凝視生活作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的凝視生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凝視生活作文 1
現在這個時代網絡已經融入我們的生活，有多少人走路低頭看著手機，又有多少人過馬路聽著音樂，我們似乎都離不開網絡了。
生活本該是彩色的，不應該總沉浸在網絡世界中。應該多體會大自然中的美好。
曾幾何時，在我上學的路途中就感受到了不一樣的生活。那天，路旁的柳樹翩翩起舞，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停。一陣微風吹來，樹上片片綠葉緩緩飄落下來。旁邊的小孩開心的笑著，鬧著，遠處的老人微笑著享受溫暖的陽光，時間仿佛靜止了一般，一切都是那么的平靜而又醉人心脾。
仔細凝視生活，并不是那么的.枯燥無味，每天好像一樣，卻又好像不一樣。凝視生活不只是用眼睛去看，也是用耳朵去聽，更是用心靈去感受大自然的美乃至生活中的美。
同時，生活中最不能缺少就是愛，我們擁有的親情，友情……都是不可或缺的。父母為了我們能有個良好的生活環境而勞累工作著；老師為了我們能更好的學習而努力著。可能這些小事很普通，普通到不常被我們發現，但是我們要善于發現這些生活小事，學會感激別人，讓社會環繞著愛的氛圍，讓生活更快樂，更美好。
生活中的美無處不在，只是需要我們去用心發現。那么讓我們放下手機，睜大眼睛，用心去凝視生活吧。
凝視生活作文 2
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛，是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望，凝望是人間最形象、最豐富、最真實的風景。
凝望生活是一種審美。馬克思說過：如果你想得到藝術享受，就必須先成為有藝術修養的人。一望無際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的墻壁，一座生動的雕像，之所以引人凝望神思，就是因為它們融會了生活的藝術。朋友之間的關切注視，愛人之間的脈脈含情，是生活藝術的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥，則是生活藝術的經典。
凝望生活，是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆，沿著人生的`主線，給生命以嶄新的詮釋和生動的假設，于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇，充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情，充滿了蜜意;中年的凝望是平靜，充滿了理性;老年的凝望是感嘆，充滿了回憶。
凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤，系一線的浮子，讓期待在想象中高度充值，賦予時光以全新的定義。屈子凝望汨羅江，是失意的時候;李白凝望月光，是思鄉的時候;朱自清凝望荷塘，是孤獨的時候;李商隱凝望樂游原，是黃昏的時候;弗洛伊德凝望墻壁，是寂寞的時候。那是種非同尋常的沉默，是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活，是一支晨曲。在命運的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一個個休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止，而是一個起點;后面的樂章，必將成熟穩重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧，讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流，總結經驗，及取教訓，積蓄勇氣，滿懷執著，放眼又一段長征。但生活的改變，僅有凝望是不夠的，凝望只是一塊跳板，是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚，也不是沒到傷心處，因為人生豪邁不應有悔，醍醐貫頂不應用淚，在凝望之中與理想和成功牽手，共點江山迷津，把過去、現在、未來收進檔案制成拷貝，作為教材和編年史，去紀念流金的歲月，去安慰不安的靈魂。這樣，即使面對瞬息萬變的大千世界，我們也永遠胸有成竹。
凝望生活，生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判，所有的生命都在不同的命運里重新洗牌，所有的一切都在藍天白云里重新開頭。
凝視生活作文 3
眼睛，心靈的窗口，它掃視試，是蒼白無力的世界。它若靜靜凝視，變回凝視到清晨的朝霞，正午的驕陽，夕陽中的絢爛，暮色中的朦朧，也許還會凝視著到迷人的月色。
經過凝視的世界，便有了愛的色彩。
鏡頭一，生活中的真
當清晨的第一抹朝陽洋洋灑灑的溢滿空氣，枯黃的落葉化作蝶迎風蕩漾。走過安靜的樹林，我走到平日里喧鬧的小市。向服務員要了一杯奶茶，安靜的坐在靠窗的位置，眺望安靜的街道。枝葉在空中沙沙作響，天空湛藍。忽然，一個身影將我緊緊吸引——飽經滄桑的白發，羸弱的身體，彎曲的'脊背……耐心的收拾著昨日夜晚小市遺留下的垃圾和秋日的葉兒。
秋天的葉兒迎風蕩漾，我透過玻璃凝視著他，一股心酸之意涌上心頭。
