生活中的小插曲小學生作文（通用22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的小插曲小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的小插曲小學生作文 篇1
有人說，小學生每天演奏著四步曲：起床，上學路上、一天的學習、晚上的作業。有人說，小學生貨真乏味。但是，就在這也許令你乏味的四步曲中，卻每天都會有小插曲。因為有了這些小插曲，你品嘗到了生活的酸甜苦辣……這些小插曲，又在你的腦海中留下了十分深刻的印象，讓我們記憶猶新，難以將他們從腦海中抹去。
我有一次，中午放學后，我回到了小餐桌。下午，我準備上學了，剛巧，我的同學剛好經過，我便興沖沖的沖下了樓，兩個人在一起說笑，玩樂。那時的我，心情十分的好，沒有在意周邊有沒有危險，就跑到了馬路上，你推我鬧，鬧的不亦樂乎。可是，就在這個時刻，在我們在馬路上打鬧的時候，一輛白色的奧迪A6沖著我們背后急馳而來，我們兩個絲毫沒有在意，便繼續打打鬧鬧的往前走。悲劇發生了，那輛車一個急剎車，但還是沒有剎住，撞向了我們，剛好，那個同學走在了我前面，我成了替罪羊，當我們發覺時，已經遲了，那輛車還是撞向了我，我被撞倒了，在被撞的那一時刻，我心想：唉，又是這樣，我又因為沒有注意安全。但是，為時已晚，我好后悔，難道我真的要英年早逝了嗎？不過，后來在醫院一看，醫生說：“還好，我并沒有大礙。”那個司機給我們賠禮道歉后，才走了。
從這次的“小插曲”中，我體會到了上火中時時刻刻都有許多的讓人意想不到的事在發生著，就連我們的四步曲中，都有危險，生活中處處有著酸甜苦辣，應該多加小心，生活中，還有著許許多多的小插曲，為人們帶了歡樂，也帶來了痛苦。
生活中的小插曲小學生作文 篇2
在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。
說起來，去年我和同桌打架的導火索竟然是因為一根筆。“典高科，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。
“你說什么呢？那是我昨天剛買的，憑什么說是你的？”她一言，我一語，互不相讓，“火藥味”十足。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負，我們彼此怒視著對方。“這節課先上自習！”班長傳答著這一信息。“呵呵！正好，我們可以接著戰斗！”于是我又和同桌開啟了一場“世界大戰”。
我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說：“你憑什么打我？來！你敢再打我一下試試！”沒想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長都沒將我們拉開。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂老師來，我們表面上暫停了“戰斗”，但在課桌下可沒少互掐。
下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來是我的同桌的朋友用了她的筆。我同桌見此，連忙向我道歉。
哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點讓我們的友誼到此結束，看來以后做什么事可得冷靜些啊！
生活中的小插曲小學生作文 篇3
在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂……
記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地問到。這時，小林從他的書包里掏出了一條嶄
新的紅領巾，遞給了我，對我說到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著天，愉快地向
學校走去。
下午放學回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業，寫著寫著，我有一道難題不會做，便問媽媽。媽媽叫我先自己解，實在不會再問她，這可讓我發了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終于解開了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮。
