收藏生活的美麗作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的收藏生活的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收藏生活的美麗作文 1
在我們日常生活中，美麗是無所不在的。可它又時常與我們玩捉迷藏，讓我們苦苦尋覓。其實，美麗并不難找，只要我們能夠擁有一雙觀察細致的眼睛，就可以在不起眼的角落中找到無與倫比的美麗。
美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹，或是那些惹人憐愛的小花小草。其實不然，那只不過是美麗的'一小部分而已。如果你不信，那就請你再仔細聆聽，細細觀察一番吧：初春時節，淅淅瀝瀝的春雨滋潤著干涸的大地，為世間萬物傳遞著春的訊息，而她又是那樣的默無聲息，好像生怕驚擾了每一個生命。“隨風潛入夜，潤物細無聲”的柔美，美麗得無可比擬。
美麗深藏在詩詞歌賦的意境中。中國，這個擁有五千年歷史的文明古國，早已將美麗融于詩詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，似乎將那春雨過后，春草偷偷地探出頭，貪婪地吮吸著雨水，形成一片早春新綠的美景，重新呈現在人們面前；岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，正為我們展現著那寒風夾雜著紛飛的雪花，席卷大地的壯美景象，這豈能不說是一場美的盛宴？
美麗還體現在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車上，乘客們互相讓座時的一聲“謝謝”“不客氣”；還是同學間不小心碰著了對方時的那一句“對不起”“沒關系”；又或者街頭志愿者熱情的一個噓寒問暖，這些都是人情美的真情體現。在今天這個物質文化生活日新月異的時代，人情美更是不可或缺，它體現了人類文明、和諧、發展的獨特的美！“生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美麗像可愛的小精靈，使山光水色增添活力；美麗像魔法師，令詩詞書畫更具美輪美奐的時代韻味；美麗像善良的小天使，令我們這個機遇與挑戰并存的快節拍的生活時代，充滿和諧和安定的力量！真心聆聽這個時代的每一個優美音符，用心收藏這個時代的每一份美好記憶，努力積聚這個時代的每一縷美麗陽光，讓我們的生活每個角落都充滿美的笑聲！
收藏生活的美麗作文 2
一支畫筆，一張白紙，描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊，任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……
小時候的我住在上海的那種老式弄堂里，弄堂很窄很長，卻將幾十戶人家聯系起來，成為一家人。
陳丹燕說過，住在弄堂里的人是最真實的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點才起床，蓬著個頭，慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件，帶著妝容，鎮定自若。
每周六，巷口都會出現一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修，并憤憤地說，下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手：“你賺個錢也不容易，這修鞋錢免了！”
“廢鐵廢銅廢塑料有伐！換糖啦——”清晨，一聲聲的叫喚穿過整個弄堂。“來嘍——”總有小孩子向窗外回應，然后捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”，奔向那個騎著三輪車的老爺爺。
久而久之，我們和老爺爺就熟了。換糖的時候，老爺爺會笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣，這一次是五顏六色的硬糖，下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我總喜歡將玻璃糖紙帶回家，將它泡在水中，然后看它在陽光照耀下散發七彩光芒。
傍晚時分，隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我：“囡囡來阿拉屋里吃飯伐？”有時，她會問我“今天玩得開心伐？”看到我嘴角的醬漬，就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去：“吃得這么急干嘛？又沒人和你搶！嘻嘻……”
小時候的我們總有使不完的勁，對于那些現在看來很無聊的事樂此不疲。
“我要數到十啦！”“快藏快藏！”
“一……二……三……四……十！藏好了嗎？”“藏好了！”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這么大，能躲哪兒呢？
“啊！我抓到了！”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂，所有的`人似乎都被笑聲打動了，一整天樂呵呵的。
弄堂的生活真實，實在；弄堂里的人熱情，直爽。弄堂里的人就像是一家人。
小心將這些碎片拾起，放進心里，永遠地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。
收藏生活的美麗作文 3
如果你問我：“美從哪里來？”我會告訴你：“美由心生！”
也許有一天，你會因老師的訓斥而踢開你面前的伙伴。但十年后，你一定會想念那個家，想念那些人，更想念那張課桌。你會發現：那時，是一種美；也許有一天，你因厭倦生瓜子的澀口、無香而將它們隨意拋灑，回眸細視，有一顆已在墻腳萌芽。你會發現：那地，是一種美；也許有一天，你會苦嘆只能做一個人生的觀眾，渴望迫切遠離這庸俗的星空。當你靜下心來，你會發現；靜靜觀賞的你，就是一種美；如果那之后，你艱辛奮斗過，想想，似乎苦嘆與無奈也是一種特別的美，但會少了一份美的傾聽。
美存在我們每個人的心中，它考驗的是你的心靈，它考驗的是你對生活的真正探視。或許當你真正地探出頭，下望生活這無邊無際的深坑，真正的探出手觸摸生活這深不可測的枯井，你會意料之外地觸到生活的底端。這是，云開霧散，陽光照射在美麗的大地之上，當它繪盡生活的全貌時，你會發現：這塊腹地，地勢平坦，一望無際。而自己，只爬在生活的側邊。其實，生活本身就是一種美。過后，你跨過那條溝，越過那道坎，走向了生活無邊的腹地。盡管你享受到了美好，但你也漸漸衰老、無力。現在，你無須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的`心。因為你嘗試過、領略過，也經歷過。回到最初，只是因為你收藏了生活的美麗。
