智慧生活作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的智慧生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧生活作文1
文藝復(fù)興時(shí)期的思想家蒙田曾說(shuō)：“命運(yùn)不會(huì)使我們幸或不幸，它只是提供材料而已。”生命的旅程中總有不同的風(fēng)景，不論路途是否順?biāo)欤钪匾氖亲约涸徇^(guò)花的芬芳，曾因風(fēng)雨而失足摔倒，曾見(jiàn)過(guò)劃過(guò)天際的流星，一步一腳印地走出自己的生命。
對(duì)于以學(xué)業(yè)為重的學(xué)生，考試成績(jī)便代表一切，它代表了你所耕耘的收獲，代表你是否已吸收知識(shí)，甚至代表往后自己所讀的學(xué)校。而距離初中的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役只剩五十多天的同學(xué)們，各個(gè)皆卯足全力，向目標(biāo)沖刺。我當(dāng)然也不例外，天天熬夜苦讀，只希望能在基測(cè)時(shí)打場(chǎng)漂亮的勝仗。但在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我卻在最后一次段考拐了一腳，我被原本成績(jī)輸我甚多的同學(xué)超越了!
那次的打擊令我惶恐、焦急。猶如陷入泥濘無(wú)法自拔的駿馬，眼睜睜地看著對(duì)手以勝利的姿態(tài)跨過(guò)終點(diǎn)。我開(kāi)始懷疑、否定自己，這便是我的結(jié)局?這便是我使盡全力的結(jié)果?這已是我的極限?我整日懷抱著挫折、絕望，無(wú)法再振作。此時(shí)老師的一句話(huà)彷若暗夜里的蠟燭，點(diǎn)亮了我的心房。他說(shuō)：“頻頻回首，路不好走。”是啊!為何要在意他人的步伐，只要自己已跨大腳步，加快速度，那便成功了。
“失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，只表明你有理由重新開(kāi)始。”做一位和自己比賽的人!不要將過(guò)去的成敗永遠(yuǎn)掛在心上，只要正視一個(gè)永恒的現(xiàn)在!
智慧生活作文2
生活處處有智慧，只要你留心，就會(huì)有收獲。跳躍的壺蓋讓世界開(kāi)啟了了蒸汽動(dòng)力時(shí)代；樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；樹(shù)葉劃破了魯班的手，讓他創(chuàng)造了電鋸。生活給能工巧匠，智者先哲以啟示，給了他們以撬動(dòng)世界的力量。
小時(shí)候的我喜歡在雨后找蝸牛。起初是出于好奇，小小的柔軟的身軀是如何載動(dòng)那大大的硬硬的殼？后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)蝸牛的了解越多，對(duì)它的渴望就越來(lái)越濃了。夏日的雨后，我在姥姥家院子的墻上找蝸牛，突然看見(jiàn)一只蝸牛正在奮力往墻上爬，因?yàn)樗乃俣群苈铱戳艘粫?huì)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我又回來(lái)觀察它。大老遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)了它，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那只蝸牛已經(jīng)爬了上去，正在墻頭上曬太陽(yáng)，睡大覺(jué)呢！
生活給了我做人的智慧，亦給了我處事的智慧。
春天的植物園，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。興致高昂的我發(fā)現(xiàn)了一大片野花，白的像雪，紅的似霞，美不勝收！突然，一個(gè)念頭涌入腦海---何不摘一朵，送給媽媽?zhuān)烤驮谖乙獎(jiǎng)邮值乃查g，我仿佛看見(jiàn)了它那惹人疼愛(ài)的笑臉，清風(fēng)吹過(guò)，花兒仿佛在向我祈求，我頓時(shí)感到了自己的殘忍，默默離開(kāi)了。
智慧就像一位冷靜的哲學(xué)家，為我們解決一切難題；它又像一盞路燈，給夜行的人照亮了迷霧里的路！
智慧生活作文3
生活中只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧可以體現(xiàn)在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方，只是我們沒(méi)有可以去發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
有一次我在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一組組小巧玲瓏的機(jī)器人照片，我就懷著好奇的心情點(diǎn)了進(jìn)去。我快速地看了一下，我非常不解這個(gè)東東是怎么弄出來(lái)的呢？我就馬上回來(lái)個(gè)帖子，原來(lái)這些機(jī)器人是由一個(gè)個(gè)易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專(zhuān)門(mén)去撿這種罐子的。撿到家里面。作者也就覺(jué)得無(wú)聊，就這樣廢物利用，是多么一舉兩得啊！不僅不用污染環(huán)境，還能造出這樣的好東西，就所謂是生活中的智慧呀！
