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熱愛(ài)生活的作文(經(jīng)典15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的熱愛(ài)生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)生活的作文1
生命賦予了我們很多的意義,但是往往有的人就喜歡鉆牛角尖,在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就會(huì)陷入自責(zé)之中。也有的人對(duì)生命非常的漠視,他們覺(jué)得生活給他們帶來(lái)了很多的苦難,所以希望通過(guò)結(jié)束生命來(lái)終結(jié)這種痛苦。其實(shí)這些人都是比較懦弱的,生命是很脆弱的,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。如果你去過(guò)醫(yī)院的ICU病房,你就能明白,生命是多么的脆弱,而敬畏生命的人珍惜生命的人是多么的令人敬佩。
如果你真的覺(jué)得自己的生活過(guò)得很無(wú)趣,我們不妨遠(yuǎn)離城市的喧囂,偶爾去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣,這時(shí)總會(huì)有這樣的體會(huì),沒(méi)有嘈雜的汽笛聲,沒(méi)有混沌的空氣,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到頭的綠樹(shù),兩邊是各種叫不出名字的野花,還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴,駐足于一朵沾有露珠的葉子前,一陣風(fēng)擦過(guò)臉頰,連煩惱也一并吹走。不禁感嘆:生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里,那些自然的聲音總是被掩蓋,充斥著生活的煩惱。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂(yōu),大學(xué)生為找工作擔(dān)憂(yōu),員工為薪水擔(dān)憂(yōu),老板為公司盈利擔(dān)憂(yōu),因此總要面臨著各種壓力,有人就因此選擇逃避甚至放棄生命,以為這樣的就是一種解脫,是生活唯一的退路,卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心,正視人生,改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度,將抱怨不滿(mǎn)換個(gè)角度,也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷,以為那是荊棘,當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
生活中絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆倒了,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你面前。而你絆了一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨煉自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到了它,你也得到了成功的'喜悅。
人生從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們一定會(huì)經(jīng)歷一些磨難,在遇到苦難的時(shí)候你是勇敢的去面對(duì)還是逃避。對(duì)生命尊重的人無(wú)論遇到什么都當(dāng)成是一種歷練,而漠視生命的人,哪怕只是在路上摔跤也會(huì)責(zé)怪生命對(duì)他不公平。每個(gè)人的生命就一次,死是我們最終的結(jié)局,但是在這個(gè)過(guò)程中我們可以創(chuàng)造出很多東西,可以讓世界銘記我們。一個(gè)偉大的靈魂一定是敬畏生命的,一定是對(duì)生命有自己的熱愛(ài)和追求的。
熱愛(ài)生活的作文2
巴金說(shuō)過(guò):“我的生命始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”米歇潘說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”
我很喜歡這兩句話(huà),最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間,因?yàn)槲以趯W(xué)校體檢中查出脊柱右側(cè)彎曲,爸爸媽媽帶我去了平樂(lè)骨科醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我的心情很不好,以為天到要塌下來(lái)了一樣,雖然醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事,只要注意坐姿,加強(qiáng)鍛煉就好,可是我的心情還是好不起來(lái),接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房,去之前,爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐,她是一位導(dǎo)游,名叫付瑤,在一次帶團(tuán)途中,出了車(chē)禍,結(jié)果姐姐的兩條腿都沒(méi)有了,現(xiàn)在正在做康復(fù)理療。來(lái)到病房,我看到了姐姐臉紅撲撲的,看起來(lái)很健康,很有活力,說(shuō)話(huà)也很輕柔,看不到一點(diǎn)悲傷,姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說(shuō)謝謝,我才知道原來(lái)爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故,除了幫忙找法律援助,還帶頭倡議募捐了十多萬(wàn)給付瑤姐姐治病,爸爸手下的導(dǎo)游和朋友差不多都捐了款,還自發(fā)地來(lái)看望付瑤姐姐,給她帶來(lái)了不少歡樂(lè)和動(dòng)力。
這時(shí)的姐姐躺在病床上,在被褥下,我只能看到她的上半身,我真不敢想象一個(gè)沒(méi)有了雙腿的人,她的內(nèi)心還可以這么平靜,難道她沒(méi)有想過(guò)以后的日子該怎么過(guò)嗎?正好這幾天我們學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的.一篇《生命 生命》,我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永遠(yuǎn)都是抬起頭勇往直前!
我為我有這樣在乎生命,對(duì)于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動(dòng)自豪,我為認(rèn)識(shí)身殘志堅(jiān)的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲,你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的可貴!我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
晚上,媽媽給我買(mǎi)了本書(shū), 《假如給我三天光明》,這本書(shū)是作家海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一,美國(guó)《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。正當(dāng)我在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)的時(shí)候,我們同時(shí)學(xué)習(xí)了她的一篇《生命 生命》,看到這些,我真的很感動(dòng),我想盡快看完后,馬上把書(shū)送給付瑤姐姐,讓她也和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣有所作為!