奧斯特洛夫斯基，在那樣悲慘的境地中，也不忘打開心靈的視窗。在無窮無盡的黑暗中發現阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象。可阿爾金的眼里，卻遲遲看不見革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此，他的前奏幾乎碌碌無為。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。正因為這樣一位有心靈視窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我們不應因生活而生活，而要因快樂而存在。生活中處處有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同譜寫了一首美的贊歌。
如果你再次問我：“美從哪里來？”我會告訴你；“美由心生，美，就是生活。”
收藏生活的美麗作文 4
生活就猶如浩瀚夜空，那滿天的星星是我一次次的成長經歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動著我，在我的記憶中熠熠生輝。
太陽東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開始變黑。夜，正悄悄地向我們走來。
第一節晚自習下課，我焦急地坐在座位上，等待著英語測試。英語老師帶著嚴肅的表情走進教室，打開電腦，發下試卷，等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來宣判考試的開始。教室里頓時鴉雀無聲，安靜地讓人害怕。
英語老師，氣勢強大，站在講臺上。我們的一舉一動，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。
考試的過程中，一股刺痛向我襲來，我的.身子慢慢趴下了。同桌發現我的表情很痛苦，關切地問我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無力地回應她，但聲音軟綿綿的，她并沒有聽清。我只能強撐著，繼續做題。鐘表滴滴答答地轉動，時間的流逝，對我來說是一種煎熬。
終于下課了，同桌交上試卷連忙問我：“你還好嗎？”我哽咽地說：“我肚子疼。”聽著我的話，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒有那么難受了。
第三節晚自習后，她找我要母親的電話。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過匆忙的人群，我發現她正在電話亭，排著隊幫我打電話。外面的冷風吹來，像刀刺過我的臉。迎著寒風，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個暖水袋。此時，我的同桌還在寒風中找老師。
不知過了多久，她氣喘吁吁地跑進宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的臉都被凍紅了。她告訴我，一會兒我的媽媽就來接我。她一邊說著，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫熱的水。
等我們都收拾好了，她又扶著我走到學校門口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風中，我看著同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。
這份閃亮的美麗，我會一直收藏，一直……
收藏生活的美麗作文 5
你是否覺得生活很迷茫，很無助？你是否覺得人生寂寞，很狼藉？你是否覺得學習很枯燥，很無味？
不！生活很美好，很快樂的！只是有些人缺少了一雙發現美的眼睛罷了。
“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發出了清脆美妙的聲音，歡快的呼喚著我們這群調皮的學生——該上課了！
瞧！語文老師抱著一堆書走了進來。他的鼻梁上躺著懶散的'眼鏡，左眼是“熊貓眼”。頭發好凌亂，大概是早上沒梳頭吧！鞋子發出“塌塌”的叫聲，一搖一擺的走進了教室。
他首先放下書本，“陰陽怪氣”地問我們：“hi，早上好！大家說我帥不帥呢？”話音未落，臺下早已是一大片笑聲，“哈哈！老師，你好‘衰’啊！”“哇！好‘衰’啊！”……其實我們嘴巴上說他不帥，但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢！
吵鬧過后，正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調歌頭”四個字，雖不端正，但卻張狂，筆鋒有力。這字不也很美嗎？
輪到同學們板書了，同學們拿著粉筆，專心致志的一筆一畫的描著，字體明顯不如老師的好看，有些歪歪扭扭，有些密密麻麻的，有些大小不一，但在我看來，卻是“美美噠”。
接下來要背書了，老師望著四十多個人頭，正猶豫不知應該點誰來背好。“xxx，你來……”被點到的同學實在是倒霉，臺下有人幸災樂禍，有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰不會背時，臺下又有人小聲指點，默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎？
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕……但愿人長久，千里共嬋娟。”同學們捧著書，搖頭晃腦的異口同聲的發出這最美麗的聲音……
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這不也是美好的祝愿嗎？
或許，一年之后，我們畢業了，然后各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴，這將是我們永久收藏最美麗的回憶。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是我們對每個同學的美麗祝愿。
收藏生活的美麗作文 6
時間隨著春夏秋冬在消逝，生活在春夏秋冬來的交替中周而復始。“春夏秋冬”那美妙、獨具特色的四個季節，總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。
溫暖如春
花兒，從土中鉆出個頭來，報道春的喜悅。太陽早已從床上爬起來，走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，空中軟綿綿的白云，飄啊，天空無比湛藍，春天送給我一副如此美麗的場景，讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫。生活如此快樂。
豐收盛夏
