豐富多彩的生活作文

時間:2021-05-21 18:05:04 生活 我要投稿

豐富多彩的生活作文13篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的豐富多彩的生活作文,歡迎大家分享。

豐富多彩的生活作文13篇

豐富多彩的生活作文1

  校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。

  “叮鈴鈴”上課了,同學們急急忙忙地跑進教室,坐在位置上。這一節是語文課,老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了,臺詞準確形象,提示語也寫得惟妙惟肖,大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了,只聽宋佳琪說:“我們劇本的題目是《0。1毫米的心靈誤差》!鼻,人家的題目就與眾不同。接著,她們開始了表演。在演出的過程中,李國強好像很害羞似的,總是拿本子遮著臉,背靠著黑板,像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了,他依舊拿本子遮著臉輕輕地說:“你們兩個都把我的錢花光了,我打死你們倆!”按照劇情,李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下,而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下,那動作就像在哄嬰兒睡覺,非;,惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說:“李國強的意思是我打你干嘛,我摸死你算了!”同學們又是一陣哄堂大笑,李國強窘迫的滿臉通紅。下課了,同學們還不愿走出教室,紛紛抱怨這節課的時間太短。

  快樂的時刻總是接二連三,精彩不斷。圣誕節快到了,我們自己動手裝扮教室,自編自導地排練節目,想好好慶祝一下小學階段的最后一個圣誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后,把教室精心打扮了一番,很多男生買了圣誕老人的帽子戴上,李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上,像個壽星,他一走進教室就惹得我們捧腹大笑!袄蠋焷砹!老師來了!”不知是那位同學拉響了警報,大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后,準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室,同學們立即拿起“武器”準備掃描,但劉老師是何等人物,她一眼就識破了我們的詭計,連忙搖著手說:“大家不要噴,老師說幾句話就走。你們已經上六年級了,長大了,以后要多聽話,祝愿在以后的日子里大家快快樂樂!”老師剛說完,同學們像是計劃好似的,不約而同地一擁而上,劉老師無力招架,被噴成了“大雪人”。

  這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生,處處洋溢著歡樂和喜悅!

豐富多彩的生活作文2

  回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活更是豐富多彩!

  讓我覺得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。

  那一次,我們一家四口回家鄉去,那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷,想著一下子沒了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無其事。忽然,我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動,同時,在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個想法油然而生,跟弟弟提議道,結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動,我們先把那翠綠的小草拔了出來,然后慢慢地移在螃蟹們面前,等著他們上當。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑。可是,他們面對那打著鼓的肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著小草放進嘴里品嘗。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來了。我心里甜滋滋的,想:耶!他們上當了!拔覀儼研〔萋乩蟻,明白?”我小心翼翼的跟弟弟說,生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然后,我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一直爬上來。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場空。

  雖然沒有釣到螃蟹,但是,有一種突如其來的快樂向我奔來。

  我的暑假生活是那么有特色!是那么豐富多彩呀!

豐富多彩的生活作文3

  世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。

  疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊,卻沒有任何人發覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。但是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一起,就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會發現,原來生活如此美妙,色彩如此豐富。

  渴望著,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑,在他們眼里,充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人,眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在循環鏈的中間,有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多么渴望,也都是枉費心血罷了。

  渴望豐富多彩,渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏云下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!

豐富多彩的生活作文4

  生活,生下來,活下去。常常是:我們在最有意思時,沒在意,而在最沒意思時,又記得格外清楚。

  人一生要在這個世界上活很久,從呱呱落地到讀書寫字,再到出門闖蕩,最后到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂的度過一生呢?享受,熱愛。這是情趣,使每一天,像綻放的花朵,一寸一寸被陽光觸摸過不留痕跡的花瓣,無論風吹日曬,依舊美得各不同。

  生活需要什么?需要我們學會滿足,像一株小小的雛菊,沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的華麗,它卻在想“我真榮幸,可以生活在這些美麗的花叢中,欣賞著五彩繽紛的花叢,我滿足現在的一切。”于是,它樂觀的生活著。可有一天,那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了,只留下那朵微不足道的雛菊。其實,人生不也一樣,不要盲目地追求達到自己的目的地,錯失途中的風景。都說“知足都常樂”,的確,生活中永遠也不可能到達最高點的,比如當了局長想當市長,當了市長想當省長,當了省長還想當領導人,這種精神雖好,可貪心過度并不好,那樣我們只會在一個又一個的權力中迷失了自己,生活就完完全全沒有了意義。那有再多再大的權利又有什么用,還不如一個幸福充足的農民。

  生活還需要什么?自信。如果讓我選擇,那么我寧愿當一個自信陽光的平凡人,也不愿去當一上個猶豫不決、思來想去的上司。自信也就是相信自己,只有相信自己,人生的路才會越來越通暢,自己走得越來越堅定。一個成功的人,永遠是靠自信和努力還有堅持走上來的,也只有這樣,成功的大門才會為他敞開。

  生活,這只是一個簡單的字眼,卻包含了數不勝數的耐人尋味,讓我們使生活變得豐富多彩吧!