這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
生活中的小插曲小學生作文 篇4
有人說，學生的生活是一部交響曲：起床，上學路上，一天的學習，晚上的作業。但是，在這部完整的交響曲中，總會有一些微不足道的插曲，但正是這些插曲，使得這個曲子更加優美，也讓我們從中體會到人生的道理。
那一次的小插曲是發生在運動會上，我自信滿滿的報了400米，可是我在當天的時候，卻出了意外。
我跑到還剩一圈的時候，沒想到卻被石頭無情的絆了一跤，只聽“砰”的一聲，我便摔在了操場上。同學們急忙跑過來把我扶到了自己班的范圍內，我非常傷心，因為一會還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了，一想到這些，我便傷心地哭了起來。老師見我這樣，便對我說：“你雖然上不了，但你也可以看別人跑的時候加油呀！＂
我心想：對呀！4×4接力我雖然上不了，也可以為別人加油呀！
等到了4×4接力的時候，我大喊著加油，看見我們班勝了的時候，我非常開心。
對呀！生活中哪里有一帆風順的呀！你當不了紅花，可以當綠葉，跑不了，你可以看著別人跑的時候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎？
生活中的小插曲小學生作文 篇5
一個月到了，我們又得換位子了。
我非常幸運，竟然被換到了傳說中的風水寶地——第二組！原來坐在這里的同學真有些依依不舍，有的甚至賴在那不走了，可沒辦法，師命難違啊。
但，我就知道我不可能那么幸運。這回，該我依依不舍了，椅子還沒坐熱就被換走了，唉。更令我想不到的是，我竟被換到一個罰抄倒霉地——第四組。為什么這么說呢？因為這一組幾乎每天都要遇上倒霉的事，每天都要被同學們罰抄課文。唉！今后的日子該怎么過啊！看來這個月即將變成我的倒霉月了！啊！希望老天顯靈，讓老師突然改變了主意，讓我重新回到第二小組去吧！求求你了，老天！無奈，最后還是成了定局……
你看看，我還剛來了一天，就要抄課文了。怪來怪去，都怪這個“南瓜頭”——胡益斌，無論小組的同學怎么幫助他，他仍然當作若無其事，玩自己的。還有一次，他在讀的時候，我發現他這個讀一點，那個讀一點，結果，真是竹籃打水——一場空啊。
唉！老師您到底能不能把我換到第二組呀，讓我也過幾天天天拿小貼紙的生活……
生活中的小插曲小學生作文 篇6
上學生活是索然無味的，但加些“料”，那就不一樣了。
我愛打籃球，所以經常和王思遠他們在中午進行籃球比賽，籃球哪來？嘿嘿，是學校的，找來籃球偷偷藏起來，要用時就拿出來玩，于是，當時學校籃球銳減，體育老師便在空余時間拼命地找籃球。
有一次，我們正興致勃勃地打著籃球，突然經校長來了。“這回慘了！”同學們在心里暗暗說道，但還抱著一絲僥幸心理，假裝沒事，繼續玩，但還是有幾個同學借上廁所偷溜了。
“在打籃球的孩子們，過來一下。”經校長那和藹的語氣召喚著我們，“慘了，慘了，這回肯定要挨罵了。”我們一聽到那“魔鬼之音”嚇得臉都白了，膽戰心驚地，顫顫抖抖地邁出腳步，經校長剛要開口，我們已經閉上了眼睛，但出人意料地：“你們當中誰最厲害啦？”“他，他”，同學們幾乎是顫抖地指向王思遠，“那第二個呢？”同學們又把手指向我，“天啊，這是在找罪犯頭子嗎？”我自言自語。“呵呵，好的，可要多鍛煉哦，多打打哦！”經校長的手充滿慈愛地摸了一下我的頭。“什么，這是說我們成校長的寵兒了，是校長支持我們打的。”我們一下子恍然大悟。
哈哈，現在我們再也不怕這們和藹可親的校長了。這就是小插曲，讓生活不再索然無味。
生活中的小插曲小學生作文 篇7
生活中有兩支小插曲，一直是快樂，一直是煩惱。如果你只聽煩惱或快樂的旋律，那你要么就是一個活波開朗的人,要么就是被煩惱包的嚴嚴實實。其實，整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱。快樂和煩惱組合在一起，便成了一支優美動聽的樂曲。
我的煩惱不多也不少，但最讓我煩惱的一個字——胖，不知怎的，上蒼給了我一幅肥胖的身軀，從小到大，我看同齡人騎著自行 車從我身邊飛馳而過時，我真羨慕他們，也想騎著自行車在大街上馳騁，向伙伴們炫耀：“瞧，我的車真酷。”可是，由于肥，腿很粗，所以騎上去總有些困難。也許你們會說我還不滿十二歲，不能在大街上騎車。但是，我已經滿十二歲了，我真的好想在大街上騎車，以減輕父母接送我的負擔。
正是由于這個該死的煩惱，所以我的體育成績總是在不及格和差之間徘徊，即使及格，那也是偶爾罷了。
