我的寒假生活作文

時(shí)間：2023-08-21 07:04:54 生活我要投稿

我的寒假生活作文共12篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的寒假生活作文共12篇

　　我的寒假生活作文篇1

　　春風(fēng)起，桃花開(kāi)，春草綠，燕子來(lái)，又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多，數(shù)不勝數(shù)，且聽(tīng)我選取一則，慢慢表來(lái)。

　　那是一個(gè)周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)后，我看了看時(shí)鐘：十一點(diǎn)了。平時(shí)十二點(diǎn)才吃午飯，那么我再看會(huì)兒書(shū)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧？來(lái)到書(shū)柜前，隨手拿出一本書(shū)，心中一喜：《海底兩萬(wàn)里》，剛好沒(méi)看過(guò)，還能順便把學(xué)校的必讀書(shū)籍看一看。于是我便拿書(shū)興高采烈地回房間了。

　　過(guò)了不久，我被書(shū)中的.離奇情節(jié)深深地吸引了。一會(huì)兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧�！薄班�，嗯，好，看完這里便來(lái)。”沉浸在書(shū)中的我隨口答應(yīng)著。這時(shí)我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號(hào)囚禁呢，怎么能不看了呢？又過(guò)一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“我吃完了，睡覺(jué)去了。你快出去吃飯，涼了可不好�！薄芭�，好的，馬上�！蔽覄倓偪吹酱L(zhǎng)尼摩帶著主角參觀呢，再等會(huì)兒吧。

　　不久，房門關(guān)上了，媽媽去睡午覺(jué)了。我再看一會(huì)兒書(shū)吧！看看鐘：已經(jīng)下午一點(diǎn)了。我伸了個(gè)懶腰，太累了，還是先睡會(huì)兒吧，醒了我再繼續(xù)看。我把鬧鐘調(diào)到兩點(diǎn)，就昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己登上了“鸚鵡螺”號(hào)，在海底森林打獵，讀著“鸚鵡螺”號(hào)上的書(shū)。鬧鐘響起，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，拿起身邊的書(shū)，又趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。

　　“啊，終于讀完了！”我丟下書(shū)本。這時(shí)，媽媽的房門打開(kāi)，隨著腳步聲越來(lái)越近，我突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重：我還沒(méi)吃飯！腳步聲越來(lái)越近了，房門被打開(kāi)了。我連忙縮進(jìn)被窩，想著接下來(lái)的對(duì)策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實(shí)際。我沒(méi)吃？不行，會(huì)被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來(lái)到我床邊了。算了，罵就罵吧。

　　我掀開(kāi)被子，看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她，便說(shuō)：“怎么不吃飯？書(shū)還能當(dāng)飯吃嗎？”我一臉認(rèn)真地說(shuō)：“嗯，高爾基說(shuō)‘我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說(shuō)，我在吃面包啊！”

　　說(shuō)罷，兩人都開(kāi)懷大笑起來(lái)。這真是一件有趣的事情。

　　我的寒假生活作文篇2

　　寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活。

　　也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪地中盡情的飛舞，用通紅的小手堆著大雪球，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，雪人堆好了，看上去仿佛是一個(gè)活娃娃，我們歡呼！大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“砸中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的游戲比賽。感到無(wú)比快樂(lè) ……

　　我盼望的一天——除夕終于來(lái)到了，今天是大年三十，吃著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的豐富的年夜飯，我的心里美滋滋的，吃完年夜飯，我就拿起早已準(zhǔn)備好的煙花和鞭炮拉著哥哥下樓玩去了。看別人放煙花是我迫不及待的，自己親手放煙花更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙花了，嘿，你別說(shuō)放煙花的感覺(jué)還真是棒誒！我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花和鞭炮，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美

　　妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙花的.響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)……時(shí)間過(guò)的真快，這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)快十一點(diǎn)了，該回家休息了。

　　第二天一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮》路鹩幸魂囮嚫杪晜魅胛业亩叄骸澳憧鞓?lè)嗎？我很快樂(lè)！……”

　　今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有去很多的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙花絢麗多彩，地下的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。