熱愛(ài)生活的作文3
在最近,丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺!她放棄了自己的年輕生命,輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深,十八歲的青春年華就這樣消失,而且再不復(fù)返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生,又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母,朋友。他們將多么傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養(yǎng)育了十八年許,指望著她日后能夠上一個(gè)好大學(xué),能有一份好的工作,然后讓她的父母安享晚年。可這一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影,美好的期盼一瞬間灰飛煙滅,從此走向了絕望黑暗的生活!
那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親,他們將多么絕望。她可以自私地離開(kāi),可以自私地拋棄一切,但她周邊的人們將多么惋惜,多么悲傷。當(dāng)她縱身一跳,她是離開(kāi)了一時(shí)的難過(guò),但她卻放棄了一生的快樂(lè),人生中還有無(wú)數(shù)新鮮的事物等待她去探索發(fā)現(xiàn),可她卻輕易地放棄了她本該繼續(xù)快樂(lè)的權(quán)利。十八歲正是大好時(shí)光,正是人生中的黃金時(shí)段,今后的一切生活也許就在這里改變,她完全可以去拼搏,去努力得到自己的快樂(lè),為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折,只要懷滿(mǎn)信心地去面對(duì),總能看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹,為何一定要用如此極端的方式去解決?
難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎?難道生命就是這樣一文不值的嗎?不是!英國(guó)著名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公,他就是獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久,但他從未想過(guò)放棄。反而開(kāi)辟出了一片新的天地,他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養(yǎng)山羊,去學(xué)會(huì)種植麥子,甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。這是多么樂(lè)觀的精神呀!他從未放棄過(guò)生的`希望,這就是自信的表現(xiàn),這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命?
生命是人幸福的最基本的條件,沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意,但又有什么?失敗了,跌倒了,拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)覔鋵移稹鄙钪芯褪且獣r(shí)刻抱著希望,才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,抬起頭來(lái),迎接明天更美好的太陽(yáng)!
熱愛(ài)生活的作文4
清晨,晨曦微露,一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭,是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是,睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲,因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_(kāi)始。我匆匆起床,忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭,整理書(shū)包,太急了,就把早餐帶上,邊走邊吃,馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
來(lái)到教室,卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊,我來(lái)不及再往下想,趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……,唉,什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
上課了。一上午五節(jié)課,終于下課了,我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)椋抗?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待,集中精力,不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物,還有……,知識(shí)到是灌飽了,可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。
于是,我小跑步似地趕回家里,囫圇吞棗吃下午餐,檢查檢查上午所做的作業(yè),便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩,不一會(huì)兒,那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。
多虧中午小憩了一會(huì)兒,下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是,一節(jié)又一節(jié)的課程,一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的`腦袋。
月兒露臉了,好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里,美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐,在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程,談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事,身心稍作放松。晚飯后,我立即抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛,做好明天要交的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉,忙呀。
披著星星起床,戴著月亮回家,學(xué)校——家里,家里——學(xué)校,兩點(diǎn)一線,天天如此,似乎別無(wú)二致,既簡(jiǎn)單,又乏味。
但是,我熱愛(ài)這樣的生活。
因?yàn)椋谶@兩點(diǎn)一線之間,我變化著。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,到現(xiàn)在懂得做文章;從知道1+1=2,到了解X+Y;從只會(huì)念abcd,到可以用English寫(xiě)一小段文章……,所有這些變化,無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活,雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味,但它給人以憧憬,給人以希望,它是奠定未來(lái)的基石,放飛理想的跑道。
你說(shuō),我能不熱愛(ài)它么?