記得三年級有一次體育課，老師宣布：“今天我們來練100米跑步。”啊，跑步？這個最讓我頭疼的運動，有時連最矮的也跑不過。同學們一排一排地開始跑了，我們是第四排，到我們了，我使出九牛二虎之力跑。最后還是第四。我心里又是失望，又是悲憤，很不得找個地縫鉆進去。后來，雖然經過不斷的練習，但體育成績還是提不高。
為了減肥，父母想出了許多辦法，讓我打籃球，踢足球等活動能讓我減肥，每天都安排我吃多少飯。所有的一切都是為了我。
唉，蒼天，你為什么讓我怎么肥呢？但我相信，我付出的一切不會是徒勞的，也許哪一年會減成瘦仔的，這就是我心中永恒不變的夢想。
生活中的小插曲小學生作文 篇8
課堂是嚴肅的。但我在快要塵封的回憶中發現一件非但不嚴肅，而且詼諧的事。
那天，我正在上奧數培訓班。老師在黑板上畫著誰也不想看見的幾何圖形。我們呆若木雞的坐著，老師手中的粉筆從沒停過。
這死板的課堂也該來個轉變了吧！
突然，我的肩上好像有什么東西。我不以為然，以為是蚊子咬的包。不過，那個東西突然動了起來。我全身的雞皮疙瘩瞬間起來了。
“那是什么？”我一邊驅趕著這位不速之客，一邊用衣服包著自己，生怕它再來。轉頭一看，哦！原來是飛蛾！我看得出神，竟忘了老師還在講課。
“胡浙！”老師見我分神，故意叫我，“你來回答這一題！”不是吧！我剛才都沒看題。眾目睽睽之下，我只好硬著頭皮站起來，同桌見我犯難，趕緊告訴我答案：“3×12——7×2。”“還要說思路呢！這太簡單了。”“總比沒有好！說呀！”
正當我糾結之際，一位同學大喊“啊！”全班的目光“噌”一下集中到那里。定睛一看，又是那只飛蛾！
幾個膽大的男生直接轟礦泉水瓶直接砸過去。老師見這情景，厲聲說：“別動！”他們這才住手。老師順手拿了個掃把，往“戰場”走去。這飛蛾越看越可怕，幾個膽小的女生索性喊了出來，教師被刺耳的海豚音籠罩著。
老師不管三七二十一，用掃把不停地向空中拍打，眼睛直直地盯著飛蛾，雙腳掂了起來。可是 任憑老師打得再兇，飛蛾還是若無其事的在空中舞蹈著。
突然，班上最愛惡作劇的男生，瞄準飛蛾將自己的書本扔了出去。不偏不倚正好打在飛蛾身上，“啪”一下，它和書一起掉在了地上，“耶”一聲喝彩從教室里傳出……
“呼。”我長吁一口氣，這一場“飛蛾風波”總算平息了。
生活中的小插曲小學生作文 篇9
今天早上第二節至第三節，是我們語文第七單元的練習時間，在這之間發生了一個小插曲！
“鈴……鈴……”第二節課下課鈴響了，同學們在教室里不知不覺都做了差不多一節課練習了。突然，揚宇離開了位子，大家把目光投向了他，他周邊的同學都把卷子捂著，生怕自己的練習被他看到。
他走到老師跟前，不知嘀咕了些什么，然后大步走出教室，只聽“嘭”的聲，教室門關上了。切！上廁所啊！他走后，老師看了看關上了的門，說出兩個字“真傻！”是呀，關上了門，待會兒回來自己打不開，又得打攪別人。于是，老師和我們決定準備開個玩笑，教育教育楊宇。
關門，關窗，接著沉默不語，一切就緒，我們繼續做練習，好像什么事也沒發生。
“嘭嘭”，教室內鴉雀無聲。“快開門”，林安琪站起來想去開門，被我們“請”回去。楊宇開門不成，開窗，剛好跟他挑明了話，就連窗一起關緊了。這下，楊宇不會遁土術吧！“啪！”一只手出現在了門上的窗戶上，奇怪，楊宇身高一米五都不到，二米五的門窗他也能打的到？原來他請來了五（１）班的林士博來開的，不過，他打開了也沒法子，總不能從窗戶上爬上來，再跳入教室吧！
過了一會兒，門外什么動靜也沒了。我們正納悶：人去哪兒了？開了門向外望，也沒人。楊宇呢？
“咚咚”樓梯那邊響起了一陣火急火燎的腳步聲，我們又把門關上。“咔咔”一陣怪聲從門外傳出，“嘭”一聲，門開了，門外站著得意洋洋的楊宇，手中拿著鑰匙。哈，原來他剛才去向老師伯要鑰匙開門去了，就算放他一馬。
練習中一個小小的插曲，給了我們一個經典的“反面教材”，讓我們得到教育，練習時間上衛生間時，記得輕輕合上門，不要鎖上，免得打攪同學們做練習，同時又讓自己方便！
生活中的小插曲小學生作文 篇10
生活中總是會莫名其妙地出現一些小插曲。有些是快樂而美妙的，但有些卻是低沉悲哀的。
今天老師讓我們做一份調查報告，我一聽頭都大了，思索了很久都想不出來。一番冥思苦想之后，我決定回老家去調查。城里不安全，人多，車也多。老家不僅車輛少，還有很多小攤供我調查錯別字，再順便去看望我朝思暮想的爺爺奶奶，這豈不是一舉兩得嗎？