街頭賣起冰棍，炎熱的天氣，像是火鍋，教室里的我們耐不住炎熱，每天門窗大開。聽著校園的歌謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂。初一入校時矮小的樹和我們一樣都長大了不少。如今，我已初三，回憶著曾經的.點點滴滴，這個夏天將是我豐收的一季。
秋的韻味
秋雨綿綿，在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的“滴答”聲。看著書上枯黃的葉子和陰郁沉沉的天氣，清楚地想起，這是初一剛剛進入校園的時候，走在操場邊，看著綠色的草坪，在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起，我邁開步伐跑進教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗，我將永遠珍藏起來。
浪漫冬日
大風呼呼地刮著，刺痛我的臉龐，走進校園，樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的路燈，很暗，似乎只有摸著才能走進。即使有時候，太陽直射，也依舊很冷。冬天來臨，一切都靜悄悄的，大地披上了一層層厚厚的銀裝，你踩上去，還會有一種奇妙的聲音“咯吱，咯吱”……這樣的日子里，我會蜷著身子縮在家里，聽聽音樂，看看小說，享受悠閑的日子。你看那窗戶，是雪花小姐裝飾的，獨具特色的雪花，是我最美的收藏。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發現，一定會找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是“四季花卷”因為它們的陪伴，我將更加充實而快樂。
收藏生活的美麗作文 7
生活就好似一卷白紙，任你執筆點染。倘若你發現了生活之美，經過濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
當春風輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當清晨第一縷陽光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當搗蛋的雨點落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發了美麗……
當，萬物復蘇，大地一切都變得生機勃勃，偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅強的美麗。
漸漸地，當學習的'壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過氣來。孤獨和寂寞如潮水般向我襲來，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂。偶然間，發現了一朵野花，生長在沒有水分，貧瘠的土地上，它很頑強。即使并沒有水，沒有營養，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
當走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們仍盡職盡責，為社會環境的美好默默地奉獻著。對他們而言，掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過眼睛，再把這些美收起來，放進心中的保險柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
收藏生活的美麗作文 8
美，不僅是向日葵瓣上的燦爛，不僅是朝陽中一輪昏黃的光暉，不僅是清溪汩汩地聲響，更是一種品質和高貴的精神。
——題記
夏日連綿，“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘，漫步在山間的小路上。小路凹凸不平，令人感覺閑適愜意，又與城中一成不變的道路形成對比，有些許的陌生。樹林陰影翳，鳴聲上下”形容此時恬淡的美景再不為過。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去，像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢想，奔向遠方夢想的海。我的心中釋然，考試帶來的緊張，憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體，這何嘗不是幅絕美的圖畫？
過了一會，雨聲漸密，在雨點鞺鞺鞳鞳的歌聲中，我還依稀聽見了白發老人的步調，她背著竹簍緩緩走下來，看見我便熱情的問到，“小姑娘一個人來山里玩啊？”“嗯”我不知該說些什么，點了點頭，不知她有沒有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布滿老繭的手，洗凈了兩個幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒啥好東西，就將這筍兒贈與你吧”，老人的臉上泛起窘迫的笑容，向我擺擺瘦如骨干的雙臂，似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖，想要說什么卻不知該如何表達。幼嫩細筍尖上晶瑩的露珠，何嘗不是幅絕美的圖畫呢？
老人的背脊已然屈曲，但我仍從那青翠的筍中看見她心靈的美麗高雅，這不正是我所要尋找的美麗嗎？這一縷對萍水相逢的.朋友的真情，正是這世間最華麗，偉大，無私的美麗呀！
許多攝影師拼命找尋時間奇特的風景，最詫異的圖畫，然而他們卻忽略了生活中的美麗，忽略了樹林深處的寂靜之美，忽略了白發老人的善良之美，忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么？是人與人之間最無私的感情，羈絆！
現在，我用筆記錄下我心中最純凈的感情，最動人的美景，用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
收藏生活的美麗作文 9
春到了，花開了，草綠了。每到一處都是生機勃勃，鳥語花香，芳草如茵。活力四射的花兒在微風中搖擺著身軀，小草也不甘示弱的隨風飄舞。
周末，我和伙伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條，我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”，只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上，寒風呼嘯而過，這才感覺到一絲寒意——即使現在已是春天，但天氣還是有點寒冷。路人裹的嚴嚴實實，我的小伙伴也裹得像個粽子。
