我的居家隔離生活的作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的居家隔離生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的居家隔離生活的作文 篇1
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復(fù)一日。
起床后排隊(duì)做核酸，吃早飯后在書桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴，我也忙于學(xué)習(xí)。不能出門的我全身心投入在預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，又預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)，學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)拿起手機(jī)看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺(tái)看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準(zhǔn)備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數(shù)落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著我的學(xué)習(xí)和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉！好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機(jī)播放著實(shí)時(shí)的疫情現(xiàn)狀，一批又一批前來(lái)支援身著防護(hù)服的醫(yī)生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數(shù)每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福！風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結(jié)束！
我的居家隔離生活的作文 篇2
今天，是我們居家隔離，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的第七天。一個(gè)星期前，我們?nèi)覐呐_(tái)州的天臺(tái)回到了柯橋。為了響應(yīng)政府的政策，我們也自覺(jué)地進(jìn)行了隔離14天的醫(yī)學(xué)觀察。畢竟，配合醫(yī)護(hù)人員的工作，也算得上是為抗擊疫情做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)吧!
每次當(dāng)我站在窗戶邊向外看的時(shí)候，總會(huì)看到這樣的一副情景：大街上空無(wú)一人，即使有一兩個(gè)佩戴著口罩的行人急匆匆地走過(guò)街頭，但是不一會(huì)兒，又急匆匆地消失在了我的視線之中。這時(shí)的大街十分冷清，遠(yuǎn)比不上舊時(shí)的街道那么熱鬧。這也許是疫情搞得鬼吧!我不禁這樣想。
每天中午的時(shí)候，社區(qū)里的醫(yī)生們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到接受隔離的每家每戶測(cè)量體溫。他們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著口罩，認(rèn)真仔細(xì)地登記每個(gè)人的體溫。一個(gè)社區(qū)里接受隔離的人非常多，所以醫(yī)生們的工作也就十分繁忙了。為了打贏這場(chǎng)防控疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)生們實(shí)在是太辛苦了。就在那一剎那，我有一絲莫名的心酸涌上心頭。
每天，不僅僅需要醫(yī)生們的辛苦付出，此外，還有那些默默無(wú)聞的志愿者們。他們要做的事情十分煩瑣，比如：幫助正在隔離的市民清理垃圾，給予市民一些生活用品。每天，他們不停地奔波在各個(gè)樓層之中，用自己最美的笑容面對(duì)每個(gè)居民。但是，我們可曾知道他們那心中的苦衷?他們盡心盡力地服務(wù)我們，卻不需要我們對(duì)于他們的辛苦，用金錢來(lái)報(bào)酬他們，而一聲“謝謝”，就足以讓他們的內(nèi)心感受到極大的安慰了。我想：這些志愿者的行為也許稱得上是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧!
“這世上沒(méi)有從天而降的英雄，有的是一個(gè)個(gè)挺身而出的凡人�！蔽覀円鹁催@些默默無(wú)聞，奉獻(xiàn)社會(huì)的“凡人”!是他們的平凡，造就了我們身邊的不凡;是他們的付出，讓我們的生活更加幸福!我們就要向他們這些“平凡”的無(wú)名英雄致敬!
我的居家隔離生活的作文 篇3
2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)酒届o安寧的生活。大家紛紛響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)行居家隔離。家，這時(shí)家忽然變得鮮活起來(lái)。它是溫暖的港灣，有時(shí)又是求知的教室，有時(shí)又是玩耍操場(chǎng)……整潔可愛(ài)的家，儼然成了我們生活的樂(lè)園。
瞧，美麗的媽媽，帥氣的爸爸，可愛(ài)的妹妹，堅(jiān)守不出門的原則，常常把家變成了嬉笑怒罵的“動(dòng)物園”。打點(diǎn)生活同時(shí)時(shí)刻不忘關(guān)注疫情的發(fā)展。足不出戶，我們知道到了眾多逆行英雄的可歌可泣故事，感受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)愛(ài)，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大!茶余飯后，我們?nèi)铱偛煌鼮椤拔錆h加油”“中國(guó)加油”!為此，我和妹妹還做了專門“抗疫情”的手抄報(bào)!