豐富多彩的生活作文5

  字幕:生活猶如在海洋上——?

  畫面:晴朗的夏日,天和海都是藍色的,在那最遙遠的地方,他們融為一體。風稍有寫大,是平靜的海面上激起了浪花。此時,一些充滿火力的年輕朋友門正踩者沖浪板在海上沖浪,水花四濺,景象壯觀。(海面上一片沸騰的歡笑)一位身著短裝披者長發的姑娘稍將頭發向后甩甩。

  畫外音:時尚生活,時尚選擇,就是這樣!

  字幕:生活是充滿激情的!

  字幕:生活是自由的。

  音樂響起(緩慢,柔和,稍低)

  畫面:小鳥兒在枝頭快活地唱者歌兒;幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞;成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者;活潑可愛的小鹿兒正在溪邊戲耍;頑皮的孩子門在海邊的沙灘上追逐著,嬉笑著。

  畫外音:自由生活你做主。ǹ鞓返匦β暎

  字幕:享受生活,享受自由。你,就是主人!

  字幕:關愛。

  音樂:灰色空間。

  畫面:一場無情的車禍不幸地降臨在一個幸福和美的家庭。丈夫當即被送往醫院,傷心地妻子淚流成河。不久醫生從病房里走出來,妻子立刻跑上前去,醫生卻搖搖頭走開了,妻子的心如刀割一般,她痛苦的哀求醫生,可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門都來看望她的丈夫,一聲聲安慰,鼓勵的話語,使她冰涼的心頓時變得暖和起來。朋友們還到處幫她尋求名醫,籌錢 很快,她的丈夫轉到了一家大醫院,并于幾個月后康復了。激動的妻子眼里噙滿了淚花,是感激亦是喜悅。

  音樂:美麗的神話

  畫面:妻子向每一位朋友表示深切地感謝。

  字幕:每個人都需要關愛,生活也是如此。在生活中,請多給別人一點關愛吧!

豐富多彩的生活作文6

  自從我上了五年級以后,我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車等。

  我們班很多同學都非常喜歡折紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關于汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時沒有彩色折紙,他們會拿白色卡紙折,折完后用彩色筆涂抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西!拔屐`之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫眼睛,鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是:第一,具有穩定性。第二,可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護杠以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個火焰形的形狀,可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創新制折疊出一些我平常疊不出來的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!

  同學們折紙上的創新豐富了我們的課余生活,我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中,使我們的生活也更精彩。

豐富多彩的生活作文7

  這是四年級的第一次秋游,我不會忘記的。

  “太棒了,今天秋游!”我一醒來就開心地說。

  來到教室,人都差不多到齊了,看書的看書,發呆的發呆,但絕大多數人都為秋游而興奮著。這時,老師叫我們出去排路隊了,隊伍雖然稀稀拉拉的,但可以看得出一種快樂的感覺。

  坐了半個小時的車后,就來到了廣告上熱推的“飛越叢林”。我們先來到了“黃線”,在各個角落都能看到游玩的東西。如:彩球,木馬,游樂網………。老師跟我們講完規則就讓我們去玩了,我第一個選的是闖關卡,第一個就是直去闖關,輕輕松松,毫不費力。我自信地跑上去了,但是到了第二個關卡,我的自信心立馬破了,一個是直接拉著繩子飛過去的,一個還好,是接著繩子走圓木的,我選了那個最簡單的,沒想到剛上去腳一滑,手一松,就掉到網子上去了,咦?這網子蹦來蹦去的真好玩,于是我在網子上蹦了好久……

  吃完中飯,就來到了最刺激的“綠線”,那里的關卡更好玩,但感覺好可怕,可怕的.是那個樹樁關卡,那根平衡線不知咋了,一直往后往后,當然,我為了不掉下去,也跟著線往后,就在節骨眼上,我的恐高癥又犯了,腿一軟,腳就滑了,幸好有那保護的東東護著我,不然掉下去就沒命了!

  今天真開心!

豐富多彩的生活作文8

  生活就像一盤菜,有酸、有甜、有苦、有辣……

  如果你問我:“我最喜歡什么地方?”我不會回答風景優美的杭州西湖;不會回答歷史悠久的萬里長城;更不會回答美麗的海上明珠巴厘島!