“小妹妹你的奶茶好了”。溫柔的聲音入耳，我空蕩的被喚回現實。“謝謝。”拿過溫熱的奶茶，沖出小店，跑向街道的那方。我站在他面前，看著那歷經時間沉淀的雙手，兩眼婆娑，我把奶茶送給了他。
鏡頭二，生活中的善
雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
餐廳里--
終于，在我三番五次的強調下，一名男生主動承擔起打掃水池的事情。我大吃一驚，平日安靜的他，會干好嗎？由于寒風逼人，沒人愿意碰那冰冷的水及掃帚，他便擔起責任。默默凝視下，他拿著沒有溫度的掃帚已清理好剩余的垃圾，細心關掉水龍頭。
教室里—
看向他，默默地搓著那通紅的雙手，哈了幾口熱氣便陷入了學習。
鏡頭三，生活中的美
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊略過。春的到來，包含著令人感動的柔情。
學校請來修剪工，給校園中的楊樹修剪樹枝。我們的衛生區因為零散的樹枝也變得不再整潔，同學們自發走向衛生區，做起“大自然的搬運工”，主動把散落的樹枝放到操場進行回收。
經過幾個可見的努力，整潔的校園恢復如前。微風徐徐，陽光正好，我看著那修剪過后高大挺拔意氣風發的楊樹，不經露出笑容！
鏡頭四，生活中的愛
夏日悶熱的氣息縈繞我的房間，書桌窗戶的微風不時吹來。炙熱的燈光下，翻書的聲音不時響起，我安靜的復習著。
結束一天的復習，透過窗戶看著那輪明月，幾顆星星在黑幕中熠熠閃爍，我慵懶的趴在桌子上。意外的碰到了一個溫度適宜的杯子。
睜眼凝視，在記憶的長河中搜尋，是誰把杯子放在這的？
摁！是母親！
拿過杯子，淚珠不禁在眼眶滾動，一飲而盡。
凝視著春日的爛漫，凝視著夏季的奔放，凝視著秋天的豐碩，凝視著冬日的清冽，也許還會凝視到春夏秋冬轉換的空隙。凝視生活，便在美好中成長！
凝視生活作文 4
那天是初一年級的一個下午，我在鄉下度過我的假期。作業做完后，我百般無聊，心想著出去走走，于是乎，合上課本，走進了大自然。現在的時期就是所謂的“碩果累累”的時候，地上都鋪著麥子，空氣中也能聞見那一絲麥香。正當我四處觀望著鄉下的風景時，突然發現了腳下有一個有趣的景象。
那是一粒大米，而在這大米的后面有著一只快速爬行的螞蟻，這只螞蟻見了米粒，它先用嘴啃了啃，圍著大米轉圈，還是移不走大米，好不容易大米移動了一下，可是沒有多久，這大米又紋絲不動了。那螞蟻也沒有糾纏，摔了兩下觸角就往回爬，過了一會，那螞蟻帶著五個兄弟姐妹來了，它們繞著這只大米轉了又轉，接著，一起搬大米，還是搬不動。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，從洞口爬出10只螞蟻，它們都互相不停地碰著頭，好像是在研究怎樣才能將大米搬走，要知道這大米可是比這些螞蟻都要大好幾十倍。過了一會兒，它們開始擺陣型，最前有兩只螞蟻，最后有兩只，左右各兩只，旁邊有一只好像是指揮，其余的都想辦法鉆到大米底下。慢慢的大米動了，之后大米就被運到了一個墻壁面前，那個指揮的螞蟻擺了擺觸角，石頭土墻的下面的一個小磚被推開了。無數的螞蟻噴涌而出，我頓時嚇了一跳。而我看著這么多的螞蟻擠在一塊我不禁覺得頭皮發麻。
這些螞蟻們排成隊，而大米也被那些螞蟻頂上了頭頂，再慢慢的往隊伍后面運輸，一直到最后面我才發現在這些螞蟻上面有一只紅色的大螞蟻---蟻后，那只大米也是被運到了這里。沒多一會，螞蟻們在一棵大樹下停了下來。幾十只強壯的工蟻和兵蟻開始掘起了洞，而那蟻后則是舒舒服服的.在一旁審視工作，一邊享受這剛剛貢上來的的大米，頗有女王的風范！
沒多久，地上堆起了一堆堆的新土，蟻后也吃飽了，收拾收拾進新家了。然而，這一會又有十幾只背著糧食的螞蟻回來了，食物先進洞，其次是它們。
我看完了這一整個——搬家——覓食的過程。這些螞蟻的團隊協作能力十分的強悍。它們所展現的就是團隊精神！團隊精神在字典中的解釋是集體合作，共同奮斗的精神，就是所有團隊成員都為了一個共同的目標，自覺地擔負起自己的責任，并甘愿為了團隊而犧牲自己的某些利益。分工合作，相互照應，以快速敏捷的運作有效地發揮角色所賦予的最大潛能！而這些小小的螞蟻都懂得的道理我們人類難道不會懂嗎？
我不禁笑了笑，這些生活啊，其實都是平淡的，正是因為有那么多人的凝視，那么多耐心的目光，就能明白這些“美”，這些道理。所以說未經凝視的生活是無意義的，只有目不轉睛的凝視，你才真正的融入這個世界，從這生活中發現美與愛！
凝視生活作文 5
今晨，我們牽著陽光的手，以蒼桑的理性作筆，載著夢想啟程。
曾經失意的盤旋，曾經跌宕的創傷，告別了曲折的命運樂章，休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。
一次次生命的躍動，一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值，賦予生活嶄新的詮釋和生動的假設。
凝望生活，不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結，不再怕青春的`腳步出時間的長廊。只要你能付出，就不要輕言放棄!
凝望生活，灰暗的天空裝進了明亮的胸膛，陳舊的故事重新就像潺水的歌唱，最微妙的憂傷也淡成白帆，消失在離去蒼茫的遠方。
凝望生活，久別重逢時的千言萬語，冰釋前嫌時的深情一瞥，所有春的希望與秋的收獲，都將再次熱烈地怒放，無法阻擋。
凝望生活，縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃，一縷失意的青澀，我們仍以清澈的心去細聆昨天，品味今天，追逐明天……
風雨無悔，我們的生活在凝望中飛揚，展翅!