周末，父母帶我回老家。我不得不贊嘆，這兒的風景還是一如既往的美，空氣清新、綠樹婆娑。我帶上調查本，背著小胯包，包里裝著水壺，臉上掛著嚴肅的表情，好似要上戰場的士兵。剛走到村里的小河邊，我看見劉奶奶臉上流露出焦急萬分的神情，我連忙走上去詢問。原來，剛剛劉奶奶來這兒喂家禽時，無意間碰到了把手，讓對外界好奇的小雞們趁機溜了出來。我想了一會兒，如果幫忙的話，老師布置的作業一定完成不了。但又想著花要葉扶，人要人幫嘛！我拿起一根長竹竿，走到雞群后面。劉奶奶配合著我，嘴里時不時發出“咯咯”的聲音，提醒著雞群回家啦！太陽快下山嘍！我腳一踮，手一劃，趕著雞群們。它們不但不聽我的話，還盡往我身后跑。我一邊追，它們一邊逃，氣得我直跺腳。劉奶奶看著我焦急的神情，溫和地說：“你得對他們溫柔點，他們才會聽你的。”我似懂非懂地點了點頭，小心翼翼地溜到后頭，扔下竹竿，嘴像劉奶奶那樣發出“咯咯”的聲音。顯然我們的努力沒有白費，雞群很快就被我們趕了回去。劉奶奶為了答謝我，送了我一大袋零食。我心里樂開了花兒，拎著“戰利品”回家了。
雖然老師的任務沒有完成，但我今天因幫了劉奶奶而獲得了獎勵。就那么一支小小的插曲，讓我感受到了樂于助人的樂趣——原來幫助別人的同時，自己也會得到更多的快樂呢！
生活中的小插曲小學生作文 篇11
有人說，小學生每天演奏著四步曲：起床，上學路上、一天的學習、晚上的作業。有人說，小學生貨真乏味。但是，就在這也許令你乏味的四步曲中，卻每天 都會有小插曲。因為有了這些小插曲，你品嘗到了生活的酸甜苦辣……這些小插曲，又在你的腦海中留下了十分深刻的印象，讓我們記憶猶新，難以將他們從腦海中 抹去。
我有一次，中午放學后，我回到了小餐桌。下午，我準備上學了，剛巧，我的同學剛好經過，我便興沖沖的沖下了樓，兩個人在一起說笑，玩樂。那時的我心情十分的好，沒有在意周邊有沒有危險，就跑到了馬路上，你推我鬧，鬧的不亦樂乎。可是，就在這個時刻，在我們在馬路上打鬧的時候，一輛白色的奧迪A6沖 著我們背后急馳而來，我們兩個絲毫沒有在意，便繼續打打鬧鬧的往前走。悲劇發生了，那輛車一個急剎車，但還是沒有剎住，撞向了我們，剛好，那個同學走在了 我前面，我成了替罪羊，當我們發覺時，已經遲了，那輛車還是撞向了我，我被撞倒了，在被撞的那一時刻，我心想：唉，又是這樣，我又因為沒有注意安全。但 是，為時已晚，我好后悔，難道我真的要英年早逝了嗎？不過，后來在醫院一看，醫生說：“還好，我并沒有大礙。”那個司機給我們賠禮道歉后，才走了。
從這次的“小插曲”中，我體會到了上火中時時刻刻都有許多的讓人意想不到的事在發生著，就連我們的四步曲中，都有危險，生活中處處有著酸甜苦辣，應該多加小心，生活中，還有著許許多多的小插曲，為人們帶了歡樂，也帶來了痛苦。
生活中的小插曲小學生作文 篇12
課堂就像是水平如鏡的水，但偶爾也會有層層波浪；課堂就像是一張試卷，偶爾也會有出錯的時候；課堂就像是一位姑娘，偶爾也會強壯無比。課堂小插曲能使無味的課堂變得有趣一些。
“同學們，誰來讀一讀屏幕上的幾個詞語？”老師站在講臺上提問。“唰，唰，唰”同學們立馬把手舉了起來，“大家先別著急，你們先默讀課文，看一看用上這些詞語，有什么好處。”老師話音剛落，同學們便認真的找了起來，教室里一片寂靜，安靜得連自己的呼吸都可以聽見了。
突然，教室里響起了一聲尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向后一看，原來是小美呀！只見她慌慌張張地爬上椅子，雙腿發抖，面呈彩色，還用顫抖的聲音說：“蟑螂哥哥，別過來，別過來！”現在的教室哪里成樣子，就像一個瘋人院一樣，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的還抱成一團，看上去的意思就好像是“要死我們也一起死！”而男生呢？個個唯恐天下不亂，有的學小美說話，有的捧腹大笑。
“你們這還像不像話，這到底是課堂還是菜市場？”老師如獅子般怒吼道。這下同學們安靜了，個個緊閉嘴巴，一句話也不說。我心里想：天哪，老師是人，還是老虎，怎么交起來這么恐怖？我剛剛想完，就看見小王走到小美面前，一腳把蟑螂踩死了。哎，課堂小插曲怎么這么快就結束了呢？可我萬萬沒想到，小王竟然陰陽怪氣地說了一句：“難道你連死蟑螂都怕呀？”這下可又把我們逗樂了，哈哈笑個不停，我摸著肚子想：這，這是笑笑課嗎？怎么這么好玩？
就在這時候，下課鈴響了，可好像只有老師氣沖沖地走出了教室門，其他同學還沉浸在自己的笑話中呢！
課堂小插曲為課堂增添了許多色彩！
生活中的小插曲小學生作文 篇13
如果說生活是一杯水，那么我決不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到及至的苦茶水。我們每個人都必須嘗過這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個組成部分。