“哇，小琪，你穿得這么少，你不怕冷啊？要不要我借你一件衣服！”小伙伴一見到我，便是這句充滿溫暖的話語。“不用，我可是鐵打的呢！”我不以為然的說。話音剛落，風兒從我身邊跑過，路旁的樹也都禁不住打了個寒顫。
終于受不了，我開始發抖，雞皮疙瘩都起來了，我卻不愿低頭認慫。心中正埋怨天氣的殘忍時，伙伴不動聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上，如果著涼了，我可是不負責的！”伙伴邊說邊把她的外套往我身上套。“不用了，我真的不冷！”我故作倔強地說。伙伴的嘴巴撅起來了，足以掛上一個大大的紅蘋果。我知道，伙伴這是生氣了，于是我便乖乖的`穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎？
穿著伙伴“美麗”的外套，我們肩并肩的前行。路邊，一個小吃店散出陣陣誘人的香味，把小伙伴的腳綁住了。她望著櫥窗里的美味，駐足不前，眼里散發出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動著。“走吧，我請你吃，就當我報答你的‘借衣’之情了！”
小吃店的老板是一位白發蒼顏的老人，臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位，和藹地說：“來，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子。”說著便嫻熟的給我們倒了熱茶，我細細的品味著這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠，感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中，有著太多太多值得收藏的美。但快節奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。
讓我們學會收藏，收藏生活的美麗。
收藏生活的美麗作文 10
我熱愛收藏舊照片。
在我收藏美麗的相冊中，最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。
去年的一天，我正在曲藝社中練琴。突然，老師讓我們都停了下來，并宣布了一件令人感到不可思議的事——去敬老院為老人們彈琴唱歌。
我很疑惑，很擔心，有點抱怨：為什么要去敬老院給老人們彈琴唱歌？
幾天后，老師帶領著我們，扛、背、拎，帶著各種樂器踏進了敬老院。
我們在一個小院子里表演，幾棵大樹擋住了烈日。
許多老人整齊地坐在我們前方，在斑駁的樹蔭下，傾著頭細細聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲，這是一幅多么美麗的畫面。
但在那時，我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣，燙得焦急，生怕自己彈得不好。
忽然傳來了一陣有節奏的拍掌聲，聲音愈來愈大，我抬頭一望，原來是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭，帶走焦急，帶來清涼。微風在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞，老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
當我看到老人們的笑容時，心里除了開心，還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了，我們為什么來敬老院？
樹葉兒在樹枝上迎風飄動，它們發出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出。
后來，我們連續演奏了幾首曲子，有些老人還笑著跟著音樂哼了起來，他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美，我沒來錯敬老院……
當我們離開時，老人們圍著我們道別，一直說謝謝，甚至有幾位奶奶握著老師的手說：“謝謝……真希望你們能常來！”
后來，老師將我們演奏的相片洗了出來，送給每位參加表演的曲藝社成員。
我拿到照片，呆呆地望著它，總感覺照片好美，卻說不出理由。我陷入了沉思，過了好久，我才恍然大悟：老人們的笑容是真正的笑容！是最美的`笑容！是生活的美麗！所以它很美。
我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進了我的相冊中……
那天，我不僅給老人們帶來了快樂，還收藏了生活的美麗，為我的生活添上了一筆美麗的色彩。
現在，我仍然繼續收藏著生活的美麗……
收藏生活的美麗作文 11
云是白的，是美的。在藍湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現在就算是天再藍，云再白，也是有寥寥無幾的人去看了，因為他們被無數的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來說，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環境下欣賞這些云兒。
小學畢業后的那個暑假是最快樂的兩個月——很少作業。我是游泳隊的一個成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達吳江訓練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時候了。有些人會問：“你就算游仰泳你也看不到藍天白云，你只能看到墻，我看你所說的藍天白云是自己想象出來的吧？”但我告訴你，其實我是在一個露天的游泳池游的，看到的風景也很美的。
我覺得風伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會把天空的孩兒們個個都鑄造成不同的樣子。每當看白云時，總會看到不同樣式的。有時會有一大團成群結隊地跑過，有時會像女孩子不小心飄走的絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過，接著后面你便會看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時會像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱它們為“心善之美”和“生物課”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個晴朗的.夏天，烈日當空，讓我幾乎連眼睛都睜不開。正當我煩躁時，風伯伯好想知道我的心，特地做了一個年輕而又漂亮的女孩的臉部側面圖。我一看，心想：今天風伯伯會給我帶來些什么呢？只見風伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來了，她那美麗的長發也到頭上去，變成了一個巫婆帽。我心想：遭了，風伯伯怎么能把一個這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉念就知道其實風伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個有一點結合歷史的一個“課程”，風伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開了變成一只一只可愛的鳥兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來。