這幾年我長(zhǎng)大了不少，手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時(shí)候覺(jué)得在手上的手鐲拿下來(lái)清洗，結(jié)果怎么脫也脫不下來(lái)，把手?jǐn)D的又紅又痛，我正愁著，媽媽看到了問(wèn)我發(fā)生了什么事？我就三言?xún)烧Z(yǔ)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽就一言不發(fā)地去衛(wèi)生間拿了個(gè)肥皂，沾了點(diǎn)水，在手鐲上抹抹，手鐲很快就敗下陣來(lái)，從我的手上唉聲嘆氣的溜走了。 智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。它就在世界的每一個(gè)角落等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
智慧生活作文4
冬天的.下午，太陽(yáng)以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地，像某些曾經(jīng)蔓燒過(guò)一夏的眼睛，現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個(gè)老人背著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地坐在一片淡淡的陽(yáng)光里。
那老人低著頭，很專(zhuān)心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子，皮很松，可以輕易地用手剝開(kāi)，他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著，像個(gè)石匠。
每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡叮缓笠乐逗鬯洪_(kāi)，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細(xì)地摘掉筋絡(luò)，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一個(gè)來(lái)，耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午，他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎？太陽(yáng)割切著四季，四季割切著老人，老人無(wú)言地割切著一只只渾圓柔潤(rùn)的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角，一絲不茍地，以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神，細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
智慧生活作文5
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸，什么是智慧？哪里有智慧？爸爸告訴我：“生活中處處都有智慧。”那時(shí), 我還是不怎么明白。
有一次，奶奶在廚房準(zhǔn)備午飯，我便待在那看。只見(jiàn)奶奶淘了米后，把淘米水放在一旁，便去擇菜了。我不禁問(wèn)道：“奶奶，淘米的水都變白了，怎么不倒掉呢？”
“淘米水用處可多啦！”奶奶說(shuō)，“淘米水不僅可以洗碗洗菜，還可以洗臉呢，它有美容養(yǎng)顏的功效！”
“洗臉？”我有些半信半疑。這時(shí)，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜后，又把水拿來(lái)澆花。“你看你這樣一水多用，多節(jié)約呀！”奶奶又對(duì)我說(shuō)。除了一水多用，奶奶平常還會(huì)把一些塑料袋存起來(lái)，當(dāng)垃圾袋使用。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但在生活上，有自己的小智慧。
不僅在節(jié)約上有智慧，身邊一些不起眼，但使我們更方便的東西，也是因?yàn)橹腔邸Ｒ郧埃乙恢庇X(jué)得爺爺那電瓶車(chē)的銀色墊子沒(méi)什么用，只是為了美觀罷了。但實(shí)際上，夏天也會(huì)發(fā)揮很大的作用，它能使坐墊不會(huì)被太陽(yáng)曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說(shuō)：“這是因?yàn)閴|子是銀色的，表面很光滑，反射光的本領(lǐng)特別強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就弱了，所以它在太陽(yáng)下升溫就比較慢，同樣，白色吸熱本領(lǐng)也弱，因此，夏天人們都喜歡穿白色衣服，這些都是智慧與科學(xué)的力量。”
原來(lái)生活中真的處處都有智慧，智慧的力量是如此的強(qiáng)大！它既可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察，去實(shí)踐，去發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)智慧無(wú)處不在！
智慧生活作文6
家里有個(gè)三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時(shí)間突然變?nèi)涡粤耍迷诩依镉形疫@個(gè)睿智的姐姐，妹妹，慢慢變乖了，一家人高興了。
遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個(gè)故事，要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。一天吃完飯的時(shí)候，因?yàn)閶寢尳o她盛的水餃不如爸爸的多，她嫌自己的水餃少，就開(kāi)始使小性子，不吃啦，媽媽剛剛說(shuō)一句“你吃的少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打斷了，隨即我便去鍋里，給妹妹盛了比爸爸多的水餃，她高興的吃完了這頓飯。
平息事件后，我構(gòu)思了會(huì)兒，看到妹妹很無(wú)聊，便笑瞇瞇說(shuō)：“姐姐，給你講個(gè)故事吧，”從前有兩只小貓，哥哥叫小黑貓，弟弟叫小花貓，一天，小花貓?jiān)趯W(xué)校受了欺負(fù)，回到家看哥哥盤(pán)里有三條魚(yú)，他的盤(pán)里只有兩條魚(yú)。但是小花貓勉強(qiáng)能吃?xún)蓷l魚(yú)，他堅(jiān)決不吃了，小花貓把這種情況帶到了幼兒園，我還沒(méi)等，說(shuō)完，妹妹就告訴說(shuō)小花貓做的不對(duì)，這樣他不會(huì)得到小紅花，還不如我。我又沒(méi)有把這種情況帶到幼兒園，老師會(huì)給我小紅花，我以后在家一定做個(gè)好孩子，妹妹像是突然明白了什么。
看來(lái)小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運(yùn)用愛(ài)去引導(dǎo)，去說(shuō)服，這就是智慧吧，雖然妹妹還會(huì)發(fā)脾氣使小性子。但是我們要換一個(gè)角度去教導(dǎo)她，這樣我們的生活不更加有趣了嗎？
智慧生活作文7
知識(shí)是從課堂上學(xué)來(lái)的，教訓(xùn)是在無(wú)數(shù)次的摔倒中累積的，而智慧，自然是從日常的生活中獲得的生活給了我什么智慧？也許我得從最淺薄的一面開(kāi)始挖掘了
一、最淺薄的智慧
每個(gè)人都有著一個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的童年我的童年是由無(wú)數(shù)的問(wèn)題填滿(mǎn)的在煮飯的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了放多少水飯才最好吃，在獨(dú)立生活的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了怎么樣快速而干凈地洗好山堆般的衣服；在生活經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了怎么樣正確地?cái)[放餐具等等也許在許多人眼中這根本就不叫智慧吧！可是正是這種小事，常常難到一些大學(xué)問(wèn)家誰(shuí)能說(shuō)這不是一種智慧呢？誰(shuí)又能否認(rèn)正是生活，才給予了我們那么多雖然淺薄，卻尤為重要的智慧呢？
二、成長(zhǎng)的智慧
在我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，生活教給我最大的智慧就是如何分辨是非善惡，如何恰當(dāng)說(shuō)話(huà)及正確做事，我是個(gè)心直口快的人，說(shuō)話(huà)的速度總是大大地快于思考的速度一次，我的好朋友因?yàn)槲乙痪渫嫘υ?huà)而生氣了，我意識(shí)到其實(shí)自己的話(huà)很傷害朋友，因此，雖然我們和好了，但破境難圓，我們的關(guān)系也始終有一條裂痕存在生活的經(jīng)驗(yàn)給了我做人的智慧，成長(zhǎng)的智慧我不再是童言無(wú)忌的年紀(jì)，我必須考慮到我所說(shuō)的話(huà)會(huì)帶來(lái)的后果我得到了受益一生的智慧：恰當(dāng)說(shuō)話(huà)，和諧待人
三、生活處處有智慧
智慧生活作文8
智慧，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種非常重要的東西，學(xué)習(xí)需要智慧，運(yùn)動(dòng)需要智慧，工作需要智慧，生活的一切一切都需要智慧。智慧伴著我們成長(zhǎng)，伴著我們一生。我們離不開(kāi)智慧。
初二的暑假，我去朋友家玩，剛?cè)サ骄涂匆?jiàn)我朋友在他家的魚(yú)缸前左看看右看看。于是我就走過(guò)去問(wèn)，問(wèn)完后得知，原來(lái)是魚(yú)缸的抽水器壞了，他正在想法如何把水抽干，然后把水換掉。后來(lái)我想了想突然靈機(jī)一動(dòng)，我想到了物理課的知識(shí)；水面平行排水法，于是我叫他拿了一段膠管來(lái)，我首先把管子裝滿(mǎn)水再一下子放到魚(yú)缸底，再找來(lái)一個(gè)盆子來(lái)接著管子的另一頭。于是水就嘩啦啦地流了半個(gè)小時(shí)，流水聲越來(lái)越小直至沒(méi)有了，水就被放完了。我們生活中一切事情都需要智慧。
不久之前，我和一些朋友相約周末去騎自行車(chē)。起點(diǎn)是市區(qū)，終點(diǎn)是四會(huì)。于是我們一大早就出發(fā)了，騎到差不多到四會(huì)的時(shí)候，非常不幸運(yùn)，我的車(chē)輪胎穿了一個(gè)洞，內(nèi)胎氣全沒(méi)有了，如果這樣不理它繼續(xù)騎下去的話(huà)，一則會(huì)非常的累，二則會(huì)傷到內(nèi)胎，車(chē)輪最后也會(huì)報(bào)廢，后來(lái)我翻翻背包想找補(bǔ)胎的膠紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘了帶。于是我靈機(jī)一動(dòng)，把用來(lái)包扎傷口的膠布死死地包了上去，結(jié)果竟然沒(méi)有漏氣，使我沒(méi)有影響大家的進(jìn)程，順利地到達(dá)了目的地。