熱愛(ài)生活的作文5
梅小蘭巴金說(shuō)過(guò):“我的生命始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”米歇潘說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”我很喜歡這兩句話(huà),最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間,因?yàn)槲以趯W(xué)校體檢中查出脊柱右側(cè)彎曲,爸爸媽媽帶我去了平樂(lè)骨科醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我的心情很不好,以為天到要塌下來(lái)了一樣,雖然醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事,只要注意坐姿,加強(qiáng)鍛煉就好,可是我的心情還是好不起來(lái),接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房,去之前,爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐,她是一位導(dǎo)游,名叫付瑤,在一次帶團(tuán)途中,出了車(chē)禍,結(jié)果姐姐的兩條腿都沒(méi)有了,現(xiàn)在正在做康復(fù)理療。來(lái)到病房,我看到了姐姐臉紅撲撲的,看起來(lái)很健康,很有活力,說(shuō)話(huà)也很輕柔,看不到一點(diǎn)悲傷,姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說(shuō)謝謝,我才知道原來(lái)爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故,除了幫忙找法律援助,還帶頭倡議募捐了十多萬(wàn)給付瑤姐姐治病,爸爸手下的導(dǎo)游和朋友差不多都捐了款,還自發(fā)地來(lái)看望付瑤姐姐,給她帶來(lái)了不少歡樂(lè)和動(dòng)力。
這時(shí)的'姐姐躺在病床上,在被褥下,我只能看到她的上半身,我真不敢想象一個(gè)沒(méi)有了雙腿的人,她的內(nèi)心還可以這么平靜,難道她沒(méi)有想過(guò)以后的日子該怎么過(guò)嗎?正好這幾天我們學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的一篇文章《生命 生命》,我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永遠(yuǎn)都是抬起頭勇往直前!我為我有這樣在乎生命,對(duì)于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動(dòng)自豪,我為認(rèn)識(shí)身殘志堅(jiān)的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲,你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的可貴!我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!晚上,媽媽給我買(mǎi)了本書(shū), 《假如給我三天光明》,這本書(shū)是作家海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一,美國(guó)《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。正當(dāng)我在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)的時(shí)候,我們同時(shí)學(xué)習(xí)了她的一篇文章《生命 生命》,看到這些文章,我真的很感動(dòng),我想盡快看完后,馬上把書(shū)送給付瑤姐姐,讓她也和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣有所作為!
熱愛(ài)生活的作文6
生活,一個(gè)普普通通的詞,熱愛(ài)生活,一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。但是誰(shuí)也沒(méi)有真正理解過(guò)這個(gè)詞,生活是由千萬(wàn)個(gè)小事構(gòu)成的。做好事是生活,受批評(píng)是生活,生活不一定要干出大事,有什么壯舉,平凡人就要過(guò)平凡的生活。
什么是熱愛(ài)生活?生活是由幾千萬(wàn)個(gè)小事構(gòu)成,當(dāng)然我不能一一列舉出來(lái),我就列舉一件吧!
在我上高中的時(shí)候就經(jīng)常幻想大學(xué)的美好生活,其中我對(duì)自己大學(xué)的生活要求就不高:交一個(gè)女朋友,交一些真心的朋友,完成好自己的學(xué)業(yè)。可當(dāng)我到了大學(xué)之后,一切都變了,自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反省自己是不是哪里做的不夠好,所以每天都在埋怨中、自卑中度過(guò)。當(dāng)每天晚上上床休息時(shí),身心都特別的疲憊,有時(shí)我在想這樣的生活有意義嗎?有趣嗎?生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只是無(wú)盡地折磨。
后來(lái)直到有一天,我對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),因?yàn)槟菚r(shí)的我也沒(méi)有真正理解過(guò)這個(gè)詞。其實(shí)生活是把雙刃劍,例如生活遇到困難,我們有兩種選擇,要不面對(duì),要不退卻。而當(dāng)我們面對(duì)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有解決不的問(wèn)題,它總會(huì)轉(zhuǎn)到精彩的那一面。而當(dāng)我們退卻時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的.生活早已變成了一團(tuán)糟。
幸福,對(duì)于它,每個(gè)人都有不同的定義,“貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼大打小怪獸”,這是貓、狗、奧特曼對(duì)于幸福的不同定義。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福其實(shí)就是熱愛(ài)生活之后的“產(chǎn)物”。正如我一開(kāi)始所說(shuō)過(guò)我想要的大學(xué)生活一樣,雖然剛開(kāi)始遇到了困難,我沒(méi)有勇敢的面對(duì),但現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了去面對(duì),因?yàn)槲抑罌](méi)有解決不了的問(wèn)題,總有一天,他會(huì)轉(zhuǎn)到精彩的那一面的。
每天,告訴自己要微笑,生活是多么美好。每天都要有良好的心態(tài),去感悟生活,感受幸福。
熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮;熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中總充滿(mǎn)著美好的事情,到圖書(shū)館去汲取知識(shí),遨游知識(shí)的海洋;在節(jié)日里和同學(xué)朋友做個(gè)愉快的旅行。室友在周末一起去品嘗一道新鮮的菜譜;一起去操場(chǎng)上奔跑,揮灑青春的熱汗;一起為災(zāi)區(qū)捐款我們的零花錢(qián),送去一片愛(ài)心;背上書(shū)包到自習(xí)室去享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,熱愛(ài)生活跟簡(jiǎn)單,讓我們一起去熱愛(ài)生活,感受幸福吧!