開(kāi)學(xué)的日子到了，雖然我們還不不能去學(xué)校上課，但是我們可以在家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源非常豐富，學(xué)習(xí)時(shí)間也很靈活，配合舒老師和邵老師的指導(dǎo)，我就能夠更深入的學(xué)習(xí)新知識(shí)了。
我們不能去操場(chǎng)鍛煉，但是我們可以在家里做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如跳格子、扔沙包、接拋球等等。我和妹妹最喜歡玩“跳格子”。我們一起制作了一個(gè)骰子，扔到幾就跳幾下，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人要猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜不出來(lái)可要受到“懲罰”啦!這個(gè)“懲罰”是做二十個(gè)深蹲。我們?cè)谶@個(gè)游戲中既獲得了樂(lè)趣，又鍛煉了身體，真是一舉兩得呀!
除了學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?nèi)疫�有兩個(gè)每日必做項(xiàng)目：一個(gè)是一起做家務(wù)，一個(gè)是一起收看《新聞聯(lián)播》。
每天上午學(xué)習(xí)結(jié)束，便是我們的做家務(wù)時(shí)間。大家分工明確，爸爸負(fù)責(zé)打掃主臥、廚房和陽(yáng)臺(tái)，媽媽負(fù)責(zé)打掃客廳和餐廳，我和妹妹負(fù)責(zé)打掃各自的臥室。媽媽說(shuō)干凈整潔的居住環(huán)境可以使我們居家隔離時(shí)保持愉悅的心情。而每日晚飯后一起收看《新聞聯(lián)播》，既可以了解疫情的最新動(dòng)向以及國(guó)內(nèi)外大事，也增進(jìn)了我們和父母之間的感情，豐富了我們的話題。我怎么會(huì)想到，我和爸爸媽媽之間的話題，可以從吃喝玩樂(lè)升華到時(shí)事民生呢!在我們談笑風(fēng)生下，百合展開(kāi)笑顏，綠蘿長(zhǎng)得更歡樂(lè)了……
春光在我們的等待和期盼下，越來(lái)越濃了，前方的疫情也不短傳來(lái)好消息。相信，大家在走出家門，一起沐浴春光的同時(shí)，一定忘不了我們?cè)凇耙咔椤毕碌臉?lè)園里的度過(guò)的難忘歲月!
“疫情”下的樂(lè)園，一段難忘的歲月，成長(zhǎng)的歲月，見(jiàn)證奇跡的歲月!
我的居家隔離生活的作文 篇4
2022年的寒假剛結(jié)束，一場(chǎng)新冠疫情，頓時(shí)給我們的新學(xué)期按下了“暫停鍵”。
2022年3月，全國(guó)各地疫情蔓延。月初，我們小區(qū)也不斷出現(xiàn)密接，次密接者，3月13日，很不幸，我家樓棟出現(xiàn)了確診病例，防疫部門為了防止病毒快速傳播，馬上給我們樓實(shí)行了全封閉管理，爸爸媽媽也開(kāi)始了居家辦公。每天，醫(yī)務(wù)工作者都會(huì)上門給我們做核酸并詢問(wèn)我們的身體健康狀態(tài)。
隔離第一天，很多鄰居家里沒(méi)有準(zhǔn)備充足的物資，大家開(kāi)始在網(wǎng)上搶購(gòu)蔬菜及生活用品，京東快遞非常給力，沒(méi)多久，購(gòu)買的物資都到了小區(qū)門口，由于我們無(wú)法下樓，都是由物業(yè)的叔叔阿姨和志愿者們一趟一趟地給我們送上門。他們真的很辛苦，但他們從來(lái)沒(méi)有一句抱怨的話，默默地為我們解決燃眉之急。
有一天，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，一個(gè)志愿者給我家送菜時(shí)，開(kāi)玩笑地告訴爸爸他今天腿都跑細(xì)了，說(shuō)完立馬又送下一家。我們聽(tīng)了都很心疼，此時(shí)，我心中的敬意不禁油然而生。
很快，網(wǎng)上平臺(tái)的食物都被搶空，大家一時(shí)之間買不到生活用品，就在這關(guān)鍵時(shí)期，我們小區(qū)有一個(gè)德佑房產(chǎn)的叔叔非常熱心，組織了他的同事每天免服務(wù)費(fèi)去超市幫我們采購(gòu)。
我有一個(gè)同學(xué)，他媽媽是一名牙醫(yī)，這次參加志愿者，堅(jiān)守在疫情防控第一線。據(jù)他說(shuō)，媽媽已經(jīng)3個(gè)星期沒(méi)有回家了，每天都是凌晨4點(diǎn)開(kāi)始工作，直到晚上8點(diǎn)半才能端起簡(jiǎn)單的外賣吃晚飯，吃完又繼續(xù)工作。他的弟弟才1歲，看不到媽媽，每天總是哭鬧，所以媽媽會(huì)抽空發(fā)照片回家�？吹秸掌�，媽媽的雙手被消毒水浸泡的已經(jīng)發(fā)白，臉上被防護(hù)工具也勒出了深深的痕跡，他告訴自己在家一定好好學(xué)習(xí)，好好照顧弟弟，不讓媽媽操心。
隔離的第五天，政府給我們送來(lái)的暖心物資，有蔬菜，魚，肉，雞蛋，水果等。媽媽告訴我，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，這么多在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)務(wù)工作者，還有社區(qū)物業(yè)、志愿者的辛苦付出，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，我也堅(jiān)信我們一定能盡快地回歸校園生活。
我的居家隔離生活的作文 篇5
5月11日上午，媽媽拿著手機(jī)，走到我面前，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看！今天下午13點(diǎn)起，固始縣全域解封了，你們明天就可以回學(xué)校上學(xué)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是”初聞涕淚滿衣裳“啊！同時(shí)也不禁回憶起這段居家隔離的日子。
