蝸牛生活的作文

時(shí)間:2022-07-19 11:07:02 生活 我要投稿

【精華】蝸牛生活的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛生活的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】蝸牛生活的作文4篇

蝸牛生活的作文 篇1

  幸福在哪里?幸福就在追逐幸福的旅途中。

  ——題記

  我是一只蝸牛,一只小小的、胖胖的、圓圓的蝸牛。就像你在樹(shù)根下、草叢里、菜葉上看見(jiàn)的蝸牛一樣。或許你見(jiàn)過(guò)我,但你一定不記得我,因?yàn)槲业臉幼悠胀O了。是的!我是一只普通得不能再普通的蝸牛了,我自己很清楚。但我知道,我又絕對(duì)是一只與眾不同的蝸牛,因?yàn)槲以诓粩嗟刈分鹦腋!Ul(shuí)說(shuō)蝸牛就不能追逐自己的幸福呢?

  我的名字叫槑

  朋友們總叫我呆呆,其實(shí)我的名字叫槑,也就是“梅花”的“梅”。我的媽媽很溫柔、很斯文也很堅(jiān)強(qiáng)。或許梅花一直是媽媽最?lèi)?ài)的花吧。媽媽很愛(ài)我,她用透明的絲線在我的小房子上秀了兩朵最美的花骨朵。媽媽說(shuō),那就是我的名字——槑。

  我是個(gè)迷迷糊糊的小蝸牛。小螞蟻、小蟋蟀他們喊我一起玩,他們問(wèn)我:“你叫什么名字啊?”

  “我叫什么名字啊?對(duì)了,媽媽把我的名字寫(xiě)在小房子上了!”

  他們看了看,說(shuō):“你叫呆呆啊!多可愛(ài)的名字!”

  從此,他們就叫我呆呆。他們很歡喜,我也很歡喜。

  媽媽告訴過(guò)我很多次,說(shuō)我的名字叫“梅(槑)”,而不是呆呆。可謂常常是我一出門(mén)就忘記了。當(dāng)媽媽又糾正我的時(shí)候,我說(shuō):“媽媽?zhuān)小舸簟惺裁床缓媚兀课液孟矚g這個(gè)名字呢!”媽媽用軟軟的手摸摸我的腦袋,嘆口氣說(shuō):“唉!你這個(gè)傻孩子!”

  朋友們?nèi)匀唤形掖舸簦铱偞嗌卮饝?yīng)。我知道他們這樣叫一點(diǎn)討厭我的意思也沒(méi)有,甚至還有些喜歡我呢!

蝸牛生活的作文 篇2

  這是一條淡雅而又綿長(zhǎng)的證明,在太陽(yáng)無(wú)法逼視的目光下,反射著微弱而又不滅的光芒;這是一曲古老而又低沉的贊歌,在繁華喧鬧的塵世里,緊系一根回家的銀線;這是一只蹣跚萬(wàn)年的蝸牛。

  蝸牛,一個(gè)普通到近乎被遺忘的生物,卻又是一個(gè)生命的哲學(xué)家。

  蝸牛走過(guò)的路都留下了自己來(lái)過(guò)的痕跡。它說(shuō)那是為了證明自己的存在,更是為了能夠回首自己的過(guò)往。

  蝸牛有著一顆不被浮世擾亂的心,而人呢?當(dāng)我們埋頭做著功課腦中塞滿(mǎn)數(shù)學(xué)公式嘴里念叨著英語(yǔ)單詞恨不得三頭六臂分身有術(shù)時(shí),我們可否偶爾抬下頭,閉上死撐的雙眼去細(xì)品一下過(guò)去?

  記憶該是落滿(mǎn)了灰塵吧,仿佛推開(kāi)了一座衰敗的古宅,“吱呀”一聲,四周空曠如野。唯有一束暖光從天窗照射下來(lái),照到兒時(shí)的相片,照到母親輕拍孩子的柔滑的手,照到一張因考試失敗而哭皺的臉……喜悅、悲傷、母親的愛(ài)、童年的夢(mèng),一切過(guò)往的情愫都因了這抹記憶的輕撫,而變得溫柔。

  回首,蝸牛讓我看到了生活的艱辛與家的溫暖,也懂了痛苦懂了朋友懂了父母與生活。

  美國(guó)總統(tǒng)杰斐孫先生在《獨(dú)立宣言》中說(shuō)道:“每個(gè)人都擁有追求幸福的權(quán)利。”然而很多人卻把它理解成了“每個(gè)人都擁有幸福的權(quán)利”。