凝視生活作文 6
腳踏校園間的林蔭小道，仰望頭頂上的藍天白云，凝視生活中的點點滴滴......那些年，那些人，那些事，仿佛在緩緩訴說，留在時光里的記憶。
那一年，我進入夢寐以求的中學，凝視著生活的新奇。
九月開學季，不滿十二歲的我，背起行囊，來到一個新的集體，走進一個新的課堂，結識一群新的朋友。盡管對新鮮事物充滿求知欲，躍躍欲試，但我曾經是個缺乏自信的人，無論內心多么的熾熱，都被軟弱的外衣所包裹。直到有一天，我被任命為班長。從前在大庭廣眾下說話都臉紅，見到人群總喜歡繞行，不善表達也不敢表達的我，現在努力克服畏難和膽怯，全心全意為班級服務，為老師分憂，為同學解困，即使存在疏漏也不推諉，盡最大努力當好班級領頭羊。轉眼間，那個少不更事，忸怩靦腆的小學生日漸遠去，一個落落大方，陽光自信的中學生站到大家面前。我是那么陶醉于校園生活，完全沒有歸心似箭思家的惆悵，美好時光一瀉千里匆匆而過，我流連在著學校的一磚一瓦，一草一木。
那一年，我戰勝前所未有的挑戰，凝視著生活的力量。
轉眼間，隨著除了蹭蹭往上竄的個頭，鬢角的頭發遮住耳朵，額頭的劉海越來越長，合身的校服也能穿出明星的.幻覺。那個不愛主動舉手的我，也動輒在課堂表演課本劇；那個害怕面對人群的我，卻在講臺上滔滔不絕飆英語；那個最怕寫作文的我，居然也能洋洋灑灑落筆成章。對于我而言，沒有任何經驗的門外漢，這一切都是全新的嘗試，我不是學霸，但對求知知識如饑似渴，我雖不能出類拔萃，卻也不妄自菲薄，當你走進庭院可以嗅到花香，當你仰望星空可以銘記夢想，沒有人能像你一樣成為你自己！誰的心中，沒有一塊芳草地呢？學著做一些從前不敢做的事，你會收獲不一樣的力量，于是我義無反顧地奮力奔跑，在美好中追逐一路芬芳。
那一年，我感謝拼命努力的自己，凝視著生活的饋贈。
中考在即，我的生活逐漸被學業吞噬，因為成績起伏，我黯然神傷。行走在一群才華橫溢的同齡人中，心中有夢才能看到遠方，無所畏懼才能勇往直前。盡管受挫后的悵然仍在心底蔓延，但憑借那份倔強的期許和執著的堅守，每一天都是一場戰斗，永不滿足，永不放棄，那份灑脫，令人心馳神往亦或熱淚盈眶，一切都變得那么美好。當每天在陽光下追逐，暢游在知識的海洋，迎著夕陽汗如雨下，奔跑著、跳躍著、吶喊著，我在勤勉時光里駐足，不讓它從指縫間溜走，必將交出一份滿意的畢業答卷。也許，每個人都無法知道明天將成為什么樣的人，但你可以把現在的自己，努力寫出獨一無二的最好模樣。
我的初中生活，帶來新奇，傳遞力量，報以饋贈，當你凝視生活，生活也在凝視著你。前路漫漫，時間依舊如江水一樣向東流逝，我奔跑在追夢的路上，那些留在時光里的記憶，一直都在。
凝視生活作文 7
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣。為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回報？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實不是這樣的，我們要認真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，就會多一份感激，少一分抱怨。
生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的'無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信。”我凝視著短信，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
凝視生活作文 8
對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。
來省城讀初中之前，我住在一個小縣城。原來的小學對英語的`重視程度不如省會學校。所以我在省城上初中后，雖然付出了很大的努力，但是我的英語成績和從小在當地小學讀書的人總是有很大的差距。一個班差幾分，總分就會下降很多。為了彌補差距，我不得不花大量的時間在英語上，這反過來又要減少其他科目的學習時間，我在其他科目上不如別人，這幾乎是我整個學校生活的“災難”。原來我一直談笑風生，活潑樂觀，整天伴隨著憂郁，仿佛全世界都和我過不去。漸漸的，我特別討厭上英語課，甚至不喜歡“面值”高、“一米”漂亮的蔣先生。因為我發現她從來不在課堂上問我問題，即使我用熱切的眼神向她暗示“我可以做這道題”。這些痛苦我大部分時間都記在心里，但偶爾也會和爸爸聊聊。
有一天，我放學回家吃飯，爸爸正式把我叫到書房，給我看了幾段短信對話。其中一個寫著：“父母好！我看了你的留言。你的孩子自尊心很強，青春期孩子的不當引導會給他的人生留下陰影。我之所以不在課堂上問他問題，是因為我的很多問題他在作業里回答不了，但我怕他回答不了，這會打擊他剛出生的學習英語的信心……”我盯著短信，想起江老師經常一個人把我叫到辦公室，不厭其煩地給我講語法知識，對本地學生來說就是“兒科學”和“過去式”，我的眼睛都濕了。
凝視生活作文 9
點滴的小事不斷發生，你也許沒有注意到，也正是這細微的一角生活，見證了你與我這段難忘的初中生活。
下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經收起了書與筆記本，做好下課的準備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接著另外兩個小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學和老師所說的“F4”，好戲就此拉開了大幕。