熱愛(ài)生活的作文7
自從老家村里的大禮堂建成后,成群的孩子們都往那跑,不管風(fēng)霜雨雪,總之那樓里總會(huì)被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的,叫人一走進(jìn)會(huì)堂就會(huì)先想著摘下長(zhǎng)圍巾和毛手套。
那里最熱鬧的就是孩子們呆的圖書(shū)室,剛換上的新木桌還有油漆的味道,書(shū)架上擺滿(mǎn)了村民自發(fā)捐贈(zèng)的.各種圖書(shū),花花綠綠的,各式各樣的書(shū)都有。村里的孩子們一旦見(jiàn)了書(shū),就會(huì)安靜下來(lái),那紅得如抹了胭脂的小臉上兩只大眼一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神盯著書(shū)本,小手還時(shí)不時(shí)想揉平壓皺的書(shū)角。
那次回到老家,見(jiàn)到這么多小朋友在圖書(shū)室里靜靜地看書(shū),讓我十分感動(dòng),所以我每次回老家,都帶些自己看過(guò)的書(shū)捐放在圖書(shū)室。奶奶告訴我,那些孩子們大多是留守兒童,父母都是出了遠(yuǎn)門(mén),一年到頭就過(guò)年時(shí)才回家一次,孩子們雖然小,可都學(xué)會(huì)干農(nóng)活了。家里一般都沒(méi)有課外書(shū),所以村里的圖書(shū)室是孩子們最喜歡的地方。
對(duì)我印象特別深的是有一個(gè)總是坐在角落里總是穿著紅衣服的小女孩,她總是低著頭,認(rèn)真地看著書(shū),似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次,我小心翼翼地走過(guò)去,輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記,那雙清澈的眼睛里藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手,緊緊握著。“她是隔壁王大娘的孫女,母親嫌她,在她小時(shí)候就離開(kāi)了,父親也外出打工掙錢(qián)了,她家里窮,穿不暖,住舊房”,奶奶一臉心疼地看著這個(gè)小女孩。我盯著她的臉,微微地嘆了一口氣。
前段日子我又回了趟老家,特意將自己心愛(ài)的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開(kāi)心多了,她拉著我的手說(shuō)“我奶奶幫我找好了學(xué)校,我要上小學(xué)了,我可喜歡看書(shū)了”。看著她一臉的自豪感,我也明白了她總是往圖書(shū)室跑的原因了。
我的心一顫,也似乎被什么電了一下。看著她雖然不怎么漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容,我忽然覺(jué)得她是多么美。生活對(duì)她苛刻,而她卻越發(fā)活得精彩。
看著那一個(gè)個(gè)孩子陸續(xù)到圖書(shū)室,我渾身輕松。因?yàn)槲已壑械囊磺惺悄敲疵利悾@種美麗叫熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的作文8
人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂(lè)面對(duì);有人用悲傷面對(duì),不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果:用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)這個(gè)大海,看到金色的彼岸;用悲傷面對(duì)的人,沉下大海,他無(wú)法擁有明天,他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中,永遠(yuǎn)走不出來(lái)。
為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過(guò)這樣一個(gè)故事:在荒無(wú)人煙的大沙漠中,有兩個(gè)人迷路,他們都是饑寒交迫,卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)半瓶水,那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人,說(shuō):“怎么只有半瓶水,我走不出去。”說(shuō)完,他便把半瓶水全喝,但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說(shuō):“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝一點(diǎn),繼續(xù)往前走,渴再喝一點(diǎn),最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要,它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì),不要放棄,絕望就會(huì)變成希望。
生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆到,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你前面。而你絆一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到它,你也得到成功的喜悅。
人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果,沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹,當(dāng)你好好把握住它時(shí),你會(huì)知道生命的意義,生命的.價(jià)值。
生活充滿(mǎn)歡笑,陽(yáng)光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它,它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕,更會(huì)增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?
讓我們用微笑面對(duì)生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛(ài)生活吧!