收藏生活的美麗作文 12
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發現的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的.金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
收藏生活的美麗作文 13
生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗？和那失去后才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種美好。
春天，萬物復蘇，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的.身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅強的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。
秋天到來了，樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經綠的逼眼，但是你注意過他嗎？你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。
冬天，窗外的雪花紛飛。此時的你應經是去了生活中的種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時的你，哭泣了……
別擔心，對于你來說只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你
沒有收藏到，但是他卻永遠留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細心的觀察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境[注: 臨：到；境：境界，地方。親自到了那個境地。]的你并未發現他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問候，這些都是曾經的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。
收藏生活的美麗作文 14
繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見。但我認為真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點點滴滴。
清晨，我走在去車站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點點綻放，尚存些許涼意的陽光落在我身上，引起我的注意。抬頭望去，籠著層層白紗的太陽奮力爬著，一點一點露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線。早晨的`太陽被兩邊高聳樓房夾住，世界棱角分明的線條和緩了，這幅淡雅畫卷悄悄被我藏了起來。
秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹不甘被太陽全搶去了風頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝干，兩旁的樹頂部的葉子關系似乎很是親密，奮力生長，渴望與對方來個擊掌。腦海里少有的記憶被翻出來，曾經它們主場的時候，槐花的氣味氤氳著街頭巷尾，白色的花朵一團團落下，鋪滿街道。如今的槐樹伴隨著前不久的香甜一同充斥了心房。
早點鋪的熱鬧溫馨別有一番風采。門前支一口大油鍋，一旁地上放著一個大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個早點鋪開張了。炸至金黃的根根油條平躺在簍子里，熱氣騰騰的豆漿潔白細膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇著幾滴辣椒油，其上點綴著幾片翠綠的香菜，令人食指大動。無論達官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受著片刻溫暖，拉拉閑話家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠著的美麗已被我所收藏。
走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩，慢慢讀細細品，自然會驚奇地發現，字里行間中竟藏匿著一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗于心間，繼續喜悅地踏上這條小路。
收藏生活的美麗作文 15
照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多，美麗的事情也很多，當我們學著收藏生活中的美麗的時候，我們生活中的美麗就無處不在。
生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術，這些不同形式的美麗給我們帶來的視覺體驗，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無論是花紅柳綠，藍天白云，金黃滿地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當你收藏住了大自然里每一個季節里的美麗，這時你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨特性。
在我們的社會當中，也有著很多不同種類的藝術形式。是雕塑，是繪畫，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。
