生活的作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文 1
“在那崢嶸歲月，先輩創造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發現操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉眼初二了。“怎么又要唱啊！”已經初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊！”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的'掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
生活的作文 2
前些天，在網易新聞上看了一個年終策劃《最好的生活》，里面選取了社會上不同行業的人，他們都介紹了他們心中對最好生活的看法。
第一位是二代農民工吳炳鋒。對于他來說最好的生活就是留在城市里。大專畢業后，他先后到酒店當個服務員，印刷廠當過設計，現在在一家臺資企業當職員。不過，他對于現在的工作待遇還是不滿意的：靠現在的待遇去買房的話，可能要還上10年，而且什么事都不能做，什么錢也不能存。他說現在他的生活充滿了壓抑，過上城里人的生活就是他最大的追求。
第二位是一名的哥，李昆山。他最好的生活是掙到錢回家蓋房子。三年前他東拼西湊用十萬塊錢承包了一輛出租車，他想靠這輛車賺到回河南老家蓋房子的錢，每天六點半就開始出車。一年到頭來，卻發現自己回不起家，因為所掙的錢出去各種開銷，就所剩無幾了，回家不給別人買點什么又覺得不好意思。
第三位是大學生村官，叫吳勇。考上成都的公務員對他來說就是最好的生活。但很可惜沒有，后來省委組織部來學校招聘村官，他成為了一名村官。到了農村，他才發現城里人和農村人的人生價值觀念有很大差別，這樣交流起來便存在一些困難。他表示，他想盡快跑到成都那邊去，去打拼，去努力掙錢，去買房子。
第四位是名眼科醫生。睡到自然醒就是她最好的生活了。她一直想當個讓人尊敬的'醫生，但如今她覺得能休息更加重要。每周查字典的。很多時候，我們沒有必要去追求轟轟烈烈，平平淡淡的生活著，也許就是最好的生活。
生活的作文 3
難忘的，向來都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘，高興的事兒讓人難忘，而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節開始的新型冠狀肺炎，讓我們的生活受到了強烈的刺激，忽然都變成了難忘的生活，讓本來向往非凡生活的我們，又開始向往平凡的生活了。
這難忘的生活里，對于身在疫情重災區的人們來說，那要屬沒有地方可逃沒有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節開始，再也沒有出過家門，需要的食物都是由專人通過無人機輸送，他們在家里也戴著口罩，生怕深呼一口氣就吸進去了不知從哪兒傳播過來的病毒。他們一開始還激動地在網絡上發布著關于自己的近況和自己周邊的消息，后來他們的聲音沒有了，因為他們的聲音也被他們的恐懼和孤獨給淹沒了，他們把自己埋進了這難忘的生活里，等著春天的到來。
這難忘的生活里，對于我們這些不在疫情重災區的人們來說，那要屬出門跟著我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來的.難忘了。我們難忘的生活還是比重災區人民的生活要好那么一些，至少我們沒有如此致命的危險，而那追著我們要“打一槍”的體溫測量也是給我們保命的安全。從被體溫測量器在我的腦門開一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫，這細小的變化，讓我覺得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續著，等到這難忘的生活過去了，我們的記憶也不會過去。我們所有人一回想起2020年，都會想到這段我們難忘的歲月，這難忘生活里的點點滴滴，和這難忘的生活里犧牲的人們。
生活的作文 4
今年暑假，我回到老家，與奶奶一起生活，徹底地體驗了一回干農活的樂趣！可別說干農活臟，那可有趣了！拔蘿卜、掐菜花、掰玉米……這次，奶奶說，要帶我去挖蓮藕呢！
于是，我們選了一個晴空萬里的好天氣去挖蓮藕。我和奶奶每人拿把鐮刀，扛著鋤頭，各提1個桶，朝種植蓮藕的池塘走去。
奶奶一共種植了三批蓮藕，怎么說呢，第一批種的已經完全成熟了，水干了，需要用鋤頭挖；第二批種晚些，目前還比較嫩，但口感好，種藕池里的水還沒有干，需要用鐮刀挖；第三批種得較晚，還沒有成熟。奶奶計劃挖第一批蓮藕，我挖第二批蓮藕。