生活處處有智慧。智慧可以從書(shū)中得到，可以從別人的談話(huà)中得到，還可以從電視中的到我要做生活的有心人，善于積累智慧，讓智慧伴我成長(zhǎng)。
智慧生活作文9
生活中有許多事物，他們都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，今天我就要給大家講一講生活中的小智慧。
先給大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于山地自行車(chē)的小智慧。首先自行車(chē)的輪子是圓的，為什么不是三角或者方的呢？因?yàn)閳A的車(chē)輪滾起來(lái)相對(duì)平穩(wěn)，摩擦力小，所以才能更快捷的活動(dòng)。而正方形或者三角形的輪子摩擦力大，圓輪子的重心騎的時(shí)候不會(huì)上下移，而方的或者是三角形的輪子騎的時(shí)候重心會(huì)上下移動(dòng)，騎的時(shí)候就成了輪子舉自行車(chē)了，所以騎車(chē)的人會(huì)相當(dāng)吃力。
不知道大家有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)山地自行車(chē)的前后齒輪，它們是可以調(diào)整大小的哦。如果是上坡的時(shí)候，前面是小齒輪，后面是大齒輪。這是為什么呢？因?yàn)榍懊娴凝X輪周長(zhǎng)短，后面的齒輪周長(zhǎng)長(zhǎng)，前面的齒輪就算轉(zhuǎn)很多圈，后面的齒輪也不過(guò)轉(zhuǎn)了一圈，雖然上坡慢，但是不費(fèi)勁。在平坦路上的時(shí)候，卻是大齒輪在前，小齒輪在后，這樣它前面的大齒輪轉(zhuǎn)一圈，后面的小齒輪可以轉(zhuǎn)好幾圈，雖然費(fèi)勁，但是跑得特別快。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)輪子在生活中的小應(yīng)用。前面跟大家講了輪子是重心不會(huì)上下移動(dòng)摩擦力最小的一個(gè)物體。比如有的窗戶(hù)和推拉門(mén)的底下，也是有非常小的輪子的，為了減少摩擦又省力。如果直接要搬動(dòng)一個(gè)大物體，是非常累的，我們給它安上輪子后，就非常輕松了。
這就是所謂的小物體大作用，生活中到處都是智慧與科學(xué)，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)了！
智慧生活作文10
小時(shí)候，我一直認(rèn)為科技都是科學(xué)家們的事情，似乎離我特別遙遠(yuǎn)，可是到了如今我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技就在我們的身邊。
我家也有不少先進(jìn)的科技產(chǎn)品，最受我們喜愛(ài)的就是指紋鎖和掃地機(jī)器人了。
首先來(lái)講講我們家的指紋鎖，它的外觀比起普通的鎖，要漂亮很多。它使用起來(lái)不僅方便還很安全，只要把家人的指紋錄入進(jìn)去，就可以隨時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，進(jìn)出門(mén)不必?cái)y帶鑰匙，也不用害怕被關(guān)在門(mén)外了。指紋鎖的識(shí)別靈敏度可高了，對(duì)于陌生的指紋，概不接受，絕不開(kāi)門(mén)，當(dāng)多次驗(yàn)證失敗后，還會(huì)發(fā)出警報(bào)，真正地保障了我們的安全。
再來(lái)講講我們家的掃地機(jī)器人。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫地寶。你別看它身材嬌小，但它腦子里裝的東西可多了。它與爸爸的手機(jī)關(guān)聯(lián)著，當(dāng)爸爸的手機(jī)發(fā)出指令時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃清掃路線(xiàn)，并開(kāi)啟清掃模式；當(dāng)清掃過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，它會(huì)自動(dòng)避讓?zhuān)韺ず线m的路線(xiàn)；當(dāng)發(fā)覺(jué)自己電量偏低的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)返回充電。它是媽媽的好幫手，幫助媽媽掃地拖地，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，更給媽媽節(jié)約了很多時(shí)間。
科技產(chǎn)品無(wú)處不在，智慧的它們給我們帶來(lái)了許多便捷，但我們?cè)谙硎鼙憬莸耐瑫r(shí)也要注意安全。作為小學(xué)生的我們，現(xiàn)在要加倍努力，將來(lái)創(chuàng)造出更多既智慧又安全的科技產(chǎn)品，造福百姓，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
智慧生活作文11
有一棵樹(shù)，成長(zhǎng)得很快，它一直夢(mèng)想著盡快成為有用之材，于是它對(duì)主人說(shuō)：“主人，請(qǐng)你把我砍伐下來(lái)，讓我盡早成材吧。”可是主人搖了搖頭說(shuō)：“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)。”