在這春暖花開(kāi)之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蔓延開(kāi)來(lái)。為了阻斷新冠肺炎疫情蔓延，我們不得不過(guò)起居家隔離的生活。
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，隔著玻璃，仰望著藍(lán)天下自由翱翔的小鳥，心中羨慕無(wú)比。
“黃瓜嘞，需要的自己下來(lái)拿！”熟悉的聲音在院子里回蕩著，我拉開(kāi)窗戶往下看，映入眼簾的是年邁的門衛(wèi)爺爺正解著系麻袋的繩子，條條翠綠的黃瓜從麻袋中探出了腦袋。他抬起頭看見(jiàn)我，朝我招招手，說(shuō)：“小朋友，下來(lái)拿黃瓜啊，這是我自家菜地種的�！泵弊雍涂谡终谧×怂谋砬�，但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著手笑著回答：“好。謝謝爺爺！”門衛(wèi)爺爺家住農(nóng)村，聽(tīng)說(shuō)他的兒子，經(jīng)常向我們小區(qū)捐贈(zèng)蔬菜。在居家隔離的日子里，我們時(shí)常吃到門衛(wèi)爺爺家的新鮮蔬菜，那感覺(jué)比吃山珍海味還要美。
在居家隔離的日子里，除了門衛(wèi)爺爺送給我的溫暖外，我還深切地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的平凡與偉大。
下了網(wǎng)課，媽媽經(jīng)常讓我我站到陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，以緩解眼部疲勞，隔著玻璃俯視著空曠的街道，一輛白色環(huán)衛(wèi)車進(jìn)入了我的視野。車停在路邊，一位一米八左右身材偏瘦，身穿白色防護(hù)服的人從車中走了出來(lái)。只見(jiàn)他從寫有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根管子熟練有序地朝隔離設(shè)施噴灑消毒水。雖然面罩遮住了他的頭，口罩捂住了他的臉，膠手套和膠鞋護(hù)著他的雙手和雙腳。但是從他的動(dòng)作跟身型我可以判斷出，他就是經(jīng)常在我上學(xué)的途中跟我打招呼的李爺爺。我知道此刻他也是疫情的逆行者，一位了不起的“鋼鐵俠”。
在居家隔離的日子里，小城每天都演繹著封城不封愛(ài)的故事。
隔離的第二天，媽媽拿著手機(jī)驚訝的說(shuō)，她的一個(gè)朋友拍的一段視頻竟然上熱搜了。我們一聽(tīng)立馬圍了上來(lái)，搶著看媽媽手機(jī)上播放的視頻。視頻中一個(gè)一歲左右的小女孩，在做核酸的過(guò)程中，聽(tīng)聲音認(rèn)出了旁邊的大白就是媽媽。她畏手畏腳的伸手想要去觸碰媽媽，邊伸手邊哭喊著：“媽媽熱，媽媽熱”但是媽媽因?yàn)閾?dān)心有安全隱患，本能的往后退。孩子看到媽媽的動(dòng)作也不自覺(jué)的往后退了兩步�？吹竭@里我的鼻子不禁一酸。此刻這位大白媽媽，對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)是無(wú)情的，就站在自己的對(duì)面，卻不擁抱她。對(duì)于正排著長(zhǎng)隊(duì)等待做核酸的人來(lái)說(shuō)，這位大白媽媽是偉大的，她用自己的行動(dòng)詮釋著所有大白們對(duì)：我們將誓死守護(hù)人民生命安全的承諾。
在居家隔離的日子里，我除了被大白們的偉大無(wú)私深深的感動(dòng)到以外，也被志愿者們不求回報(bào)任勞任怨的精神所打動(dòng)。
疫情的前一個(gè)星期，做核酸是每天必做的“功課”。每天走過(guò)值崗的那個(gè)路口，我都能看到兩個(gè)身穿紅色馬甲，頭戴一頂小紅帽的志愿者哥哥，坐在一張老舊的竹床上，熱情的跟我們打著招呼：小朋友又去做核酸了是不是？口罩戴好哈。有時(shí)爸爸他們也會(huì)隔著幾米遠(yuǎn)聊上兩句。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)他們每天吃睡都在那張破舊的竹床上，都已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。聽(tīng)到這我久久不能平靜。為了有效阻斷疫情蔓延，他們?nèi)蝿谌卧共环謺円�，不顧炎寒，舍小家，顧大家，忘我�?jiān)守，他們心中只有祖國(guó)安康、人民安康。他們和白衣天使一樣，是疫情阻擊戰(zhàn)中最美的逆行者。
從門衛(wèi)爺爺?shù)江h(huán)衛(wèi)爺爺?shù)酱蟀讒寢屧俚綗崆榈男〖t帽哥哥，雖然我不知道他們的名字，但我記得他們“疫”路前行的樣子；雖然我不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們是為了“春回大雁歸”。
5月12日起，學(xué)生們開(kāi)始返校復(fù)課，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。大人們也都重回到工作崗位，開(kāi)啟了忙碌的生活，整個(gè)城市又恢復(fù)了以往的繁華。經(jīng)過(guò)這幾周居家隔離，我逐漸明白了媽媽說(shuō)的那句話的深意：哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了！
我的居家隔離生活的作文 篇6
7天集中隔離生活，是不平凡的經(jīng)歷，對(duì)我而言，更是充滿溫暖和愛(ài)的日子。因?yàn)楦綦x，讓我和父母、老師彼此聯(lián)系更加緊密。