站在種植蓮藕的池塘邊上，望著一池蓮藕，我已迫不及待，立馬擼起袖子，卷起褲腳，“撲通”一聲，跳進了藕池。我拿起鐮刀用手摸索著，尋找著出淤泥而不染的蓮藕。終于，我看見一個沒有葉子的蓮梗。扯了一扯蓮梗，居然還扯不動。啊！我運氣真好，第一把就找到了一個較大的蓮藕。我高興地沖著正在挖藕的奶奶喊：“奶奶，奶奶！找到了，找到了！”“哇，悅悅，你可真能干。但你必須記得，挖蓮藕的時候千萬不要把蓮藕弄傷了，要不然泥水灌了進去，到時候會非常非常難洗的。如果洗不掉，吃的`時候會夾雜著泥土的。如果洗掉了，被清水沖洗過的蓮藕必須馬上吃掉。要不然，放久了會變得不好吃的。”奶奶千叮嚀萬囑咐第一次挖蓮藕我。
我似懂非懂，嘗試著先用手去挖了一下。一只手不行，就兩只手來。“嘩”，你蓮藕居然被我用手拔起來一點，這跟拔蘿卜差不多嘛。有了點成就感，我有點小開心。但是，接著我又發現一個問題：蓮藕的根扎里泥土深扎得緊，很難拔出來。于是，我用鐮刀把蓮藕的根從中間割斷，這樣泥土水就不會灌進去。“嘩啦——”我把挖好的蓮藕捧在手里，高興地大喊：“奶奶，我挖出來了”。奶奶看著我，她笑了。
今年暑假，我最高興的一件事就是我學會了挖蓮藕！
生活的作文 5
工作，是為了生活，無論是什么類型的工作；學習，是為了以后的工作，無論是什么樣的學習壞境。
似乎，人做的事情都是為了生活。
生活，其實是一件再沉重不過的事，我這么覺得。
一直會在小區的路上碰到這么一個老爺爺，年近耳順的歲數，卻一頭花白的頭發，深藍或石灰色的單衣，下身套著一色棉褲，腳踩一雙磨地破破的墨綠色布鞋，因褲子短了一截，便露出里頭洗得發白的花襪，老人臉上的皺紋一條一條遍布，深刻而又明顯。
他總是用他那布滿硬硬的老繭的手拉著一車的藤椅，步步前行。老人彎著腰，空氣傳來他微喘的呼吸以及車輪碾過水泥路的聲音。他的動作看似簡單，卻步履艱難。
這些藤椅及這鐵制的小車有多重呢？
只能輕蹙著眉，望著老人微勾的背，搖搖頭，說不知道。
因為時常會遇到，便越漸熟悉起來。于是，在有一次，就大膽地詢問他為什么這么老了還要出來做這種費力，費時，又賺不了多少錢的活。
記的.那時，老人也只是淡淡地笑了一下，可這一笑卻令他無限蒼老開來。黝黑的臉龐上道道溝壑，我不明白這笑容的含義。
“沒辦法啊，兒子不爭氣。”老人放下始終握著的車把，失去拉力的小車不能平衡，便“嗚”地向前倒去，車下的鐵柱撞在了地上，支撐住了所有重物。
兒子不爭氣，老爹就親自上陣，為了整個家庭的開銷，為了那生活，放棄了本來應該頤養天年的機會，而去做這個危險的工作。
“一切啊，都是為了生活！”
老人不知何時已經拉著滿車的藤椅晃晃悠悠地走了，模糊不清的話語被微酸的涼風帶到了小路的這一頭。
風卷起了老人的衣角，而他，也消失在了拐彎口，只留下了一地泥印，被帶泥的輪子軋過去的痕跡。
一切，都是為了生活。
此刻，我覺得這句話包含了太多我所不能理解的東西。
忽然，腦海中閃現出一系列畫面。
晚歸的爸爸，手變得粗糙的媽媽，披著雨衣在大雨傾盆的夜里去守夜的爺爺。
視線又歸到那里，一片泥印子的水泥路。
生活的作文 6
今晚的月亮如同平常一樣，純白光亮，如同世人那張麻木無表情的臉，風開始大了，許多黑云開始盤旋于月亮的旁邊，它們千方百計地一次次想遮住月亮，最后，月亮不再做無謂的掙扎，于是它便淹沒在黑云中了，而它卻只有無奈與嘆息！剎那間，覺得月亮竟然是如此的可憐，在困難與挫折面前，它選者了逃避，于是它永遠豆不過太陽，它軟弱，經不起云對它的考驗，那么它也只有多到黑暗中去，挫折于失敗會使它變得更加悲哀
我已是一個邁向成熟成長的階段，那寧靜溫暖的小河床再也容不下我．生活中的許多事情都得自己一個人考慮深思，于是心里莫明地多了一份惆悵與傷感！
清風燈下．書本一頁頁地被掀起，成熟與長大究竟是一個怎樣的概念？是否意味著當年在大樹下跳橡皮筋的女還已逝去？像假小子一樣，在樹上捕蟬，在小河里撲騰的光陰已遠離？
時間，使我懂得成長的艱辛，看見生活那金裝表面一片片脫落，露出一張凹凸不平的面目．一步一個腳印，因為生活處處都是旋渦，一不小心就會被卷進去．
有人說過：＂人活著努力，就是為了以后能努力更好地活著！多么美麗的籍口，卻是如此的現實．當一張張獎狀換來老師 、家長的一張張笑臉時，我在生活面前竟顯得如此的蒼白無力．我們每個人每天都生活在朱自清的《匆匆》里，掙扎于金錢與名利之間，如此這般，匆忙而來而又匆忙而去，失去的總比得到的多．
可天地間，我們如同一粒沙子又能如何？生活的現實如同一天２４小時一樣無法改變，慢一刻，便會被淘汰．而我們只有改變自己了，堅強起來，勇敢地棉對生貨給予的一切考驗．＂一切都還有希望＂語言很美，卻承受不住生活的負擔，所有的一切的一切，最后還是需要自己去支撐．
如今，擺在我面前的`是一片荊棘？你是學月亮般逃避后退，寧愿被淘汰，還是選擇走過去呢？我選擇走過去，雖然我不知道在前面等待我的失神么險情，但我不會退縮．生活需要堅強，堅強的人才是最后的勝利者，而鍛造堅強的，是生活的風雪！
生活的作文 7
我是一個鄉下孩子，從小在田間奔跑、玩耍，廣闊的農村天地讓我自由、快樂地成長。令人欣喜的是，這幾年，我生活的七峰村迎來了新的變化。