如果說收藏自然生活中的美是我們對美最直觀的一種選擇，那么收藏社會生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線條，這種美帶這一種堅持，帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創作，將山河萬物都請進了畫卷里，這之中的美反應的.是我們對自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達。至于那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個精神世界，在這個世界里，美麗可以由我們創作。
收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時候，我們首先要學會的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發著美麗！
收藏生活的美麗作文 16
生活或許是一本書，有人感覺五彩繽紛，有人感覺黑白無常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過。在這時，請給心情放個假。
我也曾認為，生活是單調乏味的，除了學習，還是學習。不然就是做不完的作業，和接連不斷的大考小考，生活沒有一點生機。
可當我經歷過豁然開朗后，我明白了美麗和生活。
當我不管不顧一切的在書桌上做作業。從來沒注意過窗外的陰陽變化，小鳥在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對生活的熱愛。無論細雨綿綿，陽光明媚，還是萬里無云。我仍是我，不受任何影響，仿佛一個局外人。當我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的想，卻仍一無所獲，我氣急敗壞的喊來媽媽，想她陪我一起分擔，可媽媽只輕輕的說‘去散步吧。’我愣了，卻仍穿好鞋來到長江邊。
江水不停奔涌著，沖擊著江邊的泥土，使它毫無雜質。江邊的`野草毫無顧忌的長著，他想和太陽握手。天空出奇的藍，幾抹白云在游蕩。
經歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續研究那道題，這時卻輕而易舉的做出來了，我不由沉思了。
朋友們，在被學習壓得喘不過氣時，不要硬撐下去，給心情放個假，駐足觀看生活的美麗。
收藏生活的美麗作文 17
我們熱愛生活，對生命的美麗，我們孜孜不倦的執著追求。也許，前途有太多的挫折與坎坷，有太多的迷茫與未知；但我們并不打算放棄，而是坦然面對，對生命的執著永不言悔。
生活道路是曲折的，生活的道路坎坷的，有時關鍵的就是那么幾步便決定了你的人生之路，所以，我們都應該謹慎地走好每一步。該執著時就要咬定青山不放松，該放棄時就要學會放棄。執著和放棄是一個多么艱難和痛苦的選擇。
也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人，他們心灰意懶，萬念俱灰，對生活失去信心，放棄了對生命的追求；但那只是因為他們還不曾強烈的感受到生命的美麗，卻已經放棄對生命的追求，這是一種遺憾，我們在任何時候都不應放棄對生活的憧憬，對未來的.渴望，或許，今天的苦難就是明天的幸福；今天的挫折就是明天的成功；我們對生活要時刻保持一顆有著無限激情的心，面對生活，面對未來
生命是美麗的！是的，如春華，如秋實！
請相信：不經歷風雨怎么見彩虹！
生活是美麗的，讓我們珍惜生活吧！
收藏生活的美麗作文 18
高爾基曾說過：“學問改變氣質”。我認為，讀書可以增添氣質，可以提升精神，更可以永葆青春。
一個人獨坐，整個世界里仿佛只有你自己，沒有嘈雜、沒有紛爭、沒有虛偽、沒有疲憊，只有愉悅和愜意。往往在不經意的瞬間，會獲得難得的充實和安寧。在書籍的海洋中游戈，品味淡淡的書香，思想在詩中流淌，陶醉在書的世界中，洗滌自己，充實自己，在我眼中，讀書的魅力正在于此。
讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰勝困難與挫折，讓我鼓起生活的風帆，讓我挺起自尊自愛的脊梁。
美容作為彌補生活先天不足的一種生活方式，成為今天的一種時尚。這時不僅讓我想起一句古話：“腹中詩書自氣華。”在這浮躁的城市中，獨處一室，手捧一書，這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢？
讀書，不需要高深的學問，卻可以提高我們獨特的.品味，使我們視通萬里，從古至今，縱橫交錯的東西，明白了宇宙的奧秘，洞察世事的變化，書是精神的巢穴，生命的禪床。經常讀書的人，骨子心也會透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書香，為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
收藏生活的美麗作文 19
我愛孤獨，因為它可以使我得到鍛煉。我愛熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會。我愛成功，因為它可以使我得到成功的喜悅。我愛失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結底，我愛青春，我愛生活。
生活像一條長長的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調配。
我們睜開粉紅的雙眼時，當我們在助產士的懷中哇哇大哭時，我們已經邁出了人生的第一步，打開了生活的大門，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的'大手的撫摸下，我們認識了清澈的小河，明凈的天空看見了蔚藍的大海，油綠的森林聽見了明脆的鳥叫，北風的呼嘯了解了富饒的中國，美麗的世界……
生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價值在于奉獻。看到別人跌倒時，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時，它告訴我：前方有太陽。
生活是美麗的。生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天！
收藏生活的美麗作文 20
美無處不在，美無處不在。生活中的美散發著五彩繽紛的光芒，一點一點地呼喚著我們，無盡的光芒照耀著我，就像一個鮮活的生命，這就是生活中的美。
美真的無處不在。這次我們去的是五云山寨，本來以為是死亡之地，沒想到它讓我的心在春天綻放。五云山村兩邊是一排排紅紅的純杜鵑花。紅色的花瓣高貴，黃色的雄蕊圣潔，所以杜鵑花高貴而有覺悟。仔細看著高貴的紅色杜娟花，他就像生命的春天，仿佛呼喚著生命的表現和他們世世代代繁榮昌盛的情節。