  我會毫不猶豫地回答:“我那無人問津的秘密基地!”也許你會問為什么,我告訴你,因為那里承載了我美好的兒時回憶。

  還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時,被那優美的風景震撼的目瞪口呆!剛進入那里,映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖,湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳,它們舞動著纖細的腰肢,好似,在歡迎我們的到來呢!還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋,猶如一位德高望重的老人,目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影,回憶往昔!咦?那橋底下還有什么?原來是一對白鵝夫婦,它們幸福地依偎在一起……瞧!清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲!

  我和姐姐從那時開始,就經常來這個地方玩耍、吐露心聲,帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期,我和姐姐買了兩盞孔明燈,寫上各自的心愿,點上燈,望著孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦,好似讀懂了此刻的氛圍,一片幽靜。突然,白鵝夫婦拍打著湖面,好似在說:“讓我們度過一個難忘的夜晚!”于是,仙境又恢復了以往的生機,臨走之際,白鵝夫婦游到湖邊,親昵地親親我的手掌,好像在說:“我們一直都在!”我不禁熱淚盈眶……

  我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂!

豐富多彩的生活作文9

  暑假中的生活豐富多彩,有趣的事數也數不清。

  其中有許多事都讓我難以忘懷,尤其在爺爺家烤羊肉這件事,讓我不能忘卻。聽說爺爺明天就要殺羊了,讓我也去。我聽了,興奮的一個晚上都沒睡好。

  第二天一大早,我就起床了,有是洗臉,有是刷牙的,忙的不可開交。吃了早飯,我去叫弟弟、妹妹,可他們任意我怎么叫也不肯起床。我說:“你們再不起床,我就先走了。”聽了我這話,他們才慢慢吞吞的起床。他們吃了早飯,就和我一起去了。

  可到了目的地,我一看,他們早就宰好了,差點沒暈倒,唉,完全破壞了我的計劃,我本來還想看看宰羊的經過呢!這下我的美好夢想全泡湯了,唉!我焦急地等待著,終于到了該烤羊肉的時間了,可怎么烤呢?我倒想出了一個好辦法,把竹子削成竹簽就可以了。

  于是,我們開始行動了。我們拿來了竹竿,把它一段段細分下去,終于削成了像竹簽又不像竹簽的東西。唉,羊肉終于刷洗干凈了,開了刀,爺爺割下了許多瘦肉?稍趺唇鉀Q香料的問題呢?于是,我們就在肉上放些鹽、味精之類的東西。再把羊肉串放在煤爐上,開始烤了,每過一段時間就放些碳進去?臼强玖,可做的竹簽都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲,連同肉都掉進煤爐里了。如過被火燒到,也會桄榔一聲,肉全泡湯了。我烤著烤著汗流下來了,我用手去擦汗,一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的,我的臉被弄成了小花貓。

  唉。終于把羊肉烤好了。吃著自己烤的肉,自然吃的很開心。這件事雖已過去了很久了,但還是忘不了。

豐富多彩的生活作文10

  下了好多天的雨,終于見到久違的陽光啦,同學們期盼已久的冬游到了。每一位同學都高興得不得了,因為是去一個可以玩拓展游戲的地方,它有一個很霸氣的名字,叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些,半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。

  終于到了。我們就像困在籠子里的小狗,一窩蜂地往車門鉆,迫不及待地跳下車去。呀!終于出來了,我深深地吸了一口新鮮的空氣,感到格外的清爽。這里的樹木郁郁蔥蔥,明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們,看上去這并不像是初冬時節,而是生機勃勃的春天。

  不知不覺,就來到了游戲中的“黃線”區域,它是由眾多的樹木圍起來的,離地面約3米高,樹與樹之間連結了很粗的線,在上面搭上木板等工具,讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲,下面有一張保護我們的大網。這個區域的游戲非常簡單,是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍,弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃,有許多松針落下來了,我們都在拍打著落在衣服上的松針,一不小心,就摔到下面的大網子里,于是我們又把網子當成蹦床,在上面蹦來蹦去。

  但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都系上了安全繩,上面有獨木橋和小樹樁,還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著,生怕會掉下去一樣,那樣子可滑稽啦。結束時,大家都在說:“真好玩呀!好刺激呀……”

  時間過得真快,轉眼到了要走的時候了,我們依依不舍地告別這里,踏上了歸途。坐在車上,大家還意猶未盡,都在說:“這個地方真好玩,希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來,痛痛快快地玩一次!”