生態宜居、綠色發展。這是對小康生活更高的追求。周六的銅官山一游，我切切實實地感受到了我們生活環境變化的神速，誰能想到曾經的一片荒山，如今已被打造成“金山銀山”。
走近銅官山，便看到無數艷麗的小花圍在一起，小橋流水，花團錦簇，房前屋后綠化環繞，五顏六色，美麗極了！小花圍成“日”字，與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。
“一座常熟城，半部福山史。”一副醒目的對聯，訴說著福山的變遷。沿著銅官山主路，人們健步行走于紫藤長廊中，綠葉與紫花的交相呼應，給人們帶來強烈的身心享受。紫藤花散發出沁人心脾的幽香，讓人神清氣爽，仿佛一切煩惱都會煙消云散。順著石階攀到山頂，一只巨大的“茶壺”映入眼簾，下面是巨大的茶托，上面刻有“銅官山”三個金色大字，“茶壺”上還有幾個“金娃娃”，憨態可掬，俏皮可愛。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產綠茶，駐足山頂，舉目四望，周圍一碧千里的茶田，香氣濃郁。從山頂眺望山腳下，農田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊，歲歲豐收常熟田，攜手奮進現代化。四處可見農民的.豐收景象，展示著人民生活富裕的新畫卷。小憩于古典優雅的涼亭內，流連于茶香飄溢的茶田間，我不由自主地贊嘆：“家鄉的生活真好啊！”
踩著一級級石階往下走，路旁的鄉村振興學院、銅官山歷史文化館內，正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊，將這個依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠。
生活的作文 8
生活就像一本大書，里面有一切。只要你用心去體驗，你就必須能夠從中學到一些東西。例如，我從一個哭泣的小女孩變成了一個堅強的女孩，從生活中學習力量。
當我還是個孩子的時候，我總是別人眼中哭泣的女孩。大家都叫我“林姐”。我頭痛，想哭。如果我考試成績不好，我甚至跌倒后都得哭。我印象中最后一次哭是在我六歲的時候。我在客廳里玩。我媽媽正在廚房做飯。我玩的時候摔倒在地。然后我開始在那里哭泣。媽媽放下廚房里所有的活，跑到客廳安慰我。她抱著我，哄我說；寶貝不要哭。
我可以從生活中學會堅強。我要說的是，我父母去國外出差了。我一個人在家，突然家里停電了。如果我是那個曾經哭泣的人，我會在斷電時因為恐懼而哭泣。當時，我平靜地告訴自己，當父母不在家時，我哭得越多，我就越害怕。所以在平靜的狀態下，我爬上床，閉上眼睛，告訴自己天黑了，該睡覺了。就這樣，我一直睡到天亮，一個我不得不獨自處理停電的夜晚，這讓我從生活中學習力量！
現在我已經變得強壯了，回憶起這些事情我會有點尷尬。當時，我是如此脆弱。幸運的是，生活不僅給了我很多挫折，也給了我一次又一次依靠家人和朋友的'機會。當我不得不獨自面對自己的時候，我變得堅強了。
我頭痛時不哭，考試不好時不哭，跌倒時不哭，讓別人哄我。我可以獨自處理生活中的大部分事情，無論遇到多大的挫折，我都會堅持不哭。即使你真的想哭，擦干眼淚后，你又是英雄了。擦干眼淚后，你可以繼續前進，再次前進。
生活的作文 9
每天在地鐵里穿梭，總是幻想這是條時光隧道就好了。安定門入口是公元長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上，到處飄蕩著清平調、樂府聲，偶爾還會看到醉酒的李白，傷感的李義山。但我終究回不去了，只身留在車流穿梭的長安街沿線上，手機嘀噠響著，六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好，我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天，同事的手機鈴聲換了，清越的古箏聲，漁舟唱晚。本是沉悶的會議室，如徐徐清風拂過，每個人臉上漾起淡淡的微笑。上星期，王姐的愛人走了，我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮，放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲，只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊，山風吹過，流水繞過彎彎曲曲的渠道，像在與每個安息的靈魂道別。五月，和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖，還是那么美。天飄著微雨，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來，隨著蕩漾的湖波，濡濕了額前發，濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢。今晚，這盛夏的房間，依然清涼。傍晚坐在藤椅上，輕輕翻著王維的輞川集，念著“我心素已閑，清川淡如此”，看窗外燈火點點亮起，等著電飯煲里的白米飄香，也許下一秒遠方朋友的信就會降臨我的.郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美，要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義，詩意生活該是怎樣的模式，發生在什么年代。境由心生，你愿意把眼前的情景詩化，它就淡妝素裹，娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察，無窮盡的小煩惱自然如影隨形，怎會再有心思品味呢?親愛的朋友，為心靈撐起一方小小的桃花源吧，在忙碌的節奏里，使神思寧息片刻，多留些淡然的笑容給別人，多留些澹泊的夢鄉給自己，好嗎?
生活的作文 10
爸爸，媽媽和我組成一個幸福美滿的家庭。
爸爸是家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關愛家人。
媽媽是家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。
我是家庭的“開心果”，天真可愛，聰明善良。我自豪，我有一個和諧融洽，充滿歡樂，洋溢幸福的家庭。
“親愛的爸爸媽媽呀，你的微笑是我夢中的童話，親愛的爸爸媽媽呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養大，親愛的爸爸媽媽呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛的爸爸媽媽呀，你安心我要永遠永遠報答，我要永遠永遠報答……”快聽，我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》，我搖著腦袋，拿著話筒，跟著音樂，唱出了我內心深處對父母的感謝與愛，雖然歌詞中并沒有那么華麗的語句，但卻飽含了我對他們深切的祝福。雖然他們年紀不小了，但他們的心卻仍十分年輕。瞧！媽媽正在教爸爸跳中四步，只見她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相，一會兒跟不上音樂，一會兒忘了先出哪一條腿，一會兒又踩到媽媽的`腳，氣的媽媽直抱怨爸爸，我也被他們逗得樂開了花。明快的笑聲流淌在我家中……
我們家不僅喜愛娛樂，而且也熱愛學習，最大的樂趣就是一家人在一起讀讀看看，發表發表意見。這不，我們又討論開了——————“《徐涇報》上說現在農民各個都有鎮保了退休有工資，生病有醫保。”爸爸邊讀報邊說。“可不是嗎！”媽媽接著說，“我媽早就報了：退休有工資，生病有醫保。真是太好了！”我又插嘴說：“就是就是，奶奶總是生病，又嫌醫藥費太貴了，不愿意去看病，哪怕我們帶她去，她也推推搡搡，說我們年輕人掙錢也不容易，不要用我們的錢，現在就好了，有了醫保，生病無憂了啊！”“國家發達啦，農民富裕啦，我們的小家也越來越溫馨，越來越幸福啦”媽媽感慨道！陣陣歡樂的說話聲穿梭在我家中！
屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿了春的氣息；屋內，同樣歡聲笑語，和諧融洽，穿梭著幸福的腳步。
生活的作文 11
有人說過這樣一句話：“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”
愛迪生這位偉大的發明家的一生中，發明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的`理想已成泡影。”面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
1879年10月21日，后來被人們定為電燈發明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”愛迪生給自己提出更高的要求。
經過進一步試驗，愛迪生發現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產電燈。此后，電燈開始進行尋常百姓家。
我用毛筆練習寫字。但是由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便，又不衛生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，根據“毛細現象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