　　我的寒假生活作文篇3

　　“流光容易把人拋......”而我的寒假生活就如同這些星星點(diǎn)點(diǎn)的流光，雖然已成過(guò)往，但令人回憶，那些抹不去的記憶，充斥了我的寒假，同時(shí)也芬芳了我的生活。

　　早晨我被喧鬧聲吵醒，昨天晚上睡的太晚，所以不免有些困，如今又被吵醒自然不開(kāi)心，生氣的我打算去一探究竟。剛出門，原來(lái)是從外地出差回來(lái)的爸爸“來(lái)，孩子，讓爸問(wèn)你問(wèn)你這次考的怎么樣�。俊敝灰�(jiàn)爸爸笑意洋洋的問(wèn)道，而我聽(tīng)后則低著頭撅了撅嘴，沮喪的說(shuō)道：“不怎么好，數(shù)學(xué)這次才考了七十多分”爸爸拍了拍我的肩膀，壓了壓嗓子，低聲說(shuō)道：“你過(guò)來(lái)”爸爸把我領(lǐng)到他的屋子里詢問(wèn)我原因，我回答到：“”哎呀，就是沒(méi)有動(dòng)力，有點(diǎn)不想學(xué)”聽(tīng)到這里，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你父親我也很累，我也很辛苦，但我不能放棄，因?yàn)槲沂窃蹅兗业膭h。如果刪倒了，你自己想想你該怎么辦？以前人們都爭(zhēng)著上學(xué)，卻沒(méi)有條件，而如今呢，你記好了呀，學(xué)你必須得上，如果有問(wèn)題和爸爸說(shuō)我給你解決。”

　　這時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)得父親宛如一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，供我上學(xué)，父愛(ài)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

　　聽(tīng)到這里，a四還是a八已經(jīng)不是那么的重要，母親的關(guān)愛(ài)如同大海一般深，他同樣也滋潤(rùn)著我，母愛(ài)如海，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　吃過(guò)飯后，我和姐姐在院子里一邊享受著陽(yáng)光的沐浴，一邊認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)�！斑@摩擦力都是什么鬼呀？這方向我怎么都看不懂，怎么這么難呀”。我預(yù)習(xí)著物理書(shū)沮喪的嘆道�！澳嵌疾荒莒o下心來(lái)好好的學(xué)一會(huì)兒，好好看看吧，又不是很難學(xué)習(xí)理科呀，一定要有計(jì)劃，有耐心，做題時(shí)靜下心來(lái)深入去做，要不然就這種類型的'題你也不會(huì)的話到考試你還做什么呀”。姐姐在一旁說(shuō)，一旁用手比劃著，我聽(tīng)到這里邊靜下心來(lái)，反復(fù)將題目讀了幾遍，經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)，和姐姐的教導(dǎo)，終于做出來(lái)。

　　望著那空白的紙上布滿了黑色的字，我不僅感謝姐姐的關(guān)心和指導(dǎo)。

　　高如大山的父愛(ài)，如海一般的母愛(ài)，細(xì)膩溫暖的姐弟情，家人的關(guān)愛(ài)，充斥了我的寒假生活，即使只是一些星星點(diǎn)點(diǎn)的寒假記憶，卻讓我終生難忘，我的寒假被這些愛(ài)充斥著，他激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)

　　我的寒假生活作文篇4

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)讀書(shū)就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書(shū)的好處，所以我們要：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次。通過(guò)讀書(shū)的友誼橋，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。

　　讀書(shū)帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲(chóng)記”，叩門“十萬(wàn)個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

　　我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。

　　我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。

　　我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因?yàn)楦　柲λ固斆髁�，他在探案時(shí)，總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候，我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的一位偵探。

　　以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機(jī)一樣，自從讀了書(shū)以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書(shū)我可以了解另一個(gè)世界。

　　記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們?cè)?jīng)是誰(shuí)，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的`夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽(tīng)到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會(huì)把它藏起來(lái)，藏記憶的某個(gè)角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的，我感覺(jué)書(shū)就像剛才說(shuō)的記憶。

　　書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才有我的快樂(lè)生活！

　　我的寒假生活作文篇5

　　從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲媽媽，到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母

。。。。。。，也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次成功，每一次微笑，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給與你默默的支持......