踏著歡快的步伐，同學們簇擁著走進教室，見到教官一臉嚴肅，大家心里都有幾分寒意，直到后來才知道，他有時嚴肅如包公，有時傻笑如憨豆，是個反差很大的人。
不一會兒，軍訓開始了。早上的太陽總是刺眼的，我們對著太陽做著一遍又一遍的動作。不一會兒，大家就汗水如注，口干舌燥了。雖然有幾位同學挺不住了，但其余的同學都堅持了下來。在家里，我們都是嬌生慣養的，這次真體驗到了什么叫艱辛，這對大家來說也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來，大家猛地喝水，第一次感覺到純凈水是如此甘甜。但好景不長，不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯，因為教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬著牙堅持著，盡管腰酸腿疼，也沒有怨言。立正、稍息、向左轉、向右轉……這些口令在一次次的訓練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過去了。會操開始了，我們排著整齊的隊形，喊著口號“七班努力，齊心協力，控制壓力，爭創佳績”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最后，會操在各班出色的表演下，圓滿寫下了句號。
三天軍訓過去了，雖然辛苦，卻教會了我們“凡事都要堅持到底，永不言棄，辛苦過后總會是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今后這段生活小插曲將會陪我走過更長、更遠的路……
生活中的小插曲小學生作文 篇14
這是暑假里的一天，陽光明媚，小鳥在枝頭上歡唱，花兒在向我們點頭。一切是那么和諧，就在這時狂風大作，風沙四起……
這天，小李閑來無趣，便從書柜里找出一大摞報紙，放在了沙發邊，隨手拿起一張報紙，躺在了沙發上，悠閑的看著報紙，還蹺起了“二郎腿”，一會兒，他的煙癮又發作了，他從褲袋里拿出打火機，從一旁的柜子上拿起一根煙，叼起煙，用打火機點燃了，不一會兒煙霧彌漫了整個屋子。
時間快速飛逝，小李不禁愜意頓生，不知不覺，小李睡著了，嘴里叼著的煙在不經意間，剛好落在了沒看完的那一摞報紙，頓時……
此時，正在廚房做豆餅的小李的妻子金梅嗅到了一股焦味，還是從老公在的房間傳來的，她的心不禁一緊，顧不得脫下圍裙和手套，趕緊跑去，剛跑到門口，金梅就驚呆了，老公的身旁起火了，而老公還在昏昏欲睡，她趕緊大喊：“老公，著火了！老婆的驚叫聲，驚醒了小李，小李看見眼前這一番景象，先是一愣，然后趕緊小心翼翼地走出了“火圈”。
小李和金梅趕緊到衛生間，拎來裝滿水的水桶，來滅火的，可這是杯水車薪，徒勞無功的，火越來越大，火光都映了出來，金梅急中生智，撥打了119，請求支援。
消防員立即趕來了，左鄰右舍也趕來了，消防員拿起又細又長的水管，排成長龍，開始滅火，一分鐘，兩分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，火終于熄滅了，可這場火，把小李房間燒了個精光。
美好生活小插曲就是這次火災小作者我想對文中的小李說：“生活中的細節不能不注意喲，千萬別再重蹈覆轍了！”
生活中的小插曲小學生作文 篇15
在我們的日常學習生活中，總會出現一些小插曲。有的`會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到周六下午，從時創英語輔導班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續寫家庭作業。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一只“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現在正是放風箏的好時機，我們不急著回家，先到大壩上去放風箏吧。”當時我心里別提有多高興啊！