我們也要學習祖先們的科學經驗，我們要學習借鑒，但不能迷信權威。在日常生活中，我們要積極開動腦筋、多實踐，培養自己的動手能力與創新意識。我們要牢牢地抓住開啟新世界大門的“金鑰匙”，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣：“這個時代就是屬于我們的!”要做一個勇于創新的人。
生活的作文 12
幾年的校園生活，真可以說是豐富多彩，我也在這六年中，品嘗到了酸甜苦辣，體驗了喜怒哀樂。
星期三的上午第一節課是體育課，我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘，誰不興奮才怪呢！同學們排好隊伍之后，便向"戰地操場沖去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道："通通回教室去！"唉我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學，見他們也垂頭喪氣的，沒想到，體育課變成了數學課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數學書。于是，第一節課便這樣結束了。
一眨眼，中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴.而這時，一位攝像師來了，我一驚，心想：攝像師來干嗎？莫非拍我們吃飯的樣子？這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了，只聽那攝像師說："STOP!,再做一遍。韋呈巖一聽，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業病，一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的.POSE.無奈，韋呈巖只得照做。可當小韋好不容易做完了POSE時，老班進來分析考卷了。就這樣，無辜的小韋只得在饑餓中度過一天……
小學，初中，大學的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片！
生活的作文 13
現在隨著時代的發展，工業機械漸漸地取代了人力，像我們這些生活在城市中的人，又有多少體會過勞動生活呢？
某一年的一個假期，我參加了社區開展的農耕活動。我們來到鄉下，望著那廣闊的田野，心中頗為輕松。在農民伯伯的帶領下，我們來到一片空蕩蕩的田野，幾乎是荒蕪的，除了土別無其他。農民大伯簡單地傳授了一下耕地方法，隨后，開始了“集體大勞動”。
我們每人一把大鋤頭，這鋤頭還真重，我費了好大的勁才舉起向下一鋤，轉了個180度，我揮舞著，看上去笨手笨腳，只見與我同行的`一個小學同學，因為他胖，比我力氣大，看他鋤得挺輕松的，但他也已滿頭大汗，太陽曬著，他的汗珠閃閃發亮。經過我的努力，那土比原來像樣了些，變得松軟，但反復這么做，腰夠酸的，“不行了！”、“哎呦喂！”的抱怨聲此起彼伏。過了一會兒，在我們這些“農民軍”的共同耕作下，土地變得很整齊，一排一排的，像支隊伍。下一個任務是：拔草。大家又一個一個地栽入田里，我們彎著腰，弄得滿手都是泥，還腰酸背痛。這時，我在田邊發現了一只白羊被拴在木樁上，那只羊角很大，神態平和，嘴里似乎在嚼些什么。于是我便想偷懶，拉著羊讓它去吃野草，我牽著繩趕羊，這羊似乎和我是冤家，一改先前的神情淡定，它走得很快，連草也不吃了，在田間亂竄，一來我跟不上，二來我不想踩壞剛松好的土，我大跨著步向前，腳一抬一抬的，像地上著了火腳燙一樣。后來，我終于擺脫了這只羊，真是筋疲力盡……
這次農耕活動讓我體會到了勞動基層的不易，他們每天“日出而作，日落而息”，頂著烈日辛勤勞作，日日如此，月月如此，年年如此，反復著這樣的生活，十分辛苦。我也感受聯想到一點，我們的社會實質上是不公平的，這些勞動者干得這么辛苦，回報卻不多，而那些整天待在電腦前什么都不做的人，薪水倒是比他們高。沒有那些勞動者，哪來我們的豐衣足食，勞動創造財富，勞動最光榮，我們不光要生活，更要走近勞動生活。
生活的作文 14
今早，我和媽媽出去買菜，在菜場門口看見兩個雙目失明的盲人。
兩個盲人，一個站著，一個坐著，每個人手中托著一個話筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞，倍顯滄桑，身體隨著音樂伴奏而有節奏地搖動;坐著的人將頭昂向伙伴的身體，身體亦在擺動。兩個人沒有豪華的衣飾，只套著灰色舊毛背心和一件藍襯衫，一個人褲子角破了一邊，另一個人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。
出于憐憫，我將5元錢塞入他們的賣唱箱。就在我直起身子來時，那個坐著的`人說：“謝謝你對我們的支持!”“支持?”我有了一個短暫的驚訝。如果是一般乞丐，只會說謝謝而已，他們卻稱“支持”!