只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的'乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時大大的臉又漲大了一圈，時不時會突然發出“呀！我呆！我呆！”之類的聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對手，你站在起身，甩甩胳膊，活動活動肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又敗下陣來，你甩甩胳膊，準備再戰，這時上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書，準備上課。
年復一年，日復一日，一節課又一節課，你與我，在班級中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發現每個人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。
凝視生活作文 10
歲月如歌，唱著咿呀的曲調，從洪荒走來，向亙古而去，然而這漫無邊際的時光，只輕輕一轉身，也不過化為片刻的須臾。紅顏一轉身成白發，繁華一轉身成荒蕪，千古興亡一轉身亦只是幾卷書書笥、一筆春秋。
然而，那些在茫茫歲月中留下的深痕，卻如花般盛開，留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書》嗎？黃花崗畔，英魂猶存，書成絕筆，此情不渝。林覺民留給妻子一個最溫柔卻又最決絕的背影，陰陽從此相隔，生離即成死別。若
魂魄有知，黃泉下不忘卻，因為選擇了那條灑滿了鮮血的革命之路，所有的兒女情長也只能棄之不顧。當林覺民在家與國之間的轉身，在生命的歲月中留痕，那一剎那變成永恒。
歲月留痕，花開永恒。王昭君為了和平遠嫁匈奴，從此“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠于舊主，從此“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同力圖變法，從此“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們在選擇國家大義，在歷史的`歲月中留寫濃墨重彩的一筆，從而成就永恒。還記得濮水岸邊那個自由無羈的靈魂嗎？面對楚使的懇切請求，面對相位的無限誘惑，他竟頭也不回地轉身而去，寧做“曵尾于涂”的烏龜，帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙，那一份與蝴蝶齊舞的自在。
凝視生活作文 11
時光匆匆而過，你我皆是過客，有誰想過停下腳步來凝視生活呢？
這一天突然停電了。得，作業只能借著微弱的燭光書寫了。
索性放下筆，靠在椅背上凝視著那搖曳的燭火。突然我感到一種莫名悲哀——我們的生活不也正是如此嗎？
我們在生活中，不也如同這燭火一樣，在氣流的影響下搖曳不定嘛。如果一陣狂風吹來，我們的生活也會因此變得暗淡無光。
可是每當風吹過后，柔弱的燭火，就會再一次的恢復到原來樣子，堅定的燃燒發光。
我們不也是這樣嗎？每次生活中的風浪過后，我們就會如這柔弱的燭火，默不作聲地回到原點從零開始，但這也正是生活里的.堅強，百折不撓。
忽然，我發現我凝視的不僅僅是蠟燭，更是生活。生活不易，需要像蠟燭一樣燃燒，更需要有像燭焰一樣有百折不撓的精神，有在黑暗中不輕視自己，敢于摸索的膽氣。
而生命的存在的意義也就在于此吧！生命短暫，生活不易！但即使是這樣，我們也要在有限的生命里發出屬于的自己的光，發出自己微薄的熱。哪怕是燃燒自己的生命，也要讓生活有價值，有意義。
生活如蠟燭，孤光顯孤獨
生活如竹艷，精彩又鮮艷
如蠟之生，堅韌不拔，如燭之火，紅紅火火
凝視生活，細品生命，我把自己從思考中拉出來，定了定神，微笑著看著眼前的蠟燭。
這一次的凝視生活，讓我學到了好多好多。
“卡！”燈亮了，我也得把凝視生活所學到的落實到實際行動中！
凝視生活作文 12
凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……
鄉村真的好愜意，但指針還是飛快轉動，來到了我初識臘梅的一個街角。又是太奶奶牽著我的手，去鄰居家拜年。微風拂過我的臉頰，竟帶了一些花瓣，夾雜著淡雅的'清香。“香嗎？”太奶奶笑道，“回去給你做臘梅花茶可好？”抬頭，對上她清澈的眸子，我滿心歡喜地點了點頭……
猛地睜開眼。我又回到了那間熟悉的小屋，看著廚房里忙里忙外的太奶奶，用她布滿老繭的手，為我做臘梅花茶，心中泛起一絲苦澀。“茶來嘍！”一股撲鼻的香氣傳來，我不顧燙，大口喝著，太奶奶笑著拍拍我的背。“慢點，好喝嗎？”“還行。”出于年幼，我為何……
思緒中斷在還未喝完的茶上，其實，我真的好想告訴太奶奶，那是我喝過的最好喝的茶。曾經有人問我，幸福是什么？我笑了，認為很無知，現在回想起來，靜靜地凝視生活，一杯臘梅花茶，一卷書冊，便是幸福。
輕輕的一天又一天，慢慢的一年又一年，再也沒有機會讓太奶奶陪我踏上求學之路。但記憶中，永遠都會有一位慈祥的老人，拉著一個小女孩的手，一直前進，成
長的路上，一路相隨，相伴。
凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……
凝視生活作文 13