我們興致勃勃來到大壩上，哇 ！這里可真熱鬧了。已經有很多家長陪著孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這只‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠。” 望著媽媽那神采飛揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏桿子， 扎好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。 只見風箏隨著風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了，風箏在空中穩穩地飄曳著。這時我才發現在我們的身后周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時而看著我們，時而看著風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高； 有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你為什么這樣自信肯定風箏飛得這么高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發現風箏飛上去有傾斜不平衡現象，我把桿子已經改過了， 而且又加了一大盤線。”這時我才發現我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利于增強戶外運動。
生活中的小插曲小學生作文 篇16
生活在五彩繽紛、無憂無慮的童年，每個人都應該很快樂，但同時每個人也都有煩惱。我的煩惱是什么，你們想知道嗎？我是一個性格開朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長長的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對招風大耳朵和一張紅潤的小嘴巴，頭上扎著一對羊角辮。因為我的皮膚不是太白皙，遺傳了我爸，有點黑黑的，我們班有些同學就會經常給我起外號，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點外凸。我們班的易叢悅經常不喊我的名字，直接喊我“魚眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學們面前很沒面子，抬不起頭來，人也變得很自卑。
我很難過，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開始聽了十分生氣，教育我要尊重同學。過了一會兒，媽媽漸漸平靜下來，安慰我說：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒有呢，是不是？誰說你的大眼睛不好看了啊！你沒聽別人說皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽光嗎？別人說你丑你就丑啦，怎么可能呢？隨別人說去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學習，坦然面對生活，就會收獲更多快樂，知道了嗎？”我聽懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時間看過的一篇文章《生活是鏡子》，對，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決于對它的態度∶愁眉苦臉地對待生活，生活肯定是烏云密布；爽朗樂觀地對待生活，生活肯定是陽光燦爛。與其選擇愁苦，我們為什么不選擇快樂呢？
別人說我又怎樣，拋開煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個永遠快樂的女孩。如果生活是一部交響樂，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！
生活中的小插曲小學生作文 篇17
我們小學生，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學習、睡覺。但是，我們有時也會遇到一些小插曲，讓我們生活奏起七彩音符的樂章。