豐富多彩的生活作文11

  生活是豐富多彩的,只要善于觀察,便可發現其中的奧秘。

  記得有一次,我去鄉下玩,哪里的風景非常得美。我隨手捉了只水螅,將它放在桌子上,用菜刀將它砍成了兩半,便不管它了。可是過了幾分鐘,我回來一看,頓時驚呆了:水螅的頭部那邊,又長出了頭;而尾巴那邊,又長出了兩只頭。這一點兒都不正常,不是說人的手之類的砍掉就不能長出來了嗎,而這水螅不但長出來了,而且還是成雙的長出來的,這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑,邊笑邊說:水螅是動物,動物和人是不一樣的。怎么不一樣了?不就是長相不同嗎?不是有句話叫麻雀雖小,五臟俱全嘛。

  當天晚上吃飯時,我突然這么想:可能就這一個只水螅是外星生物變的,其他或許不是外星生物。于是,第二天,我又捉了九只水螅,一個一個砍成兩半。不砍不知道,一砍下一跳,這九只水螅居然變成了18只水螅,而且都是兩只頭的,于是我便懷疑:這水螅原來是外星生物,我于是請教了媽媽,媽媽聽后回答說:哈哈,這不是什么外星生物,這實實在在的地球生物。水螅是有‘再生術的’,它的結構與人不一樣。我半信半疑,又問了爸爸、爺爺和奶奶,他們的回答幾乎是一樣的。所謂求人不如求己,我還是自己思考吧。

  我假設他們說的是正確的,所以,經過幾小時的呆滯,我終于有了頭緒:是這樣的,水螅的頭或尾巴被砍斷后,就會感覺像是回到了母親的肚子里,重新生長,并且是成雙的生長,從而起保險作用,如果以后又斷了頭,便還有一個頭,又斷了,再生長……我的答案就是如此之簡單。

  在上五年級的時候,我在課外書上看到現實的孫悟空一篇文章,就講了水螅的再生術,水螅在頭斷掉的時候,會分泌出一種物質,使得它再生,這種物質使它成雙生長。這還有示意圖,有兩個是我曾經的砍法,第三種是在水螅中間劃一條線,到頭部為止,將頭砍掉,并將身體扔掉,就會長出雙頭怪胎水螅。呵呵,我當時思考的答案和書上有類似的,但絕大多不同我終于知道了正確答案。

  不止水螅,蚯蚓也會再生術,而且兩個比孫悟空還厲害,這個小小的發現是我對生活又充滿了好奇、幻想,我當初還天真地認為,我是第一個發現水螅是外星生物,水螅會再生術……

  正因如此,生活是豐富多彩的,我們應該去多發現,多探索,多思考,再聯系課外書所提供的知識,接下去你就是學霸。

豐富多彩的生活作文12

  我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光坐在沙發上,看著電視,嚼著零食,享受著無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光躺在小床上,看著書籍,動著思維,體會沒人打擾的放松寧靜,含英咀華的樂趣……

  在如今豐富多彩的生活里,有著“喜怒哀樂憂”,充滿著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨著時光的流逝,置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

  看!緊張忙碌的我,一直與作業做斗爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵著,一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著,一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

  隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真,現在想想,依然是兒時快樂呀!

  生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈著“生旦凈丑”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。

  !我愛豐富多彩的生活!

豐富多彩的生活作文13

  爸爸常常對我說:咚咚,你知道人類最偉大的是什么嗎?是想象力哦。我說為什么?爸爸說:科學家因為有著豐富的想象力才創造出一個又一個科學理念,比如說愛因斯坦寫出了創世紀的《相對論》,詩人因為有著豐富的想象力才創造出一篇又一篇偉大詩篇,比如李白寫下了壯美的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……。

  說實在,我現在還不能完全理解爸爸這些話,只是覺得,做什么事情,不管是玩也好,做作業也好,要敢想,要試著用不同的辦法去嘗試。對了也好,錯了也好,都沒關系,在這個過程中不知不覺就會培養自己的想象力。這是從小,爸爸媽媽有意識培養我的習慣。

  還在上幼兒園時,爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫等興趣班,常常跟我說,想怎么畫就怎么畫,想怎么捏就怎么捏,不要擔心畫得不像或是捏得不像,不要束縛自己的想象。現在我們家里貼滿了我以前的涂鴉大作呢。上小學讀書了,課余與爸爸玩“24”點游戲,爸爸經常對我說,想想看,還有什么不同的算法,有一次,我一口氣想出了四種不同算法,爸爸高興地向我豎起了兩個大拇指,這樣的事還有好多好多。

  近期,爸爸又經常跟我提到AI,也就是人工智能,說將來很多事情將會由機器來做了,將來人類能夠勝過機器的可能就是想象力了,只有有想象力的我們才能創造更加豐富多彩的未來!皩W習知識很重要,提高自己的想象力也很重要”,我會牢牢記住爸爸媽媽的這句話,做一個有想象力、有創造力的新少年。

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