生活處處充滿色彩，凝視生活，感受生活的樂趣。我是公園里的一顆小石頭，無人理睬，無人關心，但我是快樂的。
清晨，一群老人陸陸續續來到了我身邊，沒有音樂伴奏，無聲無息，他們打起了太極拳。一招一式皆是美，一動一靜皆可贊。鳥兒和蟬兒的鳴叫聲和他們融為一體，整個世界仿佛都在那優雅的半圓里。陽光撒在他們身上，微風從他們身邊吹過，小花在無聲地觀賞著他們的美，如此的美景，我怎么不仔細欣賞呢？！
午后，熾熱的太陽灼燒著我的身體，我變得異常焦躁，大地被炙烤著。幾個不知疲倦的孩子跑了過來。他們奔跑著，完全不顧太陽的.炎熱。他們跳躍著，足球在他們的腳下飛馳著。傳球、進門、再傳……年輕有活力的身體流淌著汗水，年輕有活力的身體迸發著熱情，他們的熱情比太陽還要熾熱。凝視他們，我也被他們的活力渲染了，心潮頓時洶涌澎湃。
傍晚，夕陽將余暉撒在公園，照在我的身上。一對母女來到了我的身邊。她們打開風箏，在我的身邊奔跑起來。你追我趕，小女孩緊緊拉著母親的手，一邊跑一邊笑。當風箏飛上天，她激動地追著、跑著，像是將希望放飛天空一樣。母親看著女兒，臉上是幸福的微笑。凝視她們，我感到溫暖極了，心中蕩起了陣陣幸福的漣漪。
我是一顆不起眼的小石頭，但我很快樂。凝視生活，生活處處都是美的。
凝視生活作文 14
生活中有許多感人之處，只要我們善于觀察認真凝視，一定會發現。
在一個夕陽西下的下午，我走在通往鄉間的小路上。偶然間看見前方有二位老人，他們的背影在夕陽的映襯下顯得那么美好。我緊走幾步趕上了他們，只見老爺爺攙扶著老奶奶的胳膊，互相依偎著邊走邊說笑，我注意到老爺爺不時的往老奶奶的腳邊看——原來老奶奶的腳有點殘疾走起路來十分不穩，感覺一顆小石子就能將她絆倒，老爺爺怕老奶奶摔跤緊握著老奶奶的手說：“老婆子，小心點別絆著了。”“沒關系，你呀，就像是我的拐杖，陪伴了我這么多年，有你在我身邊我什么都不怕！”說完，兩人爽朗地笑了起來。
呵，這就是生活。我凝視著他們心里有好多感悟：生活就是這樣，無論多么艱辛，但，愛總會化解一切。這對老夫妻互相依偎互相關心，不就是堅強而幸福的體現么？。
看到這動人的一幕我不禁想起了我們小區的一對夫妻，他們是從鄉下來城里打工的——在煤場給客戶送煤。平時他們身上總是臟兮兮的，衣服也破舊的泛黃，十分的臟。他吃的`都是盒飯！他們雖然生活艱苦，但每次見到這對夫妻，臉上都洋溢著幸福的笑容——都為彼此能在一起而高興。
干了一天的活，他們已經筋疲力盡了。但他們的臉上依舊洋溢著甜美的笑容。那笑容穿過這困苦的生活照進我的心。
沒錯，生活就是這樣，無論多么艱苦，卻總以互相依偎而幸福！
凝視生活，感悟生活。
凝視生活作文 15
人生匆匆是對每個人一生轉瞬即逝時光的寫照，轉瞬即逝的時光使得人們心中浮躁，不用心去感受生活，凝視生活。
生活不是前進，不是停滯，是一場長途旅行。會穿梭于嬉鬧的人間，會穿梭于湖畔的故鄉，那時你的心是否靜？你是否在追求什么？凌亂的'步伐，嚴峻的面容，急促的呼吸，你在追趕著什么，金錢，財富，榮譽疑惑者是工作？如果說生活是一桿不會短斤缺兩的稱，那么當它偏向于物質生活，又會發生什么變化？
中國的年必不可少的就是團圓飯，但年老的母親坐在窗前，一遍一遍給兒子打電話時，兒子正在應酬。父親早已駝了背，拄著拐杖，一字一頓的說：“老伴兒啊，兒子在忙，他會回來的。”沙啞的聲音無不透露出歲月的無情。年已過了大半，兒子趕了回來，心中含著愧疚，在門口踱步，他看到了母親拿著手機在門口嘆氣。他急忙奔進屋中，母親早已準備好的飯菜，耳兒中傳來親切的話語，他凝視著父母，這是他的父母啊！撫養他長大的人，皺紋鋪滿臉頰，深陷的眼睛，佝僂的身體，臉上卻掛滿笑容。若不是鄰居打電話給他，他早已忘了父母喊他回家過年。他好像錯了，他一直一味地在追求榮譽，卻忽略了父母，他好像又明白了生活這桿秤不可以偏向物質。
靜下心來，浮躁的心永遠不會懂得如何去凝視生活，朱自清凝視父親蹣跚的背影，明白了父愛如山的真諦；兒子凝視父母的外貌與身體，深切的感受到了父母深厚的愛。學會凝視，你才不會錯過生活中美麗的瞬間。
凝視生活作文 16
生活如同文章，未必篇篇都是朗朗上口的精品。然而，細細品讀，用心凝視，定能有所感悟。
暑假中午，我剛剛上完補習班，正在回家的路上。驕陽似火，樹上的葉子都被散發著熱浪的太陽烤得直不起腰來，柏油馬路在腳下慢慢變軟。路上的行人寥寥無幾，無一例外戴著帽子或打著遮陽傘。等紅燈時，我無意中看見了路邊一個環衛工人。
那個環衛工人顯然飽經風霜，頭發已被歲月染成灰白，臉上的皺紋深一道淺一道。身上一件印有“新浦環衛”的黃色馬甲，被時光沖洗得褪了色。他手持一把大掃帚，仔細地清理著街上的垃圾和雜物。累了，就坐在旁邊的樹蔭下，拿起肩上一條臟兮兮的毛巾擦汗。
在短暫的休息后，那位環衛工人又投入到保護城市環境的工作中。他雙手緊握掃帚，眼睛仔細地盯著地面，似乎不想漏掉一絲灰塵。他的額頭上布滿了細密的汗珠，后背也濕了一片。沒過一會兒，他就掃出了一堆垃圾。望著那堆垃圾，我感慨萬千：環衛工人們在如此炎熱的正午，干著如此辛苦的工作。為什么人們還喜歡把垃圾扔在地上呢？
我不由自主地凝視生活，環衛工人們用他們的'方式為城市做著貢獻，這令我明白：在這個世界上，有許多平凡的人，盡管他們不經常被人們提起，但他們依然用自己的方式做著力所能及的貢獻，一樣值得我們尊重。
微風吹過，我不再感到炎熱。忽然一張廢紙飛到我的面前，我下意識地將它撿起扔進了垃圾桶。
凝視生活作文 17
又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發了生機與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的'，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺的離去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。