第一天傍晚，隨著行李來(lái)的還有媽媽寫給我的一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。她和我開(kāi)玩笑說(shuō)，“是不是因?yàn)楹贈(zèng)]把《海底兩萬(wàn)里》讀完，所以凡爾納打算再給你放一次寒假？”看到這句話，我笑了，我仿佛看到媽媽在桌前寫信的模樣，我明白，她是想用幽默幫我打敗心中的孤獨(dú)怪獸呀。當(dāng)天晚上，我就想，一定要把這段時(shí)光安排好，讓媽媽放心。
白熾燈照亮桌上的書，一長(zhǎng)串英文單詞，難解的數(shù)學(xué)題，生物書里的專有名詞，都被我耐心的勾勾畫畫。屋里是那樣寂靜，只偶爾傳來(lái)空調(diào)的轟隆聲�！赌咎m詩(shī)》中寫到，“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”，今夜，我終于體會(huì)到了木蘭的心境，卻也更加懂得木蘭“萬(wàn)里赴戎機(jī)”的決心！
早晨不到7點(diǎn)，我就看到李老師在微信同學(xué)群里發(fā)“早安”，我知道老師要開(kāi)啟一天的班級(jí)管理了。記得2.26我們開(kāi)視頻班會(huì)，最后一首歌讓李老師破防了，看著老師含著淚合著歌曲為我們唱歌，我非常心疼她，也更加愛(ài)她！勇敢的人，不是不落淚，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑。一段歲月靜好，總有人默默守護(hù)，李老師就是隔離期間我們共同的媽媽。隔離生活，有了老師的愛(ài)，似乎有了更多的亮色。
人生每一天的日子，都是珍貴的限量版。難得獨(dú)處，我有了更多的思考。我叩問(wèn)自己，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？夢(mèng)想的終極目標(biāo)又是什么？曾經(jīng)盲目追求的，對(duì)于我的學(xué)習(xí)是否真正有意義？我不想隨波逐流了，13歲的我必須承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任！只有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，持續(xù)努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢(mèng)想。感謝這段限量版的日子，讓我明白：遠(yuǎn)方還有我的夢(mèng)想。
此刻，我坐在書房，聽(tīng)著線上課堂里老師生動(dòng)的講解，奮力記著筆記。在我心中，灑進(jìn)的春日暖陽(yáng)，有如燦爛的未來(lái)。
我的居家隔離生活的作文 篇7
因?yàn)橐咔樵颍以诩依锷暇W(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我有很多感受。
首先，以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，媽媽起得比誰(shuí)都早，為我做飯�？墒且簧暇W(wǎng)課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來(lái)做飯，只有晨讀的時(shí)候媽媽才起床過(guò)來(lái)和我說(shuō)晨讀要求。
上網(wǎng)課的時(shí)候通常都是講不不完內(nèi)容的。每當(dāng)我聽(tīng)得很認(rèn)真的時(shí)候，就下課了，老師只好關(guān)掉直播，因?yàn)橐还?jié)課才只有20分鐘，并且一個(gè)星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長(zhǎng)到40分鐘，和上學(xué)的時(shí)候一樣，這樣就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。
還有，老師上網(wǎng)課的時(shí)候講課講得很快，不像上學(xué)時(shí)那樣，每個(gè)題講得很細(xì)，總是大體一講就完了，上網(wǎng)課唯一的優(yōu)點(diǎn)是聽(tīng)不會(huì)或不懂的時(shí)候可以重復(fù)看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點(diǎn)的過(guò)去，這樣的話，我就能和老師同學(xué)一起在教室互動(dòng)了。
我的居家隔離生活的作文 篇8
為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開(kāi)始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門。不過(guò)，我到是沒(méi)有像微博上的網(wǎng)友一樣無(wú)聊得開(kāi)始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無(wú)休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開(kāi)來(lái)，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無(wú)聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開(kāi)張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過(guò)神，想:保命要緊。說(shuō)不定我一出門，還自以為很安全，沒(méi)有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒(méi)什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門的日子里，同學(xué)好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后，我感覺(jué)自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過(guò)，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。
