(shí)，早上起床聽(tīng)聽(tīng)新聞，晚上睡前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，洗澡時(shí)有時(shí)哼哼小曲聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。雖然進(jìn)步的步伐跟蝸牛爬一樣，但積少成多，回顧以往總能看到自己的進(jìn)步和知識(shí)的增長(zhǎng)，當(dāng)然周未的游戲也是碎片中的一塊喲。我在周未總能安排好各個(gè)碎片，緊湊但并不慌亂，并且總能在碎片中的再留一塊碎片給自己娛樂(lè)和鍛煉的時(shí)間，碎片不算大，但我卻很滿足。緊張的學(xué)習(xí)生活加上放松的活動(dòng)，我自感覺(jué)很有成就感。
時(shí)光如流水，一寸光陰一寸金，在快速發(fā)展的時(shí)代，人們利用各種時(shí)間，將自己的生活和工作安排得有條有絮，地鐵上有人看著書，綠地邊有人戴著耳機(jī)學(xué)習(xí)著，年輕的父母上完班回家?guī)『ⅰＨ藗兛偰茉谏钏槠姓业阶约旱奈恢茫焉钏槠幙椘鹱约好篮玫奈磥?lái)。
碎片化的生活構(gòu)造起一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，遇上它，你可以享受著，試著把它拼接起來(lái)，構(gòu)造起自己的美好的生活。
碎片化的生活作文500字_初一作文11
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、總是追求速度的現(xiàn)代社會(huì)。隨著時(shí)代的變遷，人們的生活逐漸被一些碎片化的內(nèi)容所切分。
現(xiàn)在，大多數(shù)人都在使用微信等聊天軟件，這樣使人們拿著手機(jī)和網(wǎng)上在線的人的互動(dòng)時(shí)間變多，而和身邊陪伴著的人的交流卻越來(lái)越少。正因?yàn)檫@樣，越來(lái)越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏與親人的交流，天天用手機(jī)網(wǎng)購(gòu)，玩游戲，無(wú)意義地刷朋友圈。雖然網(wǎng)絡(luò)給了我們很多方便，但長(zhǎng)期地依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人們變得懶散，甚至?xí)诩胰酥g會(huì)產(chǎn)生矛盾。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息也在走向碎片化。我們總是能在不同的渠道媒體中發(fā)現(xiàn)意思相反的零碎信息，這些可信度低的信息往往會(huì)有些老人家去相信，有些老人十分注重養(yǎng)生，例如我的奶奶，她總是喜歡在網(wǎng)上翻找關(guān)于食物的搭配等等的帖子，這些不明來(lái)源的碎片信息總是充斥著我們的生活。
如今，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也在走向碎片化。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，許多家長(zhǎng)急于求成，往往剛放學(xué)不久就會(huì)把孩子送到各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，還要在僅剩的時(shí)間內(nèi)做完繁重的作業(yè)任務(wù)。因此，許多學(xué)生選擇使用作業(yè)幫等工具，這里抄一點(diǎn)，那里抄一點(diǎn)，雖然提升了速度，但無(wú)法真正認(rèn)真地去思考，只是匆忙應(yīng)付了事。這樣碎片化的學(xué)習(xí)不但降低了學(xué)習(xí)的'效率，還容易使學(xué)生對(duì)作業(yè)幫等軟件有了依賴性，不愿獨(dú)立思考。
以上的幾個(gè)例子顯示了現(xiàn)代人生活的碎片化，而造成這樣碎片化的生活的，正是現(xiàn)代人自己。我們不能依賴現(xiàn)代化便捷的生活，要懂得享受生活中美好快樂(lè)的每時(shí)每刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
碎片化的生活作文500字_初一作文12
我作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是讀書學(xué)習(xí)。但是我有個(gè)別的幾門學(xué)科沒(méi)有上好，所以有了我碎片化的讀書生活。
就是我那學(xué)不好的一兩門學(xué)科，所以把我的生活從有條理，轉(zhuǎn)到了無(wú)條理的生活。除了星期一到星期五的正常上課外，我每周六早上7點(diǎn)就要起床出發(fā)，去上數(shù)學(xué)課，8點(diǎn)鐘要到。補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)當(dāng)中沒(méi)有休息。下課了，老師又給我們一大“坨”的作業(yè)讓我們回家去做。大約休息了10分鐘左右，我又要去樓上上英語(yǔ)課了，也是兩個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)老師教的很快，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，英語(yǔ)的作業(yè)少，但是很難。下午和晚上的時(shí)間一定是做不完的了。星期天我還要做作業(yè)。
所以，我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不讓我的家長(zhǎng)怕我這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)的。要自己學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題馬上下課去問(wèn)老師。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話很有道理的。我想只要每一天在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。那么，我就不用去外面再上補(bǔ)習(xí)課了。我就會(huì)擁有自己的時(shí)間去做一些我自己喜歡做的、有趣的事情，這一切都取決于我了啊！其實(shí)我很想要一種開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活，不想要一種苦惱、生痛不已的生活。有一句話成語(yǔ)說(shuō)的很好，先苦后甜。只要我們每一個(gè)人有付出，我們每一個(gè)人就一定會(huì)有回報(bào)，就像我的老師說(shuō)的一樣。
在我的生活中，其實(shí)有各種各樣的碎片化的生活，只不過(guò)以上是一個(gè)小小的列子而已。
碎片化的生活作文500字_初一作文13
隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快，人們無(wú)法擁有整片的時(shí)間去閱讀、去購(gòu)物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時(shí)間的得力小助手。