熱愛(ài)生活的作文9
熱愛(ài)生活的人看我一眼就知道我一定熱愛(ài)生活。但沒(méi)人知道,我愛(ài)過(guò)了頭。我常常思考一些不容易有答案的問(wèn)題,但當(dāng)我真正醒悟時(shí),已經(jīng)很難從一堆問(wèn)題的泥濘中解脫出來(lái)。
我看過(guò)一個(gè)自認(rèn)為最神奇的魔術(shù)――
你取下自己的鞋帶并揉成一團(tuán),然后緊握在雙手中,魔術(shù)師在20米外用一把隱形的“剪刀”咔嚓兩下,然后你松開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)鞋帶已斷成很多截,當(dāng)你又緊握那些殘斷的線,魔術(shù)師同樣在20米外用隱形“膠水”粘合,松開(kāi)雙手,你發(fā)現(xiàn)鞋帶完好無(wú)損。
我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里思考關(guān)于這個(gè)魔術(shù)的“為什么”,以致常常讓我對(duì)生活失去信心。我會(huì)懷疑這個(gè)世界存在的真實(shí)性,直到我每次出門(mén)都要看看自己的鞋帶是否斷了一小截。
還好我沒(méi)瘋。
因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間后的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)不是生活,我熱愛(ài)的不是魔術(shù),是生活。
也許,我沒(méi)有必要大聲強(qiáng)調(diào)我有多么的熱愛(ài)生活。因?yàn)樵谧约赫嬲矚g的事物面前,一切驚天動(dòng)地的語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力,文子和思想永遠(yuǎn)有著無(wú)法突破的隔閡,誰(shuí)也不能逾越這條由內(nèi)物與外物構(gòu)成的深深的溝壑。
曾有一位同學(xué)用文白夾雜的腔調(diào)與我對(duì)話(huà)――
――敢問(wèn)君喜好何種生活也?
――厄?厄,多也,多也。
――多為何也?
――厄,幸福生活也。
――噢,由此見(jiàn),君非幸福也。
――為什么也?
――不為什么也?
――你好煩也。
一段近乎無(wú)聊的`對(duì)話(huà)。丑得死人的文白夾雜。
可是,我要的究竟是哪種生活?
是身著西裝手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高樓,還是輕松愉悅與世無(wú)爭(zhēng)活得瀟灑坦蕩?
我會(huì)是一個(gè)商人早出晚歸年紀(jì)輕輕白了頭,或者一個(gè)文人風(fēng)流倜儻游山玩水避世以消憂(yōu)?
可望幸福,幸福何處尋。
向往美好,美好何處覓。
尋尋覓覓,尋尋覓覓。到頭一場(chǎng)空,少年白了頭。
很多時(shí)候,想太多等于不想,或者比不想更糟糕。
不如順其自然,活得跟時(shí)間一樣灑脫奔放。回眸一個(gè)坦然的微笑。也許,心花會(huì)怒放。
學(xué)會(huì)愛(ài)生活。但別愛(ài)拉芳。生活就是生活,與拉芳無(wú)關(guān)。
我喜歡的幾句話(huà):
1.走自己的路,后果自負(fù)。
2.勇往直前,你才會(huì)知道自己能走多遠(yuǎn)。
3.我是那么的熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的作文10
因?yàn)橛辛四恪赣H,我愛(ài)上了這生活。或黑暗,或明亮,或是狹隘,或是廣闊。
我對(duì)生活,總是充滿(mǎn)了無(wú)休止的怨言:
“煩死了……作業(yè)寫(xiě)不完啊。”
“為什么?為什么我沒(méi)有自己的自由?”
“啊呀。琴還沒(méi)練呢!”
“氣死了,為什么我考得這么差……”
我每天都在數(shù)落著無(wú)辜的,本來(lái)應(yīng)該豐富多彩的生活,在我眼里卻是“罪行累累”的——生活。
如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)不敢,也永遠(yuǎn)不想抬起頭面對(duì)生活,面對(duì)嘈雜的世界。
當(dāng)我又毫無(wú)頭緒地面對(duì)數(shù)學(xué)最后一個(gè)大題的時(shí)候,我討厭梧桐樹(shù)上麻雀的鳴叫,我討厭大街上公交車(chē)的喇叭聲,討厭路邊小販的叫賣(mài)聲……我“哐”一聲推倒椅子,痛苦地抱著頭,徑直走向窗臺(tái),我早就編好了臺(tái)詞:吵什么吵?你們也許驚醒了一個(gè)睡得香甜的嬰兒,也許打亂了一個(gè)作家行云流水般的思緒,也許擾亂了一個(gè)想不出數(shù)學(xué)題的小學(xué)生的大腦運(yùn)作!真是沒(méi)天理,天哪,你們扼殺了一個(gè)人類(lèi)對(duì)生活的美好期望!