我的居家隔離生活的作文 篇9
這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防��！那天中午正上著數(shù)學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開(kāi)始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課�！鳖D時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我格局小了。
第一天上網(wǎng)課我就十分不適應(yīng)，連看了三節(jié)課的手機(jī)，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機(jī)，現(xiàn)在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒(méi)有了在學(xué)校中下課的熱鬧，見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺(jué)很是無(wú)聊。
第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應(yīng)，舉手連麥?zhǔn)掷速M(fèi)時(shí)間，原本一節(jié)課可以講完的內(nèi)容，現(xiàn)在需要兩節(jié)課，我覺(jué)得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺(jué)中，上網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期了，我開(kāi)始思念同學(xué)們，我現(xiàn)在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂(lè)時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續(xù)美好！
我的居家隔離生活的作文 篇10
最近，因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對(duì)面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì)的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè)了。
而在家里上網(wǎng)課的感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì)老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們?cè)趯W(xué)校上體育，體育老師會(huì)教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、做游戲，我們能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在家里只能跳跳繩，跳跳遠(yuǎn)。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫(yī)生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作、生活了。
我的居家隔離生活的作文 篇11
因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懀瑒偡磐旰龠M(jìn)入教室沒(méi)幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過(guò)手機(jī)來(lái)聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。
通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，講的是算數(shù)題，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也認(rèn)真聽(tīng)了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽(tīng)得似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿出題目讓我們做練習(xí)的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì)做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時(shí)候再認(rèn)真聽(tīng)。于是我就坐在那里干等著。