　　今天，我“跟”著媽媽來(lái)到媽媽“上班”的地方，媽媽是一名家庭主婦，每天都要在家里忙上一整天。早上七點(diǎn)我跟著媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽說(shuō)過(guò)：“每天一來(lái)到菜場(chǎng)，就會(huì)頭疼，因?yàn)槲覀兌己芴羰�，要顧及每個(gè)人的口味，這樣吃的食物就不會(huì)浪費(fèi)掉。”我卻不以為然，菜場(chǎng)有那么多的菜怎么會(huì)挑不出好吃的菜呢？我抱著不屑的`心態(tài)跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢，我變得有點(diǎn)尷尬起來(lái)，因?yàn)槁鲜菃?wèn)我：“今天晚上要吃什么菜呢？”。。。。。。我和媽媽在菜場(chǎng)里逛了一上午才定下來(lái)。

　　我和媽媽快速回到家，媽媽放完菜，可是媽媽并沒(méi)有休息，時(shí)從樓梯地下拿出了吸塵器開(kāi)始吸塵，吸完后，媽媽還是沒(méi)有休息，我說(shuō)：“媽媽，你休息一會(huì)兒吧，待會(huì)兒再打掃也可以呀”。媽媽：“那可不行，那么多家務(wù)活，誰(shuí)也不會(huì)幫我做，你幫我做點(diǎn)好嗎”？我爽快地答應(yīng)了。就這樣，我開(kāi)始了我的擦地活動(dòng)。剛剛開(kāi)始，我信心滿滿，可是一到后來(lái)，我就像泄了氣的皮球，一天下來(lái)，我已經(jīng)變得筋疲力盡，就像好好的睡上一覺(jué)，可是，媽媽就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日地為我們盡心盡力地“工作”了，十三個(gè)四季的輪回，沒(méi)有一句怨言。

　　談及收獲，更多的就是一份歷練，我從未有過(guò)如此的一份經(jīng)歷，或許我沒(méi)有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來(lái)，但是，即使在工作崗位上站了一天，也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動(dòng)的時(shí)候抱著一種有效的態(tài)度去的，但一整天下來(lái)，通過(guò)各方面的評(píng)價(jià)，我最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對(duì)自己“獨(dú)有”的工作經(jīng)歷“侃侃而談”。

　　我的寒假生活作文篇6

　　盼望著盼望著，寒假來(lái)了，春天的腳步近了。放寒假了，我的心情不由得興奮起來(lái)！不僅僅有一個(gè)多月的假期，更重要的是——可以好好地給心靈放個(gè)假。暫時(shí)地離開(kāi)校園，可以擁有屬于自己的自由：可甜可咸可溫柔，可強(qiáng)可弱可霸道，可冷可拽可帥氣，月亮不睡我不睡，太陽(yáng)起了我不起……光是想想都有些小竊喜！

　　上學(xué)時(shí)雖說(shuō)不上披星戴月，卻幾乎每天都是行色匆匆，而今閑暇下來(lái)，終于可以盡享生活的樂(lè)趣了。剛回到家時(shí)，每天早上都可以睡到自然醒。日上三竿，媽媽非常溫柔地叫我起床吃飯；華燈璀璨，閨蜜小姐姐三五成群地帶我出去玩；這時(shí)候的我感覺(jué)自己就是家里的“老大”——簡(jiǎn)直被寵上了天！可是做夢(mèng)游西湖——好景不長(zhǎng)啊，維持了一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)我的家庭地位有些搖搖欲墜。就像放假回家媽媽的變化表情包宋小寶版描繪得那樣：每次放假回家，媽媽都非常的高興，做各種好吃的給你吃，但是沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就開(kāi)始嫌你這嫌你那，小伙伴們有沒(méi)有同感？而現(xiàn)實(shí)中的.我呢。每天都是伴著媽媽的嘮叨起床：“你看你天天好吃懶做，睡什么睡，快點(diǎn)起床看會(huì)兒書(shū)！”果然啊，就知道這樣的小確幸維持不了幾天。在媽媽的催促下，我制定了寒假計(jì)劃，買了許多關(guān)于文學(xué)類的書(shū)。每天我會(huì)看書(shū)、練字。想起易烊千璽扮演的屈原有句話說(shuō)得好：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！毕嘈盼业母冻龊团σ惨欢〞�(huì)得到全世界的饋贈(zèng)。