那是我十歲暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，寫老師布置暑假作業中的一篇作文。可是我絞盡腦汁都寫不出來。這時，我抬頭一眼看見書架上的《唐詩三百首》。突然，茅塞頓開，想到：“李白斗酒詩百篇。”說不定我邊喝酒邊寫作文，也能寫出好的作文。說干就干，我來到廚房把柜子打開，找到了爸爸平時愛喝的白酒二鍋頭。便拿起酒往嘴里倒了一點，我就吐出來了。被辣得直叫喚；被嗆得直掉眼淚；被咳得直彎腰。可我為了寫好作文，只好忍氣吞聲，豁出去了，拿著酒來到我的桌子前，捏著鼻子喝了一口，舌頭被辣得直往外伸。我心想：終于喝了一口，這次一定能寫出一篇好作文來。可我剛要下筆的時候，腦子里依舊一片空白。這時我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：這下可以了吧。當我拿筆時，只感覺臉上火辣辣的，眼前直冒金星，連作文紙都找不到了。我找呀、找呀……突然看見一位白胡子老爺爺。我仔細一看，大吃一驚：這不是詩仙李白嗎？便連忙叫到：“詩仙、詩仙。”這時，李白轉過身問道：“小朋友！有何貴干？”我連忙發問道：“為什么您邊喝酒，邊寫詩，還寫得那么好？而我為什么邊喝酒，卻連一篇作文都寫不出來？”李白聽過哈哈笑道：“你當然寫不出來，因為寫作文是要從生活中去發現，去研究。我并不是喝酒就能寫出好詩來，也是我從生活中去發現和感悟出來的。”說完李白便走了，我連忙叫到：“詩仙，詩仙……”
自從有了這個小插曲，讓我改變了我的寫作方法，博覽群書，從生活中的點點滴滴做起。
生活中的小插曲小學生作文 篇18
早晨，到了學校后，我猛然想起一件事來——今天下午有兩節美術課！
呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話，到時候有要慘兮兮地求這個同學借我幾張，再求那個同學“資助”一下，運氣好的話，能借到一點兒，至于運氣不好的話，那就只能空著手上美術課，還要被老師扣分嘍！
今天下午要做手工，是小組合作的，于是，我去問同桌胡同學：“下午有美術課唉！”“哦”。同桌將頭轉向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后，便又把頭轉回去了。“你難道忘了什么嗎？”我急切地追加上一個問題，希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想著到底忘了什么事。
突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開始抓狂了：“怎么辦啊！怎么辦啊！這可怎么辦啊！這樣可是會被老師扣分的呀！”
再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學的肩膀，當金同學轉過來時，胡同學一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問：“你的美術工具帶了沒？帶了沒？”還沒等金同學做出反應來，胡同學又接著問：“借我一點好不好？”這些問題再加上飛速的搖晃，金同學已經眼冒金星，“口吐白沫”了。
此時此刻，我見了此景，弱弱地說：“其實，我帶了……”接著，胡同學看了我一眼，然后像搖金同學那樣，開始拼命搖著我……
生活中的小插曲小學生作文 篇19
如果說生活是一杯水，那么我決定不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到極至的苦茶水，我們每個人都必須嘗過這些味道，而我那段小插曲就是其中的組成部分。
記得那是一次三年級模擬考試，我和我的同桌也是我的好朋友張佳盟一起努力的答著數學卷子。
因為那時我數學很好，張佳盟后面有兩個題不會想借我的看看，我想起老師的話，如果你借她抄，那你就是害她，便拒絕了她，她很生氣，那兩道題也沒寫后來考了個73分我便考了個100分，從那天開始張佳盟放學在也沒等過我，如果在哪遇到她時她會瞪我幾眼，從此我們從朋友變成為仇人。
忽然，有一天我下定決心要想她道歉，那天下著細雨，我先向商店里買了把傘，跑向張佳盟的家，她開門時，很吃驚，但也沒好話的問：“你來干什么。”我沒有生氣，笑著說：“對不起，你不要生氣了，但你以后可不能抄了，我今天是想把你錯的和不會的給你講一遍，她臉一下就像煮熟的蝦米一樣紅了，對我說：“對不起，錯的應該是我，我不應該抄你的，我以后再也不抄了。”
我很開心在她家從4：30講到7：30，我走時還下著細雨，但我的心卻是晴朗的。
這些生活的小插曲，有酸、甜、苦、辣、咸。它們五顏六色，五彩繽紛，是生活中不可缺少的一部分。
生活中的小插曲小學生作文 篇20
這一天，太陽被烏黑的云遮住了，雷公公使勁兒敲著鼓，豆大的雨點落了下來，打到了小花，小花被打痛了，哭了起來，小鳥被打到了，嘰嘰喳喳的叫著，像一個找不到媽媽的孩子……