這一次，我凝視著，看到了許多變化。但這變化，使我心寒。
凝視生活作文 18
我夜作聽風，晝眠聽雨，悟得月如何缺，天如何老。
——戴望舒
耳邊縈繞著流行音樂明快的旋律，一個不小心，右腳踩空，身體便和地面來了個“親密接觸”。狼狽地站起來，撣了撣身上的塵土，重新背起行囊，凝視遠方。路，還長。
“時光從不會因為一場驚天動地的感動而倒流。”有人曾這么說過。可現在的我就像一個懷揣著夢想卻虛度光陰的小丑，生活中的一切都變得不如意，世界仿佛變成了灰色。美？無處尋覓。
走過橋頭，夕陽把余光灑進湖中，湖面上倒映的是我索然無味的生活。暮色四合，不顧行人的眷戀而匆匆流去。
在路的`盡頭，一株小小的身影毅然挺立在那里。
那是一株君影草。
可我記得，那個雨天，暴虐的雨點曾把她壓得抬不起頭。我加快步向前跑去。
走近了，才看清她的面貌：精巧的乳白色花朵掛在枝頭，微微下垂，宛若清虛宮外美麗的宮娥搖響的白玉鈴鐺，亦如夜幕中綴著的點點星辰；細小莖密生在一起，看起來十分弱不經風。
我低下身子，輕聲問道：“你，疼嗎？累嗎？”在朦朧與恍惚中，我似乎聽到了君影草的呢喃細語：
“櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時光洪流為轉瞬舞姿；荼蘼，蓄流年不老為末路作塵。如今，眾星因你而降辰，你會怠慢？”
“我們渴望知更鳥的自由，卻又更愛自己的原色——能蕩滌一切污垢的白。我們來過，我們綻放過，我們不夠會所做的一切，便足矣！”
我靜靜地思索，我發現，我已然找到了我生活中的精彩與美麗。我猛然感悟到：只要留心生活，美，就在眼前。
在這個季節里，凝視生活，我找回了自己。
凝視生活作文 19
生活其實很簡單，但就在這簡簡單單之中，隱藏了許多
夜深了，坐在書桌前的我揉了揉發澀的雙眼，將視線投向窗外。路燈已全部亮起，明晃晃的一片。遠處高架上的兩排橙黃色的路燈光線之亮，之整齊，宛如兩把無明業火，直燒到視線所不及之處。天色也被這奇異的火光熏亮了，微微帶了些橙黃。
夜，竟如此之亮了嗎？
我所向往的夜，是在我遙遠的外婆家。那里條件簡陋，交通不便，可是環境很好。小時候最喜歡的事，便是靠在麥垛上，凝視著漆黑如天鵝絨的夜空數星星，這混合著不時傳入耳朵的清脆蟲鳴和麥垛香氣的場景，成為了我難忘記憶中的`一部分。
有時夜半醒來，隱約可見外面的燈光透進我的房間。那些所謂的月光透進房間的朦朧美感，想必只會在文章中出現吧。
城市的黑夜，就被埋沒于各色各樣的燈光之中。能說燈光不好嗎？燈光為我們帶來了明亮的生活，讓我們的夜晚不再漆黑一片。但凡事有利有弊，只不過現在究竟是利大于弊，還是弊大于利，我想也只能含糊其辭了。
當看見灌木叢中的裝飾燈周圍飛滿了大大小小的飛蟲時，我會想，人類對于燈光的依賴之心，是否就如這撲向光的飛蟲一般。所謂的光明，是否是人們在黑暗中內心的魔障？
人類的發展使生活更加舒適，卻換走一去不復返的環境。現在才想到要珍惜，這是種悲哀吧。
當初人們競相搬到城市居住，現在卻有越來越多的人選擇搬到發展遲緩，交通不便的鄉村。我想，他們就是為了擁有純粹的生活吧，純粹的環境，純粹的，黑夜。
講真，如果可以，我會選擇山林的。因為撲火的飛蛾，終究會被火所束縛。
生活，兩個簡單的文字，卻隱藏了許多。但我希望我們的生活能更有生氣一些。畢竟，沒有生，哪來的活。
凝視生活作文 20
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身軀，而我，又有什么呢？
直到有一天，我才真正讀懂了父愛這本博大精深的書。
那天我正在少年宮學畫畫，可天公不作美，剛才還晴空萬里，霎那間就陰云密布了。隨著放學鈴的響起，天上的小雨滴一粒一粒的跳了下來，越跳越多，越跳越密，最終連成的線。
我收拾書包的時候想：“媽媽會來接我的。”思考之間就從窗戶想那個熟悉的地方一瞥，來的那個人竟是爸爸！爸爸尋找我的目光足已穿過雨簾，我的心里喀嚓一下，是心里的堅冰開裂了嗎？
收拾好書包，我走出來教室，爸爸一眼就找到了我，眼里仿佛跳動著一絲高興，轉眼間又消失了。他把我的書包摘下來，背在他的身上，可這一連串的動作中，卻沒有讓雨傘離開過我的頭頂。
走在回家的路上，爸爸依舊沉默，我也照常無語，走著走著，爸爸突然想到了什么，讓我站到他的另一側。這時，迎面開來了一輛汽車，激起了路邊的'積水，爸爸碩大的身軀獨攬了所有的污泥，可他去沒有在意這些，而是問站在里測的我濺了嗎。爸爸眼中轉瞬即逝的擔心和如釋重負的神情都被我盡收眼底。我的堅冰在那一刻徹底開化了，而且翻騰了起來，已至于我的眼也有點兒濕，有點兒熱。
凝視著父親的臉，歲月如刀，在上面刻畫出了痕跡，往事如灰，染白了爸爸的頭，是的，有一種愛，是木訥的，是難見發覺的，是屬于張揚的，也是羞于表達的。
一開花，便知盛夏，一葉落，便知勁秋，在生活的長河里，只要你學會凝視，精微之處，自有深愛流淌。
凝視生活作文 21