又過(guò)了一些日子，它對(duì)主人說(shuō)：“主人，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我早日成材吧。”可是主人仍然搖了搖頭：“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)。”
看著跟自己同齡的樹(shù)一棵棵被砍伐運(yùn)了出去，這棵樹(shù)急了，對(duì)主人發(fā)脾氣說(shuō)：“為什么你還不讓我成材？你太偏心了！”主人無(wú)奈，只好將它砍伐了。這棵樹(shù)成了普通房屋的一根梁。
一日，一位老者走進(jìn)屋里，抬頭猛然見(jiàn)到這根梁，不由捋須嘆息道：“這本來(lái)是一棵多好的樹(shù)啊，怎么這么小就被砍伐了？真可惜！如果讓它繼續(xù)生長(zhǎng)，將來(lái)一定可以成為皇宮里的頂梁柱，可現(xiàn)在卻只能做普通的木梁了。”
一棵原本能夠成長(zhǎng)為頂梁柱的樹(shù)，因?yàn)榧庇诔刹亩K究落為一根普通的木梁。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：凡事都必須一步一步地來(lái)，不能操之過(guò)急。辦大事既需要智慧，也需要耐心。成材或成功，需要一個(gè)過(guò)程！
智慧生活作文12
家里有個(gè)三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時(shí)間突然變得任性了，好在家里有我這個(gè)睿智的姐姐，我發(fā)現(xiàn)，妹妹慢慢地變乖了。我總結(jié)出，遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個(gè)小故事，要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
一天吃晚飯的時(shí)候，因?yàn)閶寢尳o妹妹盛的水餃不如爸爸的多，妹妹就開(kāi)始使小性子，不吃啦；媽媽剛剛說(shuō)一句“你吃的少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打破了這個(gè)氣氛，隨即我便把別的盤(pán)子里的水餃，給妹妹的盤(pán)子里倒了一些。妹妹開(kāi)始吃水餃，但水餃還是剩下了。吃完了這頓飯，我構(gòu)思了會(huì)兒，看到妹妹很無(wú)聊，便笑瞇瞇地說(shuō)，姐姐，給你講個(gè)小故事吧，從前有兩只小貓，哥哥叫小黑，弟弟叫小花，一天，小花放學(xué)回我家，看到哥哥的盤(pán)子里有三條魚(yú)，她的盤(pán)里只有兩條魚(yú)，小花有些不高興。但是小花勉強(qiáng)吃了一條半的魚(yú)，就吃不下了；小花把多占卻吃不了的習(xí)慣帶到了幼兒園，我還沒(méi)等說(shuō)完，妹妹就說(shuō)小花做的不對(duì)，這樣她不會(huì)得到小紅花，還不如我。我又沒(méi)有把這種習(xí)慣帶到幼兒園，老師會(huì)給我小紅花，我以后在家也做一個(gè)好孩子，妹妹像是突然明白了什么。看來(lái)小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運(yùn)用愛(ài)去引導(dǎo)，去說(shuō)服，這就是智慧吧。
雖然妹妹還會(huì)發(fā)一些小脾氣，使一些小性子，但是我注意換一個(gè)角度去引導(dǎo)她，妹妹就慢慢的變得乖起來(lái)了。
智慧生活作文13
從出生那一天起，智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧，就會(huì)像失去平衡一樣，不能立足在社會(huì)。
老師常說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題要腦袋懂得轉(zhuǎn)彎，不能老停在一個(gè)地方思考。”也對(duì)，學(xué)習(xí)是需要智慧的。老人沒(méi)有了牙齒，對(duì)硬的食物也只能看，卻吃不到。學(xué)習(xí)也一樣。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有智慧的伴隨，就算你非常想學(xué)某種知識(shí)，也未必學(xué)得了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)需要智慧。
老人常說(shuō)：“吃東西要細(xì)細(xì)地品嘗才會(huì)吃到它最獨(dú)特的味道。”喝水呢？其實(shí)喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那么就像沒(méi)喝一樣，因?yàn)樯眢w所需要水補(bǔ)充的能量就會(huì)隨著你喝得太急的水流走。還有有的時(shí)候會(huì)因喝得太急而嗆著。所以說(shuō)喝水也需要智慧。
歌詞里常說(shuō)：“世上有幾個(gè)真心好友？”結(jié)交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個(gè)人，如果他最后背叛了你或出賣(mài)了你，你肯定會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇智慧，讓智慧判斷一個(gè)人，不是無(wú)知，不是懷疑，而是保護(hù)自己，所以結(jié)交朋友也需要智慧。
新聞里常說(shuō)：“盡量避免上當(dāng)受騙，在網(wǎng)絡(luò)中不要相信陌生人。”在網(wǎng)絡(luò)中也需要智慧。如果盲目地將自己的個(gè)人信息和私密東西告訴在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人，所謂的網(wǎng)友，而不選擇用自己的智慧去防范這些人，那么后果將不堪設(shè)想。所以網(wǎng)絡(luò)也需要智慧。