一只蜜蜂掉了下來，仔細看著高貴的杜鵑花。蜜蜂停在花叢中，就像花中的王子。這一幕突然觸動了我的心。我覺得這只蜜蜂為高貴的杜鵑花授粉，不是更高貴的表達嗎？蜜蜂沒日沒夜的工作，真的。這是美麗的表情嗎？蜜蜂的品質不好嗎？難道不應該研究蜜蜂的'品質嗎？對！我們應該像蜜蜂一樣學習，這也是生活的美好。路邊的詹妮弗也是生活的美好。美麗像杜鵑花一樣閃耀。
五天來我一直在關注不起眼的杜鵑花。它在風雨中慢慢成長，在大風中挺立，依然不退縮。就像白洋一樣，風雨無阻，依然屹立不倒。
其實生活中，美無處不在。只要仔細觀察，還會看到盛開的“詹妮弗”。
收藏生活的美麗作文 21
我喜歡鄉村，或許是那種自在，悠閑的生活在吸引我吧！不過，我更喜歡那鄉村的風景。
在鄉村的田野里，映入眼簾的有綠色，淺黃色，土黃色和白色。
春天，萬物復蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來，四處張望。小鳥從南方飛來，在枝頭上歡快地歌唱。大樹上長出了許多嫩綠色的葉子。花兒長出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好，人們都沉浸在綠色的世界里。
夏天，麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長滿了穗兒，可愛極了。你看：大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的`眼前。田野里還有一個大大的稻田人，在嚇唬偷糧食的鳥。花兒也競相開放，這兒一朵粉紅色的，那兒一朵黃色的，好看極了。
秋天，豐收的季節。看，一片片金黃的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經擠破外衣，各個都想往外鉆。田野里農民也多了，他們相互合作，一個拿袋子，另一個便把糧食裝進袋子里。
冬天，雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯，白茫茫的田野里，只有那高大的松樹站在那里。孩子們在雪地打雪仗、堆雪人，雖然手都凍紅了，但卻很快樂。
四季鄉村，四幅不一樣的田園風光畫。
收藏生活的美麗作文 22
我邁著歡快的腳步，哼著小曲，來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方，也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課，我們都會不約而同地來到這里，快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個角落。
教學樓前面的.那棵青松，穿一件綠色的軍大衣，昂首挺立，站在那里，守護著每一位學生，呵護他們健康成長。就算風雪再大，它依然那么傲氣，那么翠綠，不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直。”就是對它的贊美之情。
下課鈴響了，原本寂靜的操場，立刻就變得喧嘩，一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學們三五成群，你追我趕的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。
又來到學校的西北角，那里有幾棵梧桐樹，梧桐樹葉像手掌一樣，緩緩飄落下來。這時，有一位同學拿一大把樹葉往空中撒去，這些落葉瞬間在空中翩翩起舞，它們好像在比一比誰的舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子，就想把它們夾在書中當標本。
上課鈴響了，我們只好依依不舍地跑進了教室。
我愛這美麗的校園生活，更愛校園帶給我的歡樂。
收藏生活的美麗作文 23
尖山生活區坐落在太原市的西面，那里風景優美，空氣清新，是一個美麗的地方。
走進尖山生活區，首先映入眼簾的是馬路兩旁那一排排高大的樹木，它們像一個個士兵守衛著美麗的生活區；一幢幢嶄新的樓房拔地而起；一片片綠油油的草坪，上面還長滿了各種各樣的野花，真像一條花地毯，把我們的生活區打扮得更加美麗多姿！
辦公樓的中心有一個美麗的音樂噴泉，每到夜幕降臨，一柱柱水花騰空而起，有的像一朵朵綻開的菊花，有的像一串串珍珠撒落下來，有的像一條長龍在上下擺動著，還有的像一掛掛瀑布飛瀉而下，隨著音樂忽高忽低，真是美麗極了！
美麗的小公園更是尖山的一道亮麗的風景線。那里有一條條彎彎曲曲的小路，有一片片綠油油的草坪，有一個個拼成的小花壇，有一個個大小不一的蘑菇亭，有的小孩子在那里嬉戲玩耍，有的.年輕人在那里散步，還有老年人在那里鍛煉身體，小公園可真是大家休閑的好去處呀！
美麗的尖山生活區，是我們生長的地方。
隨著祖國建設事業的發展，美麗的生活區必將變得更加美麗，更加富饒。
收藏生活的美麗作文 24
都說的生活是創造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創造了美麗的生活呢？讓我給大吧！
現在，我每天一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老、老嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的`時候，道路才會干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班都到齊了，教室已經被打掃得干干凈凈，當然，我也不例外，我是負責擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發光。
勞動不僅創造了美麗生活，還創造了先進的。
以前我們洗衣服都是用手洗，現在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機，以前我們學習都是靠自己，現在卻有了網課，網絡勞動了我們的生活，勞動創造了我們美麗的世界。
我們再來看看農民伯伯的生活吧，農民伯伯每天很早的時候就要起床了，很晚才入睡，他們忙著種田；他們忙著打理農田，不讓野雞禍害農田；，他們忙著收割各種菜、水稻等；，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。
我們的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好。
收藏生活的美麗作文 25
校園，是我們一天以來待時間最長的地方，我們可以在這里學習交流，可以在這里與同學玩耍。總之，在校園里的生活是美好的
在春天，我們的學校發生了翻天覆地的變化。梧桐樹長開了綠葉，粉色的喇叭花競相開放，散發出甜甜的香味；枯黃的小草也變綠了，展現出了以往勃勃生機；小池里的水更加的清了；楊柳的'枝條更加長了，也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月，校園里更是有另一種情調….