此時，我的心情也好不到哪兒去，于是想看一會兒書，把書包翻了一個底朝天，也沒有找到我最喜愛的那本書。于是，我問了問同桌文文，說：“文文，你看見我的書了嗎？”文文，一副愛理不理的樣子，我追問道：“看見了嗎？看見了嗎？”文文不耐煩的說：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說。
下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開她的書包，卻看見我的書正安穩地躺在她的書包里，我的心里仿佛有團團怒火在燃燒。
這時文文回來了，我大聲質問她：“你為什么要拿我的書？”文文驚訝地回答：“我沒有拿你的書呀？不在我這兒！”我說：“明明在你書包里，不信自己去看看呀！”文文把書包打開，我的書果然在里面，文文驚訝的說不出來話。我大吼道：“看吧，在你書包里就是你拿的，不用騙我！”說完，我頭也不回地離開了教室。只留下文文，呆呆地站在那里……
第四節課的時候我才想起來，昨天是我把書借給了文文，而我今天卻誤會了她。我很難過，于是給文文寫了一封道歉信，文文也原諒了我。
這次的吵架，讓我懂得了一個簡單的道理：在和朋友發生沖突的時候，不要急著為自己辯解，要學會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來，更好地去處理矛盾。
生活中的小插曲小學生作文 篇21
在小學六年中，無非就是上學、起床、回家寫作業，學習應該學的知識這幾件事情。這樣的小學生活一定會讓你很乏味吧，在這六年里有發生過什么有趣的事嗎？
小學一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對著許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的伙伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉了一圈。我心里特別高興，心想：之前我還怕在這里沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終于不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！
之后的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們終究是不會永遠在一起的。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想說一句早安，卻被她給打斷了，她對我說：”王麗，我要轉學了，以后不能和你一起上學、放學了，我真的很舍不得你。”我沖她微微一笑，說，：”沒關系，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的。”可是我的心里卻很舍不得她。
以后的日子里，我經常幻想著我和她的再次相遇，我相信只要緣分到了，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心里，永遠永遠。
生活中的小插曲小學生作文 篇22
在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂……
記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地說到。這時，小林從他的書包里掏出了一條嶄新的紅領巾，遞給了我，對我說到：“這是我的備用紅領巾，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著天，愉快地向學校走去。
下午放學回家，我一放下書包便開始寫作業，寫著寫著，我有一道難題不會做，這可讓我發了愁，該怎么做呢？我想算了，少做一題又不會怎么樣。于是，我便躺在床上看書。媽媽進來問我：“做完作業了嗎？”我說：“還剩一題，沒關系，不用怕。”媽媽喝道：“你怎么可以這樣呢，不會就應該努力地去尋找答案，不是和你一樣在床上看漫畫書。”我只好聽媽媽的話，坐在書桌前苦想。一分鐘，兩分鐘……我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終于解開了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮……
這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
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