敘事作文：我的課余生活集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文：我的課余生活，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：我的課余生活1
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，除了緊張的學(xué)習(xí)生活以外，還有許多課余生活，比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫日記……
我最喜歡的課余生活是畫畫。我沒事的時(shí)候就經(jīng)常畫畫。今天晚上，我寫完作業(yè)，就拿起筆，專注地畫了一張畫，名字叫《秋天的色彩》。
先畫天空。碧藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。白云下面，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最后畫果園。近處，蘋果樹上的蘋果，是那么紅，那么鮮艷。遠(yuǎn)處，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫送給媽媽，媽媽說：“這副畫畫得真豐富！”我聽了，心里美滋滋的。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
敘事作文：我的課余生活2
我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國象棋，但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書了，我就是一個(gè)小小的書迷。
就說我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計(jì)”來。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng)，我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神，哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見我沒動(dòng)，又一次地催促我時(shí)，我還是沒有反應(yīng)，她哪里知道，我已經(jīng)完全被書中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹螅荒蜔┝耍痛舐暫捌饋恚骸奥攦涸撋蠈W(xué)了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學(xué)都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風(fēng)趣地邊跑邊說：“你自己要生個(gè)小書迷。”說完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽了我剛才說的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。
雖然在別人看來看書是一項(xiàng)無趣的課余生活，但是對(duì)我來說我的課余生活可給我?guī)砗芏嗫鞓纺亍?/p>
敘事作文：我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩，上網(wǎng)，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛，但我最最喜歡還是畫畫。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教，而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下，我的畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表揚(yáng)了，并且還參加了班級(jí)的畫展，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。
媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來便想，我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯，喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂歌！媽媽超級(jí)感動(dòng)，直夸我的畫畫得好，還說那是她收到的最好的生日禮物！
平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元?dú)鈴?fù)活，來了精神。媽媽說要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫，我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，長大以后能成為一名出色的畫家。
敘事作文：我的課余生活4
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。
今天，我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。
規(guī)則是：我們分好隊(duì)，一隊(duì)在教室里，一隊(duì)在教室外。只要將對(duì)方的人全部“打死”就可以了。我們隊(duì)我是“司令”，其他兩個(gè)是我隊(duì)“士兵”，對(duì)方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后，我們兩隊(duì)開始較量了。第一輪大家都準(zhǔn)備好了，我說：“開始”。戰(zhàn)斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當(dāng)游曦寧沾沾自喜的時(shí)候，敵軍的一名隊(duì)員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人，我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊(duì)的另一名隊(duì)員給“殺死”了，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，敵方隊(duì)員拿著“槍”向我射來，我機(jī)靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會(huì)兒，楊典終于來了，我瞄準(zhǔn)楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊(duì)贏了，但只有我一個(gè)光桿司令了。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
敘事作文：我的課余生活5
“哈哈……我要抓一條又大又肥的‘魚’。”喂！別以為我們?cè)诓遏~，其實(shí)我們?cè)谕妗跋棺用~”的游戲。
游戲就要開始了，老師把“瞎子”的眼睛蒙住。“三！二！一！開始！”“小魚”們立刻四處逃竄，“瞎子”張開雙臂，東摸摸，西碰碰。我躡手躡腳地鉆進(jìn)課桌下。陳曉燁也趕快縮在我的旁邊。只見賀翰聞拍起手來，“啪、啪啪！”隨著這“音樂”，“瞎子”便小跑著向傳來聲音的地方尋探，可是“魚兒們”也不是吃素的，賀翰聞一只腳蹬在桌子上，往上一爬，向下一跳，順利地逃脫了。這時(shí)，看見了幾個(gè)藏在桌子下的都被抓住了。我想：這樣藏著也不是個(gè)好辦法，還是想個(gè)辦法吧！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趁“瞎子”正在摸桌子，趕緊躲進(jìn)老師講桌的放雨傘的大柜子里，只留下一小撮的紅布在外面。忽然，“白衣天使”坐到了丫丫老師的椅子上。我也忍不住了，伸長脖子往外看：哇！教室里一片狼藉。許多小魚都被“俘獲”了。我的心像一只活蹦亂跳的小兔，心砰砰地跳著。最后我終于逃過了一劫，并沒有被抓到。
“瞎子摸魚”能帶來這么多笑聲，怎能不叫人喜歡呢！
敘事作文：我的課余生活6
在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多。”我就說：“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的說法去做，果然接住了球。
玩了一會(huì)兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時(shí)候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。
這兩樣小游戲，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぃ鼈円才惆橹医】党砷L。