當(dāng)郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽(tīng)得正認(rèn)真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì)，然后再聯(lián)網(wǎng)�？墒菙�(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒(méi)聽(tīng)，就耽誤過(guò)去了，結(jié)果計(jì)算方法我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，自然，這節(jié)課老師布置的作業(yè)就可想而知了。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好、記得牢�！蔽矣憛掃@網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
我的居家隔離生活的作文 篇12
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復(fù)一日，日復(fù)一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結(jié)束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達(dá)到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的興趣是一門學(xué)問(wèn)。幸運(yùn)的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì)積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè)子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請(qǐng)求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞?lì)^條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘。桥卵郾牨牽粗约涸谇逍阎袎櫬�，所以，我們必須要對(duì)未來(lái)感到興奮！遠(yuǎn)了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠(yuǎn)，黑夜多么漫長(zhǎng)，只要我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，那光明總會(huì)來(lái)到！
我的居家隔離生活的作文 篇13
我厭惡的關(guān)閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開(kāi)電腦開(kāi)始上網(wǎng)課，盯著那毫無(wú)生氣的屏幕。
這節(jié)課感到格外的漫長(zhǎng)，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學(xué)校中上課？是什么使我們必須面對(duì)電子屏幕？歸根到底，是疫情。
如今耳中滿是老師的聲音，沒(méi)有平時(shí)班里徐同學(xué)那搞笑的回答真是無(wú)聊。我強(qiáng)打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學(xué)之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺(jué)自己與世隔絕了，整天面對(duì)的是毫無(wú)生氣的課堂，是害怕近視增加的無(wú)奈與恐懼，還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課導(dǎo)致的全身酸痛，真是令人心煩。
現(xiàn)在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無(wú)事可做，此時(shí)的.我無(wú)法像以前一樣，與同學(xué)們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網(wǎng)課之后，不再讓眼睛加重負(fù)擔(dān)，不再允許我讀課外書了。我強(qiáng)忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。
過(guò)了十分鐘，網(wǎng)課再次開(kāi)始了。高同學(xué)給同學(xué)們聽(tīng)寫，但由于他在每個(gè)詞語(yǔ)之間所留的空隙實(shí)在太短，導(dǎo)致我們第一個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有寫完，就得寫第二個(gè)詞語(yǔ)。在網(wǎng)課的籠罩下，我們無(wú)法一如既往的隨口提醒高同學(xué)：“慢點(diǎn)兒！”也不能通過(guò)評(píng)論區(qū)讓高同學(xué)放慢速度，因?yàn)樵诖蜃值臅r(shí)間內(nèi)又將落下兩三個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人無(wú)可奈何。好不容易跟上速度，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)紙上亂七八糟。“點(diǎn)”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡(jiǎn)直就是一幅張牙舞爪的“書畫作品”。
網(wǎng)課帶來(lái)的煩惱是不可勝數(shù)的，我不知道如今其他同學(xué)對(duì)于上網(wǎng)課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠(yuǎn)是疫情早日過(guò)去，像李同學(xué)說(shuō)的那樣：“盼望復(fù)學(xué)！”
我的居家隔離生活的作文 篇14