  顯然蝸牛的思維并不屬于“很多人”的范圍。蝸牛說(shuō):“我留下的痕跡,不是為了鋪墊回去的路,而是為了伏筆前方的夢(mèng)想。”

  回首過(guò)去,是為了更好地展望未來(lái)。就像蒲公英,若停滯不前,只能在僅有的'土地中枯竭而死;唯有勇敢地乘著風(fēng)踏上尋夢(mèng)的征途,親吻春光愛(ài)撫煦日,才能在陌生而又充滿(mǎn)希望的土地上生根發(fā)芽。生命不是一出劇本,誰(shuí)也不愿在既定的結(jié)局中死去,那么就只有背上行囊,如蝸牛背上自己的家,在大風(fēng)大雨中去體驗(yàn)萬(wàn)種可能的生活。

  這是蝸牛的哲學(xué):漫長(zhǎng)的痕跡,是關(guān)于生存與生命的思考;厚重的硬殼,是旅行的決心。

  而我也愿意以蝸牛的姿態(tài),不斷回首去懂得生活,堅(jiān)定地向前去追求生活。

  以最低的姿態(tài)和最高的夢(mèng)想活著,即使明天天寒地凍,前方征途茫茫。

蝸牛生活的作文 篇3

  我家養(yǎng)著一只小蝸牛,是爸爸從樓頂?shù)幕▓@里給我抓的。那只蝸牛背著像盔甲一樣硬的外殼,身體看起來(lái)卻是珠子一樣透明的。它的身體有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)短短的,像一根可以變長(zhǎng)縮短的棍子。眼睛細(xì)細(xì)的,頭上還有軟軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我管它叫小軟。

  小軟在吃東西的時(shí)候,它那小小的嘴巴可以把大白菜葉吃成一個(gè)個(gè)洞,等到它把自己的肚子填飽后,就爬到蓋子的頂部搖著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”

  小軟睡覺(jué)的時(shí)候,喜歡找一個(gè)陰暗的地方躲起來(lái),全身都縮進(jìn)像盔甲一樣的殼里,一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)好像在裝死。隨便你怎么動(dòng),它就是不出來(lái),一旦自己睡醒就又開(kāi)始吃東西了,特別的可愛(ài)。

  一天,我?guī)е≤浀綐琼數(shù)牟莸厣贤妗N医o小軟折了一架坦克,小軟卻在坦克上看起了風(fēng)景不肯爬。我用手推著坦克往前走,小軟和我一起享受著草地的清香。

  我的蝸牛很可愛(ài),我很喜歡它,我們一起玩耍,一起開(kāi)心的度過(guò)每一天。

蝸牛生活的作文 篇4

  小時(shí)候媽媽為了不讓我玩蝸牛,就對(duì)我說(shuō):蝸牛是有毒的,會(huì)吸血。使我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了害怕的感覺(jué),碰都不敢碰蝸牛一下。當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候,老師給我們上了《蝸牛慢條斯理的生活》這一課后我對(duì)蝸牛有了新的認(rèn)識(shí)。

  正巧,今天我在操場(chǎng)上的一塊石頭下面撿到了一只蝸牛,我馬上把它帶回家中進(jìn)行觀察。可蝸牛生性膽小,把身子緊緊地縮入殼中,我只好把它放在地上,慢慢地,從洞口伸出一小段身子來(lái),最后把身子全都露了出來(lái)。書(shū)上說(shuō)把蝸牛放在透明的玻璃上最好觀察,我就取來(lái)了一塊玻璃,將蝸牛放在上面,把玻璃抬起來(lái)從下面觀察。只見(jiàn)它把頭伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,貼在玻璃上一拉,身子就向前挪了一下,后面便留下了一條濕露露的印子,那就是蝸牛分泌出來(lái)的黏液。可不能小看了那粘液,它的作用可大了,不但能使蝸牛在光滑豎直的墻壁上行走,還能讓它在鋒利的刀刃上爬行而不會(huì)受到傷害。

  過(guò)了好大一會(huì)蝸牛才爬了一點(diǎn)路程,還真夠慢的。

  書(shū)上還說(shuō)了,蝸牛的嘴里有兩萬(wàn)多顆肉眼看不見(jiàn)的牙齒,能把紙箱咬出一個(gè)洞。我就用一個(gè)小紙盒把它關(guān)在里面,不大一會(huì),它果然咬破紙箱鉆了出來(lái)。

  這次觀察讓我對(duì)蝸牛的了解更近了一步,也讓我更加理解了:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行這句話。

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