柳絮紛飛，帶走了我們的棉襖，帶走了我們寒冷的心，帶走了我們的一個假期。不過帶回了生命的色彩，帶回了好玩的語文課！帶來的新的希望！我們的教室變的更加敞亮了，涂了我最喜歡的藍色，也是同學們喜歡的顏色。我也變了，變的更加懂事了，更加愛學習了，更加愛讀書了，更加愛練字了。總之，一切都愛：學習時的一切，玩耍時的一切……
我愛變化，尤其是愛校園里的變化，變的神神秘秘，變化莫測，變的碧綠碧綠，就像小草一樣，散發著勃勃生機，愿校園里的同學們在陽光的普照下，快樂地、健康地成長！
總之，還是那句老話！我喜美麗的校園，尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。
收藏生活的美麗作文 26
我生活在一個美麗的小區里，這里四季常青，風景如畫。
春天，小草在春姑娘的輕拂下探出頭來，隨著春風搖頭晃腦，可愛極了！廣玉蘭花也開了，白白的，像位純潔的少女含羞微笑著。迎春花開得熱烈而爛漫，如同小姑娘熱情奔放。
夏天來了，各種小花都爭先恐后開放著。顏色有紅的.，紫的，白的，黃的，藍的。數都數不過來。這時候最受歡迎的就是小區南邊那兩個小亭子 了。小亭子的頂部像個大草帽，能幫我們遮陽避雨。我們在里面看書畫畫，一點兒都不覺得熱。知了也高聲吶喊，和我們的歡笑聲交織成一首快樂的歌！
秋天，桂花飄香，秋風送爽。院子里的樹很多都是樟樹，不像別的樹在開始落葉，葉子依然碧綠。花壇里的花還在開放著，最多的就是菊花：千姿百態，五顏六色，美麗極了！
冬天下雪的日子最好玩兒了！打雪仗，堆雪人，臉和手都凍紅了，卻還是不覺得冷。那些灌木叢里結滿了紅紅的小果子，在潔白的冬雪映襯下，更鮮明美麗！
我愛我們的小區，我希望它能一直整潔美麗！
收藏生活的美麗作文 27
校園是多么美麗，它讓生活更美好。清晨，微風拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當上課和下課都會有一段悅耳的音樂，蝴蝶跟著這動人的音符輕輕舞動起來。
我剛走進新校園門口時，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會兒才回過神來，我便帶著期待的心情往校園里走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹下乘涼，微風輕拂著樹枝，樹葉輕輕舞動著，搖擺著動人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發出“嘩啦嘩啦”的'聲音。
欣賞了一路的美景，終于看到教學樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進班級我便趴在窗戶上往下看，只見教學樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。
我一直盯著窗外，欣賞的美景，呼吸著令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。
收藏生活的美麗作文 28
假如第一天我們就有機會去旅游，那么現在是否還會因為這個機會而爭執不休。
我想所有的一切都是我們無法預料的，包括我現在正在發生的，還有未來沒有發生的事情，包括他們發生的走向，都是我們自己無法想明白的原因。
有時候看到你感覺很親切，也許并不是因為和你很熟悉，而是因為在冥冥之中，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺，牽引著我們走到一起。
也許這種感覺用惺惺相惜來形容也不為過。
我知道學校的那家咖啡店很少有人去，因為它位置比較偏僻，因為從宿舍樓里想要去自習，要走很遠很遠的路才能到達那家咖啡廳，可是有一次，因為天氣很好，我們三個人去散步，路過了那家咖啡店，于是就想進去坐坐。
結果發現那里面的氣氛非常好，除了兩個店員在里面忙著自己的事情，其他的就很少有人了，每個人都在里面看自己的.書學習，有時候情侶在聊天也是很安靜。
那一次印象非常好，想著下次有機會還要再來，咱們是來這里小聲的背書，也挺好不會打擾到任何人，也不會被別人打擾。
生活本身就是一場美麗的遇見。
我想無論是在那些歌曲當中，還是在現實生活里面，我們都能看到這樣的未來，這樣的美好。
收藏生活的美麗作文 29
山清水秀，碧海藍天，土凈景美，人善人和是我們每一個中國人對美好生活的憧憬與期盼。浙江，一個充滿陽光和力量的省市，一個灑滿花草與歡笑的省市，一個充滿愛的省市。作為美麗浙江的'一份子，我打算用自己力所能及的力量來創造、建設美麗浙江。同時，大家也要努力去做一個優秀的浙江人。
要做好浙江人，首先要文明。文明是我們每個人都應該去做到的。生活中、旅游時、學校里，我們都應該文明。上下樓梯輕步右行是文明；輕輕撿起地面上的垃圾是文明；學校里遇到認識或不認識的老師都微笑、大方、陽光地喊一聲“老師好！”，這也是文明。文明處處所在，非常容易做到。
文明很重要，保護環境也很重要。保護環境有很多種方式。我們可以節約用水，沒關好的水龍都把它擰緊；我們可以節約用電，睡前把電視或電燈插座全部拔掉；我們可以不亂丟垃圾，吃完食物后，要把包裝袋分類投放進垃圾桶；我們還可以多種植綠化，因為綠化不僅可以美化我們周邊的環境，還可以釋放氧氣，吸收二氧化碳。
收藏生活的美麗作文 30
生活中有許許多多的微小事件，每個事件都是生活中美麗的畫面，但最使我流連忘返的就只有一件，接下來就讓我講給你們聽一聽吧！
一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩，“姐，姑媽在哪呀？”“我媽去進貨了，讓我在家看店正好你陪我一起吧！”我點了點頭。
姑媽的百貨店可大了，猶如星球一樣，姑媽的店里什么都有，琳瑯滿目，一眼望不著邊，不知不覺，天慢慢變陰了，路上的行人們加快了回家的腳步，就像無頭的蒼蠅一樣亂，電閃雷鳴，厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時來了一個小顧客，那小孩說道：“姐姐，你給我拿一袋鹽吧！”我拿過鹽，他把錢放到柜臺上，就急切的回家了。只見，說是時那時快，雨就像天上潑來的大水一樣下來。
我回到柜臺把錢放到錢盒時，不對，少了5角錢，“沒什么大不了的，又沒有多少。”天氣越來越壞，老天爺一直在哭，過了幾分鐘，那個買鹽的孩子回來了，他渾身已經濕透了，身子顫抖著，緊皺著眉頭。我說：“小孩你怎么又來了，還沒帶傘，看你全身都淋濕了，男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我，還送給了我一個美的'微笑，“姐姐，我少給你了五角錢，現在還給你，媽媽說過不能欠別人人情，我得回家了，姐姐再見！”
就當我還沒來的及把他留下時，他已經一溜煙的跑了。
事后我和表姐將這件事告訴了姑媽，她只暗暗的說了一聲：“也許這就是社會中的美吧！”
這就是生活中的美吧！一個男孩的天真、可愛，誠實吧！
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