　　一個(gè)月多月的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，但卻是一年之中最為充裕的時(shí)間段。怎樣規(guī)劃好寒假時(shí)間，是一項(xiàng)很重要的課題。規(guī)劃好并不代表萬(wàn)無(wú)一失，它的變化形式是無(wú)法預(yù)料的。所以我也應(yīng)該做好準(zhǔn)備，不折不扣的執(zhí)行自己的計(jì)劃。我希望過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假，相信只要我認(rèn)真堅(jiān)持自己的計(jì)劃，努力做好每一天的事。這個(gè)寒假我一定過(guò)得既愉快又充實(shí)！

　　我的寒假生活作文篇7

　　伴著春姑娘的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了，望著那一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風(fēng)吹過(guò)平靜的水面，泛起了層層漣漪。

　　我的寒假是在表格中度過(guò)的，為保證不讓又一個(gè)寒假白白葬送在一堆“習(xí)慣”之下，在零的起點(diǎn)上，我便花了一晚上的時(shí)間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅(jiān)持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)。

　　開(kāi)始幾天，一切都按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，每天早上八點(diǎn)都按時(shí)坐在書(shū)桌前忙碌起來(lái)，直至聽(tīng)到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當(dāng)中午那陣催促聲響起，便又來(lái)到書(shū)桌前，將剩余的樂(lè)章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。

　　寒假前幾天，我將自己交于了功課與時(shí)間，直到每早七點(diǎn)起床再急匆匆地向某個(gè)地點(diǎn)趕去時(shí)，寒假也因此而變得精彩。

　　總不能宅在家，于是便報(bào)了輔導(dǎo)班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個(gè)個(gè)的上午時(shí)光便這樣奉獻(xiàn)了出去。

　　當(dāng)抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時(shí)，20xx便到來(lái)了，告別世界末日的.預(yù)言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。

　　再次來(lái)到山腳下，才感到遠(yuǎn)沒(méi)有印象中的低矮，事實(shí)證明，當(dāng)走過(guò)路程的三分之一時(shí)，就感到些疲乏；忽而想起計(jì)劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當(dāng)經(jīng)歷“千難萬(wàn)險(xiǎn)”滿頭大汗地登上山頂時(shí)，才感悟到“一覽眾山小”所帶來(lái)的奇妙。想想自己的學(xué)習(xí)生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會(huì)登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。

　　當(dāng)新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個(gè)不同地點(diǎn)同樣時(shí)間的結(jié)合，度過(guò)了寒假剩余的時(shí)光。

　　當(dāng)開(kāi)學(xué)即將到來(lái)時(shí)，便已收獲、體驗(yàn)了不少，雖然那張表上仍有一些格沒(méi)有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標(biāo)；知道前方的路仍很曲折，但我會(huì)盡自己最大的努力去完成心中的夢(mèng)想。

　　微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰只留下漣漪永存心中。

　　我的寒假生活作文篇8

　　若不是那一句提醒，我可真就把這東西丟到九霄云外去了。

　　有上一次寒假做輔，因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對(duì)比。越對(duì)比越傷心。別說(shuō)這次寒假時(shí)間短，別說(shuō)這次作業(yè)加量，我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余，這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜，只是我控制不住我的雙手……

　　游戲戒了，看書(shū)戒不掉。可前1/4個(gè)寒假我什么都沒(méi)做，自然浪費(fèi)時(shí)間。但在半個(gè)寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線，常年都是如此。當(dāng)然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的東西，我是顧暇不及了。真是懷念，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧，我說(shuō)著說(shuō)著又在懷念往年寒假了。

　　想當(dāng)年啊，想當(dāng)年，我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。

　　只是想當(dāng)初，我可還沒(méi)有這么狼狽。我知道時(shí)間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的開(kāi)學(xué)日期，心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽，卻還是讓心神慌了手腳。