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著激動(dòng)又興奮的心情打開(kāi)電腦，等待老師的直播間。9點(diǎn)鐘，正式開(kāi)始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問(wèn)題。在媽媽的鼓勵(lì)下，在作文第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表?yè)P(yáng)！我心里甜滋滋的。
線上上課，雖然沒(méi)有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí)的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習(xí)的重要性，即使沒(méi)有老師盯著我們，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力，才能學(xué)到更多的知識(shí)！
在接下來(lái)的一段日子，我們還需繼續(xù)網(wǎng)上上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)，為不久將來(lái)的沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的居家隔離生活的作文 篇15
疫情的來(lái)襲，推遲了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。但停課不停學(xué)，我們開(kāi)啟了前所未有的學(xué)習(xí)方式——宅在家里上網(wǎng)課。
網(wǎng)課是個(gè)全新的事物，我期盼著它快點(diǎn)到來(lái)！因?yàn)榈谝唬也挥锰焯烊W(xué)校了，第二我也可以天天拿手機(jī)了。以前做夢(mèng)都想不到的待遇��！
在老師和同學(xué)們調(diào)試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現(xiàn)實(shí)并不理想，我的身邊多了一個(gè)“大書童”，說(shuō)是陪我一起學(xué)習(xí)，實(shí)則是監(jiān)督我的吧？“身體坐正，耳機(jī)準(zhǔn)備好，認(rèn)真聽(tīng)課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓(xùn)誡語(yǔ)！
當(dāng)直播里響起老師的聲音時(shí)，很多同學(xué)都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來(lái)同學(xué)們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問(wèn)題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業(yè)，當(dāng)一個(gè)個(gè)大紅鉤出現(xiàn)在作業(yè)上時(shí)，我就信心百倍，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)自己，更不能辜負(fù)了老師的辛苦和期望！
上網(wǎng)課一星期后，我覺(jué)得眼睛非常的疲勞，我開(kāi)始想念在學(xué)校的日子啦，上課可以看見(jiàn)親愛(ài)的老師，還能和同學(xué)們一起討論；下課可以跑到操場(chǎng)，和同學(xué)們瘋狂的玩耍。
希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們能重返校園，面對(duì)面的一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我的居家隔離生活的作文 篇16
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復(fù)一日。
起床后排隊(duì)做核酸，吃早飯后在書桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴，我也忙于學(xué)習(xí)。不能出門的我全身心投入在預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，又預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)，學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)拿起手機(jī)看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺(tái)看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準(zhǔn)備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數(shù)落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著我的學(xué)習(xí)和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉!好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機(jī)播放著實(shí)時(shí)的疫情現(xiàn)狀，一批又一批前來(lái)支援身著防護(hù)服的醫(yī)生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數(shù)每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結(jié)束!