敘事作文：我的課余生活7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時(shí)看書，有時(shí)畫畫，有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上，爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時(shí)候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候，我真是打心眼的羨慕。現(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車，媽媽笑著說：“等一下寶貝，我來幫你扶吧。剛開始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來越騎越好。”心想：騎自行車有什么難的，就叫媽媽放手。結(jié)果，我摔了一跤。這時(shí)媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手，媽媽說：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，啊！太棒了，我終于會(huì)騎了，我心里有種說不出的高興。
我哪就去哪。瞧，我的業(yè)余生活是多么的精彩啊！
敘事作文：我的課余生活8
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六，我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽，我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對(duì)手，目測(cè)8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對(duì)手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動(dòng)，游了半米多，又停了下來，對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點(diǎn)兒！加油喲，快一點(diǎn)兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點(diǎn)了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”
至于獎(jiǎng)品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品，不僅有12支鉛筆，一個(gè)削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽，重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來那么糟糕哪！
同學(xué)們，這可是我的課外實(shí)例呢！你們的呢？
敘事作文：我的課余生活9
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
敘事作文：我的課余生活10
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛！”有人喜歡球類運(yùn)動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來學(xué)問可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒有接到，但她也沒放棄，也來了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下，左看看，右看看，焦急地問對(duì)方說：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果，不但羽毛球沒被打下來，反而球拍掛在大樹的樹枝上了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長長的木桿，就能把球打下來了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開心的一天，這就是我的課余生活。
敘事作文：我的課余生活11
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的`兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
敘事作文：我的課余生活12
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂課，老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣悾蠹叶颊f要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場(chǎng)，在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮，從此我愛上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！
這就是我的課余生活！
敘事作文：我的課余生活13
我的課余生活豐富多彩，讀書、唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲……我最喜歡畫畫。
我還記得第一次畫畫的情景呢！
來到畫畫班，我非常害怕。心想：“畫畫會(huì)不會(huì)很難？老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？”老師來了，一個(gè)年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的，有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚，美麗極了。我拿起剛剛發(fā)到 的染料盒，心里充滿了好奇。
開始畫畫了。老師先講，我們聽老師講。老師講完了，我拿起手中的筆，開始畫了。先把藍(lán)和黃擠在染料盒上，再把它們調(diào)在一起，然后用毛筆蘸著畫一個(gè)大大的絲瓜。我又用墨色畫樹葉。我畫完 了，老師說：“再畫上幾根藤。”我又畫上幾根長長的細(xì)細(xì)的藤。老師看了我的畫，說：“畫得很漂亮啊！”我心里很高興。
以后我還要認(rèn)真學(xué)畫畫，你會(huì)看到我更精彩的作品！
敘事作文：我的課余生活14
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日，我都會(huì)用我自己的零花錢，去買一個(gè)我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時(shí)，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼，像媽媽平時(shí)包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續(xù)？我開始 動(dòng)搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后，我開始認(rèn)真地拼起來。不一會(huì)兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪，因?yàn)樗俏业摹白髌贰保俏倚燎谂Φ某晒?/p>
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
敘事作文：我的課余生活15
我的課余生活各式各樣，它給我?guī)砹藷o限快樂。
我最喜歡看課外書。每天晚上，我都會(huì)津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》，書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了，一面比一面精彩，一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章，都會(huì)覺得有一股力量正在把你吸入文章里，讓你感覺自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識(shí)，作文水平也日漸進(jìn)步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì)在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時(shí)候我不太會(huì)打，在經(jīng)過媽媽無數(shù)次的調(diào)教之下，我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來越長進(jìn)：我先發(fā)球，我把羽毛球拋向空中，然后用球拍用力擊打羽毛球，羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對(duì)面的媽媽那邊飛去，媽媽身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飛回來了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中，我不僅鍛煉了身體，而且和家人增進(jìn)了感情，我好開心。
我把我的課余生活說出來了，你也來說說吧？
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