我的第一個(gè)自己還沒(méi)喊出口的時(shí)候,一只手重重甩在我的肩胛骨上,我渾身一激靈,腳從沙發(fā)上滑了下來(lái)。“嘿,楊大人,又要對(duì)公交車(chē)?yán)乳_(kāi)審了?把控告詞念出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”原來(lái)又是神出鬼沒(méi)的媽媽。我把話(huà)咽回肚子,換上笑臉,邁著小碎步走回“戰(zhàn)地”。
“哎喲……。誰(shuí)還不知道你那陳年舊詞啊,不就是……”媽媽有把握把我想罵的話(huà)說(shuō)了一遍。
“你,你念錯(cuò)了一個(gè)字……”我嘀咕著。
媽媽把我拉回來(lái),正經(jīng)地說(shuō):“閨女,這可是大麻煩啊……你這心態(tài),比對(duì)生活沒(méi)有指望的獄中犯人的心理還消極呀!生活這東西,你快樂(lè)它便多彩。它招你惹你啦,整天得背這些‘虛名黑鍋’了呀……。”
媽媽不經(jīng)心的一番話(huà),我卻走進(jìn)了我的心。
是啊,我不正是因?yàn)槌林氐男膽B(tài),眼中的生活才黑暗無(wú)比嗎?我不是在幼兒園就說(shuō)“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌”嗎?只要我有一顆依舊純潔的'心,小鳥(niǎo)的鳴叫只會(huì)更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。小販的叫賣(mài),雖然像不成調(diào)的歌,仔細(xì)聽(tīng),不是抑揚(yáng)頓挫,美妙悠長(zhǎng)嗎?
我抬起頭,清亮的眸子發(fā)著光,將來(lái)的生活,我重新啟航。
因?yàn)橛辛四恪獘寢專(zhuān)覑?ài)上了生活。
如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)也走不出這片陰影,找不到我熱愛(ài)的這道彩虹,這片藍(lán)天。
熱愛(ài)生活的作文11
聽(tīng)說(shuō)朋友的一位同學(xué)得了肝癌,今天去徐州再次確診,又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!
人類(lèi)的科技和醫(yī)學(xué)是在發(fā)展,你們不是一直在進(jìn)步嗎?為什么對(duì)一些絕癥依然束手無(wú)策?!當(dāng)然我無(wú)權(quán)去譴責(zé)他們,有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情,面對(duì)那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。
曾經(jīng)親眼面對(duì)病魔對(duì)親人無(wú)情的折磨,最后她們離我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他們我都會(huì)在心里祈禱:愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛!每當(dāng)我去拜祭他們內(nèi)心都久久不能平靜……
或許,我細(xì)數(shù)過(guò)太多的生命短暫和脆弱,感受過(guò)人類(lèi)對(duì)病魔的無(wú)奈和無(wú)助,中年的'我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此,我對(duì)衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感,我可以忍受孤單和寂寞,我可以忍受痛苦和悲傷,可有誰(shuí)理解我的擔(dān)憂(yōu)呢?這也是我對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài),對(duì)生命無(wú)比崇敬的原因吧?
雖然內(nèi)心洋溢著對(duì)生活如火般的熱情,卻也無(wú)數(shù)次陷入深思,如果是我,如果我面臨不幸的時(shí)候我該何去何從呢?我想我不會(huì)哭!我會(huì)更加珍惜每一天,我會(huì)很快樂(lè),去想去的地方,見(jiàn)想見(jiàn)的人,當(dāng)然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許,挎著背包貧困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁著姣好的面容依然存在,我會(huì)選擇大海,我會(huì)把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍(lán)色的海里,沒(méi)有痛苦和悲傷,沒(méi)有喜悅和快樂(lè),也沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多,無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去,我都是如此浪漫的女人,生活教會(huì)了我熱愛(ài),也教會(huì)我如何從容和安靜。
人類(lèi)的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開(kāi)這個(gè)世界,他們多么渴望活著啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災(zāi)害,還有人類(lèi)自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力,我多想告訴人們:活著就是幸福!不要再斤斤計(jì)較,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失戀和愛(ài)情,失業(yè)和升職,貧窮和財(cái)富,在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊!當(dāng)你在為一些事情煩惱的時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),我還活著!活著就好!讓生命昂首走過(guò),就是無(wú)悔的人生。
珍惜生命!讓生命之花怒放!
熱愛(ài)生活!讓生活更加美好!