生活中的每一件小事都會給人無限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來。而我這個“馬路殺手”也開始上路了，“哐當”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學了！”從地上爬起來，拍了拍身上的泥，眼睛不經意的瞄到一個小土坡上，這個小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時候走過來一個老奶奶，“人的'一生其實和草是一樣的，都會經歷無數的風風雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會挺過這段艱難的時期，堅強的活下去，這就是精神所在啊。”老奶奶的話讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來，繼續著我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風吹過帶來陣陣清香，這無疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒吃完的糖，隨著花香走著，走到了一個僻靜的地方，入眼的是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風蕩漾，花海邊有一個簡樸的小屋，一位養蜂的老人在忙碌著，看著他周而復始的動作，我忍不住上前問道：“老人家，你每天干不同的事不會覺得無聊嗎？”老人抬起頭來，看著我說：“你吃過蜂蜜嗎？”“嗯。”“沒有蜜蜂的周而復始拿來的蜜呢？沒有努力，哪來的結果！”
生活，要有毅力，要堅強。
凝視生活，學會生活。
凝視生活作文 22
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍天白云，東升的太陽和四季輾轉的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現在的.孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個月，一周，一天，一節課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時間在學習，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風推著，被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
凝視生活作文 23
這一瞬間，便是永遠。
他們相約在香樟樹下，安靜地相互理著衣襟。借著樹旁小池與太陽的完美融合，他們梳著蓬亂的頭發，努力讓微微發熱的臉上出現三年來最美的笑容。帶著溫度的微風悄悄地撫過少年們的臉頰，不留一絲痕跡，仿佛帶走了縷縷牽掛;暖陽溫柔地灑下一米陽光，像是對他們最安靜的吻別。“要笑的開心點哦。”攝影師努力尋找著那個夏天最美麗的角度。太陽光照在烏黑的鏡頭上，反射出一道絢麗的彩虹，像是對炙熱的夏天最美好的慰問。烏黑的鏡頭里六十多為少年的夏天最美的一道風景線。
小池里的金魚勇敢的躍出水面，擺出最妖嬈的舞姿，多想在那張小小的畫卷上留下一個倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛的綠葉，剛巧落在那少年的發辮上;天空中轟響而過的飛機，只留下一道白凈的云煙，像是給少年最美好的祝愿。
他們安靜的擠在香樟樹下，圍住三腳架，羞澀的臉上溢出最美的笑容，咧著嘴露出整齊的白牙，此刻，所有的生命都在向他們微笑，所有的生命都在為他們歡呼------畢業快樂。那個夏天，那個角落，有最美麗的.瞬間。
之后，他們安靜地看著這里的一切，看著這里的每一個人。他們想記住每一個人的臉孔，每一個人的笑容。眼眶開始紅了，直至落下那滴晶瑩的淚珠，如同女王王冠上那顆最閃亮，最耀眼的磚石，毫不遜色，他們多想向這留戀以久的天地告白：‘有你便是晴天。’
始終沒有開口。
太陽的光線如脫韁的野馬沖擊著他們的淚腺。終于忍住相擁在一起，說不出口的感傷。
某年某月某天，他們會在舊書架上尋找到那個夏天最美好的畫卷，安靜地看著它------------如初模樣
凝視生活作文 24
生活是一面多面鏡，不同的人照這面鏡子，里面所映出來的也就不一樣。有的畫面可能是灰色的，有的畫面可能是黃色的，有的畫面可能是藍色的，而我的畫面是彩色的。
就如往常一樣坐在小火車上，有什么不一樣，有什么一樣。今天也遇到了這位老太太，站在火車靠門的位置，握著桿子，看向窗外。她還是帶著眼鏡和首飾，只不過她今天穿的是黃的連衣裙，看起來心情很好。坐在我旁邊的.是一位叔叔，他在埋頭玩著手機，在我這里看不見他的表情，他帶著一頂灰色的帽子。車廂里的人不多，可以說是少。
陽光灑在車廂內，陽光照過的地方都暖洋洋的，而那陰處卻十分冰涼，造成了你一處熱一處冷的不適感。風從窗外經過窗戶打開的空間，發出了聲響“呼——呼——”我喜歡這聲音，讓人心情舒暢，仿佛置身在鄉村的田野里，又仿佛在海邊的沙灘上，無需擔心任何事情。火車發動機發出的白噪聲，和火車窗外小車發出飛馳的聲音，意外融合在了一起，并不使人討厭，反而更像是交響曲。當火車停下時，可以聽見路人的說話聲，當火車發動時，那說話時早已聽不見了。輪子和鐵路親密接觸而發出“吱———”一般的聲響，雖刺耳，但聽慣之后也變覺得無傷大雅。
窗外的風景隨著火車的速度飛舞著，一時快，一時慢，一時清晰，一時模糊。像兩個親密無間的戀人。猶如在舞會上在跳著雙人華爾茲，動作非常默契，腳步毫無出錯，大出風頭。節奏一時激烈如火，一時安靜似水，我就像旁邊的賓客，欣賞著他們所描繪出來的風景，大飽眼福。忍不住想要大叫一聲：“精彩！精彩！”。
當舞結束時，每個人都是不舍的。車到站了，我不得不和這說再見，也更加期待著他下次會給我帶來什么樣的驚喜。
凝視生活作文 25