有些人會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物，可是有些人無(wú)法有這么多時(shí)間，于是，人們用手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，如果他們目標(biāo)明確，5分鐘內(nèi)就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時(shí)間對(duì)網(wǎng)上的物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購(gòu)，他們就可以穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，等送貨員來(lái)送貨了。很多人想要掌握更多的知識(shí)，卻苦于沒(méi)有時(shí)間。于是，電子書、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們?cè)谂抨?duì)、等車、點(diǎn)菜的同時(shí)，會(huì)用電子書閱讀自己喜愛(ài)的書目，或是用單詞軟件聽(tīng)讀屏學(xué)習(xí)軟件中的單詞。
但是有時(shí)候，人們也會(huì)成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上，經(jīng)常會(huì)看到許多人在走路時(shí)，光看手機(jī)不看路，這樣十分危險(xiǎn)，一旦撞到樹上或是電線桿上，后果將不堪設(shè)想！現(xiàn)在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲，這種游戲一打就會(huì)上癮，而且打的時(shí)候還會(huì)罵臟話！在地鐵里，許多人會(huì)抓緊時(shí)間給同學(xué)發(fā)微信、QQ等，發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來(lái)。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會(huì)坐過(guò)站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。
隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應(yīng)該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！
碎片化的生活作文500字_初一作文14
我的生活狀態(tài)很凌亂，想到什么就做什么，散落著的拼圖也不愿將它再次拼接。
我的生活碎片分為這幾個(gè)部分：吃飯，學(xué)習(xí)，鍛煉以及休息。每一部分都無(wú)可替代。我們的生活一部分也不能缺失，就和拼圖一樣，每一塊拼圖都很重要，哪怕一塊只有背景的拼圖，缺一不可。少了一塊，這個(gè)拼圖就不再完整，沒(méi)有了原先的模樣……每天起早貪黑，早早地整理好寢室，便急匆匆地跑出了大門，有時(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完，也有時(shí)是因?yàn)橛惺拢^大多數(shù)都是因?yàn)榕伦约哼t到。囫圇吞棗的吃完早飯后，一步步走上四樓，走向教室。
有時(shí)上課要帶的東西沒(méi)拿，便又匆匆茫茫地跑出去，翻箱倒柜。尋找那塊散落在角落里的一塊拼圖。課間不是在喧鬧的教室中翻翻書，就是在門外的走廊呼吸新鮮空氣，放松一下心情。
天天都有體育課。體育可能是我生活中較為重要的一部分。沒(méi)有鍛煉，是不行的。當(dāng)然，最重要的一塊拼圖就是學(xué)習(xí)。沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)雖然讓人感覺(jué)很累，但這是不可避免的，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。付出的努力越大，回報(bào)越大。一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)就好像是一個(gè)人物拼圖的人物的頭，最重要的也是最關(guān)鍵的，有了它，才能將整塊湊齊。書籍散發(fā)著淡淡的書香，引誘著我們翻開(kāi)它們，沉浸在書的海洋中，漸漸成為它們的學(xué)生，一有問(wèn)題，便“問(wèn)”它們。
生活中的每一個(gè)細(xì)小的碎片都承載著我們成長(zhǎng)的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)。
碎片化的生活作文500字_初一作文15
21世紀(jì)的人們，手機(jī)占據(jù)了他們太多的時(shí)間，不知不覺(jué)，人們就遇見(jiàn)了碎片化的生活。我，也不例外。
21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)科技十分發(fā)達(dá)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的誘惑也越來(lái)越多。QQ，微信，淘寶正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的時(shí)間。我們的時(shí)間好比就像是一個(gè)巨大的拼圖，每天都只有24塊，而這些應(yīng)用程序卻偷偷地把時(shí)間的拼圖一塊塊地偷走了。最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間所剩無(wú)幾，但卻一事無(wú)成。
21世紀(jì)的超快速生活方式也是碎片化生活的原因之一。因?yàn)樗腥嗣τ诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有人會(huì)選擇花半小時(shí)來(lái)了解一條小新聞。這時(shí)，智能手機(jī)上的“騰訊新聞”就起了效果。它可以讓讀者在30秒之內(nèi)迅速讀懂一條新聞發(fā)生了什么。這樣，在等公交車前，會(huì)議開(kāi)始前，上學(xué)的路上，各種年齡段的人都可以在有限的幾分鐘內(nèi)，了解一天來(lái)所有的新聞。碎片化的生活幫人們節(jié)約了時(shí)間，卻也留下了后遺癥，人們漸漸對(duì)大篇的文章感到不耐煩，只愛(ài)看小型的短文。而且現(xiàn)在的人追求刺激和新奇，網(wǎng)上的新聞普片也娛樂(lè)性較強(qiáng)，反而一些對(duì)國(guó)家真正有利的政治新聞，卻很少有人點(diǎn)開(kāi)。
人的思想也會(huì)碎片化。現(xiàn)在，全人類的專注力都在衰退。人的思想很容易被打斷，而變得碎片化。所以，大腦會(huì)變得越來(lái)越“懶”，等到真正要?jiǎng)幽X的時(shí)候，它就動(dòng)不起來(lái)了。
碎片化的生活既有好處也有壞處。不過(guò)，只要正確使用它，一定能收獲意想不到的驚喜。
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