熱愛(ài)生活的作文12
清晨,打開(kāi)半掩的窗戶(hù),透入清晨第一縷陽(yáng)光,照亮屋內(nèi),點(diǎn)亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽(yáng)光,它穿過(guò)的塵埃粒粒分明,時(shí)刻在滾動(dòng),寧?kù)o而熱鬧。這樣可以靜靜的看上一刻鐘。
遠(yuǎn)離城市的喧囂,偶爾去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣,這時(shí)總會(huì)有這樣的體會(huì),沒(méi)有嘈雜的汽笛聲,沒(méi)有混沌的空氣,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到頭的綠樹(shù),兩邊是各種叫不出名字的野花,還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴,駐足于一朵沾有露珠的葉子前,一陣風(fēng)擦過(guò)臉頰,連煩惱也一并吹走。不禁感嘆:生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里,那些自然的聲音總是被掩蓋,充斥著生活的煩惱。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂(yōu),大學(xué)生為找工作擔(dān)憂(yōu),員工為薪水擔(dān)憂(yōu),老板為公司盈利擔(dān)憂(yōu),因此總要面臨著各種壓力,有人就因此選擇逃避甚至放棄生命,以為這樣的就是一種解脫,是生活唯一的退路,卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心,正視人生,改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度,將抱怨不滿(mǎn)換個(gè)角度,也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷,以為那是荊棘,當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆倒了,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你面前。而你絆了一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨煉自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。
人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。生活充滿(mǎn)了歡笑、陽(yáng)光、淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它,它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕,更會(huì)增加自己的'不知足。
當(dāng)最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子;當(dāng)最美女孩何玥得知生命只剩三個(gè)月時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)自己的器官;當(dāng)高考少年面對(duì)持刀男子凜然奪刀……這不僅僅是人對(duì)自己生命的敬畏,更是對(duì)他人生命的敬畏。
每個(gè)人的生命只有一次,死對(duì)于我們是必然的,人活著要?dú)v經(jīng)滄桑,但一個(gè)偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生活,而這種偉大的靈魂源于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏。
熱愛(ài)生活的作文13
我想生活在海邊,感受海水的廣闊與湛藍(lán),感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛,感受風(fēng)的柔和與涼爽,感受那多姿多彩的人生。
熱愛(ài)生活是人生的地基,不能因?yàn)樯眢w的不足而自暴自棄,對(duì)生活沒(méi)有憧憬;也不能因?yàn)樽约喝松牡缆房部蓝鸷奚睢N覀円苑e極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,熱愛(ài)生活,去享受我們美好的的人生。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深:一個(gè)被人們所稱(chēng)為坎坷學(xué)校的'地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工,比如修自行車(chē)、拉煤等,讓那些孩子們切身體會(huì)到自己生活環(huán)境的優(yōu)越,開(kāi)始積極向上,并從中知道,明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活,向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對(duì)人生失望,并又寫(xiě)出了許多聞名天下的鋼琴曲;有一名滑雪運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致下身癱瘓,她不抱怨命運(yùn)的殘酷,依舊樂(lè)呵呵地面對(duì)大家。這些堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極的人何止這兩位?扳著手指數(shù)一數(shù),三天三夜也數(shù)不完。
記得我小時(shí)候總因?yàn)樽约旱某煽?jī)、外貌不如人意而自暴自棄,怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)對(duì)生活的態(tài)度。
一個(gè)人必須對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài),充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該是更美好的,也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?就拿我們的校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿(mǎn)著活力,充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著傷心失落,充滿(mǎn)著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說(shuō)處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而體會(huì)生活之美。
窗簾被風(fēng)吹著,輕輕地拂過(guò)書(shū)桌,桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的車(chē)聲,看著窗外,終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué),善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。
熱愛(ài)生活,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己塑造成一個(gè)更完美的人,你的生命一定會(huì)折射出更亮麗的色彩!
熱愛(ài)生活的作文14
我驕傲,我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人
人生如畫(huà),每個(gè)人的生治都應(yīng)多受多彩,每個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)生活。
人生如詩(shī)如畫(huà),多姿多彩,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)父母,熱愛(ài)每一個(gè)旋放笑容的人,亦也是熱愛(ài)生活。
愛(ài)學(xué)習(xí)亦是愛(ài)生活
每一個(gè)學(xué)生的生活都應(yīng)是在孜孜不倦的求知路上不斷探索,我也不例外。白天,我與同學(xué)們共同遨游于知識(shí)的海洋中,你也許總能看見(jiàn)一個(gè)女孩在全神貫注的聽(tīng)老師講課,夜晚,昏黃的燈光下總是坐著一個(gè)單薄的身影,埋沒(méi)在書(shū)的'浪朝中,盡管,每日過(guò)著起的比雞早,睡的比狗晚的生話(huà),我也仍然感受到了自己自身的進(jìn)步。所以,對(duì)于初三的拼搏生活,我并不畏俱,相反,我樂(lè)亦在其中,我會(huì)拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學(xué)習(xí)時(shí)光,在努力中提升。換句話(huà)講,在初三生活中,愛(ài)學(xué)習(xí)亦是愛(ài)生活。
愛(ài)父母亦是愛(ài)生活
大多數(shù)人從呱呱墜地起,就會(huì)有兩個(gè)天使陪伴著他,其中一個(gè)名為父親,另一位則是母親。
小時(shí)的我,總不懂父親,不懂他為何總是不在家中,為什么總不帶我去游樂(lè)園,為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長(zhǎng)大的我,似乎也開(kāi)始不在乎這些問(wèn)題,因?yàn)樵谖业囊暯抢铮偸敲鎸?duì)著電腦碼字,只有在我拿著優(yōu)異的成績(jī)單回家時(shí),臉上才會(huì)露出那鮮有的笑容。而陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)的母親,臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡,她總是在家中大大小小的地方忙碌著,關(guān)心我的一舉一動(dòng)。他們二人內(nèi)外分工,給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過(guò)從前、現(xiàn)在和未來(lái)的生活。我感恩他們給我的一切生活,也會(huì)用更大的孝愛(ài)來(lái)回報(bào)。愛(ài)父母亦是愛(ài)生活。
愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活
微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好。不信你來(lái)瞧!