我的居家隔離生活的作文 篇17
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因?yàn)樾鹿诓《疽咔榻衲晡覀冞�沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的儀式，在約定的時(shí)間里所有同學(xué)都穿戴整齊準(zhǔn)時(shí)觀看，條件允許的同學(xué)更是穿著校服和戴著紅領(lǐng)巾。
“各位同學(xué)，此刻，無(wú)論你是在南海之濱，還是在北國(guó)冰城；無(wú)論你是在西部邊陲，還是在東部沿�！瞧谝�，我們集結(jié)于此，用一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛(ài)的祖國(guó)，致敬英雄的城市，致敬前方的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時(shí)代！
開(kāi)學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，不延遲。線上升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”
伴隨著手機(jī)中、電腦上嘹亮的國(guó)歌聲，迎著新升的朝陽(yáng)，孩子們個(gè)個(gè)站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。雖然大家不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上唱國(guó)歌、升國(guó)旗，但是在家的同學(xué)們都非常認(rèn)真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話是一個(gè)醫(yī)生伯伯給大家?guī)?lái)的，他用樸素的語(yǔ)言告訴同學(xué)們醫(yī)生面對(duì)新冠病毒疫情時(shí)更多的是要用知識(shí)武裝自己，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。也告訴同學(xué)們好好保護(hù)自己，對(duì)祖國(guó)充滿信心，我們很快就能打贏這次戰(zhàn)役。
“我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，在祖國(guó)需要的時(shí)候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者�！�
我的居家隔離生活的作文 篇18
即使因?yàn)橐咔榈脑�，不能使我們�(cè)谡n堂中學(xué)習(xí)，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書房里每一本習(xí)題，每一本講義。
孤獨(dú)了，我可以以書籍為伴；寂寞了，我可以以習(xí)題為樂(lè)。即使一個(gè)人常坐在書桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。
但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負(fù)重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機(jī)來(lái)臨，寧?kù)o不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負(fù)重前行的人們，就是祖國(guó)的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)僬驴谡郑舜说木嚯x，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天！
我的居家隔離生活的作文 篇19
我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀看了，同學(xué)們的居家生活小報(bào)告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先，每日晨學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。
其次，每天數(shù)學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項(xiàng)目為：新概念二，由自己錄音轉(zhuǎn)給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項(xiàng)目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。
嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認(rèn)為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯(cuò)了，除了學(xué)習(xí)，我每天還會(huì)和妹妹練琴，畫畫，鍛煉，練書法等等。還和家人一起讀書，做晚餐。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅(jiān)持。臘梅，面對(duì)冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅(jiān)持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨(dú)秀。醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅(jiān)持，我們堅(jiān)信，春天一定會(huì)到來(lái)。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護(hù)人員面對(duì)困難時(shí)選擇堅(jiān)持到底的精神，只要堅(jiān)持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅(jiān)持，完成我們的任務(wù)。
我的居家隔離生活的作文 篇20
今年因?yàn)橐咔�，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件來(lái)教我們。
雖然網(wǎng)絡(luò)授課同樣讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因?yàn)樵诩椅铱偸强刂撇蛔】傁胫嫫饋?lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(zhǎng)都批評(píng)了我。但是在學(xué)校里就不會(huì)，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì)做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。
在家學(xué)習(xí)，很考驗(yàn)?zāi)托�，必須要靜下心來(lái)才能認(rèn)真的看直播和微課。在家學(xué)習(xí)，媽媽批評(píng)我的次數(shù)也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。
停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì)過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！
我的居家隔離生活的作文 篇21
2月10日，本來(lái)應(yīng)該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜囊咔�，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴W(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們?cè)谖靼步逃_(tái)的平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但不知道是因?yàn)槭褂玫娜颂嗔诉�是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機(jī)都進(jìn)不了平臺(tái)，這可把我和媽媽急壞了，看著媽媽左右手機(jī)右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰(zhàn)”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著著急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰(zhàn)一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內(nèi)學(xué)習(xí)，這才算是平靜下來(lái)。但因?yàn)槔蠋焸冎v課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現(xiàn)在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我現(xiàn)在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習(xí)在如火如荼的進(jìn)行著，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習(xí)。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì)在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì)健康快樂(lè)的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，等待著老師的到來(lái)！
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