他們是乞丐，是賣唱人、賣藝人，或者是用自己的努力掙錢的人，他們懂得自力更生，他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強，比那些僅僅因為少了一根手指就舉著它賺同情的乞丐更強，同樣身受殘疾，卻有著不同的生活方式。再回頭看，我看到的不僅僅是盲人，而是一顆散發著生命希望的心，他們看得見，他們在用心感受著世界，他們在用他們的生活方式感受著這個世界。
富裕的人們被無數的金錢陶醉在燈紅酒綠的世界，他們認為自己比別人幸福，可實際上他們恰恰因為追逐膨脹的欲望和貪婪的溝壑而遠離幸福。而那兩個盲人相形之下即使困苦也沒有停止對生活的追求和感恩。平實地面對生活能讓你活得真實，活得自信，活得勇敢。這遠比安逸地死在席夢思上要有意義得多。那些看似卑微的人，平靜地活在屬于自己的生命里，不會成為患得患失而惴惴不安的人，不會為生意定單所左右，為相互算計而焦頭爛額，他們為生命而活，而不是淪為守財奴。
我們每個人都可以成為生命的擁有者，我們要以自己的方式擁抱生活，而不是沉醉在虛幻的夢幻中等待生活的垂青。
生活的作文 15
無論我所希望的是否能實現，但說出來總是快樂的——
春天，我要去樹林野餐，我可以摸摸嫩綠的枝葉，祝福小芽兒快快成長，長成參天大樹；我可以坐在小湖邊，看著小魚活潑亂跳的樣子；我還可以躺在一塊大石頭上，享受陽光的溫柔，風姑娘的撫摸，柳枝的輕舞。總之，在樹林，我能度過一次快樂又開心的.野餐。
夏天，我要去海邊，躺在太陽傘下，一邊吃冰淇淋，一邊看書，那真是一種享受！要是熱得受不了，我可以去海里游泳，像一條小魚一樣在海水里呼吸；游累了，可以在太陽傘下壘城堡，還可以做個水坑，讓一些不知道的人摔下去，哈哈！太有趣了！不過不能太深，免得扭傷了腳！；傍晚，我就可以借著快落山的夕陽，一邊吹著涼爽的海風，踏著松亂的沙子，一邊撿貝殼，別提有多愜意啦！
秋天，我要去山上，在那里，我可以看到火紅火紅的楓葉，和蝴蝶般的葉子賽跑；必要的時候撿一片最大最紅的楓葉當書簽，那實在合適不過了；還可以摘一些果子，帶回家給爸爸媽媽嘗嘗，他們一定會說：“真好啊！”秋天，要在楓葉的身邊度過。
冬天，我要去北京，感受天寒地凍，看漫天飛舞的雪花；在雪地里拍幾張照片，和自己堆的雪人牽牽手；冷時，就去吃北京烤鴨，但一定要找個靠窗的位置，一邊看雪，一邊吃，那可是多么溫暖的事啊！想多玩幾天，就先把照片寄給泉州的爸爸媽媽，相信他們一定會說：“拍照的技術長進了！”他們看了一定也很想來北京和我一起看雪。
啊！一切都那么美好！真希望夢想能成真！
生活的作文 16
今天，因為爸爸出差，媽媽又有事不在家，晚飯要我自己解決了。我想：做方便面最簡單了，就做方便面吧。 可又一想：媽媽常說的，不能多吃方便面，方便面里含有防腐劑，防腐劑對人體不好。只好自己動手做飯了。
我先做米飯吧。于是我把米放進一個盆子里，接上水，把米清洗了三遍，這叫做“淘米”。淘好米后再放入水，記得媽媽說過水沒過米一指節就可以了。將鍋放在爐子上點火煮 ，煮開了以后放入悶飯鍋里悶上。 我又開始做菜了。
第一道菜是炒小青菜，小青菜很好炒。先把小青菜洗幾遍，瀝干水，再往熱鍋里到上油，把瀝干水的小青菜到進去，等小青菜炒蔫了的時候，放一點兒鹽，再炒幾下，小青菜裝盤之前，再滴幾滴醋，小青菜就炒好了。另一道菜是蒸雞蛋羹。首先我將雞蛋打入碗中，進行攪拌。攪拌均勻后，加入適量的水和鹽后再攪拌一會兒。
放入蒸鍋，蒸一刻鐘，雞蛋羹出鍋時 ，再放一點兒醬油，就這么簡單，雞蛋羹也做好了。這時悶鍋里的飯也熟了。當我把自己親手做的飯菜端上餐桌時。啊! 多么美味的一餐，多么美麗的'一幅畫。你瞧!雪白的米飯，金黃的蛋羹，翠綠的小青菜。我的食欲大開，撲向餐桌，狼吞虎咽 吃了起來。
雖然這頓飯沒有媽媽做的那么好吃，那么可口，那么花樣繁多，但因為這是我第一次親手做的飯，再加上我做完飯已經很累了，所以不一會兒，我就把桌子上的飯菜一掃而光。我吃得很香，很香......
生活的作文 17
生活像花兒一樣這個世界上有許多惹人喜愛的花：美麗的玫瑰，嬌嫩的郁金香，清香撲鼻的桂花，而這些花兒也都代表著她們各自不同的意義。
我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無憂無慮！爸爸媽媽像善良的花兒，在辛苦的照顧著我們，這些調皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個家做事；爸爸則毫無怨言的在工作，維持這個家的生活。
記得在我很小的時候，那一天是我的生日，本來應該開心快樂的。可那天爸爸媽媽都出去了，并說要很晚回來，我的心就一下子跌到了谷底。在學校里悶悶不樂，想：以前生日都是爸爸媽媽陪著，今年卻要一個人，好孤獨啊！放學了，我提著小石子回家，天感覺一下子暗了許多，昏昏沉沉的，天邊的紅霞也已沒有以前那么漂亮了。