因?yàn)樯钪袝r(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著智慧，智慧伴我成長(zhǎng)，每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
智慧生活作文14
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來(lái)的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時(shí)，109小時(shí)，140小時(shí)······或許他們?cè)缫褯](méi)有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒(méi)有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會(huì)到生命的價(jià)值在于體驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚，更體驗(yàn)到了生命是多么寶貴和時(shí)間是多么重要。或許得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂(lè)的邁入天堂，于己則問(wèn)心無(wú)愧，沒(méi)有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者!
美，源自智慧的生活。
然而我們生活中怎樣才能體驗(yàn)到這種美呢?
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情，用努力獲得希望，用真誠(chéng)打動(dòng)心靈。智慧是一切美好情感的代名詞，不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂，不要悲觀但應(yīng)冷靜，不要自滿(mǎn)但應(yīng)自信，不要自卑但應(yīng)自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。
智慧的生活吧。朋友，用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái)，用情打動(dòng)世界，這樣才能體會(huì)到生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。
智慧生活作文15
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一則寓言，一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，它憑著自己個(gè)頭小，一下就鉆了進(jìn)去，它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物，它迫不及待地吃了起來(lái)，吃飽了還要再吃，把肚子撐得圓滾滾的，這時(shí)獵人來(lái)了，這處洞穴是他存放食物的地方，狐貍連忙想鉆出洞穴，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约撼粤颂嗨糟@不出去了，最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們，我們必須學(xué)會(huì)取舍，如果太貪心，就會(huì)反而害死自己。
學(xué)會(huì)取舍，不是一味地舍棄，而是在必要的時(shí)候舍棄一些相對(duì)而言不必要的東西。在小學(xué)時(shí)，曾看見(jiàn)過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)游客到一處山谷，發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個(gè)坡上，只有雪松存活了下來(lái)，在降雪小的一個(gè)坡上有各種各樣的樹(shù)，這是為什么呢？這位游客在反復(fù)觀察后，發(fā)現(xiàn)，雪松在面對(duì)雪的積壓下，它選擇了“低頭”，在彎下去后，又猛地彈起來(lái)，把積雪抖落，而其他的樹(shù)不會(huì)，最終它們被雪壓斷了枝，被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”，在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時(shí)候舍棄不是放手，而是在關(guān)鍵時(shí)刻更有力地抓起。
在生活中，又何嘗不是這樣的呢？我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫(huà)家，一放學(xué)就拿起畫(huà)筆，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年后，我的線(xiàn)條仍然帶有一個(gè)小鉤，而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫(huà)筆，拿起試卷，如今我也放下了幻想，在功課上猛抓，狠抓，在現(xiàn)實(shí)面前，我們必須取舍，必須放下。
懂得取舍，是人生的大智慧，只有在取舍后，我們才能更好地前進(jìn)。
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