　　看著自己，卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯(cuò)的離譜，居然義無(wú)反顧。這不是傻，還能是什么？我總是問(wèn)自己?jiǎn)栴}，但是又總是只能說(shuō)不知道，我不懂。我這一輩子，說(shuō)的最多的一句話大概就是不知道。

　　真是比一問(wèn)三不知還要多。

　　只是我下一步要干什么呢？我還是不知道呀。生活這么復(fù)雜，為何不隨心而動(dòng)，靜觀其變。就連自己都在不知不覺(jué)中改變。

　　我媽總是說(shuō)我樂(lè)觀，其實(shí)我比誰(shuí)都悲觀。永遠(yuǎn)設(shè)想的`是最壞的結(jié)果。

　　這個(gè)寒假反省，自責(zé)。但是有什么用嗎？我還是不知道。一路走來(lái)，星星還亮著幾顆？我也想相信這個(gè)世界有美好。但是沒(méi)有人給我機(jī)會(huì)。我甚至自己都覺(jué)得自己亂七八糟。

　　咳咳咳，言歸正傳。希望新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，也希望，自己能盡力改掉壞習(xí)慣。比如不務(wù)正業(yè)呀，膽小懦弱呀。

　　這不是寒假小結(jié)嘛！開(kāi)心一點(diǎn)，拍拍臉，明天又是一條好漢啦。快些結(jié)束自己的落荒而逃，世界的明天，一定不是這樣子的。一定是星辰大海，一定是光芒萬(wàn)丈，一定是天官賜福，百無(wú)禁忌。

　　就開(kāi)學(xué)了，收收心，好漢才不認(rèn)輸。

　　我的寒假生活作文篇9

　　老人們常說(shuō)：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師！還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣：“我覺(jué)得，你還是特別喜歡當(dāng)老師。”我就是這樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)！因?yàn)�，我認(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)！離開(kāi)了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒(méi)有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專業(yè)的`一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话�，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺(jué)，女兒盡力了，也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)；更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真！這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地！媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。

　　寒假到了，學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

　　我的寒假生活作文篇10

　　上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過(guò)去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺(jué)間拉開(kāi)。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄�，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。

　　NO·1彩色的夢(mèng)幻

　　半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽(yáng)光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬(wàn)歲”。是的，愉快的寒假開(kāi)始了，我立刻沒(méi)有了那令人喘不過(guò)氣的壓力，渾身上下舒展到無(wú)限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假！

　　寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。

　　NO·2悠長(zhǎng)的宋詞

　　寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了�！皦�(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來(lái)真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過(guò)去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見(jiàn)面竟不知說(shuō)什么好了，能說(shuō)的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。

　　寒假，如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。

　　NO·3散落的明珠

　　在找到了好的方法后，我的'寒假變得豐富了起來(lái)，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書(shū)，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來(lái)的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長(zhǎng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過(guò)去。

　　寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過(guò)去。

　　一陣鷗鳴滑過(guò)，我又清醒了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來(lái)越光明。

　　寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬(wàn)千不得過(guò)去。未來(lái)卻留給我更多的希冀。我的過(guò)去，縱然山清水秀，但我的未來(lái)，更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　我的寒假生活作文篇11

　　寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說(shuō)》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。

　　先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書(shū)：小崔的《有話說(shuō)》，從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起，說(shuō)到底，說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說(shuō)話，班會(huì)需要說(shuō)話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話，說(shuō)話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說(shuō)，孩子們才更容易聽(tīng)，是需要好好的琢磨。小崔的'書(shū)幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書(shū)，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書(shū)和以前買的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫的書(shū)信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的李老師，愛(ài)女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái)，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。

　　這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說(shuō)句心里話，覺(jué)得挺有壓力的，從教多年，真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛(ài)，處處花開(kāi)，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記！

　　放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛(ài)玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂(lè)場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開(kāi)心！

　　我的寒假生活作文篇12

　　開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫點(diǎn)文字。

　　寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂(lè)的日子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受。現(xiàn)實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……

　　不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

　　這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的'父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。

　　在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

　　返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

　　當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊ＭL(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!

　　我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

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