但我回到家一看，爸爸媽媽坐在桌上準備好了生日蛋糕和熱騰騰的飯菜。看著這一桌子的飯菜，我的.心中涌起一股暖流！我就是一直被爸爸媽媽這樣愛惜著，保護著的，不讓我受一點傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸福快樂。
生活的作文 18
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業。我每到一處，都會留下自己的`足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時代，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產品。現在又利用我們水資源進行發電，比如三峽大壩就是利用我們進行發電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊，工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關水龍頭，讓我們大量浪費。因為人類破壞環境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情，而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
生活的作文 19
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺已進入了初中生活過了3周。忙碌的學習奪走了我童年玩耍的時間，現在的.我再也沒有足夠的時間。
每天都要6：00起床要上9節課，時鐘走得很快我的心漸漸害怕起來，我不得不跟時間賽跑，面對堆積如山的書和厚厚的練習題，我雖然很厭倦，但為了學習我一定要加油。我已經長大了，必須告別以前的生活適應新的生活。日子一天天過去，太陽升了又落，花朵枯萎又重生，操場跑道上同學們在互爭第一。而我也不甘心落后，就算跑不到第一也要跑到最好的一名。
面對10月份的月考，我一定要超越入學考試的分數，不是超越了12名而是進入100名，看著太陽已經快被遮住了，我加快了腳步，下定決心。
生活的作文 20
我突然就想到寒假的時候，每天晚上九點的時候，就等著發稿費的快樂時光，那時候雖然自己賺錢賺的不多，但是每一天都是充滿希望且內心歡喜的。
可是現在感覺日復一日的'生活過的非常頻繁而枯燥，很多東西都失去了興趣，也許這不是一個好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩，多種多樣的服裝，各種各樣的cos不累，他們感覺這樣的生活也許很有意思吧，只是在去游玩的過程當中，能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當中總是會存在各種各樣的形式，哪怕是我們自己都意料不到的，哪怕是他突如其來的闖入我們的生活，這一切都給我們帶來了一個莫大的歡喜。
這包括在我們看小說的時候，也是會創造很多種不一樣的平凡世界，可是每一種事情你都能夠看清楚，那些人們的生產生活活動，在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們再次回到原來的起點，也隨著一切都會變得不太一樣。
生活的作文 21
暑假生活，盼星星盼月亮的盼啊，終于把暑假生活盼來了。
暑假生活過的有意義，有樂趣，這樣才能不浪費這暑假生活。
這是暑假的第一天。叔叔來到了我家說是要去釣魚。我樂壞了。穿好衣服，帶上魚竿就和叔叔走了，我沒掉過魚這回是親身體驗釣魚的樂趣。和叔叔開車來到了魚塘。弄好了座位，就在那里釣了起來。首先是把活好的魚食放到水里。讓魚都能來我們這，之后就是把魚竿打開，放上配件，扔進水里，等待著魚上鉤。在這個過程是最漫長的，叔叔是個釣魚老手，因為不同的水來用不同的方法來對付魚，有很絕佳的特效，叔叔和我講著怎么釣魚，怎么讓魚上鉤，上鉤之后怎么處理。都有學問。有的魚不能直接就向上拽，只能慢慢的.拽，這樣才能讓魚在消耗體力。魚在水里的力量特別大，不像我們想象的那么簡單的，我聽著聽著就告訴叔叔，說你的好像有魚了。叔叔用著老段的手法把那魚給拽了上來。好大啊，得有三斤多重啊。放到了我們的網兜了，真的好高興，雖不是我釣到的。我在努力的學習著。這個時候來了條魚，我用叔叔說的方法慢慢的把魚拉上來。只見魚上來了。這把我樂的。我想其實釣魚也沒多難啊。很是高興。叔叔說你學的挺快的還。