對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學學習的練就英語“童子功”的同學總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的.時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學習時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學校生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發現她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
凝視生活作文 26
對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是其生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學對英語的`重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀初中后，雖然下了很大功夫，但是成績與那些從小就在本地小學學習“童子功”的同學相比總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，其他科目的學習時間必然會減少，結果我其他科目也不如別人了，這對我整個校園生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連“顏值”很高、素有“一米陽光”美稱的蔣老師也不喜歡了。因為我發現她在課堂上從來不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。我大多數時間把這些苦悶都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很嚴肅的把我叫到書房，給我看了好幾條短信。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
凝視生活作文 27
夜，本該是靜的，但卻異常喧鬧。
燈火通明的城市，沒有靜。一聲稚嫩的尖叫聲，在我耳畔響起，擾亂了我的思緒。“奶奶，我累了。”只見一位老人，左手抱著一個孩子，右手牽著一個，上了公交。“堅持一下，我們沒幾站就到了。”老人一邊安撫著右手的孩子，一邊輕輕拍著左手的孩子，看起來忙碌極了。“不要嘛，奶奶，我真是累了。”孩子不屈不撓，老人無奈地嘆了口氣。正值下班的.高峰期，不要說是座位，能有站的地方，已經很不容易了。我低頭望著自己的座位，陷入了糾結，一時無法定奪，讓還是不讓，出于道德，我應該讓，可若下一次這個女孩遇到這種情況，又該怎么辦呢？她以后無理取鬧怎么辦？出于情，我不想讓。
“來，你坐這兒吧。”猶豫之際，只見一人起身，走入擁擠的人群中，周圍沒有人坐下，但都使自己占據著最小的位置，給老人留出一條道來。“快，謝謝阿姨。”女孩沒有道謝，我不清楚，可在黑暗中，我仍能看到老人那烏黑的眼睛里充滿了感動。這時，只見對面的人也緩緩起身，對那位老人說：“來，您做這兒吧。”老人推脫了一下，終是坐下。
女孩很高興，她開心地叫著對面的奶奶，老人露出了慈祥的微笑。而老人手中的孩子，也站在老人的腿上，看著窗外的風景，那樣入神。望著女孩純真的笑容，老人心滿意足地笑，我突然很后悔，那時的我該讓座。
我仿佛突然懂得了什么是無私，在你忙碌了一天的工作學習后，仍然愿意起身給一個初來乍到的女孩讓座，讓她感受到世間的溫暖，讓她無憂無慮。我們每天說的道德，自己又能做到多少呢？
女孩仍在不停地說著什么，可那一刻，世界變得靜了。
許多站過去，我下車了，而那位老人和孩子仍然坐在那里。
凝視生活作文 28
生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。
即是溺水之人，扔會有一株救生草，為“救命稻草。”若命運和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的水面會比一片汪水更使人興趣盎然。
可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個好學生，在考砸了一次后，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習。可若是一直考砸，那么他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。
生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發脾氣。我們只要放平心態，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發現，生活不是想象中的那么糟糕，有的時候，也會很可愛。
就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的.，他們貧窮卻質樸樂觀。他們在我們眼里可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們仍是善待生活。
凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態，每個人都可以做最好的自己。
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