六點(diǎn)鐘的城市,已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出勃勃的生機(jī)。早餐店的老奶奶,臉上總是帶著快樂(lè)的微笑。每一位去早餐店的人,都會(huì)被微笑的力量感染,從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員,我會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的源泉,給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓微笑一直傳遞下去,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活,就會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的一切。不論好壞,都會(huì)以樂(lè)觀向上的精神勇往直前,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)父母,熱愛(ài)微笑,亦都是熱愛(ài)生活。因?yàn)槲覠釔?ài)生活,所以我為自己感到驕傲!
熱愛(ài)生活的作文15
夏,不如春之明媚,秋之涼爽,冬之靜寂,可它卻飽含著萬(wàn)物對(duì)生命的渴求成長(zhǎng)。在夏天,小草,大樹(shù)在偷偷地生長(zhǎng)著;我們,也在偷偷地長(zhǎng)著。
一陣狂風(fēng),宣告了夏天的到來(lái)。夏天的風(fēng),沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔,沒(méi)有秋風(fēng)那么寒冷,它總是伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的節(jié)奏,開(kāi)始一段強(qiáng)有力的獨(dú)唱,粗獷又不乏溫暖。雖然偶爾略顯恐怖,但是,久受炎熱之苦的人們,仍然是對(duì)它喜愛(ài)有加。
雨,是最尋常的。伴隨著一陣電閃雷鳴,它匆匆地來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨肆意降落,屋檐的水珠就像斷了線的珠子一樣,叮當(dāng)作響。有時(shí)候,雨實(shí)在太大了,便形成了一條條白亮有力的水柱,懸掛在人家的房前屋后。可是,正當(dāng)人們沉浸在些許的涼意中時(shí),一眨眼,它又不見(jiàn)了。氣溫依舊居高不下,而它,卻早已跑得沒(méi)了蹤影。真可謂是來(lái)也匆匆,去也匆匆。
在烈日炙烤下,在狂風(fēng)暴雨中,花草樹(shù)木開(kāi)始貪婪地吮吸自然界的.養(yǎng)料。抬頭張望,那一排排大樹(shù),綠得發(fā)亮,綠得逼眼,綠得充滿(mǎn)活力。就連那在春天還被風(fēng)一吹就搖的小樹(shù),僅幾月之久,也變得樹(shù)桿粗壯了,枝葉繁茂了。它們牢固地守護(hù)著腳下的土地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一把把“綠蔭傘”正悄悄地張開(kāi)。無(wú)盡的綠意趕走了心中的浮躁,剩下的只有舒坦和愜意。
忽然,陣陣芳香刺激著我的神經(jīng),原來(lái)是花兒。經(jīng)過(guò)夏日驕陽(yáng)、暖風(fēng)、雨滴的滋潤(rùn),各種花兒次第綻放,爭(zhēng)奇斗艷。梔子花開(kāi)了,那抹乳白安慰著畢業(yè)學(xué)生的分別之苦,也在守護(hù)屬于自己白色的天地;“花中星后”——月季,正以最美的姿態(tài)迎接夏天的洗禮,那每一片小小的花瓣,變換出不同的姿勢(shì)——綻放的月季是張揚(yáng)的,含苞待放的月季又是嬌羞的;四季梅在每個(gè)季節(jié)都會(huì)開(kāi)放,可我覺(jué)得唯獨(dú)夏天的它才真正綻放著自己的一切,淡紫色,讓它出盡了“風(fēng)頭”,也許唯獨(dú)它才能真正詮釋紫的神秘莫測(cè)。細(xì)細(xì)聞一聞,各種花兒清新淡雅的氣味,讓人欲罷不能。
夏天,用它的獨(dú)特的魅力,讓我們見(jiàn)識(shí)了狂風(fēng),迎接了暴雨,感受了驕陽(yáng),看到了成長(zhǎng)。
夏天,終究會(huì)慢慢離開(kāi)。不過(guò),我們會(huì)永遠(yuǎn)記住夏天的一切,包括我們的成長(zhǎng)……
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