在這歡聲笑語中我們走向回家的路，沒有白來，釣到了魚。學會了釣魚，知道釣魚的樂趣不次于其他的運動。各有個的好處。其樂無窮。
生活的作文 22
爸爸以前在我小的時候曾經教導我：“當你發現美好的事物時所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見的人。”小的時候我還不理解這句話的`意思。現在我知道了，爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。
在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時，遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件厚實的大衣，密不透風。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺，有些人不會。
我好奇地看著，心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢？于是我跑過去也學著那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中，就跑開了。我有些舍不得面包，媽媽剛買來時，我可高興了，因為它熱烘烘散發著誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛的散發著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的，當你感受到美好的時候，學會把它分享給別人，這樣，世界才會越來越美好。
生活的作文 23
五年級下學期的學習生活已經圓滿結束了，同時，假期的生活也開始向我靠近了這個假期有點不同作息時間由我來訂我想：可不能錯失良機啊，得好好的玩一玩。
首先，要完成暑假作業，做了暑假作業可以對我在五年級學到的知識加以鞏固，使我對他的記憶更牢。溫故而知新，記住了學過的知識，六年級學起來就輕松多了。
好的身體是一切的開始。鍛煉身體也是必不可少的，和小伙伴們打籃球、踢足球，就是不錯的選擇。他們還在下面玩的不亦樂乎呢！
書籍是人類進步的階梯，在假期里讀一本好書也是必須的，《中國歷史故事》，《神奇的地球》都是我的最愛，讀了這些書我知道了不少歷史故事和自然現象的.奧秘，我還會看一些選。這書一看就是好長時間，我相信只要做到讀書破萬卷，總有一天會下筆如有神的。
我的愛好當然也要發揚一下，這個假期還有鋼琴考級，我每次練琴時，我的媽媽一直會在一旁指導有了她的指導我也有了不小進步，我相信到考試那一天，我會彈得很好。
忙碌了一天了，也該休息一下了，剩下的時間用來看電視、玩電腦吧。
一個合理的安排會使我的假期過得快樂、充實、有滋有味。
生活的作文 24
當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發似的發泄了出來。Sayhi，我放假了！
拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的！
生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！
從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的`笑著說著：“GoGoGo！”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受啊！
早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！
生活是充滿色彩的！只要你時時保持愉悅的心情，保持像海一樣藍的藍色心情，那么你的周圍就會充滿了快樂，充滿了幸福，到處都能看到快樂的臉龐！
讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛，去傾聽生活的樂音，去感受生活中的快樂與幸福吧！
生活的作文 25
生活需要勇氣因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的.我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！勇氣，令我的證書、獎杯堆積如山！生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
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